上冊(cè)期末家長(zhǎng)會(huì)

八年級(jí)上冊(cè)期末家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)2013年1月29日距2014年中考還有531天情況介紹在此距離2014年中考倒計(jì)時(shí)天之際，召集各位家長(zhǎng)到來(lái)，就是希望大家都來(lái)關(guān)注一下孩子的中考大事，多給孩子以鼓勵(lì)，給老師們以支持，以使更多的孩子圓夢(mèng)中考，不留遺憾！本次期末考試成績(jī)介紹成績(jī)情況2年級(jí)前50名總分高于3年級(jí)前100名總分高于1年級(jí)前20名總分高于期末總分分布總分600以上總分500以上前十名的有第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名第八名第九名第十名讓我們恭喜他們！語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)地理生物政治物理歷史現(xiàn)在秀出我們單科Champion各科前幾名OKthatisnext.…

01前五名

02NO.1

03NO.2

04NO.3

05NO.4

06NO.5語(yǔ)文前五名NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5數(shù)學(xué) 前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506英語(yǔ)前五名NO.1NO.2NO.3NO.4NO.5歷史前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506地理01前五名02NO.103NO.204NO.305NO.406NO.5生物前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506物理前五名01NO.102NO.203NO.304NO.405NO.506政治語(yǔ)文：數(shù)學(xué)：英語(yǔ)：物理：政治：歷史：地理：生物：班級(jí)各科均分這次考試進(jìn)步大的同學(xué)對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大的有1。對(duì)考試不重視。2。學(xué)習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）3。學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）一些學(xué)生考試成績(jī)退步的原因：有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。02有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒有充分挖掘自己的潛力。01存在問題A個(gè)別學(xué)生上課不能集中精神,特別是自習(xí)課存在講話,看課外書等現(xiàn)象.B部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前才想起要努力.存在問題010203不按要求做練習(xí)、作業(yè).沒能合理安排時(shí)間,特別是自習(xí)課和周六、日.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書、MP3等到校.存在問題個(gè)別孩子周末在家上網(wǎng)無(wú)節(jié)制，并且玩網(wǎng)游上癮，在學(xué)校不停地討論以至影響學(xué)習(xí)01有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯(cuò)了又錯(cuò)。02存在問題1爸爸、媽媽2您是孩子最好的老師要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。家長(zhǎng)配合與支持12良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。(習(xí)慣－－性格－－命運(yùn)）情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。多與孩子溝通，了解孩子一天的學(xué)習(xí)03010204希望家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作。個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重，各科不能均衡發(fā)展1對(duì)策：全面發(fā)展，平等對(duì)待，盡快補(bǔ)短板2對(duì)老師有抵觸和偏見，逆反心理過重3對(duì)策：克服個(gè)人好惡，學(xué)生沒有資格選擇老師，只能適應(yīng)老師的教學(xué)方式4不能充分利用時(shí)間，沒有緊迫感5除了這些還有一些問題對(duì)策：家長(zhǎng)敦促，學(xué)校打造氛圍，緊張一陣子，影響一輩子01極個(gè)別學(xué)生搞對(duì)象，出雙入對(duì)，影響極壞02對(duì)策：點(diǎn)出問題，疏導(dǎo)為主，擺清利害，正確處理03除了這些還有一些問題除了這些還有一些問題對(duì)自己信心不足，干脆放棄抵抗對(duì)策：了解中考招生政策，認(rèn)清自己的真正實(shí)力，拼一把克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注關(guān)注過程，不要關(guān)注結(jié)果焦慮來(lái)自于對(duì)未來(lái)的擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)的具體過程中去，讓每天有所收獲，這是改善目前焦慮的最好途徑?？