2022年小學(xué)家校團(tuán)結(jié)共創(chuàng)文明城市活動(dòng)總結(jié)

2022年小學(xué)家校團(tuán)結(jié)共創(chuàng)文明城市活動(dòng)總結(jié)行文明事，做文明人鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合,在未成年人中進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育,用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過(guò)“小手表決心大手作承諾”,形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進(jìn)一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)互相影響，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。我們學(xué)校積極響應(yīng)，在全校內(nèi)開(kāi)展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個(gè)一”系列活動(dòng)：一是召開(kāi)一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動(dòng)儀式。我們結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮和始業(yè)教育，開(kāi)展文明禮儀等教育活動(dòng)，做好開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)宣讀倡議書(shū)、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種形式，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起，并通過(guò)孩子影響家庭成員，全面啟動(dòng)“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。二是上好一堂文明禮儀活動(dòng)課。我校每周五早上開(kāi)展弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，各班級(jí)通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個(gè)文明有禮的___人》、我為文明創(chuàng)設(shè)做什么等內(nèi)容，上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課，并記錄在班級(jí)電子檔案內(nèi)。三是征集一條文明短信活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生和家長(zhǎng)，圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題，積極創(chuàng)作文明短信，學(xué)校將優(yōu)秀短信作品通過(guò)校園網(wǎng)和短信平臺(tái)向?qū)W生、家長(zhǎng)等播發(fā)，唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。四是開(kāi)展一次家長(zhǎng)承諾簽名活動(dòng)，五是___一場(chǎng)主題家長(zhǎng)會(huì)。以上兩點(diǎn)我們?cè)谝荒昙?jí)新生家長(zhǎng)會(huì)中已經(jīng)___開(kāi)展，讓我們的一年級(jí)同學(xué)們?cè)趧傔M(jìn)入學(xué)校就能從文明小事從我做起。家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級(jí)示范文明城區(qū)承諾書(shū)，并與家長(zhǎng)共同完成簽名活動(dòng)，以此來(lái)強(qiáng)化中小學(xué)生和家長(zhǎng)參與創(chuàng)建文明城市的理念。六是開(kāi)展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動(dòng)。___學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”，監(jiān)督身邊的人(包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等)文明或不文明的行為細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學(xué)校就馬上離開(kāi)，做到文明停車，不說(shuō)臟話，保持家里的衛(wèi)生等，都是文明行為，___年級(jí)的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動(dòng)記錄表上進(jìn)行記錄，對(duì)文明行為進(jìn)行肯定，對(duì)不文明的行為提出改正建議，內(nèi)容記錄___次。在學(xué)校里還___開(kāi)展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員，讓我們的禮儀之花遍地開(kāi)放。七是寫(xiě)好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動(dòng)。做了那么多的文明事，我們學(xué)校的文學(xué)社將在接下去的時(shí)間里，結(jié)合本學(xué)期開(kāi)展的讀書(shū)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次征文活動(dòng)，舉行本活動(dòng)。以少年兒童的視角，說(shuō)說(shuō)社會(huì)、家庭中的文明禮儀、文明行為，文章題目自擬，文章體裁不限，由各學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行展示與交流。除此之外，我們學(xué)校還開(kāi)展了感恩周活動(dòng)，主題晨會(huì)，保護(hù)溫瑞塘河志愿服務(wù)實(shí)踐，創(chuàng)建省級(jí)示范文明城區(qū)文明承諾活動(dòng)，小學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查活動(dòng)，小手拉大手，共創(chuàng)文明城，示范城區(qū)測(cè)評(píng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)。努力踐行著文明是，在平時(shí)的點(diǎn)滴中滲透文明事，希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)。2022年小學(xué)家訪工作總結(jié)暑假，按照上級(jí)工作安排，同時(shí)為新學(xué)期教學(xué)工作做準(zhǔn)備，使學(xué)生能以較好的狀態(tài)進(jìn)入的學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)校___全體教師開(kāi)展“教師訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)?；顒?dòng)期間，教師們利用休息時(shí)間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對(duì)于實(shí)在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。這次活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系起到了助推作用，對(duì)于構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的絡(luò)創(chuàng)設(shè)了良好的社會(huì)效應(yīng)。一、暑期家訪活動(dòng)基本情況本次參與家訪我中心小學(xué)及三所村小全部在崗___位教師全部參與，其中黨員家訪總結(jié)范文教師___名，實(shí)際家訪學(xué)生___名，其中上門家訪___名，電話家訪___名，涉及本中心小學(xué)所轄五村學(xué)生家長(zhǎng)戶。二、精心___家訪活動(dòng)、提早部署，要求具體。根據(jù)學(xué)校實(shí)的實(shí)際情況，學(xué)校提前動(dòng)員部署。在放假前召開(kāi)全體教師家訪工作的布置會(huì)議，具體布置家訪的內(nèi)容和注意事項(xiàng)及要求。、細(xì)化要求，突出重點(diǎn)。各班班主任和科任教師按照學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪，重點(diǎn)放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學(xué)生家庭，行為偏差的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守學(xué)生的家庭等開(kāi)展重點(diǎn)家訪，及時(shí)為他們排憂解難。3、注重反饋，加強(qiáng)溝通。教師攜帶“家訪登記表”進(jìn)入家庭，家訪后認(rèn)真填寫(xiě)“教師訪萬(wàn)家’活動(dòng)登記表，開(kāi)學(xué)后及時(shí)反饋到學(xué)校，學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行梳理，并逐步解決。通過(guò)本次暑期的集中家訪，我們及時(shí)把握到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作中的要求與建議，全面聽(tīng)取了社會(huì)各層面對(duì)我校教育的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的不足之處，進(jìn)而推動(dòng)教師自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展。三、家訪反饋情況統(tǒng)計(jì)本次家訪征集到的意見(jiàn)和建議累計(jì)___條，其中針對(duì)教師的意見(jiàn)建議數(shù)___條，針對(duì)學(xué)校和黨___的意見(jiàn)建議數(shù)___條;經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)真梳理后，共征集意見(jiàn)和建議___條，其中針對(duì)教師的意見(jiàn)建議數(shù)___條，針對(duì)學(xué)校和黨___的意見(jiàn)建議數(shù)___條。通過(guò)開(kāi)學(xué)進(jìn)一個(gè)月時(shí)間，我們根據(jù)征集到的意見(jiàn)和建議，結(jié)合“辦創(chuàng)做”主題實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校、黨員教師及全體在崗教師已經(jīng)逐步解決了多數(shù)問(wèn)題，另有極少數(shù)問(wèn)題由于資金和設(shè)備條件限制尚未得到解決，學(xué)校正在積極想辦法以求盡快處理。___：家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師相對(duì)集中的意見(jiàn)和建議、學(xué)校應(yīng)更加積極到建設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。、開(kāi)設(shè)相關(guān)的興趣小組，跟準(zhǔn)教育教學(xué)的節(jié)拍，開(kāi)足開(kāi)全音體美和計(jì)算機(jī)課程。3、學(xué)生向素質(zhì)教育方向盡快轉(zhuǎn)變，盡早讓孩子從考試壓力中解脫出來(lái)教師對(duì)于發(fā)現(xiàn)孩子存