語言治療學(xué)練習(xí)題庫+答案

語言治療學(xué)練習(xí)題庫+答案

1、吞咽運(yùn)動(dòng)中面神經(jīng)支配的肌肉不包括

A、笑肌

B、口輪匝肌

C、頰肌

D、舌骨上肌

E、顆肌

答案：E

2、漱口訓(xùn)練是糾正

A、b、p、f

B、d、t、n

C、z、c、s

D、g、k

E、zh、ch、sh

答案：D

3、患兒，女，2歲9個(gè)月。走路不穩(wěn)，經(jīng)常走路前沖，以下哪項(xiàng)訓(xùn)練最適

宜該患兒

A、飲食治療

B、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練

C、感覺統(tǒng)合治療

D、教育訓(xùn)練

E、擁抱治療

答案：C

4、以下哪項(xiàng)檢查不適合對(duì)語言發(fā)育遲緩兒童的評(píng)估

A、WISC-R成人智力檢查

B、構(gòu)音檢查

C、語言發(fā)育遲緩檢查

D、PPVT檢查

E、聽力檢查

答案：A

5、有關(guān)手勢語的訓(xùn)練錯(cuò)誤的是

A、手勢語包括姿勢的動(dòng)作

B、手勢語更強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)態(tài)

C、手勢語單單是指手的動(dòng)作

D、手勢語包括有頭、頸的動(dòng)作

E、手勢語包括有四肢的動(dòng)作

答案：C

6、一老年女性患者，因腦干出血兩個(gè)月收入康復(fù)科.患者兩個(gè)月來一直臥

床，體質(zhì)虛弱，坐起時(shí)有明顯的直立性低血壓表現(xiàn)，查體：神志清，發(fā)聲不能,

聽理解正常。臨床考慮為重度構(gòu)音障礙。請(qǐng)問在構(gòu)音障礙的治療上該患者首要

的訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)為

A、聽理解訓(xùn)練

B、放松調(diào)練

C、呼吸功能訓(xùn)練

D、飲食訓(xùn)練

E、聳肩訓(xùn)練

答案：C

7、某患者，男，65歲。腦梗死，頭MRI示：額葉腦梗死，對(duì)字母失讀明

顯，詞失讀較輕，對(duì)拼出的字母不認(rèn)識(shí)，且伴有惰性閱讀，有時(shí)能理解報(bào)紙上

的新聞標(biāo)題，卻不理解文章中的句子，常常出現(xiàn)不理解語句中的語法結(jié)構(gòu)，該

患者的失讀類型屬于

A、額葉失讀癥

B、失讀伴失寫

C、失語癥

D、失讀不伴失寫

E、失語性失讀

答案：A

8、用來描述人聽力水平的名詞是

A、頻率

B、聽閾

C、言語香蕉

D、響度

E、分貝

答案：B

9、腭裂共鳴異常會(huì)出現(xiàn)

A、卷舌音化

B、側(cè)化構(gòu)音

C、鼻漏氣

D、咽喉摩擦音

E、送氣音化

答案：c

10、假性球麻痹患者的構(gòu)音異常為

A、弛緩性構(gòu)音障礙

B^Wernicke失語

C、混合性構(gòu)音障礙

D、失讀癥

E、痙攣性構(gòu)音障礙

答案：E

11、下列不屬于孤獨(dú)癥主要臨床表現(xiàn)的是

A、肢體瘓癱

B、語言障礙

C、刻板行為

D、社交障礙

E、興趣狹隘

答案：A

12、異常腦電圖主要波形是

A、e波

B、快波

C、B波

D、棘波

E、a波

答案：D

13、非流暢性失語癥的病人不具備以下哪些特點(diǎn)

A、韻律異常

B、伴錯(cuò)語

C、說話量少

D、一次可說句子長度短

E、說話時(shí)情報(bào)傳遞量少

答案：E

14>Wernicke區(qū)位于

A、Brodmann44區(qū)、45區(qū)

B、Brodmann22區(qū)、40區(qū)

C、Brodmann45區(qū)

D、Brodmann40區(qū)

E、Brodmann22區(qū)

