2023年廈門(mén)市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年廈門(mén)市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師招聘考試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在講解圓周率的時(shí)候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂(lè)苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.做筆記B.提問(wèn)C.記憶術(shù)D.生成性學(xué)習(xí)【答案】：C2.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.有意注意B.興趣C.共鳴D.無(wú)意注意【答案】：D3.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.觀察B.軼事記錄C.案卷分析D.情感評(píng)價(jià)【答案】：C4.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.演示法D.練習(xí)法【答案】：C5.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.C教學(xué)測(cè)量【答案】：A6.教師在教書(shū)育人中所表現(xiàn)出來(lái)的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.特殊能力B.創(chuàng)造能力C.認(rèn)識(shí)能力D.一般能力【答案】：A7.下列選項(xiàng)中，三者均屬于構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素的是（）。A.教育者、受教育者、教育目標(biāo)B.教育者、受教育者、教育媒介C.教師、學(xué)生、教材D.教師、學(xué)生、班級(jí)【答案】：B8.主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是（）。A.赫爾巴特B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威【答案】：D9.英國(guó)教育家沛·西能主張的教育起源觀點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：C10.下列說(shuō)法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（）。A.生活即教育B.學(xué)校即社會(huì)C.做中學(xué)D.教育即生活【答案】：A11.課后老師給同學(xué)們做題，要求用課上學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決，是赫爾巴特四階段的哪個(gè)階段？（）A.聯(lián)想B.明了C.方法D.系統(tǒng)【答案】：C12.要解決學(xué)生學(xué)習(xí)“過(guò)多、過(guò)少、過(guò)難、過(guò)易”的問(wèn)題，在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)貫徹（）。A.藏息相輔原則B.啟發(fā)誘導(dǎo)原則C.教學(xué)相長(zhǎng)原則D.長(zhǎng)善救失原則【答案】：D13.“教師中心說(shuō)”是以德國(guó)教育家（）為代表提出的，賦于”傳統(tǒng)教育學(xué)派”對(duì)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)，這種學(xué)派重視教師在教育過(guò)程中的主導(dǎo)作用。A.夸美紐斯B.福祿貝爾C.赫爾巴特D.杜威【答案】：C14.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué)，直接依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于（）。A.時(shí)間知覺(jué)B.深度知覺(jué)C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】：C15.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.抽象型D.沖動(dòng)型【答案】：D16.短時(shí)記憶的容量是（）。A.5~9個(gè)組塊B.7個(gè)組塊C.3~6個(gè)組塊D.6~8個(gè)組塊【答案】：A17.在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，許多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治療其他患者，這說(shuō)明（）。A.人的價(jià)值表現(xiàn)了人的能力的大小B.人的價(jià)值只體現(xiàn)在特定的場(chǎng)合和行為中C.人的價(jià)值必須以滿(mǎn)足個(gè)人需要為前提D.人的價(jià)值是在滿(mǎn)足自身還讓他人的需要中實(shí)現(xiàn)的【答案】：D18.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化B.職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)C.職業(yè)道德與人格無(wú)關(guān)D.職業(yè)道德的提高與個(gè)人利益無(wú)關(guān)【答案】：B19.下列關(guān)于發(fā)文辦理的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.公文印刷完畢，仍需檢查B.對(duì)復(fù)核后的公文，應(yīng)該確定發(fā)文字號(hào)、分送范圍和印制份數(shù)等C.發(fā)文機(jī)關(guān)已經(jīng)簽批的公文，可以直接印發(fā)D.公文印制必須確保質(zhì)量和時(shí)效性【答案】：C20.下列不屬于愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是（）。A.樹(shù)立職業(yè)理想B.抓住就業(yè)機(jī)遇C.提高職業(yè)技能D.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任【答案】：B21.孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。A.上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)B.小不忍則亂大謀C.三人行，必有我?guī)熝蒁.溫故而知新，可以為師矣【答案】：A22.彌補(bǔ)財(cái)政赤字方式副作用較小的是：（）。A.發(fā)行國(guó)債B.提高稅率C.向中央銀行借款D.增加新稅種【答案】：A23.反腐劇《人民的名義》火爆程度多年來(lái)前所未有，眾演員迅速實(shí)現(xiàn)了從實(shí)力派老戲骨到流量擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型神話，熱門(mén)話題和關(guān)注度更是居高不下，那么其原著作者是（）。A.郝景芳B.魯彥周C.王躍文D.周梅森【答案】：D24.下列不屬于經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的選項(xiàng)是（）A.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立B.