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信息技術(shù)會(huì)考第二套——

東營(yíng)市一

中內(nèi)部使用信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■1.某智能報(bào)警系統(tǒng)與電話相連,當(dāng)有小偷時(shí),系統(tǒng)能通過(guò)電話聯(lián)系到主人,主人可監(jiān)聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的聲音,也可以啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)警報(bào)來(lái)嚇阻小偷,這是將信息技術(shù)應(yīng)在()。■A。電子商務(wù)方面■B.家庭智能化方面■C.政務(wù)信息化方面■D.教育信息化方面■2.下列哪個(gè)軟件不能用來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)?()■A.IE■B.Photoshop■C.遨游■D.火狐信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■3、關(guān)于信息表達(dá)與交流,下列說(shuō)法正確的是()?!鯝.同一種信息內(nèi)容可以采用不同的表達(dá)方式■B.信息表達(dá)是在因特網(wǎng)出現(xiàn)之后■C.電子公告板是網(wǎng)上唯一的信息交流方式■D.信息的表達(dá)與交流不需要遵守任何規(guī)范■4.審閱Word文檔時(shí),想在原文檔中添加修改意見(jiàn),最好運(yùn)用Word軟件的().■A.查找和替換功能■B.自動(dòng)更正功能■C.頁(yè)眉和頁(yè)腳功能■D.批注功能信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是().■A.WPS是文字處理軟件■B.PowerPoint是演示文稿■C.Excel是電子表格軟件■D.PhotoShop是音頻播放軟件■6.制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),圖片通常采用GIF或JPEG格式,這是為了使網(wǎng)頁(yè)()?!鯝.瀏覽時(shí)更清晰■B.編輯修改更容易■C.瀏覽時(shí)速度更快■D.設(shè)計(jì)制作更方便信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■7、一幅400×600像素的黑白兩色圖像與一幅同樣像素的16色彩色圖像相比,所需的存儲(chǔ)空間().■A.后者肯定大于前者■B.無(wú)法斷定其大小關(guān)系■C.前者肯定大于后者■D.完全相同信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■8、指紋考勤機(jī)的工作原理是通過(guò)提取指紋圖像的特征進(jìn)行身份識(shí)別,其工作流程可以分為下列幾個(gè)■步驟,正確的順序應(yīng)該是().■(1)指紋圖像采集■(2)匹配成功之后,自動(dòng)進(jìn)行簽到記錄并發(fā)出“已簽到”的提示聲音■(3)指紋圖像特征值的匹配■(4)指紋圖像特征提取■A.(1)(4)(3)(2)■B.(1)(4)(2)(3)■C.(1)(2)(4)(3)■D.(1)(3)(4)(2)信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■9、下圖為某臺(tái)計(jì)算機(jī)資源管理器的部分截圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()?■A.硬盤(pán)和光盤(pán)屬于外存儲(chǔ)器■B.F盤(pán)是計(jì)算機(jī)硬盤(pán)的一個(gè)分區(qū)■C.當(dāng)前可見(jiàn)的硬盤(pán)分區(qū)有三個(gè)■D.資源管理器能管理計(jì)算機(jī)資源信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■10、從信息安全角度看,以下選項(xiàng)中安全性相對(duì)較高、比較適合作為密碼的是().■AB.ABCDEF■C.MSN5/APP#8■D.1998080611、信息獲取的方法多種多樣,利用衛(wèi)星采集地球相關(guān)信息的主要獲取方法屬于().■A.通過(guò)收看電視節(jié)目獲取信息■B.通過(guò)遙感遙測(cè)獲取信息■C.通過(guò)查閱書(shū)籍資料獲取信息■D.通過(guò)光盤(pán)等電子出版物獲取信息信息技術(shù)會(huì)考試題第二套判斷題■12、小強(qiáng)在百度網(wǎng)站搜索“PM2.5”的有關(guān)資料時(shí),他輸入的“PM2.5”這幾個(gè)字符一般被稱(chēng)為()?!鯝.網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題■B.主題目錄■C.搜索引擎■D.關(guān)鍵詞■13.使用Word進(jìn)行文字處理時(shí),伴隨“輸入一存儲(chǔ)一打印”的過(guò)程,所涉及的漢字編碼分別是()?!鯝.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、打印碼■B.拼音碼、ASCII碼、字型碼■C.輸入碼、機(jī)內(nèi)碼、宇型碼■D.拼音碼、機(jī)內(nèi)碼、交換碼信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■14.