南京工程學(xué)院《社會(huì)政策》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《社會(huì)政策》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在研究社會(huì)互動(dòng)中的語言交流時(shí)，以下哪種語言特征對(duì)交流效果的影響相對(duì)較??？A.語言的清晰度B.語言的幽默性C.語言的語速D.語言的語法正確性2、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征會(huì)對(duì)社會(huì)成員的社會(huì)資本產(chǎn)生哪些影響？A.影響社會(huì)資本的數(shù)量和質(zhì)量B.決定社會(huì)資本的獲取和利用方式C.促進(jìn)社會(huì)資本的積累和增值D.以上都是3、社會(huì)控制的有效性取決于哪些因素？A.社會(huì)規(guī)范的合理性和可接受性B.社會(huì)監(jiān)督和執(zhí)法的力度C.社會(huì)成員的自律和道德水平D.以上都是4、社會(huì)互動(dòng)中的合作與競爭是常見的形式。以下關(guān)于合作與競爭的關(guān)系，哪一項(xiàng)說法是不正確的？A.合作與競爭在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競爭都是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人或群體的目標(biāo)C.合作必然排斥競爭，競爭必然破壞合作D.合理的合作與競爭可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步5、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中，以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境？A.增加管理層級(jí)，加強(qiáng)集中控制B.精簡部門，提高工作效率C.按地域劃分部門，實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)同合作6、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為，其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生7、關(guān)于社會(huì)分層中的代際流動(dòng)，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.代際流動(dòng)是指子代相對(duì)于父代在社會(huì)階層位置上的變動(dòng)。B.代際流動(dòng)的程度反映了社會(huì)的開放性和公平性。C.良好的教育機(jī)會(huì)有助于促進(jìn)代際向上流動(dòng)。D.代際流動(dòng)在所有社會(huì)中都是完全自由和暢通無阻的。8、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中需要關(guān)注和解決的重要議題，其產(chǎn)生的原因復(fù)雜多樣。以下關(guān)于社會(huì)問題成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致社會(huì)問題的產(chǎn)生B.價(jià)值觀念的沖突是社會(huì)問題的根源之一C.個(gè)體的心理因素對(duì)社會(huì)問題的形成影響甚微D.社會(huì)政策的不完善可能加劇社會(huì)問題9、關(guān)于社會(huì)控制的手段，以下哪種說法不準(zhǔn)確：A.法律是一種正式的社會(huì)控制手段，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性。B.道德規(guī)范通過社會(huì)輿論和個(gè)體的內(nèi)心信念發(fā)揮作用。C.宗教信仰可以作為一種有效的社會(huì)控制方式，約束人們的行為。D.社會(huì)控制只對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行約束，對(duì)正常的社會(huì)行為沒有影響。10、社會(huì)分層會(huì)導(dǎo)致社會(huì)機(jī)會(huì)的不平等。在一個(gè)高度分層的社會(huì)中，以下哪種機(jī)會(huì)對(duì)于社會(huì)底層的人來說最難獲得？A.優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)B.公平的就業(yè)機(jī)會(huì)C.參與政治決策的機(jī)會(huì)D.享受基本公共服務(wù)的機(jī)會(huì)11、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)成員之間的相互作用和交流，它包括合作、競爭、沖突等形式。社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？A.促進(jìn)社會(huì)的整合和穩(wěn)定B.推動(dòng)社會(huì)的變革和創(chuàng)新C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是12、社區(qū)是社會(huì)的基本單元，社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。以下關(guān)于社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？A.完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)B.促進(jìn)社區(qū)居民的參與和自治C.社區(qū)建設(shè)只關(guān)注物質(zhì)方面的改善D.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)和社會(huì)凝聚力13、社會(huì)問題的產(chǎn)生有著復(fù)雜的原因，對(duì)于當(dāng)前普遍關(guān)注的環(huán)境污染問題，以下哪個(gè)方面的因素是其產(chǎn)生的重要根源？A.工業(yè)生產(chǎn)方式B.人口增長C.消費(fèi)觀念D.科技發(fā)展水平14、社會(huì)分層中的職業(yè)分層具有重要的意義。以下關(guān)于職業(yè)分層的影響因素，哪一個(gè)不是主要因素？A.教育水平和專業(yè)技能B.工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度C.職業(yè)的社會(huì)聲望和地位D.個(gè)人的興趣愛好和職業(yè)理想15、關(guān)于社會(huì)調(diào)查方法，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.問卷調(diào)查可以大規(guī)模收集數(shù)據(jù)，但可能存在回答不真實(shí)的情況。B.訪談?wù){(diào)查能夠深入了解被訪者的觀點(diǎn)和感受，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。C.觀察法可以直接獲取客觀的社會(huì)現(xiàn)象，但容易受到觀察者主觀因素的影響。D.社會(huì)調(diào)查方法只有一種是科學(xué)有效的，其他方法都存在缺陷。16、社會(huì)發(fā)展中的教育普及帶來了人口素質(zhì)的提高，以下哪個(gè)方面是教育普及對(duì)社會(huì)發(fā)展的最直接貢獻(xiàn)？A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長B.推動(dòng)科技創(chuàng)新C.增強(qiáng)社會(huì)凝聚力D.提高民主意識(shí)17、社會(huì)研究中的倫理問題至關(guān)重要。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于弱勢群體的研究時(shí)，以下哪種做法最有可能違反研究倫理？A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開研究對(duì)象的個(gè)人信息D.為研究對(duì)象提供必要的幫助18、在社會(huì)變遷的研究中，現(xiàn)代化理論認(rèn)為社會(huì)發(fā)展會(huì)經(jīng)歷一系列階段，以下哪種現(xiàn)象通常被視為現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志？A.農(nóng)業(yè)人口減少B.工業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大C.信息技術(shù)普及D.教育水平提高19、社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法多種多樣，每種方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)。關(guān)于數(shù)據(jù)收集方法的選擇和應(yīng)用，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？A.觀察法、實(shí)驗(yàn)法和文獻(xiàn)法都可以用于收集數(shù)據(jù)B.選擇數(shù)據(jù)收集方法要根據(jù)研究目的和條件C.任何一種數(shù)據(jù)收集方法都可以適用于所有的研究D.多種數(shù)據(jù)收集方法的結(jié)合可以提高研究的可靠性20、社會(huì)研究方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具，它包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等方法。以下哪種方法適合用于研究大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象？A.問卷調(diào)查B.訪談C.觀察D.實(shí)驗(yàn)二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）請(qǐng)說明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的區(qū)域發(fā)展不平衡問題，以及解決這一問題的途徑？2、（本題10分）探討社會(huì)角色中的家庭角色沖突，研究家庭成員在不同角色期望之間的矛盾和沖突以及解決家庭角色沖突的方法和策略。3、（本題10分）論述社會(huì)變遷中的人口老齡化問題，分析人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障、醫(yī)療保健和家庭結(jié)構(gòu)等方面產(chǎn)生的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。4、（本題10分）論述社會(huì)發(fā)展中的可持續(xù)發(fā)展理念，研究社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)維度的協(xié)調(diào)發(fā)展以及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)在全球和地方層面的實(shí)踐。三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共