山東省濟(jì)南市商河縣四校聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試生物試卷

2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請將正確答案的代碼選出并涂在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。1．（2分）不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長有雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤2．（2分）如圖是蘿卜、蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．可借助放大鏡觀察蘿卜花的雄蕊和雌蕊 B．觀察蘿卜花的結(jié)構(gòu)時(shí)，需從內(nèi)向外觀察，依次是4雌蕊、3雄蕊、2花瓣、1花萼 C．傳粉和受精完成后，圖中1、2、3、5、6結(jié)構(gòu)逐漸凋落 D．蘿卜的食用部分是根，屬于直根系3．（2分）如圖表示蘋果花的基本結(jié)構(gòu)及發(fā)育，下列描述正確的是（）A．雌蕊由③④構(gòu)成 B．蘋果花中最重要的部分是⑤ C．甜美多汁的蘋果果肉是由胚珠發(fā)育而來的 D．b內(nèi)有兩粒種子，則至少需要2粒花粉、4個(gè)精子完成受精作用4．（2分）我們常見的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來源分別是（）A．子房、胚珠、子房 B．胚珠、胚珠、胚珠 C．胚珠、胚珠、子房 D．子房、子房、子房5．（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b C．⑥和g都是新植物的幼體 D．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f6．（2分）在我們的學(xué)習(xí)中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（）A．子葉、胚乳 B．胚、子葉 C．胚乳、子葉 D．子葉、胚7．（2分）如圖是大豆種子在萌發(fā)形成幼苗的過程中，其細(xì)胞干重變化曲線（注：細(xì)胞干重不包括水分，細(xì)胞鮮重包括水分）下列敘述不正確的是（）A．C點(diǎn)開始長出綠色葉片 B．該曲線不能表示幼苗細(xì)胞鮮重的變化 C．曲線中C→B上升的原因是種子吸收了外界的有機(jī)物 D．曲線中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了有機(jī)物8．（2分）日照植物園10月份的文化藝術(shù)節(jié)上，有一盆造型獨(dú)特多層次多顏色的“塔菊”，從下向上依次出現(xiàn)黃、粉紅、藍(lán)、紫等顏色吸引了大批游客的目光（）A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．嫁接技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)9．（2分）桔作為吉祥如意常用作賀年贈品。如圖為桔的生命周期，以下說法正確的是（）A．a(chǎn)萌發(fā)時(shí)由胚芽提供營養(yǎng)物質(zhì) B．b的根部吸收水分通過篩管向上運(yùn)輸 C．c開花后，成熟的花粉從d中的③散出 D．d中的②是胚珠，將發(fā)育為c10．（2分）種子被稱為“農(nóng)業(yè)的芯片”。當(dāng)前，中國農(nóng)作物特別是糧食種子，如水稻、小麥、大豆等能夠靠自己來解決，但還有一些農(nóng)作物的種源仍然依賴進(jìn)口，其中就包括柑橘、蘋果、草莓等常見水果（）A．柑橘的果實(shí)是營養(yǎng)器官，由子房發(fā)育而來 B．利用草莓的匍匐莖進(jìn)行繁殖的方式屬于無性生殖 C．水稻、小麥、大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供 D．蘋果果實(shí)中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是由木質(zhì)部中的篩管運(yùn)輸而來的11．（2分）下列關(guān)于農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A．人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率 B．給莊稼施肥——為植物生長提供有機(jī)物 C．移栽瓜菜幼苗時(shí)根部帶有土團(tuán)——保護(hù)根毛和幼根 D．把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)12．（2分）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的措施及原理，說法不正確的是（）A．新疆棉在種植過程中需要進(jìn)行“打頂”，目的是保護(hù)頂端優(yōu)勢，促進(jìn)多結(jié)棉桃 B．小麥播種前通常要對土地進(jìn)行深耕，是由于深耕后的土壤中含有較充足的空氣 C．棗樹樹皮環(huán)割一周后，結(jié)出的果實(shí)會更多更大，是由于阻斷了篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物 D．葡萄扦插時(shí)要選擇健壯且?guī)а康闹l，扦插成活率更高13．（2分）據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①②③均是植物的生殖方式 B．①②是無性生殖，③是有性生殖 C．①是嫁接，可以培養(yǎng)出新品種 D．②這種生殖方式可以培育無毒植株14．（2分）向日葵的大花盤屬于（）A．一朵兩性花 B．一朵單生花 C．一個(gè)花序 D．一朵花15．（2分）下列詩句中關(guān)于生物生殖發(fā)育現(xiàn)象的描述，對應(yīng)不正確的是（）A．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙——雄蛙鳴叫屬于繁殖行為 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——蜻蜓與蚊子一樣，在水中產(chǎn)卵 C．須臾十來往，猶恐巢中饑——早成雛鳥類的親鳥進(jìn)行育雛的行為 D．娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初——少女進(jìn)入青春期后形態(tài)出現(xiàn)顯著變化16．（2分）下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．圖甲中Ⅱ可表示變態(tài)發(fā)育 B．圖甲中Ⅳ可表示卵生 C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則它的發(fā)育過程是D→A→C D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪17．（2分）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．卵黃是鳥類的胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源 B．雞蛋里面的卵細(xì)胞由卵白、卵黃、胚盤組成 C．嫁接、試管嬰兒、克隆羊、扦插均屬于無性生殖 D．雌雄蛙抱對之后，雌蛙直接將小蝌蚪產(chǎn)在水中發(fā)育18．（2分）關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列說法正確的是（）A．蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．青蛙的個(gè)體發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．人的胚胎發(fā)育過程：精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚盤→胚胎→胎兒 D．所有鳥類的生殖和發(fā)育過程一定經(jīng)歷：求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛19．（2分）央視的一檔節(jié)目，讓同學(xué)們見證了無殼卵孵化成小雞“小茶缸”的過程。同學(xué)們在被新生命誕生震撼的同時(shí)，也對部分脊椎動物的生殖進(jìn)行了歸納。你不認(rèn)同的是（）A．哺乳動物出生后都要斷臍，截?cái)嗟氖悄殠?B．青蛙和魚將卵產(chǎn)于水中，只能靠自然孵化，因此孵化率低 C．觀察“小茶缸”發(fā)育時(shí)發(fā)現(xiàn)卵黃為胚胎發(fā)育提供了營養(yǎng) D．新生兒誕生和小雞破殼而出都是新生命的起點(diǎn)20．（2分）下列是生物的生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，分析正確的是（）A．甲和乙的胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源相同 B．丙的幼蟲與成蟲生活習(xí)性完全相同 C．丁中④為果實(shí)，是由③中的胚珠發(fā)育而來的 D．這四種生物的生殖方式都是有性生殖21．（2分）下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）①嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合。②蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。③青蛙為雌雄異體，體外受精。④鳥卵的結(jié)構(gòu)中，其卵細(xì)胞的組成包括卵黃膜、卵黃、胚盤。⑤女子的月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成與卵巢的功能無關(guān)。A．①② B．④⑤ C．②⑤ D．③④22．（2分）某育齡婦女因患病被摘除了子宮，這將會對其造成怎樣的影響？（）A．能正常排卵，但不會形成月經(jīng) B．月經(jīng)正常，但將不能孕育胎兒 C．不能正常排卵，但能形成月經(jīng) D．不能排卵，也不會形成月經(jīng)23．（2分）下列關(guān)于人體生殖過程的說法正確的是（）A．男性最主要的生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 B．胎兒通過臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 C．分娩是指成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出，標(biāo)志著一個(gè)新生命的誕生 D．受精卵形成后，會沿著輸卵管向子宮移動，到達(dá)子宮后開始分裂，形成胚胎24．（2分）生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（）選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理A種莊稼要施肥給植物的生長提供無機(jī)鹽和有機(jī)物B給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用C移栽植物時(shí)去掉部分枝葉主要目的是降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗D早春播種后覆蓋地膜提高土壤濕度，促進(jìn)種子的萌發(fā)A．A B．B C．C D．D25．（2分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不包括（）A．農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境 B．青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活 C．人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用 D．水域污染影響了青蛙種群的繁殖二、綜合題（每空1分，共50分）26．（9分）如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[]發(fā)育來的，圖甲中的③是由圖丁中的[]發(fā)育來。（2）圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的，從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷和兩個(gè)過程。（3）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]發(fā)育來。