專題02 Unit 1 重點(diǎn)語法：by+動(dòng)詞-ing的用法How引導(dǎo)的特殊疑問句（解析版）

專題02Unit1重點(diǎn)語法：by+動(dòng)詞-ing的用法，How引導(dǎo)的特殊疑問句TOC\o"1-3"\h\u核心考點(diǎn)聚焦 1考點(diǎn)一：＂by+動(dòng)詞-ing形式＂表方式、方法 1考點(diǎn)二：how引導(dǎo)的特殊疑問句 2當(dāng)堂限時(shí)檢測(cè) 4課后提升專練 6參考答案： 9核心考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一：＂by+動(dòng)詞-ing形式＂表方式、方法語法示例1.MypronunciationimprovedaswellbylisteningtotheconversationsinEnglishmovies.通過聽英文電影中的對(duì)話,我的發(fā)音也得到了改善.(教材P33a)2.Youcanreadfasterbyreadingwordgroups.你可以通過讀意群來讀得更快.(教材P4GrammarFocus)一、語法概述“by+動(dòng)詞ing形式”意為“通過做某事”，常常表示方式或方法，可以用來回答how引導(dǎo)的特殊疑問句。二、【方式介詞】by、in、on與with辨析方式介詞用法例句byby+doing“以……方式”IimprovemyEnglishbyreadingalot.in后常跟語言、材料、顏色、聲音等名詞TheboylikeswritinginEnglish.on后跟表通訊工具的名詞，如手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等WecanwatchallkindsofshowsonTV.with后面跟具體工具或身體部位名詞Weseewithoureyesandhearwithourears.三、介詞by的其他常見用法：1.by+地點(diǎn)，意為“靠近；在……旁邊”Eg.Tomsitsbythewindowintheclassroom.湯姆坐在教室里的窗邊。2.by+時(shí)間，意為“在……之前”Eg.Momtoldhimtocomebackhomeby10:00.媽媽告訴他十點(diǎn)之前回到家。3.by+交通工具，意為“乘……”bybus/car/bike/train4.用于被動(dòng)語態(tài)中，后面跟動(dòng)作的執(zhí)行者5.by介詞，表示連續(xù)或反復(fù),意為“(一個(gè))接著(一個(gè));”(一個(gè))又(一個(gè)).onebyone一個(gè)接一個(gè)littlebylittle一點(diǎn)一點(diǎn)yearbyyear年復(fù)一年stepbystep一步一步考點(diǎn)二：how引導(dǎo)的特殊疑問句1、how用于詢問動(dòng)作執(zhí)行的方式、手段等，譯為“怎樣”?！揪湫推饰觥縣ow用來對(duì)交通方式提問，意為“如何；怎樣”。其答語有三種:①takea(n)/the+交通工具(單數(shù))②by+交通工具(單數(shù))③on/in+限定詞+交通工具如：Howdoyougohome?你怎樣回家?Igohomebybike/onfoot.我騎自行車/步行回家。2、how用于詢問動(dòng)作的執(zhí)行程度，譯為“怎樣”?！揪湫推饰觥俊猦owdoyoulikechina？你覺得中國(guó)怎么樣？—Ilikeitverymuch.非常喜歡。3、how用于詢問身體健康狀況，譯為“怎么樣”?！揪湫推饰觥俊猦owareyou？你好嗎？—I’mfine，thankyou.我很好，謝謝。4、how用見面的問候語中?！揪湫推饰觥縣owdoyoudo？你好！How’sitgoing？最近怎么樣？5、howfar引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howfar用來對(duì)距離提問，意為“多遠(yuǎn)”，其答語有兩種:①用長(zhǎng)度單位表示:It's+路程(+fromAtoB)②用時(shí)間表示:It's+數(shù)字+minutes'walk.如：Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？It'stenkilometers.十公里遠(yuǎn)。It'stenminutes'walk.步行十分鐘。6、howlong引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howlong用來對(duì)時(shí)間提問，意為“多久”，其答語有兩種:①Ittakessb.+時(shí)間+todosth.②It'sabout+時(shí)間段Howlongdoesittakeyoutocleanyourhouse?打掃屋子花費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間？Ittakesmeanhourtocleanmyhouse.打掃屋子花費(fèi)我一個(gè)小時(shí)。It'saboutanhour.大概一個(gè)小時(shí)。7、howoften引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howoften用來對(duì)頻度副詞或狀語提問，意為“每隔多久”，其答語常用onceaweek,threetimesamonth等。Howoftendoeshecomehere?他(每隔)多久來一次?Onceamonth.每月一次。8、howsoon引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howsoon用來對(duì)表示將來的一段時(shí)間提問，意為“再過多久”，其答語常用“in+時(shí)間段”。Howsoonwillhebeback?他要多久才回來?Inanhour.1小時(shí)以后。