學(xué)會(huì)交往主題班會(huì)

朋友，你在哪里？——“同伴責(zé)任，學(xué)會(huì)交往”主題班會(huì)高一三班彭衎陳思思陳宇軒吳雨欣班會(huì)目的反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠(chéng)的朋友。做到友善待人誠(chéng)信待事！一袋土豆老師讓孩子們每人從家里帶來(lái)一個(gè)塑料口袋，里面要裝上土豆。每一個(gè)土豆上都寫著自己最討厭的人的名字，所以痛恨的人越多口袋里土豆的數(shù)量也就越多。日子一天天過(guò)去，孩子們開始抱怨，發(fā)霉的土豆散發(fā)出難聞的氣味。另外，那些帶著5個(gè)土豆的孩子也不愿意再隨身帶著沉重的袋子。一周后，游戲結(jié)束，孩子們終于解放了。第二天，每一個(gè)孩子都帶來(lái)了一些土豆。有的是1個(gè)，有的是3個(gè)，最多的是5個(gè)。然后老師告訴孩子們，無(wú)論到什么地方都要帶著土豆袋子，即使是上廁所的時(shí)候。

老師問(wèn)他們：在這一周里，你們對(duì)隨身帶著土豆有什么感覺？孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆袋子行動(dòng)不便，還有土豆發(fā)霉后散發(fā)的氣味很難聞。這時(shí)，老師告訴他們這個(gè)游戲的意義。她說(shuō)：這就和你心里嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會(huì)侵蝕你的心靈，而你無(wú)論到什么地方要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無(wú)法忍受一個(gè)星期，你又怎么能讓嫉恨的毒氣占據(jù)你的一生？

所以不要讓一生都背負(fù)仇恨的包袱，原諒別人的過(guò)錯(cuò)更可取。每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，有句話是這樣說(shuō)的：“生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”。這個(gè)時(shí)候與其抱怨，埋怨，還倒不如報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑，對(duì)自己說(shuō)一句：“沒關(guān)系?！闭^：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，“世界上沒有不生雜草的花園?！薄霸铝恋哪樕弦彩怯腥?/p>

斑的。”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。0201會(huì)寬容別人01方言演講02我談漢味交往03彭衎請(qǐng)你幫忙個(gè)案一1如果你是小銘，你會(huì)怎么做？2個(gè)案二01如果你是小A你會(huì)怎么辦？02冷處理法矛盾激化法謙讓或主動(dòng)與人和好法同學(xué)間的隔閡會(huì)越來(lái)越深。同學(xué)間感覺都不舒服，心情不舒暢。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。同學(xué)間反目成仇鬧不團(tuán)結(jié)。當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈。維護(hù)友誼，加深感情。相互理解，相互促進(jìn)。三種不同處理方法的利弊分析朋友可幫助你增進(jìn)對(duì)自我的了解朋友可以幫助你肯定自我的價(jià)值與朋友相處，還可以使你得到情緒上的緩解

學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，是青少年學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)過(guò)程。同齡朋友的影響作用應(yīng)尋求志同道合、興趣相投的朋友。中學(xué)生理想中的朋友：志趣相投2）講義氣能寬容別人4）品德好，講原則不探聽他人隱私6）對(duì)自己有所幫助0102中學(xué)生交友標(biāo)準(zhǔn)鞏固友情的方法在于努力理解、關(guān)心對(duì)方，決不是遷就對(duì)方。01如果一味遷就對(duì)方，甚至對(duì)朋友缺點(diǎn)“充眼不觀”，是對(duì)真正友誼的背離，而變成一種淺薄的江湖義氣。02鞏固友情方法中學(xué)生交友可以培養(yǎng)社會(huì)交往能力，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，以便將來(lái)能更好地適應(yīng)社會(huì)。01但作為現(xiàn)代教學(xué)模式下的中學(xué)生，仍應(yīng)當(dāng)將學(xué)業(yè)放在首位，交友也要避免時(shí)間、精力的過(guò)度分散。02擺正交友位置中學(xué)階段的交友，應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)思想、學(xué)習(xí)、性格等有所幫助的朋友，交友應(yīng)從感性化逐步過(guò)渡到理性化。中學(xué)生交友，對(duì)朋友要求和期待值不宜過(guò)高，要認(rèn)識(shí)到朋友不光是自己一個(gè)人的，要尊重朋友的獨(dú)立人格。中學(xué)生交友要注意寬容，原諒朋友身上的小缺點(diǎn)，并培養(yǎng)自己的交友心態(tài)。030201建議交友標(biāo)準(zhǔn)與異性朋友交往與異性朋友交往要把握好度，以不影響正常的學(xué)習(xí)