三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀提升（八）（人教含答案）

期末專項(xiàng)訓(xùn)練—課外閱讀提升（八）提升一群鳥(niǎo)學(xué)藝許多鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩，都到他那兒去學(xué)本領(lǐng)。鳳凰說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)要有耐心，沒(méi)有耐心，什么也學(xué)不成?！痹拕傞_(kāi)個(gè)頭，貓頭鷹想：“鳳凰只是長(zhǎng)得漂亮，不見(jiàn)得有什么真本領(lǐng)。有什么好學(xué)的！”貓頭鷹飛走了。鳳凰接著說(shuō):“要搭窩，先要選好根基，比如大樹(shù)干上的三個(gè)杈上……?！崩销椧宦?tīng)，想：“??！原來(lái)就是找個(gè)樹(shù)杈,挺簡(jiǎn)單，我會(huì)了?！崩销椗呐某岚颍诧w走了。鳳凰接下去說(shuō):“把叼來(lái)的樹(shù)枝，一層一層地壘起來(lái)……”剛說(shuō)到這里，烏鴉想：“原來(lái)就是壘樹(shù)枝啊，我也學(xué)會(huì)了。”烏鴉得意地飛走了。鳳凰又往下說(shuō)：“這種窩不算好。要想住得安穩(wěn)一些，應(yīng)該把窩搭在房檐底下，不怕風(fēng)，不怕雨……”麻雀聽(tīng)了，高興地想:“和我想的一個(gè)樣!”麻雀轉(zhuǎn)身飛走了。只有小燕子還在那里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。鳳凰對(duì)小燕子說(shuō)：“搭這樣的窩要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌勻了，再一層一層地壘起來(lái)，然后叼些毛和草鋪在窩里。這樣的窩住著才舒服呢?！毙⊙嘧勇?tīng)完，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，向鳳凰表示感謝。這些鳥(niǎo)都向鳳凰學(xué)過(guò)搭窩，可是有的仍舊不會(huì)搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結(jié)實(shí)又暖和。1.畫(huà)“”的句子中“根基”的意思是（）。A.樹(shù)根 B.根本 C.基礎(chǔ) D.樹(shù)基2.短文中，誰(shuí)搭的窩比小燕子差，但比其他鳥(niǎo)好呢？（）A.鳳凰 B.烏鴉 C.貓頭鷹 D.麻雀3.閱讀短文,完成下面的填空題。（1）短文中搭的窩結(jié)實(shí)暖和，只會(huì)找樹(shù)杈，只會(huì)壘樹(shù)枝和找樹(shù)杈，什么窩也不會(huì)搭的是。（2）這篇短文告訴我們學(xué)本領(lǐng)要有，還要、。4.你覺(jué)得一開(kāi)頭貓頭鷹的想法對(duì)不對(duì)？為什么？提升二午睡記得自己小時(shí)候，往往在玩得興致勃勃的時(shí)候，母親會(huì)叫我們?nèi)ニ缬X(jué)。這時(shí)候，我和弟弟只好撅著嘴，緊閉雙目，攤倒在各自的床上，做出不省人事的樣子，仿佛已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋里，人閑馬乏地打著哈欠，用不了多久，便瞌睡起來(lái)。這時(shí)，我支起身子去看弟弟，他閉著眼，眼皮卻還在動(dòng)。去點(diǎn)一下他的鼻子，他捂著嘴竟吃吃地笑起來(lái)。于是，我們悄悄地發(fā)明了許多無(wú)聲的游戲：有時(shí)把席子卷起來(lái)，做成地道，“敵我雙方”從地道里鉆進(jìn)鉆出；有時(shí)我披起毛巾，盡情地甩著衣袖，裝扮成七仙女，弟弟呢，裝成瘸子，偶爾也演獨(dú)臂大盜；有時(shí)兩個(gè)人干脆練起了倒立，一律頭朝下，“掛”在墻上。這時(shí)假如母親推門(mén)進(jìn)來(lái)，一定會(huì)驚得當(dāng)場(chǎng)暈倒。午睡簡(jiǎn)直變成了帶有冒險(xiǎn)成分的娛樂(lè)活動(dòng)。