山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第1頁
山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第2頁
山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第3頁
山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第4頁
山東省德州市平原縣三校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年七年級(jí)語文第一學(xué)期階段檢測試卷一、積累與運(yùn)用(33分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.醞釀(yùn)并蒂(tì)侍弄(sì)蒞臨(lì)B.敲斜(qī)烘托(hōng)一霎(chà)靜謐(mì)C.匿笑(nì)菡萏(dàn)憔悴(cuì)黃暈(yùn)D.確鑿(záo)搓捻(chā)貯蓄(zhù)繁衍(yǎn)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.蕭瑟水藻輕捷花枝招展B.云宵禱告感概美不勝收C.徘徊奧密姊妹花團(tuán)錦簇D.鑒賞煎熬嘹亮人跡罕致3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.辯論會(huì)上,正方咄咄逼人的氣勢壓得反方連連失誤B.這次活動(dòng)為了顧全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人對其不是很滿意。C.今天又吃蛋炒飯,小明用筷子在碗里翻來覆去,一臉不快。D.隨著天氣變暖,空氣濕度增大,各種病菌也油然而生。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)()(3分)A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。B.今年,我市舉辦了“文化和自然遺產(chǎn)日”主場城市活動(dòng)。C.通過這次社會(huì)調(diào)查,使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的作用。D.防疫期間,建議家長禁止孩子不去人群聚集的地方。5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者,著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。B《世說新語》是一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、軼事,也記載東漢、魏晉時(shí)期一些兒童的智慧故事。C.散曲是興盛于元代的一種文體,分為小令和套曲兩種形式,《天凈沙·秋思》是一首小令D.古代常見的敬辭有令尊、令堂、舍弟、賢侄等。6.古詩文默寫策略詩句收獲看標(biāo)奧(1)遙憐故園菊,____。(岑參《行軍九日思長安故園》)(2)_______,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)標(biāo)題常點(diǎn)明時(shí)間/地點(diǎn),概括事件,蘊(yùn)含情感。抓意象(3)_______,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)____________?______________。(王灣《次北固山下》)古人常借助意象“月”和“雁”來之情表達(dá)思鄉(xiāng)之情明手法(5)_________,_________。古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)對比襯托,抒發(fā)離人愁思。(6)日月之行,若出其中;______,若出其里。(曹操《觀滄?!?虛實(shí)結(jié)合,彰顯博大胸襟??偨Y(jié):依據(jù)閱讀策略,重新思考并整理古詩文,讓我有了新的收獲。正如孔子所說:”(7)________________,__________________?!敝挥袑W(xué)思結(jié)合,才能求得真知。7.(5分)名著閱讀(1)《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時(shí)生活,常常出現(xiàn)對迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如和兩篇文章。(2)從下面兩個(gè)小題中任選一題作答A.如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個(gè)微信群,名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪個(gè)人物不能入群?