山西省大同市第一中學2025屆高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

山西省大同市第一中學2025屆高一物理第一學期期中達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在下圖中，A、B表面均光滑，天花板和地面均水平。A、B間一定有彈力的是()A． B． C． D．2、關于加速度，下列說法正確的是（）A．加速度越大，則速度一定越大B．速度變化量越大，則加速度一定越大C．當加速度與速度方向相同時，若加速度減小，則物體做減速運動D．當加速度與速度方向相同時，若加速度減小，則物體做加速運動3、如圖所示，一只氣球在風中處于靜止狀態(tài)，風對氣球的作用力水平向右．細繩與豎直方向的夾角為α，繩的拉力為T，則風對氣球作用力的大小為A． B． C．Tsinα D．Tcosα4、木塊沿粗糙斜面(斜面相對地面靜止)運動，下列對木塊的受力分析正確的是（G是重力，N是支持力，f是摩擦力）A．B．C．D．5、關于質(zhì)點的理解，下列說法正確的是（）A．體積很大的物體不能看作質(zhì)點，體積較小的物體才可以看作質(zhì)點B．研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，火車可看作質(zhì)點C．研究奧運會乒乓球男單冠軍孔令輝打出的乒乓球時，能把乒乓球看成質(zhì)點D．質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在6、下列關于速度的說法正確的是()A．物體運動的越快，位置的變化就越大B．物體的瞬時速率始終不變，則物體的速度不變C．物體的速度不變，則物體的瞬時速率也不變D．物體的位移越大則速度越大7、物體從A點靜止出發(fā)，做勻加速直線運動，緊接著又做勻減速直線運動，到達B點時恰好停止，在先后兩個運動過程中（）A．物體通過的路程一定相等 B．兩次的加速度大小可能相等C．兩次的加速度大小一定相等 D．速度方向相同，加速度方向相反8、在H=30m高的塔頂上將一物體豎直向上拋出，拋出速度為v0=20m／s，不計空氣阻力，g取10m/s2，則物體位移大小為15m時，球離開拋出點的時間可能為（）A．1s B．3s C．2+ D．2+9、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如建立物理模型法、理想實驗法、極限思想法、微元法、控制變量法、類比法和科學假說法等等．以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法B．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了類比法D．根據(jù)平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應用了極限思想法10、如圖所示，小軍同學用力握住一個豎直的瓶子，瓶子靜止。下列說法正確的是（）A．手握的力越大，瓶子所受的摩擦力越大B．手越干燥、粗糙，瓶子所受的摩擦力越大C．瓶子的重力越大，所受的摩擦力越大D．瓶子的重力大小一定等于手對瓶子的摩擦力大小11、如圖，兩個質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（）A．b一定比a先開始滑動B．a(chǎn)、b所受的摩擦力始終相等C．是b開始滑動的臨界角速度D．當時，a所受摩擦力的大小為kmg12、甲、乙兩個物體在同一條直線上運動，它們的速度圖象如圖所示，則A．甲、乙兩物體都做勻加速直線運動B．甲物體的加速度比乙物體的加速度大C．甲物體的初速度比乙物體的初速度大D．在以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙的速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用如圖甲所示的實驗裝置，可以探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律，也可以根據(jù)相關知識測出物塊與桌面的滑動摩擦力．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．已知打點計時器電源頻率為50Hz，從紙帶上便于測量的點開始，每5個計時點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．（1）打點計時器打點的時間間隔為_____，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為_____．（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，計數(shù)點3對應的速度大小為_____m/s，計數(shù)點5對應的速度大小為_____m/s．（保留二位有效數(shù)字）．（3）物塊在減速運動過程中加速度的大小為a=_____m/s1．若在實驗過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，則加速度的計算結果比真實值_____．（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）14、如圖所示是用打點計時器測小車瞬時速度的實驗時得到的一條紙帶的一部分，從0點開始依照打點的先后依次標為0、1、2、3、4、5、6、…現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18cm，1、2間的距離x2=4.40cm，2、3間的距離x3=3.62cm，3、4間的距離x4=2.78cm，4、5間的距離x5=2.00cm，5、6間的距離x6=1.22cm（f=50Hz）．（1）根據(jù)上面的記錄，計算打點計時器在打1、2、3、4、5點時的速度并填在下表中．位置12345v/（m·s–1）_______________（2）根據(jù)（1）中表格的數(shù)據(jù)，在圖中畫出小車的速度–時間圖象_________，并說明小車速度變化的特點_________．15、某位同學在做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗時，所得的數(shù)據(jù)如下表所示。(1)請在答卷的坐標紙中畫出彈力F與彈簧長度x的關系圖線。（實驗中所掛鉤碼每個50g，g取10m/s2）(2)彈簧的勁度系數(shù)為________N/m，圖象與x軸交點的物理意義是________。三．計算題(22分)16、（12分）如圖，足夠長的長木板靜止在水平地面上，在長木板的左端放有一質(zhì)量大小不計的物塊，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的恒力，當物塊在木板上滑過1m的距離時，撤去恒力，已知長木板的質(zhì)量kg，物塊的質(zhì)量kg，木板與地面間的動摩擦因數(shù)，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取m/s2）（1）求力作用的時間；（2）求整個過程中長木板在地面上滑過的距離。17、（10分）一質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為10m/s，加速度為2m/s2。試求該質(zhì)點：(1)第5s末的速度；(2)前5s內(nèi)的位移；(3)第5s內(nèi)的平均速度。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