9、howmany引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howmany用來對(duì)可數(shù)名詞的數(shù)量(復(fù)數(shù))提問，意為“多少”，其答語直接回答數(shù)詞。Howmanybooksdoyouhave？你有多少本書？Three.三本。10、howmuch引導(dǎo)的特殊疑問句【句型剖析】howmuch用來對(duì)不可數(shù)名詞提問,或問多少錢。其答語直接回答數(shù)量或多少錢。Howmuchmeatwouldyoulike?你想要多少肉？Akilo.一千克。Howmucharetheshoes？鞋子多少錢？Twentydollars.二十美元。當(dāng)堂限時(shí)檢測(cè)1．—________didGinaimproveherEnglish?—________readingthetextbookinclass,ofcourse.A．When,By B．Why,By C．How,By D．What,By2．—________doyouusuallygotoschool,Mike?—Bybus.A．How B．When C．Where D．Why3．—Bytheway,_______isthenextbusstopfromhere?—About500hundredmeters.A．howmuch B．howfar C．howsoon D．howoften4．—Doesyourfathergotoworkby________bikeeveryday?—No,hesometimestake________bus.A．a(chǎn):the B．the:a C．不填;a D．a(chǎn);不填5．Ifyoudon’twanttotake________bustothetrainstation,youcangothereby________taxi.A．不填；a B．a(chǎn);a C．不填；不填 D．a(chǎn);不填6．—________doyouimproveyourpronunciation,Jane?—Bylisteningtoatapeandrepeatingoutaloud.A．How B．What C．Why D．When7．Mye-friendLucyisAmericanstudent.Shewillcometomycitybyair.A．a(chǎn)；an B．a(chǎn)n；an C．a(chǎn)n；/ D．a(chǎn)；/8．—LiXue,________doyouknowthenewsabouttheplane?—BysearchingtheInternet.A．why B．where C．how D．when9．—________doyoustudyEnglish?—By________myteacherforhelp.A．What;ask B．Who;toask C．When;asks D．How;asking10．—________canIrememberthewordswell?—Byrepeatingthemoverandoveragain.A．What B．How C．Why D．Where11．—_________doesshestudyEnglish?—Byworkingwithagroup.A．When B．Why C．How D．Where12．—________doyoucomeupwithsuchagoodidea?—Byreadingsomegoodbooks.A．How B．What C．When D．Why13．—________doyoumakesomanyfriends?—________helpingothers.A．How;By B．How;With C．What;By D．What;With14．Whynot_______yourteacherforhelpwhenyoucan’tfinish_______thestorybyyourself?A．toask;write B．toask;writing C．a(chǎn)sk;writing D．a(chǎn)sking;towrite15．—________isitfromyourflattothemuseum?—It’sveryclose.Abouttwentyminutesbybicycle.A．Howsoon B．Howoften C．Howlong D．Howfar16．—HowdoyoupracticeyourspokenEnglish,Andrew?—By________Englishwithmyclassmates.A．tospeak B．speaking C．speak D．speaks17．—HowdidyoutellMaryaboutthestory?—By________ane-mail.A．tosend B．sent C．send D．sending18．Ilearnmathby________lotsofexercises.A．todo B．do C．doing D．did19．IthinkIcanimprovemyspokenEnglishby________Englishmovies.A．watch B．watching C．towatch D．watched20．Wetook________tourby________coachtotheSummerPalace.A．the;the B．the;/ C．a(chǎn);the D．a(chǎn);/21．—HowdoyoulearnEnglish?—By________alot.A．read B．reading C．reads D．toread22．IoftenlearnEnglishby_______thetapes.A．listening B．listento C．listeningto D．listens23．—Doyougotoworkby_______careveryday?—No,Iusuallytake_______bus.A．a(chǎn)；/ B．the；/ C．/；the D．the；a24．—Doesyourfathergotoworkby________careveryday?

