江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)信息技術(shù)《第二章 操作系統(tǒng)基礎(chǔ) 第二課時(shí) 初識(shí)Windows98》教案

江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)信息技術(shù)《第二章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)第二課時(shí)初識(shí)Windows98》教案課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為江蘇省蘇州張家港市一中七年級(jí)信息技術(shù)教材《第二章操作系統(tǒng)基礎(chǔ)》的第二課時(shí)《初識(shí)Windows98》。教學(xué)內(nèi)容主要包括Windows98操作系統(tǒng)的基本界面、啟動(dòng)與關(guān)閉操作，以及基本的文件和文件夾管理。這些內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系在于，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，如開關(guān)機(jī)、使用鼠標(biāo)鍵盤等，并對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將深入理解Windows98操作系統(tǒng)的使用方法，提升操作技能，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生在信息技術(shù)領(lǐng)域的以下能力：

1.信息意識(shí)：通過實(shí)踐操作Windows98系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)的基本認(rèn)識(shí)，提高信息處理和獲取的意識(shí)。

2.計(jì)算思維：學(xué)會(huì)運(yùn)用操作系統(tǒng)的基本功能進(jìn)行文件管理，鍛煉邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字創(chuàng)新：激發(fā)學(xué)生探索操作系統(tǒng)的興趣，鼓勵(lì)嘗試新功能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和數(shù)字創(chuàng)新能力。

4.信息社會(huì)責(zé)任：理解操作系統(tǒng)在生活中的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的重要性，提升信息社會(huì)責(zé)任感。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已掌握的知識(shí)：七年級(jí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)的基本組成、開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)鍵盤操作等有了初步了解。他們掌握了信息技術(shù)課程中的一些基本概念，如計(jì)算機(jī)軟件、硬件等，為本節(jié)課學(xué)習(xí)Windows98操作系統(tǒng)打下了基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)信息技術(shù)課程表現(xiàn)出較高的興趣。他們具備一定的邏輯思維能力，但操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)尚需加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過直觀的操作和實(shí)踐來學(xué)習(xí)新知識(shí)，合作學(xué)習(xí)和交流討論也是他們喜愛的學(xué)習(xí)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可能會(huì)在以下方面遇到困難和挑戰(zhàn)：首先，對(duì)Windows98操作系統(tǒng)的界面和功能不夠熟悉，操作過程中容易出現(xiàn)混淆；其次，文件和文件夾管理方面的概念可能較為抽象，學(xué)生理解起來有一定難度；最后，實(shí)際操作過程中可能會(huì)遇到各種意外情況，如誤操作導(dǎo)致文件丟失等，需要學(xué)生具備一定的解決問題的能力。四、教學(xué)資源1.硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

2.軟件資源：Windows98操作系統(tǒng)、教學(xué)演示軟件。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)。

4.信息化資源：電子教案、多媒體教學(xué)課件、操作視頻教程。

5.教學(xué)手段：講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作。五、教學(xué)流程本節(jié)課的教學(xué)流程分為課前、課中和課后三個(gè)階段，共計(jì)45分鐘。

1.課前準(zhǔn)備（5分鐘）

（1）教師準(zhǔn)備：提前檢查計(jì)算機(jī)教室設(shè)備，確保Windows98操作系統(tǒng)正常運(yùn)行；準(zhǔn)備教學(xué)課件、操作視頻教程等教學(xué)資源；設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐操作的任務(wù)。

（2）學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)，預(yù)習(xí)Windows98操作系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容。

2.課中教學(xué)（35分鐘）

（1）導(dǎo)入（5分鐘）

教師通過展示W(wǎng)indows98操作系統(tǒng)的界面，引導(dǎo)學(xué)生思考操作系統(tǒng)的基本功能，激發(fā)學(xué)生興趣。

（2）講授與演示（10分鐘）

教師簡(jiǎn)要介紹Windows98操作系統(tǒng)的基本概念和功能，通過演示操作，讓學(xué)生了解操作系統(tǒng)的界面布局、啟動(dòng)與關(guān)閉方法。

