蹲踞式跳遠示范說課稿_第1頁
蹲踞式跳遠示范說課稿_第2頁
蹲踞式跳遠示范說課稿_第3頁
蹲踞式跳遠示范說課稿_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蹲踞式跳遠示范說課稿關鍵信息1、教學目標知識與技能目標過程與方法目標情感態(tài)度與價值觀目標2、教學重難點重點難點3、教學方法教法學法4、教學過程導入環(huán)節(jié)講解示范環(huán)節(jié)練習環(huán)節(jié)糾錯環(huán)節(jié)比賽環(huán)節(jié)放松環(huán)節(jié)5、教學資源器材場地11教學目標111知識與技能目標學生能夠了解蹲踞式跳遠的動作要領和基本原理，掌握蹲踞式跳遠的基本技術動作，包括助跑、起跳、騰空和落地等環(huán)節(jié)。112過程與方法目標通過教師的講解示范、學生的自主練習和小組合作練習，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和實踐能力，提高學生的運動技能水平。113情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生積極參與體育活動的興趣和熱情，增強學生的自信心和團隊合作精神，培養(yǎng)學生勇敢、果斷、堅韌不拔的意志品質。12教學重難點121重點助跑與起跳的銜接，起跳時的蹬地動作，騰空高度和遠度的控制，以及落地時的緩沖動作。122難點助跑的節(jié)奏和速度控制，起跳時的發(fā)力時機和角度掌握，騰空時身體的平衡和姿態(tài)控制，以及落地時的穩(wěn)定和安全。13教學方法131教法講解示范法、分解教學法、游戲競賽法、糾正錯誤法。132學法觀察法、模仿法、自主練習法、小組合作法。14教學過程141導入環(huán)節(jié)通過簡單的熱身活動，如慢跑、關節(jié)活動操等，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，為后續(xù)的教學做好準備。142講解示范環(huán)節(jié)教師首先向學生講解蹲踞式跳遠的動作要領和基本原理，然后進行完整的動作示范，讓學生對蹲踞式跳遠有一個直觀的認識和了解。143練習環(huán)節(jié)學生分成小組進行自主練習，教師巡回指導，及時糾正學生的錯誤動作，幫助學生掌握正確的技術動作。144糾錯環(huán)節(jié)教師針對學生在練習過程中出現(xiàn)的普遍問題和個別問題，進行集中糾錯和個別指導，確保學生能夠正確掌握蹲踞式跳遠的技術動作。145比賽環(huán)節(jié)組織學生進行小組比賽，激發(fā)學生的競爭意識和團隊合作精神，提高學生的運動技能水平和綜合素質。146放松環(huán)節(jié)帶領學生進行放松活動，如深呼吸、拍打腿部肌肉等，緩解學生的疲勞和緊張情緒，促進學生的身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論