—No,hesometimestakes________bus.A．a(chǎn);the B．the;a C．/;a D．a(chǎn);/25．—________doyoupracticeyouroralEnglish?

—Bytalkingtotheforeigners.A．How B．Where C．When D．Why26．—_____doyoustudyfortests?—Istudybyworkingwithmyfriends.A．Who B．When C．How D．What27．—Hello,LiuBin!YourspokenEnglishissogood.________doyoupracticeit?—________talkingwithotherlearnersinanEnglishclub.A．Where;To B．Where;By C．How;To D．How;By28．—________doyoustudyEnglishsowell?—ByreadingEnglishaloudeverymorning.A．Where B．How C．Why D．Who29．—________isthemovietheaterfromhere?—About15minutesbycar.A．Howlong B．Howfar C．Howmany D．Howoften30．—________doyoulearnthesewordsbyheart?—Byusingthemindifferentways.A．When B．How C．Why D．Where課后提升專練31．—Jim,________doesyourfatherusuallygotowork?—Bybus.A．when B．why C．how D．where32．—Youcantake________undergroundtothemuseum.—No,Iwillgothereby________bus.A．/;the B．the;/ C．the;the D．a(chǎn);a33．—________doyoustudyforatest?—Istudy________listeningtotapes.A．How;in B．How;by C．Why;by D．What;in34．—________doyoustudyEnglish?—Byreadingwordgroups.A．Why B．How C．What D．When35．―________doyouremembersomanywordsintwominutes?—Byusingavocabularycard.A．What B．How C．Why D．Where36．—________doyouimproveyourEnglish?—Bylisteningtotapesandreadingaloud.A．How B．Why C．When D．Where37．—Youaredoingmuchbetterinyourwriting.________canyouimproveitsoquickly?—BykeepingdiariesinEnglish.A．When B．Where C．How D．What38．—HowlongdoesittakeustogotoShanghaifromUrumqi?—Ittakesushalf________hourby________car.A．a(chǎn);a B．a(chǎn)n;/ C．a(chǎn);the D．a(chǎn)n;the39．—________doyoustudyEnglish?—________makingupconversationswithfriends.A．How,With B．How,By C．What,By D．How,In40．—________canyoupracticespeakingEnglish?—Bytalkingwithforeigners.A．What B．When C．Why D．How41．—________doesittaketogettotheconcerthallbytaxi?—Forabout30minutes.A．Howfar B．Howlong C．Howmuch D．Howoften42．Whynot__________yourteacherforhelpwhenyoucan’tfinish__________thestorybyyourself?A．toask;write B．a(chǎn)sking;writing C．a(chǎn)sk;writing D．a(chǎn)sking;towrite43．—Howsmartthisrobotis!________doyoucallit?—It’sAmeca,developedbyEngineeredArts.A．How B．Who C．What D．When44．—_________didyouachieveyourdream?

—Byworkinghard.A．When B．Why C．How D．What45．—Howdoyouusuallygotoschool?—By________bus.butsometimesIride________bike.A．a(chǎn):/ B．a(chǎn);the C．/;a D．the;a46．Wecanovercome(克服)allthedifficultiesby_______together.A．work B．towork C．a(chǎn)reworking D．working47．MybrotherlearnsEnglishby________Englishvideos.Hethinksthey’refunanduseful.A．watch B．watching C．watched D．towatch48．—HowdoyoupracticeyourspokenEnglish?

—Idoit________aloudeverymorning.A．forread B．withreading C．byread D．byreading49．IpracticemyspokenEnglish________aloud.A．inreading B．byreading C．toreading D．forreading50．—________doyoustudyforatest?—Istudyforatestby________notesandreadingthemafterclass.A．What；taking B．How；taking C．How；takes D．What；took51．—________doyouimproveyourspokenEnglish?—By________asmuchaspossible.A．Why;practice B．How;practicing C．How;practice D．What;practicing52．—HowdoyoustudyforanEnglishtest?—Istudyby________notes.A．taking B．take C．took D．takes53．IlearnChineseby________adiaryeveryday.A．keep B．keeps C．keeping D．kept54．—HowdoyouimproveyourspokenEnglish?—By________tomyteachersandclassmates.A．practicetalking B．practicetotalk C．practicingtalking55．—________willyoutellyourclassmateaboutthenews?—By________ane-mail.A．How;send B．How;sending C．What;send D．Why;sending56．—________didyoutellMarywhathappenedtoyou?