（3）實(shí)踐操作（10分鐘）

學(xué)生按照教師設(shè)計(jì)的任務(wù)，分組進(jìn)行實(shí)踐操作。任務(wù)如下：

①啟動(dòng)Windows98操作系統(tǒng)，熟悉界面布局。

②創(chuàng)建一個(gè)文件夾，并在其中新建一個(gè)文本文件。

③重命名文件夾和文本文件。

④刪除文本文件，將文件夾移動(dòng)到指定位置。

⑤關(guān)閉Windows98操作系統(tǒng)。

（4）交流與反饋（5分鐘）

各小組展示操作成果，教師點(diǎn)評(píng)并給予反饋。針對(duì)學(xué)生在操作過程中遇到的問題，教師進(jìn)行解答。

（5）鞏固與拓展（5分鐘）

教師針對(duì)本節(jié)課的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)鞏固練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行操作。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生探索Windows98操作系統(tǒng)的其他功能。

3.課后作業(yè)（5分鐘）

（1）學(xué)生作業(yè)：完成課后實(shí)踐任務(wù)，要求學(xué)生在家里練習(xí)操作Windows98操作系統(tǒng)，并嘗試解決實(shí)際問題。

（2）教師作業(yè)：總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)策略。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

學(xué)生掌握了Windows98操作系統(tǒng)的基本概念、界面布局和基本操作，包括啟動(dòng)與關(guān)閉、文件和文件夾的創(chuàng)建、重命名、刪除和移動(dòng)等。他們能夠在實(shí)際操作中運(yùn)用這些技能，提高計(jì)算機(jī)操作的熟練度。

2.過程與方法：

學(xué)生通過分組實(shí)踐、交流討論的方式，提升了合作學(xué)習(xí)的能力。在操作過程中，他們學(xué)會(huì)了遇到問題時(shí)如何尋求幫助、解決問題，培養(yǎng)了計(jì)算思維和問題解決能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了他們對(duì)信息技術(shù)的興趣和熱情。他們意識(shí)到信息技術(shù)在生活中的重要性，增強(qiáng)了信息社會(huì)責(zé)任感。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

在探索Windows98操作系統(tǒng)的過程中，學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法解決問題，發(fā)揮了創(chuàng)新精神。他們?cè)趯?shí)踐中不斷嘗試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

具體表現(xiàn)在以下知識(shí)點(diǎn)：

1.Windows98操作系統(tǒng)的啟動(dòng)與關(guān)閉：

學(xué)生能夠熟練地啟動(dòng)和關(guān)閉Windows98操作系統(tǒng)，了解操作系統(tǒng)啟動(dòng)過程中的各個(gè)階段。

2.界面布局與基本操作：

學(xué)生熟悉Windows98的桌面布局，掌握任務(wù)欄、開始菜單等基本元素。他們能夠運(yùn)用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行窗口切換、打開應(yīng)用程序等操作。

3.文件和文件夾管理：

學(xué)生學(xué)會(huì)在Windows98中創(chuàng)建、重命名、刪除和移動(dòng)文件和文件夾。他們了解文件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，能夠?qū)ξ募M(jìn)行有效管理。

4.問題解決與求助：

在實(shí)踐操作過程中，學(xué)生遇到問題時(shí)能夠主動(dòng)尋求幫助，通過查閱資料、與同學(xué)交流等方式解決問題。

5.信息安全意識(shí)：

學(xué)生在操作過程中，意識(shí)到信息安全的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的文件和隱私。七、典型例題講解例題1：如何在Windows98中創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾？

解答：首先，在桌面上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“新建”->“文件夾”。然后，給新文件夾命名。

例題2：如何重命名一個(gè)文件或文件夾？

解答：選中需要重命名的文件或文件夾，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“重命名”。輸入新名稱后，按回車鍵。

例題3：如何刪除一個(gè)文件或文件夾？

解答：選中需要?jiǎng)h除的文件或文件夾，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“刪除”。在彈出的對(duì)話框中，確認(rèn)刪除操作。

例題4：如何將文件從一個(gè)文件夾移動(dòng)到另一個(gè)文件夾？

解答：選中需要移動(dòng)的文件，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“剪切”。然后，在目標(biāo)文件夾內(nèi)點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“粘貼”。

例題5：如何在Windows98中查找文件？

解答：打開“我的電腦”或“資源管理器”，在搜索欄中輸入要查找的文件名或關(guān)鍵詞。點(diǎn)擊“搜索”按鈕，系統(tǒng)將顯示匹配的文件。

例題1補(bǔ)充：

在Windows98中創(chuàng)建新文件夾的方法有多種，除了在桌面上創(chuàng)建外，還可以在“我的電腦”或“資源管理器”中找到合適的文件夾，然后同樣點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“新建”->“文件夾”。