朔箲]三關(guān)注三不關(guān)注關(guān)注成功，不要關(guān)注失敗靜下心來(lái)想想：難道真的一點(diǎn)都不會(huì)嗎？難道真的沒有提高嗎？不是我們對(duì)成敗太敏感了，而是人為夸大了失敗，由一小點(diǎn)不順利聯(lián)想到中考失敗。在看到自己不足的同時(shí)，我們克服焦慮三關(guān)注三不關(guān)注更需要關(guān)注自己的成功和進(jìn)步，這樣才會(huì)更有信心地投入到學(xué)習(xí)中?？朔箲]三關(guān)注三不關(guān)注（3）關(guān)注自己，不要關(guān)注別人學(xué)習(xí)中的比較、競(jìng)爭(zhēng)是很難免的，但比的目的不是比出自卑、氣餒和壓力，我們需要更多關(guān)注的是自己的學(xué)習(xí)而非他人成績(jī)。我們可以就努力程度、學(xué)習(xí)方法等和同學(xué)比較，獲得提高方法；可以和自己比，和過去比，找出退步的原因和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)心、關(guān)注子女的學(xué)習(xí)生活。02關(guān)注初二年這一特殊的生理與心理年齡03經(jīng)常與老師聯(lián)系，反映在家情況，了解在學(xué)校的表現(xiàn)。01如：早戀現(xiàn)象，上網(wǎng)現(xiàn)象。04家長(zhǎng)要做的事下面是一些同學(xué)想對(duì)家長(zhǎng)說話01親愛的爸爸媽媽：02在我十多年的成長(zhǎng)道路中，您們?yōu)榱宋也恢飨铝硕嗌傺蹨I和汗水，父親原本筆直的腰也變得彎曲了，母親原本年輕的臉上也平添了些許皺紋，但我還是想向您們提出幾點(diǎn)建議：對(duì)家長(zhǎng)的話（一）我需要更多的時(shí)間來(lái)滿足我對(duì)自由的渴望010102030405我希望可以自己獨(dú)立完成一件事不要老拿我和別人作比較，主要是學(xué)習(xí)我想有一個(gè)屬于自己的電腦以上幾點(diǎn)要求希望您們?cè)缛湛匆?，重要的是行?dòng)！02030405對(duì)家長(zhǎng)的話（一）對(duì)家長(zhǎng)的話（二）親愛的爸爸媽媽：自從步入初三的學(xué)習(xí)生活，我就變得越來(lái)越叛逆，學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，每天在學(xué)校的時(shí)間被排得很滿，回到家又要面對(duì)那些讓我煩躁的作業(yè)，慢慢的脾氣變得很不好，很容易為一些小事而大發(fā)脾氣，不是因?yàn)閷?duì)家長(zhǎng)的話（二）別的，只是心里覺得生活很枯燥很壓抑，但我感謝你們給我很多自由，讓我比別人少一份束縛，離中考越來(lái)越近，我的壓力也越來(lái)越大，希望你們能對(duì)我的壞脾氣多多包容和體諒！親愛的爸爸媽媽：請(qǐng)多給我一些自由發(fā)揮的空間，學(xué)習(xí)是我立足社會(huì)的一個(gè)重要因素，所謂重要并不代表唯一，重要的是交際、心理、刻苦。你們?yōu)槭裁床话l(fā)揮我的長(zhǎng)處和愛好，例如：音樂、美術(shù)，為什么不：音樂、美術(shù)，為什對(duì)家長(zhǎng)的話（三）對(duì)家長(zhǎng)的話（三）么不發(fā)揮我的長(zhǎng)處和愛好，例如：音樂、美術(shù)，為什么不放開點(diǎn)兒讓我去走自己的路？你們鉗制思想的管教，只會(huì)換來(lái)變本加厲的反叛，風(fēng)箏也需要一放一拉才會(huì)飛得更高，更何況是有思想的我呢？有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。02有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。沒有充分挖掘自己的潛力。01家長(zhǎng)要做的事禁帶手機(jī)、mp3等，控制打電話時(shí)間。3注意觀察子女的行為習(xí)慣（特別是反常行為）。1用自己的言行樹立榜樣。2家長(zhǎng)要做的事01嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間。02選擇電視節(jié)目、控制看電視時(shí)間。03規(guī)律生活、計(jì)劃學(xué)習(xí)。04關(guān)愛但不要溺愛。05民主管理，建立平等關(guān)系。06周六日在家的學(xué)習(xí)效率要提高。家長(zhǎng)要做的事家庭教育抓落實(shí)制定計(jì)劃(孩子討厭嘮叨)制定合理的作息時(shí)間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。家庭教育抓落實(shí)制定階段計(jì)劃，注意過程的督促，只有好的過程才能產(chǎn)生理想的結(jié)果。永不言棄，永不思棄，堅(jiān)持就是勝利。A給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議B家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；C嚴(yán)多于愛，寓愛于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴；家庭教育抓落實(shí)善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；01家長(zhǎng)要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；02家庭教育抓落實(shí)STEP2STEP1批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。家庭教育抓落實(shí)教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。