2009年海南省中考政治試題及答案

海南省2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試政史試題（本試題開卷考試試題。政治、歷史考試時(shí)間共130分鐘）特別提醒：1．答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。2．答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。3．要合理分配好答題時(shí)間。請(qǐng)沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功！第一部分政治試題（滿分110分）一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出該答案填入答題卡中。每小題3分，共45分）1．2008年9月15日，美國第四大投行雷曼兄弟宣告破產(chǎn)，標(biāo)志著美國次貸危機(jī)最終演變成全面。A．金融危機(jī)B．石油危機(jī)C．工業(yè)危機(jī)D．政治危機(jī)2．2008年10月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，審議通過了《中共中央關(guān)于推進(jìn)若干重大問題的決定》。A．生態(tài)文明建設(shè)B．農(nóng)村改革發(fā)展C．工農(nóng)業(yè)建設(shè)D．農(nóng)村科技3．2008年12月8日，中核集團(tuán)海南核電有限公司在海口正式揭牌，核電項(xiàng)目全面啟動(dòng)，標(biāo)志著備受關(guān)注的我省核電項(xiàng)目進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。A．文昌B．博鰲C．五指山D．昌江4．2008年8月6日，海南省第一屆“讀書月”活動(dòng)在?？谡絾?dòng)，這是我省首次舉辦大型群眾性讀書文化活動(dòng)。這一活動(dòng)引導(dǎo)人們豐富文化A．抵制外來文化B．固守中華傳統(tǒng)文化C．追趕“潮流”，標(biāo)新立異D．培養(yǎng)高雅的生活情趣5．在日常生活中，我們可以看到層出不窮的各種“流行”：追星、上網(wǎng)算命、練瑜珈、染發(fā)……面對(duì)各種“流行”，我們應(yīng)該①跟著“流行”走②學(xué)會(huì)理性分析③樹立正確的是非善惡觀④進(jìn)一步探究“流行”的魅力A．①②B．③④C．②③D．②④6．2009年4月2日，“為了明天——中國未成年人網(wǎng)脈工程”在海南正式啟動(dòng)?！熬W(wǎng)脈工程”的啟動(dòng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A．法律保護(hù)B．社會(huì)保護(hù)C．家庭保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)7．右邊漫畫中人物的行為，給我們的忠告是A．積極鍛煉身體B．養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣C．自學(xué)尊老愛幼D．遵守社會(huì)公德8．湖南省邵陽市隆回縣公安局王崢嶸，冒用邵東一中學(xué)生羅彩霞上大學(xué)直至畢業(yè)。王崢嶸父女侵犯了羅彩霞的A．榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)B．姓名權(quán)、肖像權(quán)C．姓名權(quán)、受教育權(quán)D．榮譽(yù)權(quán)、受教育權(quán)9．網(wǎng)A．只享有權(quán)利不履行義務(wù)B．可以隨心所欲行使權(quán)利C．無須承擔(dān)言論的后果D．要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的一致性10．2009年6月1日，我國《食品安全法》正式實(shí)施。這一法律的實(shí)施體現(xiàn)了我國依法治國的前提是A．有法可依B．有法必依C．執(zhí)法必嚴(yán)D．違法必究11．2008年11月20日，國務(wù)院總理溫家寶在中南海主持召開經(jīng)濟(jì)專家和企業(yè)界人士座談會(huì)。會(huì)上，溫總理強(qiáng)調(diào)，人民有權(quán)了解決策的過程，人民有權(quán)參與決策，人民有權(quán)監(jiān)督政策的執(zhí)行。切實(shí)做到“三個(gè)人民有權(quán)”，有利于A．保證人民當(dāng)家作主B．維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益C．公民履行道德義務(wù)D．增強(qiáng)競爭與合作意識(shí)12．從2009年年初開始，三亞市開展城鄉(xiāng)一體化建設(shè)試點(diǎn)。走出一條“以城帶鄉(xiāng)，以旅促農(nóng)，城鄉(xiāng)互動(dòng)，協(xié)調(diào)發(fā)展”的新路子。這有利于A．初步解決溫飽問題B．西部大開發(fā)建設(shè)C．全面建設(shè)小康社會(huì)D．社會(huì)矛盾的徹底解決13．載人航天是當(dāng)今世界高新技術(shù)中最具挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一，從神六到神七，通過，我國載人航空技術(shù)的發(fā)展又邁出現(xiàn)很重要一步。A．自力更生，自主創(chuàng)新B．引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)C．不思進(jìn)取，照抄照搬D．依靠國外專家指導(dǎo)14．右圖中，這句公益廣告語警示人們A．要珍惜水資源B．有效利用土地資源C．加在大能源利用率D．環(huán)境問題難以治理15．2008年12月26日，中國海軍艦艇編隊(duì)由“武漢號(hào)”“?？谔?hào)”“微山湖號(hào)”組成，從海南三亞啟航大膽亮劍亞丁灣、索馬里海域，肩負(fù)國際社會(huì)維護(hù)航運(yùn)安全的重任，顯示了中國①樹立全球觀眾②維護(hù)世界和科③是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國家④謀求印度洋霸權(quán)地位A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④二、簡答題（共20分）16．如圖所示：每個(gè)人都希望有良好的自我形象，你理想中的“我”是什么樣子？請(qǐng)客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。（10分）17．瓊中縣灣嶺鎮(zhèn)大墩小學(xué)，被一條大河環(huán)繞著。學(xué)校許多學(xué)生每天必須涉水過河上學(xué)，該校教師王文周、王升超從當(dāng)老師第一天起，背學(xué)生過河讀書。