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文檔簡介
甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣中原初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)
期中物理試卷
一.選擇題.(本題共10小題,每小題3分,共30分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正
確)
1.(3分)下列溫度值最符合實(shí)際的是()
A.冰的溫度一定是0℃
B.人的正常體溫是38℃
C.海南的年平均氣溫約為5℃
D.泡腳水的適宜溫度約為40℃
2.(3分)國家速滑館采用了制冰新技術(shù):用液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳,
使管外的水結(jié)冰。該技術(shù)中二氧化碳發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.汽化B.液化C.凝固D.熔化
3.(3分)用聲音刻錄百年記憶,聽文物致敬百年風(fēng)華。建黨百年之際,中央廣播電視總臺(tái)
推出紅色印記百件革命文物的聲音檔案。聽眾辨別出講述人是哪位播音員,是依據(jù)聲音
的()
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
4.(3分)坐過山車時(shí),你感覺天旋地轉(zhuǎn),選擇的參照物是()
A.地上的樹B.大地C.太陽D.自己
5.(3分)下列描述中,屬于噪聲的是()
A.圖書閱覽室里的吵鬧聲
B.每分鐘振動(dòng)300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音
C.林間樹葉微動(dòng)發(fā)出的聲音
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉拉隊(duì)震天的加油聲
6.(3分)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)
實(shí)驗(yàn)是用來探究()
A.發(fā)聲的物體是否在振動(dòng)B.聲音傳播是否需要時(shí)間
C.聲音能否在真空中傳播D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)
7.(3分)用相等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰來冷卻食品,下列說法中正確的是()
A.用冰效果好,因?yàn)楸臏囟鹊?/p>
B.用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng)
C.用冰效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
D.效果都一樣,因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?/p>
8.(3分)關(guān)于水的三態(tài),下列說法中正確的是()
A.水蒸氣溫度很高,小心燙傷
B.極寒地區(qū),水只能是固態(tài)
C.寒冬,窗戶上的白色冰晶是水凝固形成的
D.時(shí)冰、水、水蒸氣都可能存在
9.(3分)生活中的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,夏天,打開空調(diào),單層玻璃窗會(huì)出現(xiàn)水霧;現(xiàn)象二,寒
冷的冬天開車時(shí)車窗上也有水霧出現(xiàn),以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是()
A.這兩種現(xiàn)象都是水蒸氣遇冷液化
B.現(xiàn)象一中液化后的水珠附著在玻璃窗的內(nèi)壁上
C.現(xiàn)象二中液化后的水珠附著在車窗的外壁上
D.現(xiàn)象一中物態(tài)變化過程中吸熱,現(xiàn)象二中物態(tài)變化過程中放熱
10.(3分)某物體在水平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),其距出發(fā)點(diǎn)的距離和時(shí)間的關(guān)系圖象如圖,據(jù)
圖可知()
A.物體在0-2s內(nèi)做變速運(yùn)動(dòng)
B.物體在2-4s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)
C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度大小相等
D.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同
二.填空題.(本題共8小題,每空1分,共17分)
11.(2分)用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是為了;
小明同學(xué)多次測量物理課本的長度,得出其長約2.572(填單位符號(hào))。
12.(2分)當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很??;而你自己嚼同樣的脆餅時(shí),你會(huì)聽到較
大的咀嚼聲,這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强總鞑?,后者的聲音是靠傳播?/p>
13.(2分)汽化的兩種方式,如夏天灑在地上的水會(huì)干,這種汽化的方式叫;又
如燒開水,水慢慢的會(huì)燒干,這種汽化的方式稱為o
14.(3分)小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同。
在樂音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中,考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的,所以不是
聲音的不同;詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準(zhǔn)的,沒有“跑調(diào)”,所以不是
聲音的不同;由此可以推斷是聲音的不同。
15.(1分)紅綠燈路口常見大量交警在指揮交通。當(dāng)紅燈亮?xí)r,交警吹出四聲短促的哨音
加上一個(gè)長音,即“嘟、嘟、嘟、嘟、嘟一一”,告知行人及車輛停止通行;當(dāng)綠燈亮?xí)r,
交警吹出一聲長哨音,即“嘟一一”,告知行人及車輛可以通行。這說明聲音可以傳遞
(選填“信息”或“能量”)。
16.(2分)特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中飛鷹”,他們裝備著無聲手槍,還有
特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在處減弱噪聲,這樣做主要是防止(選
填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標(biāo)。
17.(3分)根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知:水銀的熔點(diǎn)是C;
在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)-50℃,此時(shí)應(yīng)選用(選填“酒精”或“水
銀”)做溫度計(jì)的測溫液體;水沸騰實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用(選填“酒精”或“水銀”)溫
