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一年級(jí)(2)班交流會(huì)一年級(jí)(2)班交流會(huì)做和不做,怎會(huì)一樣——孩子需要你的扶助BDACE班級(jí)情況概述(班主任)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)要“家委會(huì)組織”總結(jié)發(fā)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)紀(jì)要優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)交流(代表:高浩天父親)家長(zhǎng)會(huì)議程班級(jí)近況簡(jiǎn)介這學(xué)期以來(lái),孩子們從剛?cè)胄5纳险n坐不住,到現(xiàn)在不但能安靜的坐在教室里集中注意力聽(tīng)課,還在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。藺禹銘、杜青鑫、肖紫涵、周子皓課堂積極發(fā)言的學(xué)生:陳尚熙、高浩天、王泉之、公健、楊森宇、王鴻彬、王冠森、李夏馨玥、周子皓、李詠駿、黃雅雯、李佳萱、張魯藝、桑嘉文、高浩天、李佳萱、王泉之、公健、劉星語(yǔ)、王鴻彬、王冠森、楊森宇、申從熙、袁瑜晨、杜青鑫、劉世成、馬睿玟、馬銘澤、李夏馨玥、鄭雅鑫、呂婉寧書寫認(rèn)真的學(xué)生:上課時(shí),有部分學(xué)生不夠?qū)P?,?jīng)常走神、做小動(dòng)作、講話,也有學(xué)生不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿放聲讀書、不愛(ài)閱讀。一些學(xué)生依賴性太強(qiáng),總是等著別人幫他做事情,或是出現(xiàn)問(wèn)題先找理由,把原因往別人身上推。個(gè)別同學(xué)在別人不在的情況下亂動(dòng)小朋友東西,或是借別人東西不知道還。一些孩子作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯(cuò)題要等老師提醒才能訂正。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。有部分學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎,對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。個(gè)別同學(xué)經(jīng)常和小朋友之間鬧矛盾,打人,搞小動(dòng)作。存在的幾點(diǎn)問(wèn)題:01坐的姿勢(shì):02胸與課桌一拳遠(yuǎn)03握筆的姿勢(shì):04手離筆尖一寸遠(yuǎn)05看書的姿勢(shì):06眼離課本一尺遠(yuǎn)孩子需注意的安全事項(xiàng)1.乘車安全及交通安全:上放學(xué)路上要注意交通安全,不在馬路上打鬧。放學(xué)在家長(zhǎng)止步線東邊接孩子。2.放學(xué)回家不要在路上逗留,更不能跟陌生人說(shuō)話。3.傳染病預(yù)防:不吃生冷及三無(wú)食品,做好個(gè)人衛(wèi)生。生病或有事在家要及時(shí)跟老師請(qǐng)假。4.居家安全:不私自外出;注意防火防電。5.防溺水教育:不到水塘邊玩耍,更不能偷偷去游泳。每天晚上檢查是否帶好明天上學(xué)的用具。如果學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備不充分會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)。文具的準(zhǔn)備:文具盒盡量準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單實(shí)用的。文具盒里準(zhǔn)備5支以上削好的鉛筆(不要用自動(dòng)鉛筆)、一把尺子、一塊橡皮、一直彩色筆。鉛筆在家削好,不要讓孩子帶小刀到學(xué)校,同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧,以免發(fā)生意外。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒(méi)有帶齊。根據(jù)課程表穿合適的衣服和學(xué)習(xí)用具。學(xué)習(xí)用品:一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:01第一、專心致志。家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。02關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣:0102獨(dú)立思考。我們重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。我們幫助孩子檢查作業(yè)不是把答案告訴他,而是要讓他知道這題錯(cuò)了,至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。第四,做孩子的學(xué)習(xí)助手。一年級(jí)的知識(shí)量很大,幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,聽(tīng)寫,口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。01有的孩子發(fā)下作業(yè)從不看看自己做的怎么樣,直接就往下做。請(qǐng)家長(zhǎng)在檢查時(shí)翻翻以前的作業(yè),如有錯(cuò)誤一定要他及時(shí)改正、弄明白,才會(huì)學(xué)的更扎實(shí)。02有的孩子依賴性很強(qiáng),一有不明白的就想問(wèn),這時(shí)家長(zhǎng)一定要幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。不會(huì)的可以先看看書、查查資料自己獨(dú)立解決,確實(shí)不會(huì)才請(qǐng)教家長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子遇事動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。對(duì)于拖拖拉拉的孩子來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)就需要讓孩子限時(shí)寫作業(yè),必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。這需要家長(zhǎng)狠下心來(lái)管理才能收到好的效果。03求學(xué)生早上8點(diǎn)到校,周一7點(diǎn)45到校。7點(diǎn)50升旗。01下午1點(diǎn)25以前到校;中午11點(diǎn)30分接,下午3點(diǎn)35分接。請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。02周一至周三穿校服,周四周五可以穿自己的衣服。體育課穿好運(yùn)動(dòng)鞋。03關(guān)于時(shí)間問(wèn)題:會(huì)讀當(dāng)天課堂里學(xué)的生字和課文,我會(huì)寫的生字要求會(huì)寫。每天復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新知識(shí),預(yù)習(xí)包括讀課文,認(rèn)識(shí)生字,不熟的生字標(biāo)注拼音,標(biāo)自然段。適當(dāng)?shù)淖鼍毩?xí)題。養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。02030401語(yǔ)文上的要求朗讀課文和閱讀課外書孩子們每天回家

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