他們說：“我們當(dāng)老師的寧愿自己死，也不會(huì)讓學(xué)生有一絲危險(xiǎn)！幾十年來，兩位山村教師用自己的脊背為這些孩子搭起了一座求學(xué)之橋。從這兩位教師的感人事跡里，回想你的經(jīng)歷，你將如何對(duì)待老師的教育和自己的學(xué)習(xí)？（10分）三、辨新題（13分）18．某中學(xué)九年級(jí)（甲）班班會(huì)上，同學(xué)們以“個(gè)人與集體的關(guān)系“為話題展開激烈的討論。對(duì)此，有的同學(xué)認(rèn)為，個(gè)人的存在和發(fā)展只有離開集體，才有更大的發(fā)展空間。你認(rèn)為此觀點(diǎn)對(duì)嗎？請(qǐng)加以辨析。四、材料分析題（共32分）19．建設(shè)國際旅游島是海南省立足省情，著眼于海南未來發(fā)展做出的重大決策。黨中央和國務(wù)院對(duì)此給予高度重視，原則同意海南進(jìn)一步發(fā)揮經(jīng)濟(jì)特區(qū)優(yōu)勢(shì)先行試驗(yàn)。因此，我們的目標(biāo)是：把建設(shè)國際旅游島作為海南深化改革開放，努力達(dá)到國際化程度高，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化魅力獨(dú)特、詳和的現(xiàn)代旅游標(biāo)準(zhǔn)。閱讀材料，回答問題：（1）海南建設(shè)國際旅游島必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。那么，怎樣堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀？（7分）（2）你將如何準(zhǔn)備成為海南國際旅游島的建設(shè)者？（9分）20．材料一：溫家寶總理在2009年《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)，要加書信完善社會(huì)保障體系。……重點(diǎn)做好非公有制經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民參保工作，農(nóng)村低保要做到應(yīng)保盡保。材料二：完善社會(huì)保障體系，是促進(jìn)社會(huì)公平的需要，人不可能脫離社會(huì)而存在。一個(gè)食好的社會(huì)應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作，而只有公平才能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。閱讀材料，回答問題：（1）上述材料中我國政府將決定哪些問題？為什么？（10分）（2）作為中學(xué)生怎樣樹立公平合作意識(shí)？（6分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（每小題3分，共45分）⒈A⒉B⒊D⒋D⒌C⒍B⒎D⒏C⒐D⒑A⒒A⒓C⒔A⒕A⒖B二、簡答題（共20分）16．評(píng)分說明：（1）理想中的“我”，形象比較清晰，富有青春活力，給2分。（2）全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己，給8分。17．評(píng)分說明：（1）聯(lián)系材料談感受給3分。如：教師巨大的力量在于作出榜樣。（2）對(duì)待教師的教育：圍繞“溝通、理解、支持、體諒、寬容”角度展開說明。給4分。（3）對(duì)待自己的學(xué)習(xí)：從“學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、觀念”回答，給3分。三、辨析題（共13分）18．這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（或不對(duì)的）。給3分。因?yàn)椋海?）個(gè)人的存在和發(fā)展離不開集體，個(gè)人只有融入集體，發(fā)展的空間更大。（2分）只有融入集體，才能生活得多姿多彩，有所作為，找準(zhǔn)屬于自己的位置，充分發(fā)揮自己的作用。（2分）當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí)，個(gè)人的價(jià)值才能得到充分的體現(xiàn)。因此，人不能離開集體，離開了集體的幫助，個(gè)人將一事無成，（3分）（2）集體的存在與發(fā)展也離不開每一個(gè)個(gè)體，如果集體中的每一個(gè)成員都能同心同德，不僅會(huì)增強(qiáng)集體的合力”，而且會(huì)增強(qiáng)每一個(gè)集體成員的力量。（3分）四、材料分析題（共32分）19．（1）立足于省情，堅(jiān)持以人為本，著眼于海南未來，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的保護(hù)生態(tài)環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，（7分）或：立足于省情，總結(jié)建省辦特區(qū)20年的實(shí)踐，借鑒國內(nèi)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。（7分）評(píng)分說明：①結(jié)合材料，緊扣“科學(xué)發(fā)展觀”，運(yùn)用時(shí)政或教材觀點(diǎn)綜合分析，給7分。②僅答“科學(xué)發(fā)展觀”含義給3分。（2）①中學(xué)生要不斷提高資源意識(shí)和環(huán)保憂慮意識(shí)，樹立人與自然和諧共處的理念。②樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，放眼世界，樹立全球觀念，自覺投身國際旅游島建設(shè)。③增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性，從日常生活小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)國際旅游島的建設(shè)者和保護(hù)者。評(píng)分說明：①答出以上兩點(diǎn)要點(diǎn)可以上要點(diǎn)深入地分析，給10分。②從“樹立科教興省，人才強(qiáng)省，可持續(xù)發(fā)展的理念”分析，給6分。20．（1）①解決問題是：做好非公有制經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員、農(nóng)民工、被征地農(nóng)民參保、農(nóng)村低保，要做到應(yīng)保盡保。評(píng)分說明：考生每答出一點(diǎn)，給1分，滿分4分。②提示：因?yàn)橥晟粕鐣?huì)保障體系，是促進(jìn)社會(huì)公平的需要。有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；（3分）有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng)，得