—By________ane-mail.A．How;send B．How;sending C．What;send D．What;sending57．Lucytriedtomakethebaby________bysinging,anditworkedwell.A．stopcrying B．tostopcrying C．stoptocry D．tostoptocry58．Sheenjoysthecountrylife.Shemakesherlivingby________chickensandducksand________vegetables.A．keeping;growing B．keeps;grows C．tokeep;togrow D．keeping;grow59．Iwanttoloseweightby_________exercise.A．do B．doing C．does D．did60．Myfatheroftengoestoworkby________bike,butthismorninghetook________bus.A．a(chǎn);the B．a(chǎn);/ C．/;the D．/;a參考答案：1．C【詳解】句意：——Gina怎樣提高了她的英語？——當(dāng)然是通過在課堂上閱讀課本?？疾樘厥庖蓡柧?。when什么時(shí)候；why為什么；how如何；what什么。根據(jù)“readingthetextbookinclass,ofcourse.”結(jié)合by可知是問如何提高的英語，應(yīng)用how引導(dǎo)特殊疑問句，故選C。2．A【詳解】句意：——Mike，你通常怎么上學(xué)？——乘公交車?？疾樘厥庖蓡柧?。how如何；when什么時(shí)候；where哪里；why為什么。根據(jù)“Bybus”可知此處詢問上學(xué)的方式，疑問詞用how。故選A。3．B【詳解】句意：——順便問一下，下一個(gè)公共汽車站離這兒有多遠(yuǎn)？——大約500米?？疾樘厥庖蓡柧?。howmuch多少；howfar多遠(yuǎn)；howsoon多久；howoften多久一次。根據(jù)“About500hundredmeters.”可知，詢問距離，故選B。4．C【詳解】句意：——你爸爸每天騎自行車去上班嗎？——不，他有時(shí)坐公交?？疾楣谠~。bybike“騎行車”，takeabus“坐公交”。故選C。5．D【詳解】句意：如果你不想坐公共汽車去火車站，你可以坐出租車去。考查冠詞。表示交通方式可以用“take+冠詞+交通工具”或“by+交通工具”，其中by與交通工具之間不加任何冠詞。故選D。6．A【詳解】句意：——簡(jiǎn)，你是怎樣提高你的發(fā)音的?——通過聽磁帶并大聲地重復(fù)?？疾橐蓡栐~辨析。how如何；what什么；why為什么；when什么時(shí)候。根據(jù)答語“Bylisteningtoatapeandrepeatingoutaloud.”可知，要問“你如何提高你的發(fā)音的”，要填“如何”，故選A。7．C【詳解】句意：我的網(wǎng)友露西是一名美國(guó)學(xué)生。她將乘飛機(jī)來我的城市。考查冠詞的用法。a/an一個(gè)，不定冠詞，表示數(shù)量，an用在以元音音素開頭的單詞前，a用在以輔音音素開頭的單詞前；/表示零冠詞。分析句子可知，student為可數(shù)名詞單數(shù)，所以空前需要用不定冠詞a或an，且American是以元音音素開頭的單詞，所以第一個(gè)空填an；by+交通工具，表示“乘……交通工具”，byair表示“乘飛機(jī)”，所以第二個(gè)空不填冠詞。故選C。8．C【詳解】句意：——李雪，你是怎么知道飛機(jī)的消息的？——通過搜索互聯(lián)網(wǎng)?？疾樘厥庖蓡柧?。why為什么；where哪里；how如何；when何時(shí)。根據(jù)答語“BysearchingtheInternet.”可知，詢問方式，故選C。9．D【詳解】句意：——你怎樣學(xué)習(xí)英語？——通過尋求我的老師的幫助。考查疑問詞和非謂語動(dòng)詞。what什么；who誰；when何時(shí)；how怎樣；ask問，動(dòng)詞原形；toask問，不定式；asks問，一般現(xiàn)在時(shí)；asking問，現(xiàn)在分詞。根據(jù)“By”可知此處對(duì)方式進(jìn)行提問，故用how進(jìn)行提問；by后跟動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式。