請選出人物并說明理由。阿長范愛農(nóng)衍太太B.《朝花夕拾》中魯迅記錄了自己生命中出現(xiàn)的一些人物,有一些給人留下了深刻印象。如長媽媽,梳理有關(guān)描述她的內(nèi)容,分析其性格特點(diǎn)。8.(3分)《金色花》的作者是,(國名)作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家。作品有《》《園丁集》《飛鳥集》《新月集》等二、閱讀(一)閱讀下面兩首詩,按請求作答。(8分)暮春[宋]黃庚暮春山間[宋]黃公度芳事闌珊三月時(shí),春愁唯有落花知。緩步春山春日長,流鶯不語燕飛忙。柳綿飄白東風(fēng)老,一樹斜陽叫子規(guī)。桃花落處無人見,濯手惟聞澗水香。9.《暮春》一詩點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié)的意象有、、、。(4分)10.《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的?(提示:從寫作手法方面分析)(2分)11.兩首詩都寫了暮春之景,表達(dá)的情感有何不同?(2分)(二)文言閱讀(共25分)陳太丘與友期(8分)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。"友人慚,下車引之,元方入門不顧。12.解釋下列加點(diǎn)的詞(4分)(1)相委而去(2)入門不顧(3)與友期行(4)友人慚13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(2分)非人哉!與人期行,相委而去。14.讀了本文后,你一定對“誠信”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α罢\信”的看法。(2分)閱讀下列【甲】文和【乙】文,回答問題。(15分)?!炯住?A.樊遲問仁。子曰:“居處恭①,執(zhí)事敬②,與人忠。雖之夷狄③,不可棄也?!?選自《論語·子路》)B.子曰:“始吾于人也聽其言而信其行今吾于人也聽其言而觀其行?!?選自《論語·公冶長》)【乙】:華歆與王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒④難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪⑤?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。(《世說新語·德行》)【注釋】①恭:端莊恭敬。②敬:嚴(yán)肅認(rèn)真。③夷狄:邊遠(yuǎn)蠻荒之地。④輒:立即,就。⑤邪:通“耶”,語氣詞“嗎”。15.參考表格提示的方法,解釋下列句中加點(diǎn)詞(4分)。文言詞句方法解釋雖之夷狄,不可棄也組詞法(如:“擇其善者而從之”中,“擇”意為“選擇”)華歆、王朗俱乘船避難成語推斷法:玉石俱焚、二罪俱罰王欲舍所攜人課內(nèi)遷移法:“過中不至,太丘舍去”遂攜拯如初字典查閱法:①順心;稱意②成功③于是(填序號(hào))16.用“/”給下列句子斷句。(僅限斷三處,共3分)始吾于人也聽其言而信其行今吾于人也聽其言而觀其行.17.《世說新語》的語言精煉含蓄,雋永傳神。明代胡應(yīng)麟說:“讀其語言,晉人面目氣韻,恍然生動(dòng)?!遍喿x【乙】文,請結(jié)合情境,展開想象,揣摩人物對話時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作。(4分)①朗()曰:“幸尚寬,何為不可?”②歆()曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”18.【乙】文結(jié)尾“世以此定華、王之優(yōu)劣”。請聯(lián)系【甲】材料中的A或B,結(jié)合【乙】文、分析誰優(yōu)誰劣。(4分)。(三)非連續(xù)性文本閱讀(6分)[材料一]“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。(節(jié)選自朱自清《春》)[材料二]不必說碧綠的萊,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑鱉,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(節(jié)選白魯迅《從百草園到三味書屋》)19.描寫景物要調(diào)動(dòng)多種感官,請結(jié)合材料一(或材料二)具體的詞句,做簡要分析。示例:萊畦的“碧綠”和桑甚的“紫紅”寫的是顏色,從視覺角度寫出百草園的多彩。20.材料二畫線句子,朗讀時(shí)你會(huì)重讀哪些字或詞,用“·”在句中你選擇的字或詞的下面標(biāo)注重音,并說明理由。