（4）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是，它是由（填序號）組成的。（5）菜豆種子萌發(fā)的時(shí)候，營養(yǎng)物質(zhì)主要是來自于圖丁中的[]結(jié)構(gòu)。27．（8分）圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)如圖回答下列問題：（1）植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞的迅速伸長實(shí)現(xiàn)的。（2）在圖一中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是[]，在莖中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是木質(zhì)部的結(jié)構(gòu)。（3）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發(fā)育而來。（4）在枝芽中，能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂的結(jié)構(gòu)是，它屬于組織。28．（8分）如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：（1）甲圖所示的蝗蟲發(fā)育過程屬于，其一生經(jīng)歷個(gè)階段，幼蟲和成蟲的差別（填“明顯”或“不明顯”），消滅蝗蟲的最自時(shí)期應(yīng)該是期。（2）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，其個(gè)體發(fā)育過程屬于，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（填圖中字母）。（3）圖乙的發(fā)育過程中，利用保幼激素（抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量期，我們通常所說的“飛蛾撲火”是指昆蟲的期。（4）圖乙比圖甲的昆蟲多了一個(gè)時(shí)期是期。29．（8分）如圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答問題：（1）圖中胚胎發(fā)育的主要部位是[]，里面含有細(xì)胞核。（2）胚胎發(fā)育時(shí)要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[]結(jié)構(gòu)可以為其提供氧氣．另外提供水分的是[]，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[]。（3）結(jié)構(gòu)⑦的作用是；雞的受精卵或者卵細(xì)胞主要由圖中的（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)組成。（4）雞卵產(chǎn)出后，后經(jīng)母雞孵化，雛雞破殼而出后很快就能隨親鳥覓食，雞的發(fā)育屬于。30．（8分）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，請同學(xué)們記住每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)，請據(jù)圖回答問題：（1）我們新生命的起點(diǎn)是圖1中的[]，A和B結(jié)合的部位是圖2中的[]，胚胎發(fā)育的場所是圖2中的[]。（2）圖1中的A是由圖2中的[]產(chǎn)生，C不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚胎并植入增厚的[]內(nèi)，這就是懷孕的開始。（3）胎兒生活在母親的子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中，通過圖3中的從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，整個(gè)孕期大約需要[]天，當(dāng)胎兒發(fā)育成熟后就從母體產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做。31．（9分）中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某?！岸嗖实纳澜纭迸d趣小組選用子粒飽滿的小麥種子，利用課余時(shí)間開展了系列探究活動。在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)，對4個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行了如下處理。（1）以上所示探究活動可以構(gòu)成組對照實(shí)驗(yàn)。（2）1號瓶和2號瓶的變量是。探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用兩瓶作對照實(shí)驗(yàn)。（3）2號瓶和3號瓶形成的一組對照實(shí)驗(yàn)，用來探究種子的萌發(fā)需要。（4）結(jié)合2號瓶和4號瓶的探究活動，提出一個(gè)問題：？（5）圖中號瓶內(nèi)的種子最有可能萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)所用的種子數(shù)應(yīng)是多粒而不能選擇一粒種子的原因是。（6）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為保證種子的出芽率和幼苗的生長，列出兩條必要的選種建議：。（7）如果嚴(yán)格按照以上實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從方面尋找原因。2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校聯(lián)考八年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請將正確答案的代碼選出并涂在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。1．（2分）不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（）①長有雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤【答案】C【解答】解：雄蕊的花粉落在雌蕊的柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)?