跨國(guó)公司的主導(dǎo)作用增強(qiáng)；C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球經(jīng)濟(jì)體制；D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化日益發(fā)展；【答案】：A25.目前正在向世界各地全面拓展的漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)，必須將海外華人族群文化的現(xiàn)狀考慮在內(nèi)。以全面促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣、弘揚(yáng)中華文化來(lái)發(fā)展軟實(shí)力是一回事，支持海外華人文化從中華文化的母體脫胎而出、成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的族群文化又是另一回事。如果以前者來(lái)取代后者，就會(huì)混淆華人學(xué)習(xí)母語(yǔ)與學(xué)習(xí)一種外國(guó)語(yǔ)的界線，混淆配合海外華人構(gòu)建自己的族群文化與弘揚(yáng)中華文化的界線，對(duì)維護(hù)和發(fā)展華人與中國(guó)的正常關(guān)系是不利的。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）。A.海外華人文化應(yīng)與中華文化巧妙融合，同時(shí)保有自身的特色B.發(fā)展中華文化軟實(shí)力應(yīng)與支持海外華人族群文化齊頭并進(jìn)C.應(yīng)注意維護(hù)和發(fā)展海外華人與中國(guó)的正常關(guān)系D.漢語(yǔ)國(guó)際推廣活動(dòng)的前提之一是支持海外華人構(gòu)建自己的族群文化【答案】：B26.有幸在畢業(yè)典禮上致辭，既需____________學(xué)生，也該____________老師--長(zhǎng)江后浪推前浪，“前浪”怎么辦？___“前浪”不該過(guò)早停下腳步，還得盡量往前趕。在這個(gè)意義上，這畢業(yè)典禮，既屬于____________的畢業(yè)生，也屬于自強(qiáng)不息的指導(dǎo)老師。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鼓勵(lì)___表?yè)P(yáng)___躊躇滿(mǎn)志B.激勵(lì)___警醒___朝氣蓬勃C.獎(jiǎng)勵(lì)___表彰___指點(diǎn)江山D.鞭策_(dá)__告知___斗志昂揚(yáng)【答案】：B27.下列四句話中，容易引起歧義的是（）。A.老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室B.那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案C.這是一門(mén)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程D.我已經(jīng)和你父親說(shuō)定，周末我們一起走【答案】：D28.中國(guó)風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝，這點(diǎn)早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的技藝概括起來(lái)只有四個(gè)字：扎、糊、繪、放。簡(jiǎn)稱(chēng)“四藝”。簡(jiǎn)單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來(lái)最有可能介紹的是：（）A.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程B.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的其他技藝C.傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)箏的鮮明特點(diǎn)D.“四藝”的具體技藝內(nèi)容【答案】：D29.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期（）下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目標(biāo)推動(dòng)B.動(dòng)力引導(dǎo)C.核心影響D.源泉培養(yǎng)【答案】：B30.經(jīng)濟(jì)一體化可以分為多種類(lèi)型，其中的一種類(lèi)型是成員國(guó)之間不僅商品，還包括資本、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素都實(shí)行自由流通，各成員國(guó)也采取統(tǒng)一的對(duì)外稅。這種類(lèi)型是：A.共同市場(chǎng)B.關(guān)稅同盟C.自由貿(mào)易區(qū)D.特惠關(guān)稅區(qū)【答案】：A31.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類(lèi)將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類(lèi)之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類(lèi)繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.遵循自然規(guī)律才是人類(lèi)的生存發(fā)展之道B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)D.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象【答案】：C32.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.無(wú)風(fēng)時(shí)落葉各處受空氣作用力不均，因此呈曲線翻轉(zhuǎn)落下B.衣服濕后對(duì)光線的反射能力減弱，因此顏色比干的時(shí)候深C.掛鐘電池耗盡后，秒針因受到重力矩的作用，會(huì)停在30秒的位置D.自來(lái)水中含有少量次氯酸，因此不宜直接用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)20.下列與現(xiàn)代通訊科技有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.路由器可以根據(jù)信道情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由B.計(jì)算機(jī)通信的基本原理是將邏輯信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)C.高密度無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是5G移動(dòng)通信技術(shù)的關(guān)鍵之一D.無(wú)線局域網(wǎng)利用射頻技術(shù)進(jìn)行通信連接【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD34.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累C.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱【答案】：BC35.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)B.能否為客戶(hù)服務(wù)C.