01給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議02盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。03家庭教育抓落實(shí)21糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。家庭教育抓落實(shí)家庭教育抓落實(shí)家庭教育應(yīng)堅(jiān)持階段反思原則，改進(jìn)方法。語(yǔ)文宣老師01數(shù)學(xué)邊老師02英語(yǔ)薛老師03物理蔡老師04政治鄧?yán)蠋?5歷史老師06生物趙老師07如果有時(shí)間要call老師初二的學(xué)習(xí)生活是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵1知識(shí)的難度、廣度加大2生理和心理發(fā)展3道德、品德差異性重要性4關(guān)鍵期5閱讀:廣泛地、海量地、有選擇、無(wú)功利地閱讀也許讀過的東西有一天會(huì)全部忘掉，但正是這個(gè)忘掉的過程，塑造了一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和舉止修養(yǎng)。”——楊瀾020103學(xué)習(xí)準(zhǔn)備孩子是我們家長(zhǎng)100%的希望，我們家長(zhǎng)希望他（她）能成人，更希望他能成為你心中有用的人才。以合理正確的賞識(shí)性教育、鼓勵(lì)式教育、成功式教育為主，切勿一味地表?yè)P(yáng)或批評(píng)。教育理念12教育理念孩子持續(xù)不斷的動(dòng)力是什么?孩子在學(xué)習(xí)上成功的體驗(yàn)010203交給老師，就沒有我的事了孩子是家長(zhǎng)的100%，孩子只是老師的2%。澄清一個(gè)思想你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)重視嗎？你每天陪孩子學(xué)習(xí)嗎？你檢查孩子的背默和作業(yè)了嗎？是否要求孩子將錯(cuò)題抄下，并讓他們重做是否經(jīng)常與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況01重視家庭教育02是否給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍是否處處給孩子樹立了好榜樣是否在孩子遇到問題時(shí)，正確的引導(dǎo)孩子解決問題重視家庭教育12七避免免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”……本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。七避免免許愿，一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，明年暑假給你買電腦”“考上重點(diǎn)班，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會(huì)給孩子造成不良的影響。七避免避免威脅，一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。七避免避免比較，有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭(zhēng)氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭(zhēng)氣，又是全年級(jí)第幾名”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。七避免避免過度保護(hù)，很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。12七避免避免過多干涉。很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。七避免避免期望過高。我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來(lái)，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；（關(guān)心）營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；（職責(zé)）及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高;注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。（個(gè)別學(xué)生不尊重老師）03040201家長(zhǎng)就要這樣做加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)01家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己02家長(zhǎng)就要這樣做加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己家長(zhǎng)就要這樣做嚴(yán)查抽煙現(xiàn)象關(guān)于安全問題掌握放學(xué)時(shí)間規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會(huì)青年不允許到朋友家過夜，尤其周末不帶貴重物品到校，例如手機(jī)提醒安全過馬路030405060102家長(zhǎng)就要這樣做1語(yǔ)言:愛說謊話，黑話，臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。2穿著:太過于時(shí)髦，