到后來(lái)，午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗，便“沒(méi)了精神”，會(huì)瞇縫起眼，然后說(shuō)：“午睡吧。”二十多年過(guò)去了，現(xiàn)在輪到我做母親了。女兒午睡的時(shí)間到了，我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)她的房間。小家伙使勁閉著眼，枕邊卻放著一本她愛(ài)看的書(shū)，她也在假睡。我不想說(shuō)什么，因?yàn)樗呀?jīng)在盡力讓我滿意。如果一味逼去，她不想出些高明的點(diǎn)子來(lái)反抗才怪呢。小孩子們個(gè)個(gè)都有一手對(duì)付大人的辦法，只是大人不知其中的奧妙罷了。你說(shuō)對(duì)嗎？1.從“不省人事”可以看出（）A.我和弟弟睡得暈暈沉沉 B.我和弟弟失去知覺(jué)了 C.我和弟弟假裝睡著了2.二十多年前，“我”和弟弟悄悄地發(fā)明了許多無(wú)聲的游戲，請(qǐng)選擇出來(lái)哪一項(xiàng)不屬于（）A.看書(shū) B.地道戰(zhàn) C.各種表演 D.倒立3.女兒為什么裝睡？（）A.看書(shū) B.進(jìn)行午睡冒險(xiǎn)活動(dòng) C.做自己想做的事 D.為了讓媽媽滿意4.看到女兒裝睡，我為什么不想說(shuō)什么？（）A.只要她高興就好B.因?yàn)樗呀?jīng)盡量讓我滿意C.我無(wú)能為力。5.讀了短文，聯(lián)系自身，你對(duì)午睡有何看法？提升三四大發(fā)明除了造紙術(shù)，中國(guó)古代還發(fā)明了指南針、火藥及印刷術(shù)。指南針是用來(lái)判斷方位的一種簡(jiǎn)單儀器。古代叫它“司南”，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針。磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，以此達(dá)到用磁針來(lái)指示方向的目的。指南針主要用于航海、測(cè)量、旅行及軍事等方面。印刷術(shù)始于隋朝的雕版印刷，經(jīng)宋代畢昇的發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。印刷術(shù)發(fā)明之前，文化傳播主要靠手抄的書(shū)籍。手抄既費(fèi)時(shí)、費(fèi)事，又易抄錯(cuò)、抄漏。而印刷要方便靈活、省時(shí)省力得多。中國(guó)的印刷術(shù)經(jīng)過(guò)了雕版印刷和活字印刷兩個(gè)階段，是獻(xiàn)給人類文明的一份厚禮?；鹚巵?lái)自煉丹。煉丹家求取長(zhǎng)生不老之藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)把硫、硝、炭三種物質(zhì)按比例混合在一起，極易燃燒，這種藥被稱為“著火的藥”，即火藥。當(dāng)配方由煉丹家轉(zhuǎn)到軍事家手里時(shí)，就制成了黑火藥。四大發(fā)明集中體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和才干。1.我國(guó)古代四大發(fā)明指。2.手抄書(shū)籍的缺點(diǎn)是____。（填序號(hào)）①費(fèi)時(shí)②費(fèi)事③易抄錯(cuò)④抄漏3印刷的優(yōu)點(diǎn)不包括（）A.方便靈活 B.省時(shí)省力 C.簡(jiǎn)單易操作4.下列說(shuō)法不正確的是（）A.指南針是用來(lái)判斷方位的一種復(fù)雜儀器。B.中國(guó)的印刷術(shù)經(jīng)過(guò)了雕版印刷和活字印刷兩個(gè)階段。C.當(dāng)煉丹配方由煉丹家轉(zhuǎn)到軍事家手里時(shí)，就制成了黑火藥。提升四堅(jiān)定的錫兵雨停了以后，有兩個(gè)孩子從這兒走過(guò)?！澳闱疲　币粋€(gè)孩子說(shuō)，“這兒躺著一個(gè)錫兵。我們讓他去航行一番吧！”他們用一張報(bào)紙折了一只船，把錫兵放在里面。錫兵就這么沿著水溝順流而下。