度計(jì)。
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
酒精-11778
水銀-39357
18.(2分)小紅通過某運(yùn)動(dòng)軟件監(jiān)測自己的運(yùn)動(dòng)情況,當(dāng)她繞操場快走一圈時(shí),軟件截屏
如圖所示,1公里即為1km。則她這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是m/s,軟件上的“配
速”指的是跑每公里所需要的時(shí)間,若她跑步的速度是7.5km/h,則她跑步的配速是
0.3
已徒步公里運(yùn)動(dòng)達(dá)人
11'07"0:032051
配速總計(jì)時(shí)長消耗千卡
三.識(shí)圖題.(本題共4小題,共8分)
19.(3分)如圖甲所示,測得此枚紐扣的直徑是cm;如圖乙所示,停表的讀數(shù)為
s;如圖丙所示溫度計(jì)的示數(shù)為
乙
丙
20.(2分)如圖所示,為某段聲音的波形,其中,(選填"A”或"B”)位置響度
大,(選填"A”或"B”)位置音調(diào)高。
21.(2分)如圖是小英在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片,通過觀察甲、乙兩組照片可知,能判
斷是大車在運(yùn)動(dòng)還是小車在運(yùn)動(dòng)的是圖(選填“甲”或"乙”)。若以小車為參
照物,大車向(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
22.(1分)如圖所示,能正確反映玻璃凝固時(shí)的溫度隨時(shí)間變化過程的圖象是(選
填"A"或"B”)。
AB
四.實(shí)驗(yàn)探究題.(本題共3小題,每空2分,共26分)
23.(8分)實(shí)驗(yàn)探究:氣泡的速度。
(1)【實(shí)驗(yàn)原理】。
(2)【實(shí)驗(yàn)器材】實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有:。
(3)【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在長80cm兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿水,內(nèi)留一個(gè)小氣泡,倒轉(zhuǎn)玻璃管,保持豎直。
②觀察氣泡在管內(nèi)的運(yùn)動(dòng),從某一位置開始計(jì)時(shí),每隔2s在玻璃管上用記號(hào)筆記錄小氣
泡的位置。
(4)【分析論證】①如圖所示為根據(jù)氣泡位置繪制出的s-t圖象。
②通過圖象可知?dú)馀葑龅氖牵ㄟx填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
(5)【交流合作】小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程是?
24.(8分)用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題:
(1)把溫度計(jì)放入冰中,將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加
熱,這樣做能使試管中的冰,而且冰的溫度上升速度較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻
的溫度。
(2)如圖乙所示是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖象中可看出,冰是(選
填“晶體”或“非晶體
(3)由圖乙可知,冰從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了min,第13分鐘時(shí),
該物質(zhì)處于(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。
25.(10分)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)(選填“自上而下”或“自下而上”);安裝
好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲
所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為
(2)下列選擇中,關(guān)于溫度計(jì)的使用正確的是
(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔Imin記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變
化的圖象,由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。
(4)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中圖(選填"a”或"b”)。
五.計(jì)算與簡答題.(本題共3小題,共19分.簡答部分要有必要的分析和說明,計(jì)算部分要
有主要公式及數(shù)值代入過程,計(jì)算結(jié)果要有數(shù)值和單位)
26.(4分)蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,而蜜蜂飛行的“嗡
嗡”聲卻能聽到,這是為什么?當(dāng)蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候,它的翅膀平均振動(dòng)頻率是
300Hz,而不帶花蜜飛的時(shí)候,翅膀平均振動(dòng)頻率是440Hz,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜
蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房.你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?
27.(7分)寒假,曉寧同學(xué)和爸爸媽媽去桂林游玩,在漓江泛舟,若船以5m/s的速度勻速
駛向一座高山,曉寧開心的大喊一聲,經(jīng)2s后聽到回聲,己知聲速為340m/s,求:
(1)2s時(shí)船和聲音走的距離各是多少?
(2)曉寧大喊時(shí)與高山的距離是多少?
(3)曉寧聽到回聲時(shí)與前方高山的距離是多少?
28.(8分)世界第二跨海長橋?yàn)槲覈那鄭u膠州灣大橋,其全長約36.48公里。橋上某一段
測速區(qū)間長約500m,該區(qū)間設(shè)有如圖所示的交通標(biāo)志牌。據(jù)此回答下列問題:
(1)某小轎車勻速通過該測速區(qū)間用時(shí)20s,請(qǐng)通過計(jì)算說明該小轎車是否超速。
(2)若有一輛長為60m的超長大巴,以80km/h的速度完全通過該測速區(qū)間,則所需時(shí)
間是多少秒?
甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣中原初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)
期中物理試卷
參考答案與試題解析
一.選擇題.(本題共10小題,每小題3分,共30分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正
確)
1.(3分)下列溫度值最符合實(shí)際的是()
A.冰的溫度一定是0℃
B.人的正常體溫是380C
C.海南的年平均氣溫約為5℃
D.泡腳水的適宜溫度約為40℃
【考點(diǎn)】攝氏溫度.