能否完成本職工作D.能否與同事和睦相處【答案】：CD36.教育的三個(gè)基本要素是（）。A.教材B.教育影響C.學(xué)習(xí)者D.教育者【答案】：BCD37.職業(yè)道德所要解決的問(wèn)題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系B.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系D.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)【答案】：BCD38.孔子的教育主張包括（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.兼愛(ài)C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆D.有教無(wú)類(lèi)【答案】：CD39.注意的功能包括（）。A.整理功能B.保持功能C.控制功能D.選擇功能【答案】：BD40.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益B.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私C.公私分明，辦事公道D.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢(shì)【答案】：ABC41.教師專(zhuān)業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.成效滯后性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.角色多樣性D.工作神圣性【答案】：ABCD42.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對(duì)教育對(duì)象的教育功能B.對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)功能C.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能D.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD43.團(tuán)結(jié)友善指的是人與人之間要（）。A.友好相處，與人為善B.重情尚義，恩怨分明C.團(tuán)結(jié)合作，互相幫助D.不計(jì)得失，以德報(bào)怨【答案】：AC44.“我國(guó)的工業(yè)過(guò)去集中在沿海。所謂沿海，是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國(guó)全部輕工業(yè)和重工業(yè)，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用，但是，為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局，內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問(wèn)題上，我們也沒(méi)有犯大的錯(cuò)誤，只是最近幾年，對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足，對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下。”對(duì)這段話分析正確的有（）。A.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”，要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地B.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問(wèn)題C.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時(shí)同步發(fā)展D.這段話論述了中國(guó)東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題【答案】：BD45.觀察一個(gè)社會(huì)的發(fā)展程度，不只看它的摩天大樓，還要看社會(huì)底層、困難群體的生存狀態(tài)。搞好民生，要特別注意“補(bǔ)短板、兜底線”，才能保障全面建成小康社會(huì)。實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)短板、兜底線”的正確做法是：（）A.“補(bǔ)短板”要彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的弊端，防止經(jīng)濟(jì)波動(dòng)起伏B.“補(bǔ)短板”要加強(qiáng)和完善社會(huì)保障，健全養(yǎng)老保險(xiǎn)制度C.“兜底線”要消除城市發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展D.“兜底線”要加強(qiáng)特困群體的社會(huì)救助，提高低保標(biāo)準(zhǔn)【答案】：BD46.中國(guó)是一個(gè)疆城江闊的國(guó)家，下列說(shuō)法正確的有（）。A.共有23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)B.大部分屬于中緯度C.最先看到朝陽(yáng)的地方是黑龍江省漠河市D.位于東半球，亞洲東部，太平洋西岸【答案】：ABD47.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠（）來(lái)維系的。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.法律法規(guī)D.社會(huì)輿論【答案】：ABD48.社區(qū)居民自治必備的基本要素有（）。A.自治區(qū)域B.自治組織C.自治事權(quán)D.自治綱領(lǐng)【答案】：ABC49.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略包括（）。A.由社區(qū)照顧B.替社區(qū)照顧C(jī).留社區(qū)照顧D.對(duì)社區(qū)照顧【答案】：AD50.社會(huì)工作者小賀經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學(xué)生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時(shí)他需要做的是（）。A.和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)B.跟小田探討今后如何應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題C.提前告知小田工作即將結(jié)束D.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果【答案】：ABCD51.行政機(jī)關(guān)及其工作人員在實(shí)施、辦理行政許可時(shí)，不得（）。A.向申請(qǐng)人提出接受有償服務(wù)B.謀取其他利益。C.向申請(qǐng)人提出購(gòu)買(mǎi)指定商品D.索取或者收受申請(qǐng)人的財(cái)物【答案】：ABCD52.消防產(chǎn)品的一致性檢查應(yīng)對(duì)照強(qiáng)制認(rèn)證證書(shū)或者技術(shù)鑒定報(bào)告等，檢查產(chǎn)品的（）等是否與強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、技術(shù)鑒定的結(jié)果相一