；ǚ酃艽┻^花柱，一直到達(dá)胚珠，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與來自花粉管中的精子結(jié)合，稱為受精，子房發(fā)育成果實(shí)，經(jīng)歷了傳粉和受精。故選：C。2．（2分）如圖是蘿卜、蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．可借助放大鏡觀察蘿卜花的雄蕊和雌蕊 B．觀察蘿卜花的結(jié)構(gòu)時(shí)，需從內(nèi)向外觀察，依次是4雌蕊、3雄蕊、2花瓣、1花萼 C．傳粉和受精完成后，圖中1、2、3、5、6結(jié)構(gòu)逐漸凋落 D．蘿卜的食用部分是根，屬于直根系【答案】B【解答】解：A、觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí)，A正確。B、觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí)，依次是1花萼、3雄蕊和8雌蕊。C、傳粉，花瓣、花萼，只有子房繼續(xù)發(fā)育為果實(shí)。C正確。D、蘿卜的食用部分是根，圖中蘿卜是直根系。故選：B。3．（2分）如圖表示蘋果花的基本結(jié)構(gòu)及發(fā)育，下列描述正確的是（）A．雌蕊由③④構(gòu)成 B．蘋果花中最重要的部分是⑤ C．甜美多汁的蘋果果肉是由胚珠發(fā)育而來的 D．b內(nèi)有兩粒種子，則至少需要2?；ǚ?、4個(gè)精子完成受精作用【答案】D【解答】解：A、圖中③是花藥，③④構(gòu)成雄蕊；B、花的最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，①柱頭、⑤子房。故B錯誤；C、甜美多汁的蘋果果肉屬于果皮。C錯誤；D、蘋果屬于被子植物，b內(nèi)有兩粒種子，4個(gè)精子。故選：D。4．（2分）我們常見的玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來源分別是（）A．子房、胚珠、子房 B．胚珠、胚珠、胚珠 C．胚珠、胚珠、子房 D．子房、子房、子房【答案】A【解答】解：玉米粒和葵花籽屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來，由胚珠發(fā)育而來。故選：A。5．（2分）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（）A．菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是② B．在玉米種子的縱剖面上滴加碘酒，變藍(lán)的部位是b C．⑥和g都是新植物的幼體 D．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f【答案】A【解答】解：A菜豆屬于雙子葉植物，④子葉儲存營養(yǎng)；B、玉米種子是單子葉植物，里面含有大量的淀粉，因此，變藍(lán)的部位是b胚乳；C、⑥和g胚是新生植物的幼體、②胚芽、④子葉或c子葉、e胚軸，正確；D、種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是③和f胚根，正確。故選：A。6．（2分）在我們的學(xué)習(xí)中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（）A．子葉、胚乳 B．胚、子葉 C．胚乳、子葉 D．子葉、胚【答案】A【解答】解：鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)，蠶豆和玉米種子當(dāng)滿足萌發(fā)的條件時(shí)，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，子葉或胚乳中具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用此時(shí)將營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸給胚根。所以蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)中子葉或胚乳跟鳥的卵黃功能相似。故選：A。7．（2分）如圖是大豆種子在萌發(fā)形成幼苗的過程中，其細(xì)胞干重變化曲線（注：細(xì)胞干重不包括水分，細(xì)胞鮮重包括水分）下列敘述不正確的是（）A．C點(diǎn)開始長出綠色葉片 B．該曲線不能表示幼苗細(xì)胞鮮重的變化 C．曲線中C→B上升的原因是種子吸收了外界的有機(jī)物 D．曲線中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了有機(jī)物【答案】C【解答】解：A、C點(diǎn)開始長出綠色，有機(jī)物不斷積累；B、種子萌發(fā)吸收了大量的水分，所以該曲線不能表示幼苗細(xì)胞鮮重的變化；C、大豆幼苗長出葉，就可以進(jìn)行光合作用，從c點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用，干重增加；D、曲線中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，D正確。故選：C。8．（2分）日照植物園10月份的文化藝術(shù)節(jié)上，有一盆造型獨(dú)特多層次多顏色的“塔菊”，從下向上依次出現(xiàn)黃、粉紅、藍(lán)、紫等顏色吸引了大批游客的目光（）A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．嫁接技術(shù) D．組織培養(yǎng)技術(shù)【答案】C【解答】解：嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，有一盆造型獨(dú)特多層次多顏色的“塔菊”、粉紅、藍(lán)，受到嘖嘖稱贊，用黃、藍(lán)、紫等顏色菊花的枝作接穗。故選：C。9．（2分）桔作為吉祥如意常用作賀年贈品。如圖為桔的生命周期，以下說法正確的是（）A．a(chǎn)萌發(fā)時(shí)由胚芽提供營養(yǎng)物質(zhì) B．b的根部吸收水分通過篩管向上運(yùn)輸 C．c開花后，成熟的花粉從d中的③散出 D．