【分析】結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)。
【解答】解:A、冰的溫度可以是0℃,也可以低于0℃,故A錯(cuò)誤;
B、人的正常體溫約為37℃,變化幅度很小,故B錯(cuò)誤;
C、海南的年平均氣溫為22?27℃,故C錯(cuò)誤;
D、泡腳水的適宜溫度約為40C,故D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)溫度的估測,對(duì)物理量的估測是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能
力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。
2.(3分)國家速滑館采用了制冰新技術(shù):用液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳,
使管外的水結(jié)冰。該技術(shù)中二氧化碳發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.汽化B.液化C.凝固D.熔化
【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn).
【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化。
【解答】解:液態(tài)二氧化碳在管道中吸熱變成氣態(tài)二氧化碳,屬于汽化現(xiàn)象。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處
于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。
3.(3分)用聲音刻錄百年記憶,聽文物致敬百年風(fēng)華。建黨百年之際,中央廣播電視總臺(tái)
推出紅色印記百件革命文物的聲音檔案。聽眾辨別出講述人是哪位播音員,是依據(jù)聲音
的()
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
【考點(diǎn)】音色.
【分析】聲音的三個(gè)特征分別就是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音
調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距發(fā)聲體的距
離有關(guān);音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解:不同的人發(fā)出聲音的音色不同,聽眾辨別出講述人是哪位播音員,是依據(jù)
聲音的音色不同。故ABD錯(cuò)誤,C正確。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且
影響三個(gè)特征的因素各不相同。
4.(3分)坐過山車時(shí),你感覺天旋地轉(zhuǎn),選擇的參照物是()
A.地上的樹B.大地C.太陽D.自己
【考點(diǎn)】參照物及其選擇.
【分析】物體相對(duì)于參照物的位置在發(fā)生改變,我們就說物體是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的,
據(jù)此來分析“天旋地轉(zhuǎn)”所選擇的參照物。
【解答】解:
當(dāng)過山車在軌道上高速行駛時(shí),車上的人會(huì)感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,說明“天”“地”是運(yùn)動(dòng)
的,而它們只有相對(duì)于高速行駛的過山車(或乘坐的人)之間的位置才發(fā)生變化。故所
選的參照物為過山車(乘坐的人),故D正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】在判斷所選的參照物時(shí),首先確定研究對(duì)象,再看研究對(duì)象相對(duì)于誰的位置在
發(fā)生變化,進(jìn)而確定參照物。
5.(3分)下列描述中,屬于噪聲的是()
A.圖書閱覽室里的吵鬧聲
B.每分鐘振動(dòng)300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音
C.林間樹葉微動(dòng)發(fā)出的聲音
D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉拉隊(duì)震天的加油聲
【考點(diǎn)】噪聲及其來源.
【分析】從環(huán)保角度來看,凡是影響到人們正常的休息、工作、學(xué)習(xí)的聲音,以及對(duì)人
們要聽的聲音造成干擾的聲音,都屬于噪聲。
【解答】解:從環(huán)保角度來看,圖書閱覽室里的吵鬧聲影響到了人們正常的學(xué)習(xí),屬于
噪聲;每分鐘振動(dòng)300次的蝴蝶翅膀發(fā)出的聲音、林間樹葉微動(dòng)發(fā)出的聲音、運(yùn)動(dòng)會(huì)上
拉拉隊(duì)震天的加油聲都沒有影響到人們的正常生活,所以都不屬于噪聲,故A正確,BCD
錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了噪聲的概念,屬基礎(chǔ)題目。
6.(3分)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)
實(shí)驗(yàn)是用來探究()
A.發(fā)聲的物體是否在振動(dòng)B.聲音傳播是否需要時(shí)間
C.聲音能否在真空中傳播D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)
【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生.
【分析】此實(shí)驗(yàn)是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)乒乓球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)
進(jìn)行放大。
【解答】解:正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開,說明音叉在振動(dòng),從而說明聲音是
由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此,本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的。
故選:A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生條件的了解及轉(zhuǎn)換法在科學(xué)探究中的應(yīng)用。
7.(3分)用相等質(zhì)量的0℃的水和0℃的冰來冷卻食品,下列說法中正確的是()
A.用冰效果好,因?yàn)楸臏囟鹊?/p>
B.用水效果好,因?yàn)樗菀琢鲃?dòng)
C.用冰效果好,因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱
D.效果都一樣,因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?/p>
【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱的特點(diǎn).