故選D。10．B【詳解】句意：——我怎樣才能把單詞記好呢？——通過一遍又一遍地重復(fù)?？疾樘厥庖蓡柧?。What什么；How如何，怎樣；Why為什么；Where哪里。根據(jù)“Byrepeatingthemoverandoveragain.”可知，此處是問方式，用how引導(dǎo)特殊疑問句。故選B。11．C【詳解】句意：——她怎樣學(xué)英語的？——通過小組合作。考查特殊疑問句。When什么時(shí)候；Why為什么；How怎樣；Where哪里。根據(jù)“Byworkingwithagroup.”可知，通過小組合作學(xué)英語，這是學(xué)英語的方式，由此可知此處應(yīng)是詢問怎樣學(xué)英語。故選C。12．A【詳解】句意：——你是怎么想出這么好的主意的？——通過閱讀一些好書?？疾樘厥庖蓡栐~辨析。How怎樣；What什么；When何時(shí)；Why為什么。根據(jù)答語“Byreadingsomegoodbooks.”可知，詢問的是“怎樣”想出這么好的主意的。故選A。13．A【詳解】句意：——你是怎么交到這么多朋友的？——通過幫助他人。考查特殊疑問詞及介詞辨析。How怎樣；What什么；By通過；With用，通常指使用有形的工具。分析句子結(jié)構(gòu)及句意可知，第一空所在句是對(duì)方式進(jìn)行提問，所以應(yīng)用how；根據(jù)第二個(gè)空空后的“helpingothers”可知，此處不是有形的工具，所以可排除with。故選A。14．C【詳解】句意：當(dāng)你不能自己寫完這個(gè)故事時(shí)，為什么不向你的老師尋求幫助呢？考查特殊疑問句和動(dòng)名詞作賓語。Whynotdosth為什么不做某事；finishdoingsth結(jié)束做某事，故選C。15．D【詳解】句意：——從你的公寓到博物館有多遠(yuǎn)？——非常近。騎自行車大約二十分鐘?？疾樘厥庖蓡柧洹owsoon多久以后；howoften多久一次；howlong多長(zhǎng)時(shí)間；howfar多遠(yuǎn)。根據(jù)“Abouttwentyminutesbybicycle.”可知，詢問的是距離，故選D。16．B【詳解】句意：——安德魯，你是如何練習(xí)英語口語的？——通過和同學(xué)們說英語?？疾榉侵^語動(dòng)詞。bydoingsth.“通過做某事”，其后應(yīng)接動(dòng)名詞作賓語。故選B。17．D【詳解】句意：——你是怎么告訴瑪麗這個(gè)故事的？——通過發(fā)電子郵件。考查動(dòng)名詞用法。介詞by后跟動(dòng)名詞作賓語，所以用sending，故選D。18．C【詳解】句意：我通過做大量的練習(xí)來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。考查非謂語動(dòng)詞。by是介詞，后加動(dòng)名詞作賓語。故選C。19．B【詳解】句意：我想我可以通過觀看英文電影來提高我的口語。考查非謂語動(dòng)詞。watch觀看（動(dòng)詞原形）；watching看（動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞）；towatch看（不定式）；watched看（過去式）。根據(jù)“by”可知，介詞后用動(dòng)名詞watching。故選B。20．D【詳解】句意：我們乘長(zhǎng)途汽車去頤和園旅游?？疾楣谠~。a不定冠詞，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表特指；/零冠詞。根據(jù)句意可知，第一個(gè)空表泛指，且空后的“tour”是以輔音音素開頭的單詞，所以此處應(yīng)用不定冠詞a；bycoach“乘長(zhǎng)途汽車”，固定詞組。故選D。21．B【詳解】句意：——你是怎么學(xué)英語的？——通過多讀?？疾閯?dòng)名詞作介詞賓語?！癇y”是介詞，其后名詞要用-ing形式，故選B。22．C【詳解】句意：我經(jīng)常通過聽磁帶來學(xué)習(xí)英語?？疾閯?dòng)詞短語和動(dòng)名詞作賓語。listentothetapes“聽磁帶”，by是介詞，其后用動(dòng)名詞作賓語。故選C。23．C【詳解】句意：——你每天乘車去上班嗎？——不，我通常乘公交車。考查冠詞用法。