d中的②是胚珠，將發(fā)育為c【答案】C【解答】解：A、a種子萌發(fā)時(shí)，A錯誤。B、b幼苗的根部吸收水分通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸。C、傳粉是開花后，傳送到雌蕊柱頭上的過程。D、d花中的②子房將發(fā)育為e果實(shí)。故選：C。10．（2分）種子被稱為“農(nóng)業(yè)的芯片”。當(dāng)前，中國農(nóng)作物特別是糧食種子，如水稻、小麥、大豆等能夠靠自己來解決，但還有一些農(nóng)作物的種源仍然依賴進(jìn)口，其中就包括柑橘、蘋果、草莓等常見水果（）A．柑橘的果實(shí)是營養(yǎng)器官，由子房發(fā)育而來 B．利用草莓的匍匐莖進(jìn)行繁殖的方式屬于無性生殖 C．水稻、小麥、大豆種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供 D．蘋果果實(shí)中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是由木質(zhì)部中的篩管運(yùn)輸而來的【答案】B【解答】解：A、柑橘的果實(shí)是生殖器官，A錯誤。B、沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，B正確。C、大豆屬于雙子葉植物、胚組成、胚和胚乳組成，都包括胚芽、胚根和子葉四部分，單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳里。D、蘋果果實(shí)中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)是由韌皮部中的篩管運(yùn)輸而來的。故選：B。11．（2分）下列關(guān)于農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A．人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率 B．給莊稼施肥——為植物生長提供有機(jī)物 C．移栽瓜菜幼苗時(shí)根部帶有土團(tuán)——保護(hù)根毛和幼根 D．把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)【答案】B【解答】解：A、綠色開花植物要形成果實(shí)和種子。為防止自然狀態(tài)下的傳粉不足，提高植物的結(jié)果率。B、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，B錯誤。C、根尖的成熟區(qū)具有大量根毛。所以，C正確。D、種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣。把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中，利于種子萌發(fā)。故選：B。12．（2分）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的措施及原理，說法不正確的是（）A．新疆棉在種植過程中需要進(jìn)行“打頂”，目的是保護(hù)頂端優(yōu)勢，促進(jìn)多結(jié)棉桃 B．小麥播種前通常要對土地進(jìn)行深耕，是由于深耕后的土壤中含有較充足的空氣 C．棗樹樹皮環(huán)割一周后，結(jié)出的果實(shí)會更多更大，是由于阻斷了篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物 D．葡萄扦插時(shí)要選擇健壯且?guī)а康闹l，扦插成活率更高【答案】A【解答】解：A、對于棉花要及時(shí)去掉頂芽，從而多開花，A錯誤。B、播種前土壤要深耕，能為種子萌發(fā)提供需要的充足空氣。C、對棗樹樹皮進(jìn)行環(huán)割是為了阻斷部分篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物，結(jié)出的果實(shí)會更多更大。D、葡萄扦插時(shí)要選擇健壯且?guī)а康闹l，更容易生根發(fā)芽，D正確。故選：A。13．（2分）據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①②③均是植物的生殖方式 B．①②是無性生殖，③是有性生殖 C．①是嫁接，可以培養(yǎng)出新品種 D．②這種生殖方式可以培育無毒植株【答案】C【解答】解：A、圖中①是嫁接，③種子繁殖，A正確。B、圖中①是嫁接，③種子繁殖，B正確。C、圖中①是嫁接，不能培養(yǎng)出新品種。D、②組織培養(yǎng)，這種生殖方式可以培育無毒植株。故選：C。14．（2分）向日葵的大花盤屬于（）A．一朵兩性花 B．一朵單生花 C．一個(gè)花序 D．一朵花【答案】C【解答】解：向日葵的一個(gè)花盤上邊緣生有許多黃色舌狀花，中部生有兩性的管狀花。故選：C。15．（2分）下列詩句中關(guān)于生物生殖發(fā)育現(xiàn)象的描述，對應(yīng)不正確的是（）A．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙——雄蛙鳴叫屬于繁殖行為 B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——蜻蜓與蚊子一樣，在水中產(chǎn)卵 C．須臾十來往，猶恐巢中饑——早成雛鳥類的親鳥進(jìn)行育雛的行為 D．娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初——少女進(jìn)入青春期后形態(tài)出現(xiàn)顯著變化【答案】C【解答】解：A、雄蛙高聲鳴叫是在吸引雌蛙，A正確。B、蜻蜓與蚊子都在水中產(chǎn)卵。C、晚成雛鳥類的親鳥進(jìn)行育雛行為，C錯誤。D、進(jìn)入青春期后，乳房增大，身體豐滿，D正確。故選：C。16．（2分）下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．圖甲中Ⅱ可表示變態(tài)發(fā)育 B．圖甲中Ⅳ可表示卵生 C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則它的發(fā)育過程是D→A→C D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪【答案】C【解答】解：AB、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，蝗蟲，因此圖甲中Ⅱ可表示卵生；圖甲中Ⅳ可表示卵生。