云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案_第1頁
云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案_第2頁
云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案_第3頁
云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案_第4頁
云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請結合課文內容進行填空。

(1)張繼的《楓橋夜泊》中寫道:“月落烏啼霜滿天,_______。_______,夜半鐘聲到客船?!比姳磉_了作者_______的思想感情。

(2)納蘭性德的《長相思》中的“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,_______”寫出將士們被風雪驚醒,_______之情油然而生。

(3)“_______,桃花流水鱖魚肥?!边@兩句出自張志和的《_______》。

(4)作者_______走進《鳥的天堂》,并在第_______天的_______,看到了真正的“鳥的天堂”的情景。2).將下列詞語補充完整,再選詞填空。

一如(

)往

雪上加(

)

(

)勝于(

)

來日方(

)

(

)(

)不安

震耳欲(

)

(1)我能幫助你的就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準確,但(

)。

(2)時間艱難地流動著,像沙漏墜入我(

)的心房。

(3)那的確是一首糟糕的詩,不過母親還是(

)地鼓勵我。

(4)我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子生病的時候,不但不幫助他,還給他(

)。3).辨字組詞。

榆(

)

壁(

)

搭(

)

憤(

)

喻(

)

璧(

)

塔(

)

噴(

)4).寫出下列詞語的近義詞。

譴責——(

)

召集——(

)

推辭——(

)

輕快——(

)

允諾——(

)

保衛(wèi)——(

)5).積累練習。

(1)居安思危,____________________________?!赫?/p>

(2)余嘗謂讀書有三到,謂__________、___________、____________。

(3)一粥一飯,_______________;半絲半縷,_______________?!煊眉冊u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語,加點字讀音完全正確的一組是(

)A.謄寫(téng)

酵母(xiào)B.嫉妒(jì)

半夜三更(gèng)C.饋贈(guì)

間隔(jiàn)D.眼眸(móu)

丟三落四(là)2).給畫線的詞語選擇正確的解釋。

(1)短笛無腔信口吹。(

)

A.用口吹

B.滿口

C.隨口

(2)卻看妻子愁何在。(

)

A.妻子和孩子

B.男子的配偶

C.幼小的孩子3).晴川閣與黃鶴樓、古琴臺并稱武漢三大名勝。“漢口夕陽斜度鳥,

”是描繪晴川閣美景的對聯(lián)。你認為與上聯(lián)最匹配的下聯(lián)是()。A.青春鸚鵡起樓臺B.楚江燈火看行船C.江流東壓海門潮D.一川如畫晚晴初評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).修改病句。

今年暑假,我有機會進入夏令營活動。夏令營活動真是色彩斑斕:有唱歌,跳舞、朗誦、寫生……夏令營活動不僅豐富了我的假期生活,還開闊了我的眼界,多么喜歡夏令營活動啊!

______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).理解課文,并連線

白云飄得高

有雨

螞蟻搬家

秋天到

蝌蚪游泳

春天到

大雁南飛

天晴

大叔年輪

曾是汪洋一片

打魚鱗

有過寒冷的冰川

發(fā)現(xiàn)“三葉蟲”化石

一年只長一圈

發(fā)現(xiàn)“漂礫”

一圈就是一歲2).正確搭配,連連看。

崇高的

作息

認準

身體

合理的

身體

實現(xiàn)

任務

勝利的

彼岸

承擔

目標

健康的

理想

鍛煉

理想評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,把序號寫在括號里。

(

)從正面看,風車呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充滿動感,仿佛要將地球轉動。

(

)風車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人花朵風景中的不可或缺者。

(

)這種印象給親臨此地的人都留下無法抹去的記憶。

(

)許久以來,人們無論從哪個角度觀賞荷蘭的風景,總能看到地平線上豎立的風車。

(

)風車串起如畫美景,帶給游人無數(shù)的夢幻與想象。2).給下面的一段話排列語序。

(

)在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云霄。

(

)在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。

(

)在遮天蔽日的杉林下。馬鹿、狍鹿.棕熊、雷豹等野生動物出沒其間。

(

)吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《落花生》這本書,一共有分為空山靈雨、七寶池上的鄉(xiāng)思、危巢墜簡等共十卷。(

)

2.《憶盧溝橋》和《“七七感言”》都是描寫中國抗日戰(zhàn)爭激烈的戰(zhàn)斗場景的。(

)

3.《落花生》作者的筆名是落華生。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《山居秋暝》,完成練習。山居秋暝

,

。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.這首詩的作者是________朝代的_____________。

2.在原詩上補充出空缺的句子。

3.用自己的話說說“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟?!钡囊馑肌?/p>

___________________。

4.下面對“明月松間照,清泉石上流?!边@一畫面賞析有誤的是(

)A.“照”字寫出月光在林中穿越,具有動態(tài)美。B.水清月明,泉聲潺潺,令人心曠神怡。C.以泉水的流動,襯托出夜的幽靜。D.畫面雖美,但是缺少色彩描寫。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。

校園是我們學習和生活的地方,校園里的景物你一定很熟悉吧。請以“校園一景”為標題進行寫作。注意文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名,300字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續(xù)性文本,然后根據(jù)要求答題。材料一:豫劇,是中國五大戲曲劇種之一、中國第一大地方劇種。豫劇與京劇、越劇同為中國戲曲鼎甲,傳承已有上百年的歷史,早在清代乾隆年間,已成為河南很有影響的戲曲劇種。2006年5月20日,河南省申報的豫劇被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。材料二:豫劇的唱腔音樂結構屬板式變化體,其主要聲腔版式有四種,即二八版、慢板、流水板、散板。豫劇的角色由“生旦凈丑”組成。其中“凈”角要勾畫臉譜,重施油彩。臉譜顏色代表不同含義,如:紅色表示忠誠耿直,白色表示奸詐多疑等。材料三:2010年9月18日至9月20日,河南省文化廳一行10人赴新加坡參加2010年新加坡華族文化節(jié)。中國河南、臺灣與新加坡的豫劇藝術家共同展演了豫劇經(jīng)典名段。由新加坡戲劇學院主辦的“亞洲豫劇論壇”取得圓滿成功,這是豫劇發(fā)展史上第一次跨國舉辦的豫劇論壇。1.根據(jù)以上材料,下面說法正確的一項是(

)A.豫劇與京劇、越劇同為中國戲曲鼎甲,傳承已有上千年的歷史。B.曹操生性多疑,在豫劇表演中,臉譜應該用紅色。C.豫劇是地方劇種,是國家級非物質文化遺產(chǎn)。D.材料三說明豫劇歷史厚重,源遠流長。2.學校為了辦好學生滿意的社團,征集學生們的建議。如果你想建議學校組建一個豫劇社團,根據(jù)上面材料,寫出你的理由。(三點即可)

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).請用“√”畫出每組詞語中書寫不正確的詞語。

(1)親蜜銷毀閑逸

(2)發(fā)誓述說允若

(3)意鏡降臨精致2).選字填空。

悔誨晦梅霉

____恨

____暗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論