A.若A、B之間有彈力，則兩物體水平方向不能平衡，故A、B之間無彈力，故A錯誤；B.A、B兩小球之間有擠壓，故有彈力，故B正確；C.若A、B兩小球之間有彈力，則B小球會向右運動，故A、B之間無彈力，故C錯誤；D.若A對B球有彈力，則B球受到重力、繩向上的拉力，斜向左上的彈力，無法平衡，A、B之間無彈力，故D錯誤。故選B。2、D【解析】A項：加速度越大表示速度變化越快，當速度方向與加速度方向相同時，速度增大，當速度方向與加速度方向相反時，速度減小，故A錯誤；B項：速度變量越大，并不表示加速度越大，還取決于速度變化所用的時間，故B錯誤；C、D項：當加速度與速度方向相同時，物體做加速度運動，與加速度的大小無關，故D正確，C錯誤。點晴：本題主要考查速度、加速度、速度變化量的關系，物體做加速（減速）運動的條件：當加速度與速度方向相同（相反）。3、C【解析】

對氣球受力分析，由水平方向平衡條件可得：，故C正確．4、B【解析】

對木塊進行受力分析，知道物體受到重力、彈力、摩擦力，根據(jù)滑動摩擦力與相對運動方向相反，即可求解?！驹斀狻緼、B項：當木塊向上滑行時，木塊受到重力、垂直斜面的彈力、沿著斜面向下的滑動摩擦力，故A錯誤，B正確；C、D項：當木塊向下滑行時，木塊受到重力、垂直斜面的彈力、沿著斜面向上的滑動摩擦力，故C、D錯誤。故應選：B?！军c睛】本題考查分析受力情況的能力，一般按重力、彈力和摩擦力的順序進行受力分析，不分析物體的施力，掌握滑動摩擦力的方向與相對運動方向相反。5、D【解析】A、體積很小、質(zhì)量很小的物體不一定能看成質(zhì)點，只有物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計才可以把物體看成質(zhì)點，故A錯誤；B、研究火車通過路旁一根電線桿的時間時，火車的大小和形狀不能忽略，故不能看成質(zhì)點，故選項B錯誤；C、雖然孔令輝打出的乒乓球比較小，但球在運動過程中飛旋多變，不能看作質(zhì)點，故C錯誤；D、質(zhì)點是為了研究問題簡單而引人的一種理想化模型，實際上并不存在，故D正確．點睛：本題就是考查學生對質(zhì)點概念的理解，是很基本的內(nèi)容，知道當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，必須要掌握住的．6、C【解析】