C、圖乙中若D表示為家蠶的受精卵，C錯誤。D、圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，C成蛙用肺呼吸，D正確。故選：C。17．（2分）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．卵黃是鳥類的胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源 B．雞蛋里面的卵細(xì)胞由卵白、卵黃、胚盤組成 C．嫁接、試管嬰兒、克隆羊、扦插均屬于無性生殖 D．雌雄蛙抱對之后，雌蛙直接將小蝌蚪產(chǎn)在水中發(fā)育【答案】A【解答】解：A、卵黃為鳥類胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì)；B、雞蛋里面的卵細(xì)胞包括：胚盤，B錯誤；C、試管嬰兒技術(shù)是精子和卵細(xì)胞體外受精，屬于有性生殖、克隆羊，C錯誤；D、在蛙類生殖過程中有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象是抱對，雌蛙排出的卵細(xì)胞與雄蛙排出的精子在水中形成受精卵，D錯誤。故選：A。18．（2分）關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列說法正確的是（）A．蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．青蛙的個(gè)體發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C．人的胚胎發(fā)育過程：精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚盤→胚胎→胎兒 D．所有鳥類的生殖和發(fā)育過程一定經(jīng)歷：求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛【答案】B【解答】解：蟬的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；B、青蛙的個(gè)體發(fā)育過程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；C、人的胚胎發(fā)育過程：精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；D、鳥類的生殖和發(fā)育經(jīng)過筑巢﹣求偶﹣交配﹣產(chǎn)卵﹣孵卵﹣育雛，而筑巢、育雛不是所有鳥類都具有的。故選：B。19．（2分）央視的一檔節(jié)目，讓同學(xué)們見證了無殼卵孵化成小雞“小茶缸”的過程。同學(xué)們在被新生命誕生震撼的同時(shí)，也對部分脊椎動物的生殖進(jìn)行了歸納。你不認(rèn)同的是（）A．哺乳動物出生后都要斷臍，截?cái)嗟氖悄殠?B．青蛙和魚將卵產(chǎn)于水中，只能靠自然孵化，因此孵化率低 C．觀察“小茶缸”發(fā)育時(shí)發(fā)現(xiàn)卵黃為胚胎發(fā)育提供了營養(yǎng) D．新生兒誕生和小雞破殼而出都是新生命的起點(diǎn)【答案】D【解答】解：A、哺乳動物出生后都要斷臍，所以大都有“肚臍眼”；B、青蛙和魚將卵產(chǎn)于水中，因此孵化率低；C、觀察“小茶缸”發(fā)育時(shí)發(fā)現(xiàn)卵黃為胚胎發(fā)育提供了營養(yǎng)；D、人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞、分化。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，符合題意；故選：D。20．（2分）下列是生物的生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，分析正確的是（）A．甲和乙的胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源相同 B．丙的幼蟲與成蟲生活習(xí)性完全相同 C．丁中④為果實(shí)，是由③中的胚珠發(fā)育而來的 D．這四種生物的生殖方式都是有性生殖【答案】D【解答】解：A、甲胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃，然后在子宮內(nèi)通過胎盤由母體獲得。B、圖丙中的昆蟲的發(fā)育過程、幼蟲。完全變態(tài)的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。C、丁中④為果實(shí)，C錯誤。D、甲、乙、丙、丁個(gè)體發(fā)育的二七店是受精卵，D正確。故選：D。21．（2分）下列有關(guān)生物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（）①嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合。②蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。③青蛙為雌雄異體，體外受精。④鳥卵的結(jié)構(gòu)中，其卵細(xì)胞的組成包括卵黃膜、卵黃、胚盤。⑤女子的月經(jīng)在子宮內(nèi)周期性形成與卵巢的功能無關(guān)。A．①② B．④⑤ C．②⑤ D．③④【答案】D【解答】解：①嫁接成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，錯誤；②蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲，屬于不變完全變態(tài)發(fā)育；③青蛙為雌雄異體，體外受精，正確；④鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃，正確；⑤女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機(jī)構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果，錯誤。故選：D。22．（2分）某育齡婦女因患病被摘除了子宮，這將會對其造成怎樣的影響？（）A．能正常排卵，但不會形成月經(jīng) B．月經(jīng)正常，但將不能孕育胎兒 C．不能正常排卵，但能形成月經(jīng) D．