專項04 計算題-【好題匯編】備戰(zhàn)2023-2024學年九年級化學上學期期末真題分類匯編（湖南專用）（解析版）

專項04計算題1．（2023上·湖南張家界·九年級統(tǒng)考期末）新冠感冒是由新冠病毒引起的，具有很強的傳染性，患者通常有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀。布洛芬是一種常用的退燒藥，有效成份為異丁苯丙酸，化學式為C13H18O2。(1)試計算異丁苯丙酸的相對分子質(zhì)量。(2)試計算異丁苯丙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮?1)異丁苯丙酸的相對分子質(zhì)量：(2)異丁苯丙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)：【詳解】（1）見答案；（2）見答案。2．（2023下·湖南株洲·九年級統(tǒng)考期末）今年新冠病毒在全國肆虐，我們要做好防護，做自己健康的第一責任人。的酒精（其主要成分是乙醇，其化學式為）可以有效殺滅新冠病毒。請計算：(1)乙醇的相對分子質(zhì)量為。(2)乙醇分子中，C、H原子的質(zhì)量比為。【答案】(1)46(2)4：1【詳解】（1）乙醇的化學式為C2H5OH，則相對分子質(zhì)量=；（2）乙醇分子中，C、H原子的質(zhì)量比為。3．（2023上·湖南衡陽·九年級統(tǒng)考期末）下圖是某化肥外包裝袋的廣告，試通過計算說明該廣告是否為虛假廣告。

【答案】解：碳酸氫銨中含氮量為，小于17.8%，是虛假廣告?！驹斀狻刻妓釟滗@中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為，計算見答案。4．（2023上·湖南株洲·九年級?？计谀┢咸烟牵–6H12O6）是人類生命活動所需能量的重要來源，劇烈運動后肌肉酸痛是由于部分葡萄糖轉(zhuǎn)化成了乳酸.（C3H6O3）。(1)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（填“>”、“<”或“=”）。(2)現(xiàn)有36g葡萄糖與g二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量相等。【答案】(1)=(2)52.8【詳解】（1）由化學式可知，葡萄糖和乳酸中碳、氫、氧原子個數(shù)比相同，則它們的碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同。（2）設(shè)與36g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量相同的二氧化碳的質(zhì)量為x，則：，解得x=52.8g。5．（2023上·湖南株洲·九年級校考期末）連花清瘟膠囊在疫情防控與治療中起到較大的作用?，F(xiàn)代儀器測得其成分之一是沒食子酸（化學式為C7H6O5），則：(1)分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為。(2)沒食子酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）?！敬鸢浮?1)7：6：5(2)49.4%【詳解】（1）沒食子酸（化學式為C7H6O5）分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為7：6：5。（2）沒食子酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。6．（2023上·湖南益陽·八年級統(tǒng)考期末）從去年底一直蔓延至今的新冠肺炎病毒，在世界范圍內(nèi)給人類生命安全帶來了嚴重威脅，提醒大家一定要注意個人和環(huán)境衛(wèi)生，預防和減少疾病的發(fā)生。免洗液很好的解決了在用水不方便的地方人們?nèi)绾蜗词值膯栴}。一種牌子的洗手液主要成分是乙醇，化學式為：C2H5OH。請計算：(1)乙醇是由（填數(shù)字）種元素組成。(2)乙醇的相對分子質(zhì)量是。(3)乙醇中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比是。(4)13.8g乙醇中氫元素的質(zhì)量為g。(5)g水中氧元素的質(zhì)量和230g乙醇中氧元素的質(zhì)量相當?！敬鸢浮?1)3(2)46(3)12：3：8(4)1.8(5)90【詳解】（1）根據(jù)乙醇的化學式C2H5OH可知，乙醇是碳、氫、氧三種元素組成。（2）乙醇的相對分子質(zhì)量=12×2+1×5+16+1=46。（3）乙醇中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8。（4）13.8g乙醇中氫元素的質(zhì)量=13.8g×。（5）設(shè)質(zhì)量為的水中氧元素的質(zhì)量和230g乙醇中氧元素的質(zhì)量相當。7．（2023上·湖南張家界·九年級統(tǒng)考期末）莓茶產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興。莓茶具有多種保健功效，富含活性黃酮類化合物，被譽為醫(yī)學界的“血管清道夫”。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學式為C15H12O8。(1)二氫楊梅素的相對分子質(zhì)量。(2)二氫楊梅素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是。(3)32克二氫楊梅素含氫元素與克水中含氫元素質(zhì)量相等。【答案】(1)320(2)(3)設(shè)水的質(zhì)量為則【詳解】（1）二氫楊梅素的相對分子質(zhì)量（2）二氫楊梅素中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是（3）見答案。8．（2023上·湖南益陽·九年級統(tǒng)考期末）某藥品中含有的金絲桃苷（C21H20O12）在與病毒的主要蛋白酶的對接方面有一定效果。請計算：(1)金絲桃苷的相對分子質(zhì)量是。(2)金絲桃苷中氫、氧元素的質(zhì)量比是(填最簡整數(shù)比)?！敬鸢浮?1)464(2)5:48【詳解】（1）金絲桃苷的相對分子質(zhì)量=。