例題2補(bǔ)充：

重命名文件或文件夾時(shí)，還可以通過點(diǎn)擊選中對(duì)象后，按下F2鍵來進(jìn)行快速重命名。

例題3補(bǔ)充：

在刪除文件或文件夾時(shí)，可以通過按下Shift鍵的同時(shí)刪除，實(shí)現(xiàn)直接刪除而無需經(jīng)過回收站的功能。

例題4補(bǔ)充：

除了使用右鍵菜單的“剪切”和“粘貼”功能外，還可以通過按下Ctrl+X和Ctrl+V快捷鍵來完成剪切和粘貼操作。

例題5補(bǔ)充：

在Windows98中進(jìn)行文件搜索時(shí)，可以設(shè)置更多的搜索條件，如文件類型、修改日期等，以便更精確地找到所需文件。

例題6：如何設(shè)置文件的屬性為只讀？

解答：選中文件，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“屬性”。在彈出的對(duì)話框中，勾選“只讀”復(fù)選框。

例題7：如何在Windows98中更改桌面背景？

解答：在桌面上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“屬性”。在“背景”選項(xiàng)卡中，選擇喜歡的圖片作為桌面背景。

例題8：如何調(diào)整任務(wù)欄的位置和大?。?/p>

解答：在任務(wù)欄上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“屬性”。在彈出的對(duì)話框中，可以調(diào)整任務(wù)欄的位置、大小和自動(dòng)隱藏等設(shè)置。

例題9：如何在Windows98中添加一個(gè)新的打印機(jī)？

解答：在“控制面板”中找到“打印機(jī)”圖標(biāo)，雙擊打開。點(diǎn)擊“添加打印機(jī)”按鈕，按照提示完成打印機(jī)的安裝。

例題10：如何為Windows98操作系統(tǒng)設(shè)置一個(gè)密碼？

解答：在“控制面板”中找到“用戶”圖標(biāo)，雙擊打開。在彈出的對(duì)話框中，選擇需要設(shè)置密碼的用戶賬戶，點(diǎn)擊“設(shè)置密碼”按鈕。八、板書設(shè)計(jì)1.標(biāo)題：《初識(shí)Windows98》

-突出課程主題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.主要內(nèi)容：

-Windows98啟動(dòng)與關(guān)閉

-界面布局與基本操作

-文件和文件夾管理

-常用快捷鍵與功能

-重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰。

3.板書結(jié)構(gòu)：

-采用分塊式設(shè)計(jì)，每個(gè)部分配以簡(jiǎn)潔的圖標(biāo)或關(guān)鍵詞。

-每個(gè)部分之間用箭頭連接，展示邏輯關(guān)系。

4.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：

-使用不同顏色的粉筆標(biāo)注重難點(diǎn)，如“剪切”、“粘貼”、“重命名”等操作。

-突出常用快捷鍵，如Ctrl+X、Ctrl+V、F2等。

5.藝術(shù)性與趣味性：

-使用簡(jiǎn)筆畫或符號(hào)增加趣味性，如電腦圖標(biāo)、文件夾、箭頭等。

-適當(dāng)留白，保持板書的整潔和美觀。

6.概括性：

-每個(gè)部分只列出關(guān)鍵步驟或要點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)的解釋。

-通過板書，學(xué)生能夠快速回顧課程內(nèi)容和操作步驟。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在本節(jié)課中，我采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握Windows98的操作技能。這種教學(xué)方法既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了他們的問題解決能力。

2.結(jié)合小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生在交流討論中互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)組織方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在實(shí)踐操作過程中，對(duì)任務(wù)的理解不夠到位，導(dǎo)致操作失誤。這說明我在任務(wù)設(shè)計(jì)上還需要進(jìn)一步細(xì)化，以降低學(xué)生的理解難度。

2.在教學(xué)方法上，雖然采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和小組合作學(xué)習(xí)，但仍有部分學(xué)生依賴性強(qiáng)，獨(dú)立操作能力較弱。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)任務(wù)設(shè)計(jì)的問題，我將在今后的教學(xué)中，將任務(wù)細(xì)化，并增加一些提示性的引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解任務(wù)要求。

2.對(duì)于學(xué)生依賴性強(qiáng)的問題，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中獨(dú)立思考，提高自主操作能力。

3.增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在操作過程中遇到的問題，提高課堂教學(xué)效果。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的課后溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的需求和困惑，不斷調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：各小組在討論環(huán)節(jié)積極發(fā)言，分享操作心得。通過互相學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)Windows98操作系統(tǒng)的理解更加深入。

3.隨堂測(cè)試：隨堂測(cè)試結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)Windows98操作系統(tǒng)的基