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廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementextensivereading教案新人教版必修4課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教材分析本?jié)課選自廣東省肇慶市高中英語Unit1Womenofachievementextensivereading教案,新人教版必修4。本節(jié)課主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)課文“Womenofachievement”,通過閱讀關(guān)于不同領(lǐng)域女性成就者的故事,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,擴(kuò)展他們的詞匯量和語法知識(shí),并激發(fā)學(xué)生對(duì)女性在社會(huì)中作用的思考。
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵詞匯和短語,能夠理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件,能夠通過閱讀理解課文內(nèi)容,并能夠就課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能夠理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵詞匯和短語,能夠理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件,能夠通過閱讀理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生能夠理解課文中的長(zhǎng)難句,能夠理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件,能夠就課文內(nèi)容進(jìn)行討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
為了達(dá)成這些教學(xué)目標(biāo),我將采用任務(wù)型教學(xué)法,讓學(xué)生在閱讀課文的過程中,通過完成各種任務(wù),提高他們的閱讀理解能力,同時(shí)也將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件,并通過討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高他們的口語表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過閱讀關(guān)于不同領(lǐng)域女性成就者的故事,學(xué)生將提高他們的閱讀理解能力,擴(kuò)展他們的詞匯量和語法知識(shí)。同時(shí),學(xué)生將深入理解女性在社會(huì)中的作用,培養(yǎng)他們的文化意識(shí),并學(xué)會(huì)尊重和欣賞女性的貢獻(xiàn)。通過各種任務(wù)和活動(dòng),學(xué)生將提高他們的思維品質(zhì),培養(yǎng)他們的分析能力、批判性和創(chuàng)新性思維。此外,學(xué)生將通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)策略和元認(rèn)知能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.理解并運(yùn)用課文中的關(guān)鍵詞匯和短語。
2.理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件。
3.閱讀理解課文內(nèi)容,理解課文中的長(zhǎng)難句。
難點(diǎn):
1.理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件。
2.理解課文中的長(zhǎng)難句。
3.就課文內(nèi)容進(jìn)行討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
解決辦法:
1.通過閱讀課文,讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)和理解關(guān)鍵詞匯和短語,通過例句和練習(xí)進(jìn)行鞏固。
2.通過例句和練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件,并提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行鞏固。
3.通過分組討論和小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)提供反饋和指導(dǎo)。
4.通過閱讀課文和分析長(zhǎng)難句,引導(dǎo)學(xué)生理解課文中的長(zhǎng)難句,并提供解析和翻譯,幫助學(xué)生理解句子的含義。
5.通過角色扮演和口頭報(bào)告等活動(dòng),讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),并提供反饋和指導(dǎo)。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法:
針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn),我將采用多種教學(xué)方法,包括講授、討論、案例研究、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。講授法用于傳授課文中的關(guān)鍵詞匯和短語、一般過去時(shí)態(tài)等相關(guān)知識(shí);討論法用于激發(fā)學(xué)生對(duì)女性在社會(huì)中作用的思考;案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則用于提高學(xué)生的閱讀理解能力和口語表達(dá)能力。
2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng):
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng):
(1)角色扮演:學(xué)生分組扮演課文中的女性成就者,通過表演的方式還原課文內(nèi)容,增強(qiáng)對(duì)課文的理解和記憶。
(2)小組討論:學(xué)生分組討論課文中的長(zhǎng)難句,共同分析句子結(jié)構(gòu)、意義,提高閱讀理解能力。
(3)案例研究:學(xué)生針對(duì)課文中的女性成就者,進(jìn)行案例研究,分析她們的成功因素,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
(4)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí):學(xué)生分組完成一個(gè)關(guān)于女性成就者的項(xiàng)目,包括搜集資料、整理數(shù)據(jù)、制作PPT等,最后進(jìn)行成果展示,提高學(xué)生的綜合能力。
3.確定教學(xué)媒體和資源的使用:
為支持教學(xué)活動(dòng)和提高教學(xué)質(zhì)量,我將充分利用教學(xué)媒體和資源,如PPT、視頻、在線工具等。
(1)PPT:制作精美的PPT,展示課文中的關(guān)鍵詞匯和短語、長(zhǎng)難句等,方便學(xué)生理解和記憶。
(2)視頻:播放有關(guān)女性成就者的視頻資料,幫助學(xué)生更直觀地了解課文內(nèi)容,豐富課堂形式。
(3)在線工具:運(yùn)用在線工具,如Google文檔、Padlet等,讓學(xué)生進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)和互動(dòng)討論,提高課堂活力。五、教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備(5分鐘)
(1)學(xué)生預(yù)習(xí)課文,了解課文大意,標(biāo)記出生詞和長(zhǎng)難句。
(2)教師準(zhǔn)備PPT、視頻資料和在線工具,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源。
