影像科進(jìn)修醫(yī)師、學(xué)生管理制度

進(jìn)修醫(yī)師、學(xué)生管理制度1.進(jìn)修學(xué)員必須由所在單位組織推薦，年齡在45歲以下，大專院校畢業(yè)或具有同等學(xué)歷者，有5年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)；大學(xué)本科畢業(yè)有3年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)。

2、進(jìn)修學(xué)員入學(xué)科前必須經(jīng)過考試，由醫(yī)務(wù)辦和科室負(fù)責(zé)人按條件和考試成績(jī)擇優(yōu)錄取，憑入科通知單來我院醫(yī)務(wù)科辦理進(jìn)修手續(xù)，發(fā)給進(jìn)修手冊(cè)，進(jìn)行崗前培訓(xùn)一周后經(jīng)考試合格后分配至科室；凡未經(jīng)辦理手續(xù)者科室不得自行安排，入科后經(jīng)復(fù)審不合條件的，退回原單位。

3、科室根據(jù)進(jìn)修人員實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃給予講授，對(duì)進(jìn)修學(xué)員的培養(yǎng)應(yīng)以臨床實(shí)踐為主，理論培訓(xùn)為輔。

4、進(jìn)修學(xué)員來院初期沒有處方權(quán)，經(jīng)科室臨床實(shí)踐三個(gè)月考核后，由科室主任簽字同意報(bào)醫(yī)務(wù)辦審批，才能給予處方權(quán)；進(jìn)修學(xué)員一切診斷與操作應(yīng)在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作，不能獨(dú)立解決的問題應(yīng)及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。

5、進(jìn)修學(xué)員在醫(yī)院工作期間有嚴(yán)重違反醫(yī)院規(guī)定、發(fā)生重度醫(yī)療缺陷或醫(yī)療差錯(cuò)事故者，追究本人相關(guān)法律責(zé)任，并勒令退回原單位，不退進(jìn)修費(fèi)，不發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

6、進(jìn)修學(xué)員必須遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，服從科室安排，不得轉(zhuǎn)科、不得中途退出，不得延長(zhǎng)進(jìn)修時(shí)間。如確因特殊原因不能繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，必須由選派單位提出書面退學(xué)申請(qǐng)，征得科室、醫(yī)務(wù)辦同意后，方能辦理離院手續(xù)，原交進(jìn)修費(fèi)一律不退，不發(fā)結(jié)業(yè)證書。

7、進(jìn)修學(xué)員在進(jìn)修期間無探親假、寒暑假，如有特殊情況需請(qǐng)假者，必須由選送單位來函聯(lián)系，假期在3天之內(nèi)由科室批準(zhǔn)，3天以上經(jīng)醫(yī)務(wù)辦批準(zhǔn)。

9、進(jìn)修期滿后應(yīng)及時(shí)作出自我鑒定，參加結(jié)業(yè)考試和考核后交科主任作出鑒定，由醫(yī)務(wù)辦審查后簽署意見蓋公章后寄送原單位。10、學(xué)生管理一、實(shí)習(xí)目標(biāo)

臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)化知識(shí)為能力，提高獨(dú)立工作本領(lǐng)。通過臨床實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)常規(guī)，養(yǎng)成良好醫(yī)德，進(jìn)一步樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運(yùn)用基本理論、基本知識(shí)、及基本技能；培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力；對(duì)常見病進(jìn)行獨(dú)立診治，對(duì)較復(fù)雜的病癥及急診能進(jìn)行急救和一般處理，成為一名合格的臨床醫(yī)生。

二、組織實(shí)施

（一）實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)入科后，由帶教干事安排崗前教育。

考核評(píng)定分：優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)(1)優(yōu)秀:能模范的遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)所規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容,出色地完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求。將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能靈活地運(yùn)用于臨床實(shí)際。具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。能熟練的診斷和處理常見病、多發(fā)病。掌握重危病人的處理原則和方法。(2)良好:能較好地遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)和完成實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱的要求,能將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能運(yùn)用于臨床實(shí)際工作。具有一定的獨(dú)立工作能力。能診斷和處理常見病、多發(fā)病,病歷書寫、體格檢查及各項(xiàng)臨床診療技術(shù)操作較熟練、正規(guī)。(3)及格:能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)和完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求,但對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面。實(shí)際臨床工作不夠熟練。對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷處理不夠熟練。病歷書寫、體格檢查及各項(xiàng)診療技術(shù)操作不夠熟練、正規(guī)。(4)不及格：有下列情況之一者按不及格填寫成績(jī):

A、不能遵守實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé),屢教不改者。

B、理論知識(shí)掌握不夠全面而且與實(shí)際脫節(jié),在指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)下不能完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求。診斷處理與技術(shù)操作較差。達(dá)不到畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求。七、實(shí)習(xí)考核的規(guī)定

（一）出科考試

(1)實(shí)習(xí)醫(yī)生在每輪實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)鑒定(包括思想工作、學(xué)習(xí)、作鳳和紀(jì)律等方面的全面總結(jié)),指導(dǎo)教師要認(rèn)真評(píng)閱并寫出評(píng)語。

(2)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行“平時(shí)考核”應(yīng)在每輪實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行,評(píng)定等級(jí)分為“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”。

(3)修完本專業(yè)規(guī)定的課程且評(píng)定合格并完成本學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)者方可參加出科考試。在一個(gè)學(xué)科缺實(shí)習(xí)時(shí)間達(dá)三分之一者的實(shí)習(xí)醫(yī)生,不準(zhǔn)參加出科成績(jī)?cè)u(píng)定,待補(bǔ)實(shí)習(xí)后