（2）金絲桃苷中氫、氧元素的質(zhì)量比=(20×1):(12×16)=5:48。9．（2023上·湖南株洲·九年級統(tǒng)考期末）目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書。請計算：XX鈣片（藥品規(guī)格）每片含CaCO30.625g（用法）每次一片，每天兩次(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量=。(2)如果按用法用量服用，一天可補充g鈣元素?！敬鸢浮?1)100(2)0.5【詳解】（1）碳酸鈣化學式為CaCO3，故碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為。（2）每片含CaCO30.625g，每次一片，每天兩次，故一天可補充鈣元素。10．（2023上·湖南郴州·九年級校考期末）牛奶是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N營養(yǎng)豐富的飲品，每天飲用可補充我們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示。項目能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣非脂乳固體每100ml272kJ3.2g3.8g4.5g60mg110mg≥8.1%請根據(jù)資料回答下列問題：(1)通常中學生每天需從牛奶中補充550mg的鈣，若一盒牛奶為250mL，則理論上每天應(yīng)喝盒牛奶。(2)牛奶中的鈣主要以磷酸鈣【Ca3(PO4)2】的形式存在：①磷酸鈣的相對分子質(zhì)量＝；②鈣元素的質(zhì)量分數(shù)約為（結(jié)果保留至0.1％）。【答案】(1)2(2)31038.7%【詳解】（1）由圖表信息可知：一盒牛奶可以補鈣質(zhì)量為，則通常中學生每天需從牛奶中補充550mg的鈣，理論上每天應(yīng)喝盒數(shù)為，故填：2；（2）①磷酸鈣的相對分子質(zhì)量=，故填：310；②鈣元素的質(zhì)量分數(shù)約為：，故填：38.7%。11．（2023上·湖南張家界·九年級統(tǒng)考期末）2022年6月5日10時44分，神舟十四號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，當日20時50分，三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲依次全部進入天和核心艙?？臻g站通過電解水為航天員供氧。已知一個成年人每天需要消耗氧氣768g，為滿足三名航天員氧氣需求，每天需電解水的質(zhì)量為多少？(電解水的化學方程式為)【答案】已知一個成年人每天需要消耗氧氣768g，三名航天員需要氧氣的質(zhì)量為：解：設(shè)每天需要電解水的質(zhì)量為xx=2592g答：每天需電解水的質(zhì)量為2592g【詳解】見答案。12．（2023下·湖南株洲·九年級統(tǒng)考期末）將一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體充分加熱，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，計算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為g。(2)高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）【答案】(1)0.64(2)解：設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量為x。答：高錳酸鉀的質(zhì)量為6.32g。【詳解】（1）由質(zhì)量守恒定律可知，固體減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量，即生成氧氣的質(zhì)量為0.64g。（2）詳解見答案。13．（2023上·湖南衡陽·九年級統(tǒng)考期末）將31克紅磷在足量的氧氣中完全燃燒，求生成的五氧化二磷的質(zhì)量。解：設(shè)生成五氧化二磷的質(zhì)量為。請回答：(1)表示的化學意義是；表示的化學意義是。(2)在進行計算時，要注意相關(guān)的是上下、左右單位?！敬鸢浮?1)124份質(zhì)量的紅磷完全燃燒，可生成284份質(zhì)量的五氧化二磷31克紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量為x(2)對齊相同【詳解】（1）表示124份質(zhì)量的紅磷完全燃燒，可生成284份質(zhì)量的五氧化二磷；表示31克紅磷完全燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量為x；（2）在進行計算時，要注意相關(guān)的是上下對齊、左右單位相同。14．（2023上·湖南湘西·九年級統(tǒng)考期末）如圖是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化關(guān)系圖，根據(jù)圖表回答下列問題。

(1)生成氧氣的質(zhì)量為g；(2)求反應(yīng)中消耗過氧化氫的質(zhì)量?！敬鸢浮?1)3.2(2)解：設(shè)反應(yīng)中消耗過氧化氫的質(zhì)量為x。答：反應(yīng)中消耗過氧化氫的質(zhì)量為6.8g。【詳解】（1）由根據(jù)圖表信息及質(zhì)量守恒定律可知，生成生成氧氣的質(zhì)量為56.0g-52.8g=3.2g；（2）詳解見答案。15．（2023上·湖南衡陽·九年級衡陽市第十五中學?？计谀┌迅稍锛儍舻穆人徕浥c二氧化錳混合物15.5g裝入大試管中加熱，待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到10.7g剩余固體。求：(1)生成氧氣多少克？(2)生成的氯化鉀多少克？【答案】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量=15.5g-10.7g=4.8g。(2)解：設(shè)生成的氯化鉀的質(zhì)量為x。答：生成的氯化鉀的質(zhì)量為7.45g。【詳解】（1）詳解見答案。（2）詳解見答案。16．