A、物體運動的越快，瞬時速度越大，但位移不一定大，故位置的變化不一定越大，故A錯誤；B、物體的瞬時速率始終不變，但速度的方向可能改變，故B錯誤；C、物體的速度不變，也就是瞬時速度不變，故C正確；D、物體的位移大，但用時可能也長，故速度不一定大，故D錯誤；故選C.【點睛】本題關鍵是明確速度、速率、位移的區(qū)別，要注意速度和位移是矢量，而速率是標量．7、BD【解析】設勻加速直線運動的末速度為v，根據(jù)速度位移公式得，勻加速直線運動的路程，勻減速直線運動的路程，加速度的大小可能相等，可能不相等，則通過的路程可能相等，可能不相等，故AC錯誤，B正確．在運動的過程中，速度方向不變，開始加速度的方向與速度方向相同，然后加速度的方向與速度方向相反，則速度方向相同，加速度方向相反，故D正確．故選BD．點睛：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的規(guī)律，知道運動學公式，注意該問題的加速度可能相同，可能不同，但是兩段過程平均速度一定相等．8、ABD【解析】

物體在塔頂上的A點豎直向上拋出，位移大小為15m的位置有兩處，如圖所示，一處在A點之上，另一處在A點之下．在A點之上時，通過位移為15m處又有上升和下降兩種過程．根據(jù)在A點之上時，物體的位移為15m，則，t1=1s，t2=3s在A點之下時，物體的位移為-15m，則，t=2+故選ABD【點睛】本題考查了豎直上拋運動規(guī)律．豎直上拋運動中位移相等，可能有三種情況，位移向上包括物體上升過程中經(jīng)過；物體下降過程中經(jīng)過；位移向下，物體下降到拋出點以下．根據(jù)豎直上拋運動的位移時間關系，列方程求解．9、BD【解析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A錯誤．B.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確．C.在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了理想模型法，故C錯誤．D.根據(jù)平均速度定義式，當時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應用了極限思想法，故D正確．10、CD【解析】

ABD．瓶子保持靜止，受力平衡，對瓶子受力分析，豎直方向上受重力和靜摩擦力，二力平衡，因而靜摩擦力等于重力，手握得越緊，油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會越大，但是靜摩擦力不變，故AB錯誤，D正確；C．瓶子越重，瓶子所受的摩擦力越大，因為摩擦力與重力平衡，故C正確。故選CD。11、AC【解析】

B．小木塊都隨水平轉(zhuǎn)盤做勻速圓周運動時，在發(fā)生相對滑動之前，角速度相等，靜摩擦力提供向心力即由于木塊b的半徑大，所以發(fā)生相對滑動前木塊b的靜摩擦力大，選項B錯。C．隨著角速度的增大，當靜摩擦力等于滑動摩擦力時木塊開始滑動，則有代入兩個木塊的半徑，小木塊a開始滑動時的角速度木塊b開始滑動時的角速度選項C正確。A．根據(jù)，所以木塊b先開始滑動，選項A正確。D．當角速度，木塊b已經(jīng)滑動，但是所以木塊a達到臨界狀態(tài)，摩擦力還沒有達到最大靜摩擦力，所以選項D錯誤。故選AC。12、ABD【解析】

A、在v﹣t圖象中，甲、乙兩物體速度時間圖象是一條傾斜直線，那么甲、乙兩物體都做勻加速直線運動，故正確．B、由于v﹣t的斜率等于物體的加速度，在v﹣t圖象中，甲的直線斜率大于乙的直線斜率，所以甲的加速度小于乙的加速度，故B正確．C、甲物體的初速度為0，乙物體的初速度大于0，故C錯誤．D、在v﹣t圖象中可以看出，在t1以后的任意時刻，甲物體的速度大于同時刻乙物體的速度，故D正確．本題選錯誤的，故選C．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）0.01s0.1s（1）0.600.95；（3）3.00；偏小【解析】試題分析：（1）根據(jù)打點計時器的工作原理求出相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是0.02s，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T=5t=5×0.02s=0.1s。（1）根據(jù)某段的平均速度等于中時刻的速度，則有：v3v5（3）由紙帶可知，計數(shù)點6往后做減速運動，根據(jù)作差法得：所以：a=代入數(shù)據(jù)得：a=-3.00m/s2，若在實驗過程中，電源頻率由50Hz變?yōu)?0Hz，則打點計時器打下的點之間的時間間隔減小，小于0.02s，若仍然以考點：測定勻變速直線運動的加速度【名師點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，掌握求瞬時速度與加速度的方法，會分析產(chǎn)生誤差原因。14、1.2