2.課中教學(xué)(35分鐘)
(1)導(dǎo)入新課(5分鐘)
教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo),激發(fā)學(xué)生對(duì)女性成就者的興趣。
(2)講授知識(shí)點(diǎn)(10分鐘)
教師運(yùn)用PPT,講解課文中的關(guān)鍵詞匯和短語、一般過去時(shí)態(tài)等知識(shí)點(diǎn),為學(xué)生閱讀課文打下基礎(chǔ)。
(3)閱讀理解(10分鐘)
學(xué)生閱讀課文,理解課文內(nèi)容,教師提問檢查學(xué)生的閱讀理解情況。
(4)討論與分析(5分鐘)
學(xué)生分組討論課文中的長(zhǎng)難句,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題。
(5)案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)(5分鐘)
學(xué)生分組進(jìn)行案例研究,分析女性成就者的成功因素,并開始著手準(zhǔn)備項(xiàng)目。
3.課后作業(yè)(5分鐘)
(1)學(xué)生完成課后練習(xí),鞏固所學(xué)知識(shí)。
(2)學(xué)生繼續(xù)完善項(xiàng)目,為下次課堂展示做好準(zhǔn)備。
4.教學(xué)反思(5分鐘)
教師總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果,針對(duì)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)策略,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.課文內(nèi)容理解
-女性成就者的故事:課文介紹了幾位在不同領(lǐng)域取得突出成就的女性,包括科學(xué)家、作家、政治家等。學(xué)生需要通過閱讀理解這些女性的生平事跡、成就及其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
-課文中的長(zhǎng)難句:課文含有一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句,學(xué)生需要學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu),理解句子含義。
2.關(guān)鍵詞匯和短語
-課文中的關(guān)鍵詞匯和短語:學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握與女性成就者相關(guān)的一些關(guān)鍵詞匯和短語,如"breaknewground"、"pioneerin",以及與女性相關(guān)的詞匯如"feminist"、"genderequality"等。
3.語法知識(shí)
-一般過去時(shí)態(tài):課文描述了女性成就者過去的活動(dòng)和經(jīng)歷,因此學(xué)生需要掌握一般過去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法。學(xué)生需要能夠用一般過去時(shí)態(tài)描述過去的事件和狀態(tài)。
4.閱讀理解技巧
-學(xué)生需要通過閱讀課文,培養(yǎng)和提高閱讀理解能力,能夠理解和分析課文內(nèi)容。
-學(xué)生需要學(xué)會(huì)通過略讀和精讀等閱讀技巧,快速獲取課文信息,理解課文內(nèi)容。
5.討論和表達(dá)技巧
-學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何就課文內(nèi)容進(jìn)行討論,能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
-學(xué)生需要通過角色扮演、小組討論等方式,提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維。
6.學(xué)習(xí)策略和元認(rèn)知能力
-學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
-學(xué)生需要培養(yǎng)元認(rèn)知能力,能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。七、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)
(1)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括課文內(nèi)容理解、關(guān)鍵詞匯和短語、語法知識(shí)、閱讀理解技巧、討論和表達(dá)技巧以及學(xué)習(xí)策略和元認(rèn)知能力。
(2)學(xué)生總結(jié)自己在課堂上的參與情況和學(xué)習(xí)成果,反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略,并提出改進(jìn)措施。
(3)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定學(xué)生的進(jìn)步,指出學(xué)生的不足之處,并提出改進(jìn)建議。
2.當(dāng)堂檢測(cè)
(1)教師設(shè)計(jì)一份當(dāng)堂檢測(cè)試卷,包括選擇題、填空題、閱讀理解題和寫作題等題型,測(cè)試學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容、關(guān)鍵詞匯和短語、語法知識(shí)、閱讀理解技巧和討論表達(dá)技巧的掌握情況。
(2)學(xué)生完成當(dāng)堂檢測(cè)試卷,教師及時(shí)批改,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并為下一節(jié)課的教學(xué)提供依據(jù)。
(3)教師根據(jù)學(xué)生的當(dāng)堂檢測(cè)結(jié)果,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和教學(xué)調(diào)整。
(4)學(xué)生根據(jù)教師的反饋,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),鞏固課堂所學(xué)知識(shí),并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。八、重點(diǎn)題型整理八、重點(diǎn)題型整理
1.閱讀理解題
題型:根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。
例題:Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisNOTtrue?
A.Dr.MarySeacolewasanurseduringtheCrimeanWar.
B.Shewasknownasthe"QueenoftheWhiteMan'sFriends".
C.FlorenceNightingalewasDr.MarySeacole'sfriend.
D.Dr.MarySeacoleprovidedmedicalcareforsoldiersafterthewar.
答案:C
2.完形填空題
題型:根據(jù)上下文,選擇合適的詞語填空。
例題:Dr.JaneGoodallisafamousprimatologist.Shehasspentmostofherlifestudying______.
A.primates
B.plants
C.humans
D.animals
答案:A
3.翻譯題
題型:將英語句子翻譯成中文。
例題:Dr.TempleGrandin,ananimalwelfareadvocate,hasdonealotofworktoimprovetheconditionsofanimalsinthemeatindustry.
答案:迪普·格蘭丁博士是一位動(dòng)物福利倡導(dǎo)者,她為改善肉類行業(yè)中動(dòng)物的條件做出了大量工作。
4.寫作題
題型:根據(jù)題目,寫一篇短文。
例題:Writea
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