【分析】因?yàn)?℃的冰熔化為0℃的水時(shí)要吸收大量的熱,而溫度保持不變,當(dāng)冰全
部熔化后,再吸熱,水才能升溫;而0℃的水吸熱后直接升溫,因此不難判斷誰的冷卻效
果好。
【解答】解:的冰熔化為0℃的水還要吸收熱量,所以用質(zhì)量相等的的水和0℃的
冰來冷卻食物,冰的效果好一些。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處
于什么狀態(tài);另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。
8.(3分)關(guān)于水的三態(tài),下列說法中正確的是()
A.水蒸氣溫度很高,小心燙傷
B.極寒地區(qū),水只能是固態(tài)
C.寒冬,窗戶上的白色冰晶是水凝固形成的
D.0℃時(shí)冰、水、水蒸氣都可能存在
【考點(diǎn)】水的三態(tài)變化.
【分析】水蒸氣的溫度可能低于0℃或者高于100℃,也可能高于低于100℃;水蒸
氣遇冷變成小冰晶是凝華現(xiàn)象;0℃時(shí)水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水,也可能是氣態(tài)的水蒸氣。
【解答】解:A.水蒸氣的溫度可能低于0℃或者高于100℃,也可能高于0℃低于100℃,
溫度不確定,所以無法判斷是否會(huì)燙傷,故A不符合題意;
B.極寒地區(qū),水除了固態(tài)也有氣態(tài)水蒸氣的存在,故B不符合題意;
C.寒冬,窗戶上的白色冰晶是水蒸氣凝華形成的,故C不符合題意;
D.0℃時(shí)水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水,也可能是氣態(tài)的水蒸氣,故D符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是水的三種狀態(tài),屬于物態(tài)變化章節(jié)的常規(guī)考查。
9.(3分)生活中的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,夏天,打開空調(diào),單層玻璃窗會(huì)出現(xiàn)水霧;現(xiàn)象二,寒
冷的冬天開車時(shí)車窗上也有水霧出現(xiàn),以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是()
A.這兩種現(xiàn)象都是水蒸氣遇冷液化
B.現(xiàn)象一中液化后的水珠附著在玻璃窗的內(nèi)壁上
C.現(xiàn)象二中液化后的水珠附著在車窗的外壁上
D.現(xiàn)象一中物態(tài)變化過程中吸熱,現(xiàn)象二中物態(tài)變化過程中放熱
【考點(diǎn)】液化及液化的放熱特點(diǎn).
【分析】水霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。要判斷水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)側(cè)還是外側(cè),
要看房間內(nèi)外的溫度高低情況:
①如果室內(nèi)溫度比室外溫度高,室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在內(nèi)側(cè)。
②如果室內(nèi)溫度比室外溫度低,室外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成水霧附著在外側(cè)。
【解答】解:ABC、夏季,在有空調(diào)的房間里的溫度較低,而房間外面的空氣溫度較高,
所以外面的空氣中的水蒸氣遇到較涼的玻璃時(shí)會(huì)液化成小水滴附著在玻璃上,故水滴在
玻璃的外側(cè);寒冷的冬天開車時(shí)車窗上也有水霧出現(xiàn),車內(nèi)溫度高的水蒸氣遇到溫度低
的玻璃液化形成的,附著在車窗的內(nèi)壁上,故A正確,BC錯(cuò)誤;
D、兩種現(xiàn)象中都要放出熱量,故D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了液化現(xiàn)象,通過分析實(shí)例考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,知道
液化的條件,是室內(nèi)還是室外的水蒸氣遇冷液化是解本題的關(guān)鍵。
10.(3分)某物體在水平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),其距出發(fā)點(diǎn)的距離和時(shí)間的關(guān)系圖象如圖,據(jù)
圖可知()
B.物體在2-4s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)
C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度大小相等
D.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同
【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng).
【分析】(1)做勻速直線運(yùn)動(dòng)物體通過的路程與時(shí)間成正比:
(2)在2?4s內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,其速度為0;
(3)根據(jù)圖象可知物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程,利用速度公式即可比較其大小。
(4)根據(jù)題意分析解答。
【解答】解:A、由圖象可知0-2s內(nèi),物體通過的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比,做勻速直線
運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、由s-t圖象可知,在2?4s內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;
C、物體在前2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為12m,后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程也是12m,即在相等時(shí)間內(nèi)物
體運(yùn)動(dòng)的路程相等,根據(jù)丫=且可知,則物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等,故C正確;
t
D、由圖象可知,物體距出發(fā)點(diǎn)的距離先變大后變小,所以運(yùn)動(dòng)方向是相反的。故D錯(cuò)
誤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們
建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。此題涉及到的
知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng).
二.填空題.(本題共8小題,每空1分,共17分)
11.(2分)用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是為了減小誤
差;小明同學(xué)多次測量物理課本的長度,得出其長約2.572dm(填單位符號(hào))。
【考點(diǎn)】誤差及其減小方法;長度的單位及其換算.