不能排卵，也不會形成月經(jīng)【答案】A【解答】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)；月經(jīng)，是生理上的循環(huán)周期，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化，稱月經(jīng)；子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方，但卵巢是完好的，但不會形成月經(jīng)。故選：A。23．（2分）下列關(guān)于人體生殖過程的說法正確的是（）A．男性最主要的生殖器官是睪丸，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 B．胎兒通過臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 C．分娩是指成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出，標(biāo)志著一個(gè)新生命的誕生 D．受精卵形成后，會沿著輸卵管向子宮移動，到達(dá)子宮后開始分裂，形成胚胎【答案】A【解答】解：A、男性最主要的生殖器官是睪丸，分泌雄性激素。B、胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。C、受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始。D、受精卵形成后，D錯誤。故選：A。24．（2分）生物學(xué)原理與其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，匹配正確的是（）選項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐原理A種莊稼要施肥給植物的生長提供無機(jī)鹽和有機(jī)物B給農(nóng)作物松土增加土壤中的空氣，促進(jìn)根的呼吸作用C移栽植物時(shí)去掉部分枝葉主要目的是降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗D早春播種后覆蓋地膜提高土壤濕度，促進(jìn)種子的萌發(fā)A．A B．B C．C D．D【答案】B【解答】解：A、植物的生長需要多種無機(jī)鹽、含磷。種莊稼需要施肥，不是有機(jī)物。B、農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松，促進(jìn)根的呼吸作用。C、蒸騰作用主要器官是葉，提高成活率。D、種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，可以提高溫度，促進(jìn)種子的萌發(fā)。故選：B。25．（2分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不包括（）A．農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境 B．青蛙由水陸兩棲進(jìn)化為完全的陸生生活 C．人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用 D．水域污染影響了青蛙種群的繁殖【答案】B【解答】解：A、兩棲動物對環(huán)境的依賴性大，水污染，破壞了兩棲動物的生存環(huán)境。因此環(huán)境污染是造成兩棲動物減少的原因；B、青蛙沒有進(jìn)化，B符合題意；C、人的大量捕殺，因此人類的大量捕殺是造成兩棲動物減少的原因。D、兩棲動物的受精和發(fā)育過程都離不開水，D不符合題意；故選：B。二、綜合題（每空1分，共50分）26．（9分）如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲中的①②是由圖丁中的[②]胚芽發(fā)育來的，圖甲中的③是由圖丁中的[③]發(fā)育來。（2）圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的雌蕊，從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程。（3）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]胚珠發(fā)育來。（4）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由①②③④（填序號）組成的。（5）菜豆種子萌發(fā)的時(shí)候，營養(yǎng)物質(zhì)主要是來自于圖丁中的[④]結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮浚?）②胚芽；③；（2）雌蕊；傳粉；受精；（3）胚珠；（4）胚；①②③④；（5）④?！窘獯稹拷猓海?）甲圖中①葉，②是莖，圖丁中①胚軸，③胚根，⑤種皮，②胚芽發(fā)育成莖和葉①葉和②莖。（2）花的最主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，乙圖中①柱頭，⑤子房構(gòu)成雌蕊，綠色開花植物要形成果實(shí)和種子。（3）受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，⑥胚珠發(fā)育成種子。（4）種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，包括①胚軸，③胚根。（5）菜豆種子屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在子葉中。故答案為：（1）②胚芽；③；（2）雌蕊；傳粉；（3）胚珠；（4）胚；①②③④；（5）④。27．（8分）圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請據(jù)如圖回答下列問題：（1）植物幼根的生長是通過圖一中[C]分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[B]伸長區(qū)細(xì)胞的迅速伸長實(shí)現(xiàn)的。（2）在圖一中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要區(qū)域是[A]成熟，在莖中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是木質(zhì)部的導(dǎo)管結(jié)構(gòu)。