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文檔簡介

2022年初一期中考試總結(jié)范文我連續(xù)兩個星期到___出差,正遇上昕期中復(fù)習(xí)和考試。本想能好好幫幫她,看著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是出差了。但是實際上我即使在家也幫不了她什么,因為平時上學(xué)時她根本沒時間,晚上作業(yè)很多,要做到很晚。所以上個星期的琴都沒練,我問她___不練,她說很奇怪,每次我一出差就很多作業(yè),沒有時間練琴,我一回來作業(yè)就少了。我只能說:“你拉倒吧”。還好,周末時我是在家的,但是她硬是不專心復(fù)習(xí),只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了。我讓她好好看書,她不聽,只想著電腦電視。不過還好,我是把她小四門用老師的講義給從頭到尾提了一遍,感覺還不錯,除了政治背得不熟外,其它都掌握得還好,能應(yīng)付考試。她最近一時期數(shù)學(xué)粗心得厲害,我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細心點,要仔細檢查好。英語讓她做完后,專門檢查沒加復(fù)數(shù)的。這個星期我是星期三走,昕是從周二開始每天下午考試,周二語文、生物、地理,周三數(shù)學(xué)、歷史、政治,周四英語,每天上午在家復(fù)習(xí),老師讓走讀生每天也要六點起床背書,班主任說要抽打電話給幾位家長,如果知道哪位沒在六點起來背書,就要不客氣了??墒顷恳凰偷娇彀它c,我催著才能起來。我想隨她吧,她起來也不可能好好看書的,還不如睡睡懶覺。實際上確實上這樣,即使我沒出差的上午,奶奶說她在家也沒見她踏實看什么書,不知道她干什么的,一會趴桌上寫東西(___的),一會趴我們床上的。昕不安心看書,還對學(xué)校這樣的時間安排很氣憤,認為如果初一上午考試,下午就能安心玩電腦了。好了,我一出差,她可就能玩電腦了。實際上,我是答應(yīng)她晚上彈過一小時琴后可以玩一小時電腦的,可是她一玩電腦就沒影了,不僅周三晚上玩,周四早上、晚上都沉到電腦里了,也不知道鋼琴到底彈了多長時間。我回來后,她奶奶告訴我,她還直說奶奶別費話了,手在嘴上吹“噓”??荚嚽?,我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜,但是心里感覺還是比較有信心的,因為她好像狀態(tài)很好,知識掌握得也算很好,除了粗心這毛病外。周五下午我和她爸都是五點多到家,昕還沒放學(xué)??炝c時,昕打電話讓我下樓幫她把自行車送到車庫,她急著要上廁所(每次都這毛?。?吹轿遥瑢ξ艺f這次考試還不錯,她對自己很少不滿意,都是自我感覺良好。果然,總成績還算不錯,沒有哪一科目出現(xiàn)較大失誤。總分___分,語文___分,數(shù)學(xué)___分,英語___分,歷史___分得了滿分,政治___分,生物和地理都是___分。她說在班上可能會是第五名。如果是第五名,她這步子邁得可真夠堅實的,第一次月考排第7,第二次摸底考排第6,這次第5,一般人還真難辦到這一步一個腳印的。她的所有試卷我都看了一下,總體來說,她是正常發(fā)揮,沒有出現(xiàn)較大的失誤。考得較好的語文,考得不好的是數(shù)學(xué)。語文___分,基本知識___分,作文___分。這次語文試卷做得非常好,除了填“何事長向別時圓”時把“向”寫成了“相”,被扣___分,其它沒有粗心扣分的地方。閱讀理解第(一)題___分全得,一分沒扣,真是難得。并且?guī)缀跞强紝ξ恼碌睦斫?,有告誡我們什么,對一句話的理解,對問題的見解等。最好笑的是,有一題是問除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述見解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了。答:“除了文中的四堵墻,我認為人應(yīng)該要有自信心,自信能使我們更快樂,離成功___。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能,使可能成為現(xiàn)實,所以我認為人還要有自信。”第二個閱讀理解題___分,她被扣___分,被扣的是品味語句的表達效果,___分題,她只得了___分,她確實沒有正確地把句子中的詞語理解透。第三個文言文閱讀___分,她只在最后一題寫啟發(fā)時被扣了___分。作文___分,她被扣了___分,她寫的題目是:帶著自信與勇氣出發(fā)。她寫得比較平實,沒有什么亮點,所以得___分很正常。只是莎士___的那句:“tobeornottobe,thatisaquestion?!庇衷陂_頭用了一次。數(shù)學(xué)___分,說她考得不好,是因為數(shù)學(xué)試卷沒有一道難題,沒有一道繞彎彎的題,全是很簡單的題。班上光滿分就___個。雖然一再叮囑仔細認真,但是沒辦法,依然是粗心。填空題錯了2空,扣了___分,一個是單位km丟了;一個是前面是萬人、萬平方米,要求填每人擁有綠地多少平方米,她竟然還專門在數(shù)字后面給加一個“萬”字,真不知道怎么想的。真是該加的不加,不該加的偏加。一題化簡,化到最后符號又不對了,___分被扣了___分。還有___道應(yīng)用題沒仔細讀題,沒看到“最后回到郵局”,少算___km,被扣___分。英語___分,也就一般。宿遷中學(xué)___分以上算是優(yōu)分,班上有___個優(yōu)分的。她是聽力錯2題扣___分,看來聽力欠缺。雖然讓她檢查時專門檢查復(fù)數(shù)的問題,但是還是有兩題復(fù)數(shù)沒加s,被扣___分,還有一題完形填空,她選have,應(yīng)該選has,她說她考試時還猶豫到底要選哪一個,因為雖然知道選has,但是她認為初一英語中還沒學(xué)到has,所以最后就選have了。真是呆到一定程度了。小四門沒什么可說的,扣分都很正常,老師對問答題的改分很寬松。