a一個(gè)，表示泛指，用于開頭發(fā)音為輔音音素的單詞前；the這個(gè)，表示特指。填空一處，bycar“乘車”，by與表示交通工具的名詞連用表示一種交通方式時(shí)，名詞前不用冠詞；填空二處，takethebus“乘公交車”，此處表示特指。故選C。24．C【詳解】句意：——你父親每天開車上班嗎？——不，他有時(shí)坐公共汽車。考查冠詞的用法。by+交通工具，交通工具前不加任何冠詞，bycar“乘小汽車”，可排除選項(xiàng)AB；take+the/a/an+交通工具表示“乘坐……”，takeabus“乘公共汽車”。故選C。25．A【詳解】句意：——你如何練習(xí)英語口語？——通過與外國(guó)人交談。考查特殊疑問句。How怎樣；Where哪里；When什么時(shí)候；Why為什么。根據(jù)“Bytalkingtotheforeigners.”可知，這里是問如何練習(xí)英語口語的，用how提問。故選A。26．C【詳解】句意：——你是如何備考的？——我通過和朋友一起工作來學(xué)習(xí)?？疾樘厥庖蓡柧洹ho誰，對(duì)人進(jìn)行提問；when什么時(shí)候，對(duì)時(shí)間進(jìn)行提問；how怎樣，對(duì)方式進(jìn)行提問；what什么，對(duì)物進(jìn)行提問。根據(jù)答語“Istudybyworkingwithmyfriends.”可知問句詢問的是備考的方式，故選C。27．D【詳解】句意：——你好，劉斌！你的英語口語很好。你是怎么練習(xí)的？——通過在英語俱樂部與其他學(xué)習(xí)者交談。考查疑問詞和介詞辨析。Where在哪里；How如何；To到；By通過。根據(jù)答語“talkingwithotherlearnersinanEnglishclub”可知，是介紹練習(xí)的方法，所以用how提問，回答用“By+doing”表示方式，故選D。28．B【詳解】句意：——你是怎么把英語學(xué)得這么好的？——每天早上大聲朗讀英語?？疾樘厥庖蓡柧洹here哪里；How怎樣；Why為什么；Who誰。根據(jù)“ByreadingEnglishaloudeverymorning.”可知，通過每天早晨大聲讀英語，所以此處是詢問“怎樣學(xué)好英語”，故選B。29．B【詳解】句意：——電影院離這兒有多遠(yuǎn)？——開車大約15分鐘。考查特殊疑問詞。howlong多長(zhǎng)；howfar多遠(yuǎn)；howmany多少；howoften多久一次。根據(jù)“About15minutesbycar.”可知，詢問距離，故選B。30．B【詳解】句意：——你是怎么把這些單詞背下來的？——通過以不同的方式使用它們?？疾樘厥庖蓡柧洹hen什么時(shí)候；how如何；why為什么；where哪里。根據(jù)“Byusingthem...”可知此處詢問方式，疑問詞用how。故選B。31．C【詳解】句意：——吉姆，你爸爸通常是怎么上班的？——乘公共汽車?？疾橐蓡柛痹~辨析。when什么時(shí)候；why為什么；how怎樣；where在哪里。根據(jù)答語“Bybus.乘公共汽車。”可知，是在問爸爸如何去上班的。故選C。32．B【詳解】句意：——你能乘坐地鐵去博物館?！唬覍⒆卉嚾ツ抢?。考查冠詞。taketheunderground，表示“乘地鐵”，故第一個(gè)空填the；by后跟交通工具時(shí)，中間不加任何冠詞，bybus表示“乘公共汽車”，故第二個(gè)空不填冠詞。故選B。33．B【詳解】句意：——你是如何為考試而學(xué)習(xí)的？——我通過聽磁帶學(xué)習(xí)。考查特殊疑問句和介詞辨析。How怎樣，如何，詢問方式；Why為什么，詢問原因；What什么；in作“憑借某種手段、方式”講時(shí)，in一般只能加way/manner或具體的原材料或語言等名詞做其賓語；bydoingsth.表示方式，意為“憑著，通過……”，固定短語。故選B。34．B【詳解】句意：——你如何學(xué)習(xí)英語？——通過閱讀詞組?？疾樘厥庖蓡栐~。Why為什么，詢問原因；How怎么樣，詢問方式方法；What什么；When什么時(shí)候，詢問時(shí)間。根據(jù)“Byreadingwordgroups.”可知，此處在詢問學(xué)習(xí)英語的方法。故選B。35．B【詳解】句意：——你怎么記住這么多單詞的？——通過使用單詞卡片?？疾樘厥庖蓡栐~。What什么；How怎樣；Why為什么；Where哪里。