進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站的WEB頁(yè)面時(shí),我們?cè)跒g覽器中首先看到的頁(yè)面稱(chēng)為首頁(yè)。首頁(yè)默認(rèn)的文件名一般為()。■A.index.htmB.Logo■C.shouye.htmlD.URL■15.Excel工作表中,B4:E6單元區(qū)域包含的行數(shù)和列數(shù)分別是()?!鯝.3,4B.4,3■C.6,4D.4,6信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■16、用Word制作電子報(bào)刊作品時(shí),需要將某圖片作為一段文字的背景.其過(guò)程為:插入圖片文件后,設(shè)置圖片格式,將版式設(shè)置為()。信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■17、以下幾個(gè)文件中,使用了無(wú)損壓縮技術(shù)的是()?!鯝.File.rar■B.Music.mp3■C.Video.mpg■D.Picrure.jpg■18.關(guān)于信息,下列說(shuō)法正確的是().■A.傳遞信息的途徑只有一種,獲得信息的途徑有多種■B.兩個(gè)人聊天,也是在互相傳遞信息■C.信息是一種資源,使用后會(huì)產(chǎn)生損耗■D.信息被一個(gè)人使用時(shí)其他人就不能使用信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■19、在發(fā)送郵件時(shí),如果在收件人處填寫(xiě)了一個(gè)不存在的電子郵箱地址,發(fā)送后電子郵件系統(tǒng)通常將().■A.給發(fā)送者發(fā)去一個(gè)無(wú)法送達(dá)的通知郵件■B.自動(dòng)修正錯(cuò)誤后再發(fā)送■C.不停地嘗試發(fā)送■D.禁止發(fā)送者繼續(xù)使用該電子郵件系統(tǒng)■20.小明經(jīng)常瀏覽學(xué)校網(wǎng)站,下列能使操作更加便捷的是().■(1)將學(xué)校網(wǎng)址設(shè)為瀏覽器主頁(yè)地址■(2)直接在地址欄中輸入學(xué)校名稱(chēng)■(3)通過(guò)搜索引擎搜索學(xué)校的網(wǎng)址再打開(kāi)■(4)將學(xué)校網(wǎng)址添加到收藏夾中■A.(2)(3)B.(2)(4)■C.(1)(4)D.(1)(3)信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■21、學(xué)校需要全體師生馬上到操場(chǎng)集合,最有效的信息傳遞方式是().■A.在宣傳欄貼上公告■B.利用校園廣播■C.在校園網(wǎng)BBS論壇上瞽言■D.在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布通知■22、.信息表達(dá)的規(guī)范化就是表達(dá)信息時(shí)要遵照一定的標(biāo)準(zhǔn),英文字母和有關(guān)符號(hào)在計(jì)算機(jī)中采用的編碼是().■A.MPEG■B.JPEG■C.ASCII■D.MP3信息技術(shù)會(huì)考試題第二套■23、在導(dǎo)彈發(fā)射的訓(xùn)練中,有時(shí)采用計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練這種形式,其主要應(yīng)用的技術(shù)是()?!鯝.虛擬現(xiàn)實(shí)B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)■C.網(wǎng)格計(jì)算D.智能化社區(qū)■24、在制作網(wǎng)面時(shí),下列可以作為設(shè)置超鏈接的對(duì)象有().■(1)文字(2)背景音樂(lè)(3)圖片(4)表格■A.(1)(3)■B.(1)(2)■C.(2)(3)■D.(2)(4)信息技術(shù)會(huì)考試題第二套判斷題■1.將本地電腦收藏夾中的文件復(fù)制到其它電腦上,不能實(shí)現(xiàn)收藏夾內(nèi)網(wǎng)址的快速遷移.■2.在Excel中,選中數(shù)據(jù)源,制作完成圖表之后,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)源中某一數(shù)據(jù)有誤并進(jìn)行了修改為此圖表也要隨之做相應(yīng)的手動(dòng)修改。■3.在因特網(wǎng)上存在著各種各樣的信息,并不是所有的信息都是可信的、有價(jià)值的?!?.圖像的魅力主要體現(xiàn)在信息豐富,形象直觀并且可以跨越語(yǔ)言的的障礙?!?.制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),通常用表格進(jìn)行頁(yè)面布局.■6.電子郵箱的管理用到了數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),申請(qǐng)一個(gè)新的電子郵箱就是添加了一個(gè)新的記錄。

信息技術(shù)會(huì)考試題第二套分析題

信息技術(shù)會(huì)考試題第二套分析題信息技術(shù)會(huì)考試題第二套操作題■1、打開(kāi)成功.ppt演示文稿。并對(duì)該文件進(jìn)行以下操作:先調(diào)整圖片層次(在第

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