【分析】多次測量取平均值可以減小測量的誤差;估測物理課本的長度,再根據(jù)單位換
算填上合適的單位。
【解答】解:用刻度尺測量物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是為了取平
均值,減小誤差;
物理課本的長度在25cm左右,ldm=10cm,因此,小明同學(xué)多次測量物理課本的長度,
得出其長約2.572dmo
故答案為:減小誤差;dm。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了減小誤差的方法和長度的估測,在估測時(shí)要進(jìn)行必要的單位換算。
12.(2分)當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí),你會(huì)聽到較
大的咀嚼聲,這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强靠諝鈧鞑?后者的聲音是靠骨傳播。
【考點(diǎn)】聲音的傳播條件;骨傳聲及骨傳導(dǎo)的原理.
【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),失聰?shù)娜丝梢酝ㄟ^骨傳導(dǎo)聽到聲音。
【解答】解:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,其中在固體
中傳播最快,別人嚼脆餅干時(shí),我們是通過空氣聽到聲音的,而當(dāng)我們自己嚼脆餅干時(shí),
是通過骨頭傳播到我們的聽覺神經(jīng),固體傳播聲音的能力比氣體強(qiáng)。
故答案是:空氣;骨。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是聲音的傳播和骨傳聲,聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的
傳播速度,而且固體傳播聲音的能力比氣體強(qiáng)。
13.(2分)汽化的兩種方式,如夏天灑在地上的水會(huì)干,這種汽化的方式叫蒸發(fā);又
如燒開水,水慢慢的會(huì)燒干,這種汽化的方式稱為沸騰。
【考點(diǎn)】蒸發(fā)及其現(xiàn)象;沸騰及沸騰條件.
【分析】根據(jù)對(duì)蒸發(fā)和沸騰異同點(diǎn)的掌握作答。
【解答】解:物質(zhì)由液體變成氣態(tài)的過程叫汽化。汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式:夏天
灑在地上的水會(huì)干,這種汽化的方式叫蒸發(fā),過程緩慢;燒開水,水慢慢的會(huì)燒干,這
種汽化的方式稱為沸騰,過程劇烈。
故答案為:蒸發(fā);沸騰。
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化過程中吸熱。汽化有兩種方式,即蒸
發(fā)和沸騰;
(1)蒸發(fā)在任何溫度下都可以進(jìn)行,只發(fā)生在液體表面;影響液體蒸發(fā)快慢的因素一共
有三個(gè),即液體的溫度、液體的表面積和液面上方空氣流速:
(2)根據(jù)沸騰的定義、沸騰的特點(diǎn)和條件分析;液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)
越高;氣壓越低,沸點(diǎn)越低;沸騰具備的兩個(gè)條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱。
14.(3分)小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到的聲音不同。
在樂音的響度、音調(diào)和音色三個(gè)特性中,考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的,所以不是
聲音的響度不同;詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準(zhǔn)的,沒有“跑調(diào)”,所以不是
聲音的音調(diào)不同:由此可以推斷是聲音的音色不同。
【考點(diǎn)】音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分.
【分析】聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)
指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色
是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
【解答】解:由題知,小華用錄音機(jī)錄下自己唱歌的聲音,再播放出來感覺和直接聽到
的聲音不同;
考慮到錄音機(jī)音量是由自己調(diào)節(jié)的,即播放出來的聲音和直接聽到的聲音的響度可以相
同,所以不是聲音的響度不同;
詢問其他同學(xué),得知自己唱的音是準(zhǔn)的,聲音沒有跑調(diào),說明聲音的音調(diào)是相同的;
播放出來聲音和直接聽到的聲音不同,是因?yàn)橐羯煌?/p>
故答案為:響度;音調(diào);音色。
【點(diǎn)評(píng)】明確樂音的三個(gè)特征的概念是分析樂音特征問題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識(shí),要掌
握。
15.(1分)紅綠燈路口常見大量交警在指揮交通。當(dāng)紅燈亮?xí)r,交警吹出四聲短促的哨音
加上一個(gè)長音,即“嘟、嘟、嘟、嘟、嘟一一”,告知行人及車輛停止通行;當(dāng)綠燈亮?xí)r,
交警吹出一聲長哨音,即“嘟一一”,告知行人及車輛可以通行。這說明聲音可以傳遞[§
息(選填“信息”或"能量?
【考點(diǎn)】聲與信息.
【分析】聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量。
【解答】解:紅綠燈路口指揮交通的交警,通過哨音告知行人及車輛停止通行或可以通
行,這說明聲音可以傳遞信息。
故答案為:信息。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲與信息,是一道基礎(chǔ)題。
16.(2分)特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中飛鷹”,他們裝備著無聲手槍,還有
特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在聲源處減弱噪聲,這樣做主要是防止響度
(選填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標(biāo)。
【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑;響度.
