開學第一課高一生物

愛上生物學高中生物第一課人類文明發(fā)展的三次革命工業(yè)革命——19世紀解放雙手生物革命——21世紀創(chuàng)造生命信息革命——20世紀解放大腦一生物科學與人關(guān)系最密切威脅人健康的四大“殺手”癌癥心血管病

艾滋病

糖尿病癌癥嚴重危害人類健康感染乙肝病毒的可誘發(fā)肝癌01吸煙（每日超過2包，10年以上）可誘發(fā)肺癌02被動吸煙（22年以上）可誘發(fā)肺癌與喉癌03經(jīng)常接觸放射線者，易誘發(fā)肺癌與白血病04長期使用化學性染發(fā)劑可誘發(fā)淋巴癌05經(jīng)常在太陽下曝曬，可誘發(fā)皮膚癌06酗酒可誘發(fā)咽喉癌07新鮮水果及蔬菜攝入不足可誘發(fā)肺癌08牛肉、羊肉攝入量過大，可誘發(fā)結(jié)腸癌09高鹽咸食者，易患胃癌10日常誘癌10例2.新的傳染病使人恐懼流行過程的三個基本條件：傳染源、傳播途徑、易感人群若有一個條件缺失將不會被感染（管理傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群）風疹樣皮疹麻疹樣皮疹高考滿分：750分語數(shù)外：450分理科綜合：300分物理：110分化學：100分生物：90分（其中生物是得分科目，學生三個科目的得分都在70左右）123.高考的需要（個人發(fā)展的需要）美國《科學》雜志公布10年十大科學成就

1、“黑暗”基因組2、精密宇宙學3、古老的生物分子4、火星上的水5、細胞重編程6、微生物組7、系外行星8、炎癥9、超材料10、氣候變化√√√√√“黑暗”基因組（必修2會學到）研究人員認識到，編碼蛋白質(zhì)的基因區(qū)域僅占整個基因組中的1.5%。而其余的基因組部分——過去曾被當作“垃圾”而勾銷——現(xiàn)在被證明它們與其他的基因同樣重要。古老的生物分子(第二章組成細胞的分子)遠古的DNA和膠原質(zhì)等“生物分子”經(jīng)受好幾萬年時間留下來，為人們提供有關(guān)死去已久的植物、動物的重要信息，讓古生物學受益匪淺?，F(xiàn)在，通過分析這些極其細小的時光機器，便可了解如恐龍羽毛的顏色等信息。細胞重編程（細胞的分化）人們對于發(fā)育是一種單向道路的認識已被完全改變。如今，研究人員已經(jīng)知道如何將充分發(fā)育的細胞進行“重編程”，使其具有成為身體中任何類型細胞的能力。該技術(shù)已廣泛應用于老年癡呆癥和帕金森氏癥等絕癥的研究。炎癥（必修3免疫調(diào)節(jié)）不久以前，發(fā)炎還被視為我們康復機制的一個“伙伴”，可暫時幫助免疫細胞修復外傷或者感染導致的組織損傷?，F(xiàn)在研究人員認為，發(fā)炎也是慢性病后面的驅(qū)動力，包括癌癥、動脈硬化、糖尿病和肥胖癥等。生命科學近50年的發(fā)展超過了過去500年！21世紀是生物世紀！解決人類生存與發(fā)展所面臨的一系列重大問題，在很大程度上將依賴于生命科學的發(fā)展。疫苗的發(fā)明是現(xiàn)代醫(yī)學最偉大的成就基因診斷和基因治療生物與農(nóng)業(yè)袁隆平與雜交水稻番茄——土豆雜種植株生物與工業(yè)野生人參資源少，生長慢。而用生物技術(shù)生產(chǎn)的人參，生長速度比栽培人參快100倍以上，其藥用成分與栽培人參相似，甚至更優(yōu)良。用生物知識應對日常生活中問題目前有不少蔬菜、水果在生長種植過程中都使用了催熟劑、膨大劑、生長激素等“高科技”手段來增產(chǎn)、增量、保鮮。這些渾身是“藥”的水果你敢不敢吃？用生物知識應對日常生活中問題用生物知識應對日常生活中問題野生動物毛皮制作的衣物美觀保暖，抵制還是接受它們對保護環(huán)境和生物多樣性有意義嗎？生物科技挑戰(zhàn)社會倫理問題廣州一對富商借助試管嬰兒技術(shù)，并在代孕媽媽的幫助下，成功誕下4男4女八胞胎。你認為這項神奇的技術(shù)該不該提倡？21世紀的現(xiàn)代人不能沒有現(xiàn)代生物的基礎(chǔ)知識！高中