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。(四)閱讀下面文章,完成下列問題。(14分)不敢(張燕峰)①爺爺有一句口頭禪,經(jīng)常掛在嘴邊,這句口頭禪就是“不敢”。吃飯的時(shí)候,爺爺把碗里的米粒舔得干干凈凈,他說:“不敢浪費(fèi)了糧食?!变z地的時(shí)候,爺爺會(huì)把雜草清理得一棵不剩,他說:“不敢糊弄莊稼?!雹跔敔斈贻p時(shí)是一個(gè)走街串巷的鄉(xiāng)間木匠。一日,鄰村一戶人家的兒子要娶親,請我爺爺去打家具。爺爺背著工具去了之后,看見新買來的木材有些潮濕,便把木材破解開之后,放在陰涼處晾曬。十多天過去了,半個(gè)月過去了,二十天過去了,爺爺還沒有動(dòng)工。③巧的是,雇主鄰居家的兒子也要結(jié)婚,也請了木匠來打家具。那個(gè)木匠到來之后,馬上大刀闊斧地開干了。主人看他干活如此賣力,日日好酒好菜款待。我爺爺?shù)墓椭鞑幻獍底脏止荆簝杉彝瑫r(shí)買的木料,人家做得,你卻做不得,分明就是想多賺些工錢。這樣想著,臉色不免日漸難看,飯菜也越來越馬虎。④那個(gè)木匠悄悄勸我爺爺趕緊開工,爺爺皺著眉頭,誠實(shí)地說:“木材還沒有完全干透,還不能打家具?!蹦侨顺靶ξ覡敔斔佬难?,說:“干不干透跟你有啥關(guān)系?你只要做好家具,掙了錢拍屁股走人就是了?!雹轄敔敼V弊佣迥_說:“俺可不敢糟踐了好木材,可不敢欺騙了東家。”⑥一個(gè)月后,爺爺才開始動(dòng)工,精雕細(xì)琢,干了足足20多天才完工。而爺爺?shù)哪莻€(gè)同行早已領(lǐng)了工錢,歡天喜地地回了南方老家。⑦三個(gè)月不到,那家的新家具就變了形,木板的接縫處嚴(yán)重開裂。而爺爺做的家具結(jié)實(shí)美觀,完好無損。⑧這時(shí),雇主才幡然悔悟,意識(shí)到自己當(dāng)初怠慢了我爺爺,就羞慚地拿著好酒好菜登門致歉。從此,爺爺?shù)暮檬炙嚒⒑妹?,像長了翅膀的鳥兒一樣,撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng),甚至飛到了外縣。⑨父親是個(gè)讀書人,從小耳濡目染,爺爺?shù)摹安桓摇闭撛缫迅灿谒男撵`深處。父親是20世紀(jì)60年代的大學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)時(shí),白發(fā)蒼蒼的老教授懇請他留校做他的助手,但父親以家有未婚妻為由婉拒了教授的美意。同窗好友都嘲笑他愚頑,不懂得變通,放棄了大好前程??筛赣H說,在外讀書這些年,爹娘弟妹都是未婚妻辛勤照顧,做人可不敢忘了恩,負(fù)了義。⑩后來,父親工作的學(xué)校的老校長被一些不懷好意的人捏造事實(shí),揭發(fā)老校長中飽私囊,他們也蠱惑父親一起揭發(fā)。父親慍怒地說:“我剛來學(xué)校不久,對學(xué)校事務(wù)知之甚少,對老校長個(gè)人更是不熟悉,我可不敢昧了良心胡說八道,那樣會(huì)遭天譴的。?風(fēng)波過后,老校長官復(fù)原職,有意提拔父親做副校長,父親堅(jiān)決地拒絕了。他誠懇地說:“教育事關(guān)每一個(gè)孩子的未來,也關(guān)系到民族的興衰。我才不配位,可不敢貪心占據(jù)那個(gè)重要的職位?!?父親在領(lǐng)導(dǎo)崗位任職多年,兩袖清風(fēng),光明磊落,坦坦蕩蕩。雖退休多年,但人們還經(jīng)常說起他的事,對他很是尊敬。?如今,我們兄妹三人也已成人,牢牢銘記爺爺和父親的教誨,“不敢”二字已融入了我們的血脈,時(shí)時(shí)勉勵(lì)我們做誠實(shí)正直的人。人到中年,經(jīng)歷了許多人世滄桑,咀嚼過許多人情冷暖之后,我們愈加覺得“不敢”的可貴。?人在做天在看,離地三尺有神明?!安桓摇辈皇悄懶∨率拢皇桥撤蛐袨?,“不敢”里藏著的是對天地萬物的敬畏,藏著的是世道人心。(選自《意林》,有刪改)21.按括號(hào)內(nèi)的要求品味文中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)(1)爺爺梗著脖子跺腳說:“俺可不敢糟踐了好木材,可不敢欺騙了東家?!?從人物描寫的角度)(2)爺爺?shù)暮檬炙?、好名聲,像長了翅膀的鳥兒一樣,撲棱棱地飛到十里八鄉(xiāng),甚至飛到了外縣。(從修辭的角度)22.文中雇主對爺爺?shù)膽B(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化,請簡要概括這種變化的原因。(3分)23.文中多處提到“不敢”,在“不敢”的背后蘊(yùn)含了哪些可貴的品質(zhì),請至少列舉三處。(3分)24.文章末尾說:“‘不敢’不是膽小怕事,更不是懦夫行為,‘不敢’里藏著的是對天地萬物的敬畏,藏著的是世道人心?!