【分析】(1)減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過程中減弱及人耳處減弱這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)
行。
(2)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反
映了聲音的品質(zhì)與特色。
【解答】解:特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲;從聲音的三個(gè)特征來分析時(shí),
這主要是減小聲音的強(qiáng)度,即是防止響度過大而暴露目標(biāo)。
故答案為:聲源:響度。
【點(diǎn)評(píng)】知道減弱噪聲的三個(gè)途徑,并熟悉聲音的三個(gè)特征是解決該題的關(guān)鍵。
17.(3分)根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)可知:水銀的熔點(diǎn)是-39℃;
在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)-50℃,此時(shí)應(yīng)選用酒精(選填“酒精”或“水
銀”)做溫度計(jì)的測溫液體;水沸騰實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用水銀(選填“酒精”或“水銀”)
溫度計(jì)。
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
酒精71778
水銀-39357
【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念;沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系.
【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷出水銀的熔點(diǎn);
(2)酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都是液體溫度計(jì),都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的,
被測量的溫度一定在液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間,否則不能根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)進(jìn)行工
作。
【解答】解:由表格數(shù)據(jù)知:水銀的熔點(diǎn)是-39C;
在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)-50℃,如果選擇水銀溫度計(jì),-5(TC的水銀低于
凝固點(diǎn),在-50℃時(shí)水銀是固體,水銀不能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)進(jìn)行工作。如果選
擇酒精溫度計(jì),-5(rc在酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間,酒精能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)進(jìn)
行工作;
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水溫度是100℃,高于酒精的沸點(diǎn),所以此時(shí)酒精已沸騰,因此不可以
用酒精溫度計(jì);而水銀的沸點(diǎn)較高,在此時(shí),水銀仍為液態(tài),應(yīng)該選擇水銀溫度計(jì)。
故答案為:-39;酒精;水銀。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查溫度計(jì)的原理,以及物體的狀態(tài)與凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)的關(guān)系。是中考
的熱點(diǎn)。
18.(2分)小紅通過某運(yùn)動(dòng)軟件監(jiān)測自己的運(yùn)動(dòng)情況,當(dāng)她繞操場快走一圈時(shí),軟件截屏
如圖所示,1公里即為1km。則她這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是1.5m/s,軟件上的“配
速”指的是跑每公里所需要的時(shí)間,若她跑步的速度是7.5km/h,則她跑步的配速是
480s。
已徒步公里運(yùn)動(dòng)達(dá)人
H'OT'0:032051
配速總計(jì)時(shí)長消耗千卡
【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度.
【分析】(1)已知跑步路程和所用時(shí)間,根據(jù)速度公式v=且求出這段時(shí)間內(nèi)的平均速度;
t
(2)根據(jù)配速定義結(jié)合速度公式丫=且分析。
t
【解答】解:(1)由圖可知:小紅跑步路程s=0.3km=300m,用時(shí)t=3min20s=200s,
則這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是:
丫=旦=.'"1叱=1.5m/s;
t200s
(2)配速是指跑每公里所用的時(shí)間,若她跑步的速度是7.5km/h,則配速:t'="一=
v
1km_2h=480s
7.5km/h15
故答案為:1.5;480o
【點(diǎn)評(píng)】本題考查題速度公式的運(yùn)用及數(shù)據(jù)分析和獲取知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
三.識(shí)圖題.(本題共4小題,共8分)
19.(3分)如圖甲所示,測得此枚紐扣的直徑是1.20cm;如圖乙所示,停表的讀數(shù)為
140s:如圖丙所示溫度計(jì)的示數(shù)為37.2℃?
丙
【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);用刻度尺測量長度;時(shí)間的測量.
【分析】使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是
否從0刻度線量起,起始端沒從0刻度線開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端
刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
停表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和;
使用體溫計(jì)讀數(shù)時(shí),要確定體溫計(jì)的分度值,再觀察液柱的液面對(duì)應(yīng)的刻度。
【解答】解:圖甲中,刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm
=lmm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與8.00cm對(duì)齊,右側(cè)與9.20cm對(duì)齊,
故物體的長度為1.20cm;
圖乙中,停表小盤的分度值是0.5min,指針在2min和3min之間;大盤的分度值是0.5s,
而大盤指針在20,因此停表讀數(shù)為2min20,即140s;
圖丙中,體溫計(jì)的分度值是35?42℃,示數(shù)是37.2℃。
故答案為:1.20;140;37.2。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺、停表、體溫計(jì)的使用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)。
20.(2分)如圖所示,為某段聲音的波形,其中,B(選填"A”或"B”)位置響度大,
B(選填"A"或"B”)位置音調(diào)高。
【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系;音調(diào)與頻率的關(guān)系.