（3）圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]幼葉和[2]芽軸發(fā)育而來。（4）在枝芽中，能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂的結(jié)構(gòu)是生長點(diǎn)，它屬于分生組織。【答案】（1）B伸長；C分生；（2）A成熟區(qū)；導(dǎo)管；（3）1幼葉；2；芽軸；（4）生長點(diǎn)；分生?！窘獯稹拷猓海?）B伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，是根伸長最快的地方，是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂，以及伸長區(qū)的細(xì)胞能夠不斷伸長。（2）成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。（3）枝芽的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：可見，枝芽可以發(fā)育成莖和葉，芽軸將來發(fā)育成莖，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉。（4）植物枝條的生長點(diǎn)細(xì)胞能夠分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。故答案為：（1）B伸長；（2）A成熟區(qū)；（3）1幼葉；2；芽軸；分生。28．（8分）如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：（1）甲圖所示的蝗蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育（不完全變態(tài)），其一生經(jīng)歷三個(gè)階段，幼蟲和成蟲的差別不明顯（填“明顯”或“不明顯”），消滅蝗蟲的最自時(shí)期應(yīng)該是幼蟲期。（2）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，其個(gè)體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育（完全變態(tài)），在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）。（3）圖乙的發(fā)育過程中，利用保幼激素（抑制昆蟲蛻皮速度的化學(xué)物質(zhì)）能增加蠶絲的產(chǎn)量幼蟲期，我們通常所說的“飛蛾撲火”是指昆蟲的成蟲期。（4）圖乙比圖甲的昆蟲多了一個(gè)時(shí)期是蛹期?！敬鸢浮浚?）不完全變態(tài)發(fā)育（不完全變態(tài)）；三；不明顯；幼蟲。（2）完全變態(tài)發(fā)育（完全變態(tài)）；c。（3）幼蟲；成蟲。（4）蛹?！窘獯稹拷猓海?）甲圖所示蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和4成蟲三個(gè)階段，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育，只能跳躍，活動范圍小，因此。（2）乙圖中昆蟲經(jīng)過b卵、c幼蟲，幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育、蝴蝶、蚊子等，在整個(gè)發(fā)育過程中。（3）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹，如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲，因此。（4）甲圖是蝗蟲的發(fā)育，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，屬于完全變態(tài)發(fā)育．故答案為：（1）不完全變態(tài)發(fā)育（不完全變態(tài)）；三；不明顯。（2）完全變態(tài)發(fā)育（完全變態(tài)）；c。（3）幼蟲；成蟲。（4）蛹。29．（8分）如圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答問題：（1）圖中胚胎發(fā)育的主要部位是[⑤]胚盤，里面含有細(xì)胞核。（2）胚胎發(fā)育時(shí)要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，[③]氣室結(jié)構(gòu)可以為其提供氧氣．另外提供水分的是[④]卵白，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[⑧]卵黃。（3）結(jié)構(gòu)⑦系帶的作用是固定減震；雞的受精卵或者卵細(xì)胞主要由圖中的⑤⑥⑧（填數(shù)字）結(jié)構(gòu)組成。（4）雞卵產(chǎn)出后，后經(jīng)母雞孵化，雛雞破殼而出后很快就能隨親鳥覓食，雞的發(fā)育屬于早成雛?！敬鸢浮浚?）⑤胚盤；（2）③氣室；④卵白；⑧卵黃；（3）系帶；固定減震；⑤⑥⑧；（4）早成雛?！窘獯稹拷猓海?）卵黃表面中央有一圓盤狀的⑤小白點(diǎn)（就是在蛋黃上看到的小白點(diǎn)）稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核，胚盤色淺而小，胚盤色濃而略大，說明此卵是受精卵；（2）③氣室能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供氧氣，卵殼上還有氣孔。④卵白是透明的凝膠狀物體；⑥卵黃中有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；（3）⑦系帶的作用是固定減震；雞的受精卵或者卵細(xì)胞主要由圖中的⑤胚盤、⑧卵黃組成；（4）雞卵產(chǎn)出后，后經(jīng)母雞孵化，這種現(xiàn)象說明．故答案為：（1）⑤胚盤；（2）③氣室；④卵白；（3）系帶；固定減震；（4）早成雛。30．（8分）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，請同學(xué)們記住每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)，請據(jù)圖回答問題：（1）我們新生命的起點(diǎn)是圖1中的[C]受精卵，A和B結(jié)合的部位是圖2中的[2]，胚胎發(fā)育的場所是圖2中的[3]子宮。（2）圖1中的A是由圖2中的[1