根據(jù)回答“Byusingavocabularycard.”可知，應(yīng)提問方式。故選B。36．A【詳解】句意：——你是怎樣提高你的英語水平的？——通過聽磁帶和大聲朗讀。考查特殊疑問句。How怎樣；Why為什么；When什么時(shí)候；Where哪里。根據(jù)“Bylisteningtotapesandreadingaloud.”可知，問句問的是怎樣提高英語水平。故選A。37．C【詳解】句意：——你的寫作做得好多了。你怎么能這么快就提高呢？——通過用英語寫日記。考查特殊疑問句。When什么時(shí)候；Where在哪里；How如何，怎樣；What什么。根據(jù)“...canyouimproveitsoquickly?”和“BykeepingdiariesinEnglish.”可知，指的是如何這么快提高寫作，是對(duì)方式進(jìn)行提問，疑問詞用How。故選C。38．B【詳解】句意：——從烏魯木齊到上?；ㄙM(fèi)多少時(shí)間？——開車花費(fèi)我們大約半個(gè)小時(shí)。考查冠詞。a不定冠詞，表示泛指用于輔音音素開頭；the定冠詞，表示特指；an不定冠詞，表示泛指用于元音音素開頭。第一空后的hour是元音音素，考查短語“halfanhour”半小時(shí)；第二空固定短語“bycar”開車。故選B。39．B【詳解】句意：——你是怎么學(xué)英語的？——通過和朋友聊聊天。考查特殊疑問句和方式介詞。根據(jù)“makingupconversationswithfriends”可知，此處指學(xué)英語的方式，要用特殊疑問詞how提問；通過某種手段要用介詞by。故選B。40．D【詳解】句意：——你如何練習(xí)英語口語？——通過與外國(guó)人交談。考查特殊疑問句。What什么；When什么時(shí)候；Why為什么；How怎樣。根據(jù)“Bytalkingwithforeigners.”可知，這里是問如何練習(xí)英語口語的，用how提問。故選D。41．B【詳解】句意：——乘出租車到音樂廳要多長(zhǎng)時(shí)間？——大約30分鐘。考查特殊疑問句。Howfar多遠(yuǎn)；Howlong多久；Howmuch多少；Howoften多久一次。根據(jù)“Forabout30minutes.”可知，問句是問時(shí)間段，用howlong提問。故選B。42．C【詳解】句意：當(dāng)你自己寫不完這個(gè)故事的時(shí)候，為什么不向老師求助呢？考查特殊疑問句和非謂語動(dòng)詞。whynotdosth.“為什么不做某事”，finishdoingsth.“完成做某事”。故選C。43．C【詳解】句意：——這個(gè)機(jī)器人真聰明！你叫它什么？——這是阿美卡，由工程藝術(shù)公司開發(fā)的。考查特殊疑問句。How怎樣；Who誰；What什么；When何時(shí)。根據(jù)答語“It’sAmeca,”可知，此處是詢問機(jī)器人的名字叫什么。故選C。44．C【詳解】句意：——你是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？——通過努力工作?？疾樘厥庖蓡柧洹hen什么時(shí)候；why為什么；how如何；what什么。根據(jù)“Byworkinghard”可知此處是詢問如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，疑問詞用how。故選C。45．C【詳解】句意：——你通常怎么上學(xué)？——乘公共汽車。但有時(shí)我騎自行車?？疾楣谠~。根據(jù)“By...bus.butsometimesIride...bike.”可知，此處是固定短語bybus“坐公共汽車”，rideabike“騎自行車”，因此空一處不用冠詞，空二處填冠詞a。故選C。46．D【詳解】句意：通過共同努力，我們可以克服所有困難?？疾榉侵^語動(dòng)詞。work動(dòng)詞原形；towork動(dòng)詞不定式；areworking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；working動(dòng)名詞形式?？仗幍脑~在介詞by之后，應(yīng)用動(dòng)名詞形式，作賓語。故選D。47．B【詳解】句意：我弟弟通過看英語視頻學(xué)習(xí)英語。他認(rèn)為它們既有趣又有用?？疾榉侵^語動(dòng)詞。介詞by后跟動(dòng)名詞作賓語，bydo