【分析】(1)振動(dòng)物體離開平衡位置的最大距離叫振幅,振幅越大,響度越大;
(2)比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小,頻率越大,音調(diào)越高。
【解答】解:比較A、B兩圖可知,相同時(shí)間內(nèi),物體振動(dòng)的次數(shù)不同,B振動(dòng)次數(shù)多,
頻率大、音調(diào)高;偏離原平衡位置距離不相等,故B偏離平衡位置的距離大,振幅大、
響度大。
故答案為:B;B
【點(diǎn)評(píng)】通過物體振動(dòng)的波形圖,判斷物體振動(dòng)頻率的大小,判斷物體的振幅,從而判
斷音調(diào)和響度。
21.(2分)如圖是小英在不同時(shí)刻拍攝的兩張照片,通過觀察甲、乙兩組照片可知,能判
斷是大車在運(yùn)動(dòng)還是小車在運(yùn)動(dòng)的是乙圖(選填“甲”或"乙”)。若以小車為參照
物,大車向左(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。
【考點(diǎn)】參照物及其選擇.
【分析】判斷物體是否進(jìn)行機(jī)械運(yùn)動(dòng),可以選擇靜止的物體為參照物,可以選擇運(yùn)動(dòng)的
物體為參照物,要想準(zhǔn)確判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,要選擇地面或地面上靜止的物體為參照
物。
【解答】解:通過觀察甲、乙兩組照片可知,要判斷大車和小車的運(yùn)動(dòng)情況,就要選取
同一個(gè)參照物,圖乙以樹為參照物,大車的位置沒有發(fā)生改變,小車的位置發(fā)生了改變;
若以小車為參照物,小車相對(duì)于樹向右運(yùn)動(dòng),與大車的距離越來越大,故大車向左運(yùn)動(dòng)。
故答案為:乙;左。
【點(diǎn)評(píng)】此類看圖的題目,要根據(jù)圖形展示的情景分析確定哪個(gè)物體作為參照物,大車
還是小車與這個(gè)參照物之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化。
22.(1分)如圖所示,能正確反映玻璃凝固時(shí)的溫度隨時(shí)間變化過程的圖象是B(選
溫度
【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖像.
【分析】凝固是一個(gè)放熱降溫的過程,晶體有一定的凝固點(diǎn),圖象中同樣有一段是呈水
平的,非晶體沒有一定的凝固點(diǎn),一邊放熱、一邊降溫、一邊凝固,據(jù)此分析。
【解答】解:首先明確玻璃是非晶體,
圖中B圖象物質(zhì)整體降溫,是凝固圖象,但從圖線看,沒有一定的凝固點(diǎn),隨著放熱溫
度一直下降,因此B是非晶體玻璃在凝固。
另一個(gè)A圖象物質(zhì)整體降溫,是凝固圖象,但從圖線看,有一定的凝固點(diǎn),是晶體在凝
固,不符合題意。
故答案為:Bo
【點(diǎn)評(píng)】晶體與非晶體的主要區(qū)別是:看有沒有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn),這是解決此類問
題的基本要求,同時(shí),還要明確物質(zhì)熔化或凝固過程中的吸放熱情況。
四.實(shí)驗(yàn)探究題.(本題共3小題,每空2分,共26分)
23.(8分)實(shí)驗(yàn)探究:氣泡的速度。
(1)【實(shí)驗(yàn)原理】丫=旦。
t
(2)【實(shí)驗(yàn)器材】實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有:刻度尺;停表。
(3)【實(shí)驗(yàn)步驟】
①在長80cm兩端封閉的玻璃管內(nèi)注滿水,內(nèi)留一個(gè)小氣泡,倒轉(zhuǎn)玻璃管,保持豎直。
②觀察氣泡在管內(nèi)的運(yùn)動(dòng),從某一位置開始計(jì)時(shí),每隔2s在玻璃管上用記號(hào)筆記錄小氣
泡的位置。
(4)【分析論證】①如圖所示為根據(jù)氣泡位置繪制出的s-t圖象。
②通過圖象可知?dú)馀葑龅氖莿蛩伲ㄟx填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
(5)【交流合作】小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程是0.33m。
【分析】(1)(2)探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)的原理:v=巨;據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)所需的測量工
t
具;
(4)氣泡通過的路程與時(shí)間關(guān)系圖為一過原點(diǎn)的直線,據(jù)此分析;
(5)氣泡在前6s通過的路程為30cm,根據(jù)v=W_求速度大??;根據(jù)氣泡做勻速直線運(yùn)
動(dòng),用公式計(jì)算出小氣泡2.3s至8.9s內(nèi)通過的路程。
【解答】解:(1)(2)探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)的原理:v=旦;測量s工具是刻度尺,
t
測量時(shí)間t的工具是停表;
(4)氣泡通過的路程與時(shí)間關(guān)系圖為一過原點(diǎn)的直線,故可知物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng);
(5)氣泡在前6s通過的路程為30cm,速度是丫=且=>521■迦■=0.05m/s。
t6s
小氣泡2.3s至&9s內(nèi)通過的路程:s'=vt'=0.05m/sX(8.9s-2.3s)=0.33m。
故答案為:(1)v=亙;(2)刻度尺;停表;(4)勻速;(4)0.33。
t
【點(diǎn)評(píng)】本題考查測量速度的原理、器材選擇、s-t圖象的分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理等,
具有較強(qiáng)的綜合性。
24.(8分)用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列問題:
甲乙
(1)把溫度計(jì)放入冰中,將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加
熱,這樣做能使試管中的冰均勻受熱,而且冰的溫度上升速度較慢,便于記錄各個(gè)
時(shí)刻的溫度。
(2)如圖乙所示是冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,從圖象中可看出,冰是晶體(選
填“晶體”或“非晶體”)。
(3)由圖乙可知,冰從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了10min,第13分鐘時(shí),
該物質(zhì)處于固液共存(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)。
【考點(diǎn)】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.