（2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期末）連花清瘟膠囊源自傳統(tǒng)中醫(yī)名方，可用于治療流感，現(xiàn)在也是中醫(yī)推薦的新冠病毒輕癥感染者居家治療常用藥之一（服用請遵醫(yī)囑）?，F(xiàn)代儀器測得其化學成分之一是沒食子酸（化學式為C7H6O5）。沒食子酸屬于有機酸，可燃燒生成CO2和H2O，化學方程式為：C7H6O5+6O27CO2+3H2O。(1)沒食子酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（最簡整數(shù)比）；(2)沒食子酸中C的質(zhì)量分數(shù)為（結(jié)果保留一位小數(shù)點）；(3)氧氣充足時，完全燃燒85克沒食子酸，計算理論上可生成CO2的質(zhì)量?！敬鸢浮?1)21:20(2)49.4%(3)解：設(shè)理論上可生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則

x＝154g答：可生成二氧化碳的質(zhì)量為154g?！驹斀狻浚?）沒食子酸（化學式為C7H6O5）中碳、氧元素的質(zhì)量比為。（2）沒食子酸中C的質(zhì)量分數(shù)為。（3）見答案。17．（2023上·湖南衡陽·九年級湖南省衡南縣第一中學校考期末）I.硅膠是常用的一種干燥劑。利用氯化鈷含有不同數(shù)目的結(jié)晶水呈現(xiàn)不同顏色的性質(zhì)，在制備硅膠時加入一些氯化鈷得到變色硅膠。用CoCl2·xH2O表示含結(jié)晶水的氯化鈷。試計算：(1)若其中一種含結(jié)晶水的氯化鈷的相對分子質(zhì)量為238，則x=，該結(jié)晶水合物中的氯、氧原子個數(shù)比為；(2)若x=2，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）。II．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈兄瞥龅拇笊疃容d人潛水器。為保證載人潛水器長時間潛水，需要在潛水器里配備供氧裝置。(3)過氧化物供氧是一種常見的供氧技術(shù)，原理是用過氧化鈉（化學式為Na2O2）固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣。若用這種方法制取96g氧氣，則至少需要含過氧化鈉60%的過氧化鈉樣品多少克？（要有計算過程，反應(yīng)的化學方程式為：）【答案】(1)61:3(2)19.3%(3)解：設(shè)至少需要含過氧化鈉60%的過氧化鈉樣品的質(zhì)量為x。答：至少需要含過氧化鈉60%的過氧化鈉樣品的質(zhì)量為780g?！驹斀狻浚?）若其中一種含結(jié)晶水的氯化鈷的相對分子質(zhì)量為238，則相對分子質(zhì)量為59×1+35.5×2+18x=238，解得x=6；1個分子中含有2個氯原子、6個氧原子，則該結(jié)晶水合物中的氯、氧原子個數(shù)比為2:6=1:3。（2）若x=2，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。（3）見答案。18．（2023上·湖南株洲·九年級?？计谀┠呈覐S新到一批石灰石，其中含有雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不溶于鹽酸，高溫不分解）。為測定石灰石樣品的純度，某化學研究性學習的同學分成三組實驗，測得數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)123稀鹽酸質(zhì)量（g）5050100石灰石質(zhì)量（g）203020剩余物質(zhì)質(zhì)量（g）63.473.4113.4產(chǎn)生氣體的質(zhì)量（g）6.66.6m(1)表中m的數(shù)值為。(2)求出該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮?1)6.6(2)解：設(shè)20g樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為xx=75%答：該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，第3次實驗所得到氣體的質(zhì)量m=100g+20g-113.4g=6.6g；（2）對比實驗1、2，稀鹽酸質(zhì)量相同，當樣品質(zhì)量增加時，放出CO2質(zhì)量并未增加，說明實驗中稀鹽酸已完全反應(yīng)，故第1、2組稀鹽酸完全反應(yīng)，對比實驗1、3，樣品質(zhì)量相同，當稀鹽酸質(zhì)量增加時，生成二氧化碳的質(zhì)量也未增加，說明實驗1中，石灰石和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)；過程見答案。19．（2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期末）實驗室用68克過氧化氫溶液和2克二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請回答：

(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是，在化學反應(yīng)前后本身的都沒有發(fā)生變化。(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。(3)計算過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中生成水的質(zhì)量？【答案】(1)催化作用質(zhì)量和化學性質(zhì)(2)3.2(3)解：設(shè)生成水的質(zhì)量為x答：過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)中生成水的質(zhì)量是3.6g?！驹斀狻浚?）過氧化氫分解中二氧化錳能加速過氧化氫分解，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，是該反應(yīng)的催化劑，起到的作用是催化作用。（2）化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，則固液混合物總質(zhì)量減少的質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量，是70g-66.8g=3.2g。