昕只是政治被扣的___分有點不該,問喜歡哪組性格,她竟然選:體諒、隨大流。我想她一是沒理解“隨大流”是啥意思,二是沒仔細讀題,如果仔細,不可能不選“可信、聰明、關(guān)懷他人”。還有最后一題的“體育課剛上完,小剛就脫去鞋襪在教室里給腳放風?!彼谷徽J為這不是不尊重人的表現(xiàn)。一直以來,數(shù)學(xué)一直是她的強項,但是現(xiàn)在因為粗心的問題,強項不強了,并且成為打擊她自信心的一個問題。哪一天粗心改善了,相信會突飛猛進的。我想經(jīng)過一段時間的糾正,會好起來的。2022年初一期中考試教師總結(jié)發(fā)言稿本文通過期中考試成績反映出兩點,一是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,二是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會學(xué)習(xí),也就是一個是態(tài)度問題,一個是方法問題,詳細內(nèi)容___查看這篇初一期中考試教師總結(jié)發(fā)言稿。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天是第十二周星期一,這學(xué)期教學(xué)時間已經(jīng)過去了一半,大部分年級已經(jīng)在上周進行了期中考試,成績正在匯總,并于周五家長會期間與家長見面。在這里很有必要對半學(xué)期的教學(xué)工作來個回頭望,及時總結(jié),利于查漏補缺,利于不斷進步。教師的教學(xué)常規(guī)工作,即備課,作業(yè)批改等已經(jīng)檢查,上周在教師例會上已經(jīng)總結(jié)通報,指出了存在的一些問題,老師們在積極整改。今天早上我主要講講學(xué)生們在學(xué)習(xí)上存在一些問題,這些問題是我平時觀察,作業(yè)檢查,考試成績反映,和部分學(xué)生交流得知的,我歸納兩個方面,今天在這里當著大家的面指出來,希望能引起每位學(xué)生的高度重視,從今天開始,也要著手整改。一是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,沒有壓力,沒有理想,沒有目標,沒有計劃,沒有方向,被動學(xué)習(xí),盲目應(yīng)付,甚至是只當和尚不撞鐘。具體表現(xiàn)在早自習(xí)遲到(賴床,留戀暖被窩)、上課遲到(留戀外邊太陽光)、上課打瞌睡(留戀網(wǎng)吧玩游戲),開小差、思想拋錨(老師提問找不到北),跟不上老師節(jié)奏,甚至說閑話,玩手機,混時間,等下課。作業(yè)敷衍了事,鬼畫桃符,相互抄襲,有錯不糾,甚至不交作業(yè)??荚嚌M不在乎,成績高低無所謂。畢業(yè)班的極少數(shù)學(xué)生認為欠賬太多,有混張畢業(yè)證,或者是放棄高考中考的念頭。過渡班少數(shù)學(xué)生,感覺自己努力了一年,成效不大,想放棄,家長不同意,于是就抱著給家長念書,混日子的態(tài)度,一天混的一天黑,不問良心昧不昧,也不管自己虧不虧。二是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不會學(xué)習(xí)。起點班面對突然加重的課業(yè)負擔,不適應(yīng),胡子眉毛一把抓,學(xué)習(xí)效果不佳。過度班畢業(yè)班一些學(xué)生不總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不汲取經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)不得法,效率低下??傊?,一個是態(tài)度問題,一個是方法問題。要解決兩個問題,尤其是第一個問題,必須借助家長,所以這次家長會,建議各班班主任搞個問卷調(diào)查,看看家長對自己孩子的人生是怎樣定位的,對孩子期望值有多高,是不是讓自己孩子到學(xué)校就是混年齡,長個子來了。我們的老師也要和家長溝通,與學(xué)生交流,共同制定奮斗目標,幫學(xué)生規(guī)劃人生。要反饋學(xué)生在校表現(xiàn),要解決一些實際問題,尤其是動力不足問題,給學(xué)生加油鼓勁,尋找方法。也要解決學(xué)生學(xué)習(xí)資源匱乏的問題,家長不愿意智力投資的問題。還要解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題,把作業(yè)放在課桌上,接受家長檢查。我們的學(xué)生必須在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下,要強制自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如:制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課專心聽講,積極思考,大膽質(zhì)疑,合作交流,舉手答問的習(xí)慣,獨立作業(yè)的習(xí)慣,書寫認真、規(guī)范答題的習(xí)慣,有錯必糾的習(xí)慣,及時小結(jié)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,寫日記的習(xí)慣等等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,功在一學(xué)期,利在一輩子。老師要鼓勵學(xué)生組建學(xué)___同體,相互監(jiān)督,相互鼓勁,相互提醒,相互幫助,共同進步,互利雙贏。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,帶著問題進課堂,帶著更深層次的問題出課堂。希望大家珍惜學(xué)習(xí)機會,不要輕易放棄,遺恨終生;希望大家勤學(xué)好問,不要

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