【分析】(1)將固態(tài)物質(zhì)放入試管中用水浴法或空氣浴法加熱,這樣不僅受熱均勻,而
且溫度上升較慢,便于觀察;
(2)是否有固定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)是晶體和非晶體的主要區(qū)別,晶體熔化吸熱溫度不變,
內(nèi)能升高;
(3)晶體在熔化過程處于固液共存態(tài)。
【解答】解(1)實(shí)驗(yàn)中將裝有冰的試管放入水中加熱,這樣做目的是能使試管受熱均勻,
由于水的溫度上升緩慢,所以冰的溫度上升速度較慢;
(2)由圖丙可知:冰熔化過程中,不斷吸熱,溫度保持不變,是晶體;
(3)從圖中可知,冰從第5分鐘開始熔化,到第15分鐘完全熔化完,所以熔化過程經(jīng)
歷了10分鐘;第13分鐘時(shí),處于熔化過程,該物質(zhì)處于固液共存態(tài)。
故答案為:(1)均勻受熱;(2)晶體;(3)10;固液共存。
【點(diǎn)評(píng)】本題是探究晶體的熔化特點(diǎn),難度不大。
安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小強(qiáng)在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計(jì)的示數(shù)如
圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68
(2)下列選擇中,關(guān)于溫度計(jì)的使用正確的是B
(3)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔Imin記錄一次溫度,并繪制了如圖乙所示水溫隨時(shí)間變
化的圖象,由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸收熱量且溫度不變。
(4)小強(qiáng)觀察到:沸騰時(shí)水中氣泡的情形為如圖丙中」圖(選填"a”或"b”)。
【考點(diǎn)】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn).
【分析】(1)因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?,?shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精燈外焰加熱,需要根據(jù)外焰高度先確
定石棉網(wǎng)的位置,據(jù)此分析即可。由圖甲可知溫度計(jì)的分度值是1℃,且在60℃?70℃
之間,可得溫度值;
(2)溫度計(jì)使用時(shí),溫度計(jì)的液泡要完全進(jìn)入被測物質(zhì)中,且不能碰到容器底部或側(cè)壁;
(3)水沸騰時(shí)吸收熱量且溫度保持不變;
(4)水沸騰時(shí)不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡在上升過程中逐漸變大,到水面破
裂開來。
【解答】解:(1)因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?,?shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精燈外焰加熱,需要根據(jù)外焰高度
先確定石棉網(wǎng)的位置,因此需要自下而上安裝實(shí)驗(yàn)器材。由圖甲可知溫度計(jì)的分度值是
rc,且在60℃?70℃之間,所以溫度值為68℃;
(2)溫度計(jì)使用時(shí),溫度計(jì)的液泡要完全進(jìn)入被測物質(zhì)中,且不能碰到容器底部或側(cè)壁。
故正確的是B;
(3)水沸騰時(shí)吸收熱量且溫度保持不變;
(4)水沸騰前產(chǎn)生的氣泡在上升過程中會(huì)因?yàn)闇囟冉档停瑲馀堇锩娴乃魵庖夯M(jìn)入水
中,使氣泡逐漸變小。水沸騰時(shí)不斷有水汽化為水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡在上升過程中逐
漸變大,到水面破裂開來。所以圖a是沸騰時(shí)水中氣泡的情形。
故答案為:(1)自下而上:68:(2)B;(3)吸收熱量且溫度不變;(4)a。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查實(shí)驗(yàn)器材的安裝順序、溫度計(jì)的讀數(shù)和正確使用、水沸騰后的特點(diǎn)等
知識(shí),屬于綜合題目。
五.計(jì)算與簡答題.(本題共3小題,共19分.簡答部分要有必要的分析和說明,計(jì)算部分要
有主要公式及數(shù)值代入過程,計(jì)算結(jié)果要有數(shù)值和單位)
26.(4分)蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們聽不到它飛行的聲音,而蜜蜂飛行的“嗡
嗡”聲卻能聽到,這是為什么?當(dāng)蜜蜂帶著花蜜飛的時(shí)候,它的翅膀平均振動(dòng)頻率是
300Hz,而不帶花蜜飛的時(shí)候,翅膀平均振動(dòng)頻率是4
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