（3）詳見答案。20．（2023上·湖南懷化·九年級統(tǒng)考期末）某興趣小組為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取30g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：(1)由圖可知，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為120g時，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為g，請寫出推算的理由：。(2)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為g。(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?！敬鸢浮?1)140.1因為燒杯中總物質(zhì)質(zhì)量減少部分就是CO2的質(zhì)量，當加入100g稀鹽酸時，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量：100g+30g－120.1g＝9.9g，當加入150g稀鹽酸時，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量也是150g＋30g－170.1g＝9.9g，說明加入100g稀鹽酸時，石灰石中CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全，所以加入120g稀鹽酸后燒杯中剩余總物質(zhì)質(zhì)量為120g＋30g－9.9g＝140.1g；(2)9.9(3)解：設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%。【詳解】（1）因為燒杯中總物質(zhì)質(zhì)量減少部分就是CO2的質(zhì)量，當加入100g稀鹽酸時，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量：100g+30g－120.1g＝9.9g，當加入150g稀鹽酸時，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量也是150g＋30g－170.1g＝9.9g，說明加入100g稀鹽酸時，石灰石中CaCO3已經(jīng)反應(yīng)完全，所以加入120g稀鹽酸后燒杯中剩余總物質(zhì)質(zhì)量為120g＋30g－9.9g＝140.1g；（2）由質(zhì)量守恒定律可知：產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量=30g+100g-120.1g=9.9g；（3）見答案。21．（2023上·湖南岳陽·九年級統(tǒng)考期末）取10g大理石放入100g稀鹽酸中，其中的CaCO3剛好完全反應(yīng)(其他成分不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))，剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。請完成下列問題：(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。(2)計算大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)?！敬鸢浮?1)2.2(2)解：設(shè)10g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量為x故大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為；答：故鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為50%?！驹斀狻浚?）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，其中二氧化碳氣體逸出，會導致剩余固體、液體質(zhì)量減小。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變，而反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g，則生成的二氧化碳氣體質(zhì)量為2.2g。故填2.2；（2）見答案。22．（2023上·湖南張家界·九年級統(tǒng)考期末）化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，取石灰石樣品10.4g放入燒杯中，再向燒杯加入100g稀鹽酸，反應(yīng)后燒杯內(nèi)的總質(zhì)量為106g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)10.4g石灰石樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量是?！敬鸢浮?1)4.4g(2)設(shè)10.4g石灰石樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量是x。答：10.4g石灰石樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量是10g?！驹斀狻浚?）由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量，則生成二氧化碳的質(zhì)量為。（2）見答案。23．（2023上·湖南邵陽·九年級統(tǒng)考期末）老師說雞蛋殼主要成分是碳酸鈣，小紅在老師的幫助下做了如下驗證實驗，首先稱量粉碎后的雞蛋殼12g，然后加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后剩余固液混合物共107.6g，實驗數(shù)據(jù)如圖所示。（提示：雞蛋殼中其他成分與稀鹽酸接觸不產(chǎn)生氣體。）(1)實驗中生成氣體的質(zhì)量為g。(2)計算12g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%