這兩個(gè)孩子在岸上跟著他跑，拍著手。?。《嗝赐募钡乃靼?！多么駭人的巨浪啊！紙船一上一下地顛簸著，有時(shí)它旋轉(zhuǎn)得那么急，弄得錫兵的頭都昏起來(lái)。可是他站得很牢，面色一點(diǎn)也不變，肩上扛著長(zhǎng)槍，眼睛向前看。忽然船順著水流進(jìn)入一條很長(zhǎng)很寬的下水道里去了。四周一片漆黑，他仿佛又回到他的匣子里去了。水流非常湍急。在下水道盡頭的地方，錫兵已經(jīng)可以看得到前面的陽(yáng)光了。不過(guò)他又聽(tīng)到一陣喧鬧的聲音，這聲音可以把一個(gè)膽子大的人都嚇到。想想看吧，在下水道盡頭的地方，水流沖進(jìn)一條寬大的運(yùn)河里去了。這對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的，就好像我們被一道巨大的瀑布沖下去一樣?，F(xiàn)在他已流進(jìn)運(yùn)河，沒(méi)有辦法止住了。船一直沖到外面去?？蓱z的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來(lái)。誰(shuí)也不能說(shuō)，他曾經(jīng)眨過(guò)一下眼皮?，F(xiàn)在紙已經(jīng)破了，錫兵也沉到了水底。不過(guò)，正在這時(shí)候，一條大魚(yú)忽然把他吞到肚子里去了。啊，那里面是多么黑暗啊！比在下水道里還要糟，而且空間是那么狹?。〔贿^(guò)錫兵是堅(jiān)定的。就是當(dāng)他直直地躺下來(lái)的時(shí)候，他仍然緊緊地扛著他的長(zhǎng)槍。這魚(yú)東奔西撞，做出許多可怕的動(dòng)作。后來(lái)它忽然變得安靜起來(lái)。接著一道閃電似的光射進(jìn)它的身體。陽(yáng)光照得很亮，這時(shí)有一個(gè)人在大聲地喊：“錫兵！”原來(lái)這條魚(yú)已經(jīng)被捉住，送到市場(chǎng)里賣(mài)掉，帶進(jìn)廚房里來(lái)，而且女仆用一把大刀把它的肚皮剖開(kāi)了。她用兩根手指把錫兵攔腰掐住，拿到客廳里來(lái)——大家都要看看這位在魚(yú)腹里旅行了一番的了不起的人物。不過(guò)錫兵一點(diǎn)也沒(méi)有顯出驕傲的神氣?！x自（丹麥）安徒生的《堅(jiān)定的錫兵》，有刪改1.根據(jù)選文內(nèi)容，將錫兵航行的路線圖補(bǔ)充完整。水溝運(yùn)河客廳2.讀下面的句子，結(jié)合故事內(nèi)容填一填。啊！多么湍急的水流??！多么駭人的巨浪?。　巴募薄钡囊馑际?，“駭人”的意思是。從這兩個(gè)詞語(yǔ)中我們可以感受到水流，浪，更體會(huì)到了錫兵航行的旅程非常。3.讀下面的句子，用橫線畫(huà)出描寫(xiě)錫兵神態(tài)和動(dòng)作的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)這是一位怎樣的錫兵。①紙船一上一下地顛簸著，有時(shí)它旋轉(zhuǎn)得那么急，弄得錫兵的頭都昏起來(lái)?？墒撬镜煤芾危嫔稽c(diǎn)也不變，肩上扛著長(zhǎng)槍，眼睛向前看。②現(xiàn)在他已流進(jìn)運(yùn)河，沒(méi)有辦法止住了。船一直沖到外面去?？蓱z的錫兵只有盡可能地把自己的身體直直地挺起來(lái)。誰(shuí)也不能說(shuō)，他曾經(jīng)眨過(guò)一下眼皮。③那里面是多么黑暗??！比在下水道里還要糟，而且空間是那么狹??！不過(guò)錫兵是堅(jiān)定的。就是當(dāng)他直直地躺下來(lái)的時(shí)候，他仍然緊緊地扛著他的長(zhǎng)槍。這是一位、的錫兵。4.根據(jù)故事情節(jié)，想象一下，錫兵在下水道里是怎樣想和做的？寫(xiě)一寫(xiě)。參考答案一、1.C2.D3.（1）小燕子老鷹烏鴉貓頭鷹（2）耐心虛心認(rèn)真4.對(duì)。因?yàn)轼P凰不僅長(zhǎng)得漂亮而且有搭窩的真本事。二、1.C2.A3.D4.B5.午睡對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，是一段快樂(lè)的時(shí)光，可以偷偷地做各種事情，充