边@種“不敢”對我們今天有何現(xiàn)實(shí)意義,請結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)四、綜合性學(xué)習(xí)(6分)25.初中生活猶如人生的驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始?;厥资湃サ娜兆樱瑹o盡的歡樂猶在眼前;展望未來的日子,滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧!(1).【擬寫標(biāo)語】為了營造氛圍,需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你根據(jù)上面畫橫線的語句,仿.照前半句句式,擬寫出標(biāo)語的后半句。(2分)前半句:憶過去歡樂在眼前,后半句:(2).【設(shè)計(jì)活動(dòng)】為使本次活動(dòng)豐富多彩,請你仿照已給出的活動(dòng)形式再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)①講一講學(xué)習(xí)歷程②③④繪一繪前程美景(3).【探究材料】活動(dòng)最后,為了激勵(lì)同學(xué)們積極面對未來,老師出示了兩則材料,讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果。(2分)材料一:生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場人。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍重生活,而不會(huì)玩世不恭;同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量?!愤b《平凡的世界》材料二:第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家,從投身寫作,到第一部長篇小說《解密》出版,他整整奮斗了16年。僅在前后10年的創(chuàng)作過程中,他遭遇17次退稿,120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改,積極爭取和奮斗,筆耕不輟,直至小說發(fā)表。探究結(jié)果:三、(60分)26.閱讀材料,完成寫作任務(wù)。(60分)有位名人說過這么一句話:“世間一切,都是遇見。”剛上初中,來到新校園,你一定也有許多“遇見”。遇見新老師,結(jié)交新朋友……總有一次遇見,會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,溫暖我們的人生。請你以“遇見”為話題,寫一篇記敘文。要求:①題目自擬;②文章不少于600字;③文中不要出現(xiàn)含有自己信息的人名、校名、地名等。七年級(jí)語文第一學(xué)期階段檢測答題紙2024.11.14姓名:考號(hào):班級(jí):貼條形碼處缺考違紀(jì)注意事項(xiàng)1、答題前,考生先將自己的姓名及準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名及準(zhǔn)考證號(hào)。2、選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫,字體工整、筆跡清晰。3、請按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出區(qū)域書寫的答案無效。4、保持清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正紙等。特別注意:作答時(shí)請勿超出實(shí)線答題區(qū),考生請勿填涂缺考違紀(jì)標(biāo)填涂樣例正確填涂錯(cuò)誤填涂一、選擇題1ABCD6ABCD11ABCD16ABCD2ABCD7ABCD12ABCD17ABCD3ABCD8ABCD13ABCD18ABCD4ABCD9ABCD14ABCD19ABCD5ABcD10ABCD15ABCD20ABCD二、非選擇題6.(10分)(1)(3)。(2)(4)。(5),。(6),(7)。7.(5分)(1)(2)8.(3分)9.(4分)10.(2分)11.(2分)請?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域作答,超出黑色第1頁共212.(4分)13.(2分)—14.(2分)15.(4分)16.(3分)始吾于人也聽其言而信其行今吾于人也聽其言而觀其行17.(4分)18.(4分)19.(3分)20.(3分)單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。21.(4分)(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論