答案：B

15、下列符合流暢性失寫特點(diǎn)的是

A、字體笨拙

B、常遺漏筆畫

C、書寫費(fèi)力

D、寫出量多

E、語量少

答案：D

16、下面哪種檢查是屬于對(duì)發(fā)聲障礙的主觀評(píng)價(jià)

A、喉肌電腦圖檢查

B、間接喉鏡檢查

C、GRBAS評(píng)價(jià)

D、喉空氣動(dòng)力學(xué)檢查

E、內(nèi)鏡檢查

答案：C

17、某一生活在粵語區(qū)的母語為粵語的失語癥患者，同時(shí)熟練掌握普通話

和英語，中風(fēng)后只能講簡單的粵語。如果兩個(gè)月后，患者粵語恢復(fù)效果較好，

而另兩種語言恢復(fù)差，則其語言恢復(fù)模式為

A、差異性恢復(fù)

B、對(duì)抗性恢復(fù)

C、平行性恢復(fù)

D、連續(xù)性恢復(fù)

E、選擇性恢復(fù)

答案：E

18、下面哪一項(xiàng)的是不送氣音

A、d、b

B、ch、sh

C、n

D>c、q

E、h、k

答案：A

19、語言訓(xùn)練中正確率達(dá)到多少時(shí)可以升級(jí)

A、70%"80%

B、30%~40%

C、501r60%

D、40%"50%

E、60%"100%

答案：A

20、言語交流中有不連續(xù)的言語表達(dá)，但大部分需聽者去推測、詢問或猜

測：可交流的信息范圍有限，聽者在言語交流中感到困難，是BDAE分級(jí)中的

A、2級(jí)

B、1級(jí)

C、3級(jí)

D、4級(jí)

E、5級(jí)

答案：B

21、下面哪種緘默癥為器質(zhì)性緘默癥

A、選擇性緘默癥

B、緊張性緘默癥

C、無動(dòng)性緘默癥

D、妄想性緘默癥

E、瘠病性緘默癥

答案：C

22、患者，男性，38歲。左大腦半球梗死后出現(xiàn)單純的語言障礙，沒有明

顯癱瘓，初步診斷為Broca失語，如果檢查后確認(rèn)患者有失寫癥，則其失寫最

有可能是以下哪一類型

A、非流暢性失寫

B、流暢性失寫

C、Gerstmann綜合征性失寫

D、單純性失寫癥

E、運(yùn)動(dòng)性失寫

答案：A

23、3歲以下嬰幼兒聽力檢查常用的是

A^耳聲發(fā)射

B、電測聽

C、條件定向反應(yīng)測聽

D、聽誘發(fā)腦干反應(yīng)

E、秒表試驗(yàn)

答案：C

24、岐某，男性，58歲，為其進(jìn)行書寫檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者寫一句話時(shí)字體

越寫越小，書寫慢，書寫利手靜息時(shí)偶有不自主震顫。這位患者最可能考慮的

書寫障礙是

A、流暢性失寫

B、重復(fù)性失寫

C、視空間性失寫

D、過寫癥

E、運(yùn)動(dòng)過少性失寫

答案：E

25、兒童語言發(fā)育遲緩治療，一個(gè)療程時(shí)間一般為

A、5個(gè)月

B、4個(gè)月

C、3個(gè)月

D、6個(gè)月

E、2個(gè)月

答案：C

26、關(guān)于語言發(fā)育遲緩認(rèn)知研究的興起是在上個(gè)世紀(jì)

A、70年代

B、50年代

C、90年代

D、60年代

E、80年代

答案：A

27、一個(gè)18個(gè)月聽力正常的患兒，口角長期流涎，發(fā)音困難，考慮構(gòu)音障

礙。對(duì)該患兒進(jìn)行冷刺激時(shí)不應(yīng)包括哪個(gè)部位

A、硬腭

B、軟腭

C、口周

D、下頜內(nèi)側(cè)

E、口唇

答案：B

28、女性，30歲。右利手，腦血管畸形（左大腦中A系統(tǒng)）一年，失語癥

評(píng)定發(fā)現(xiàn)患者語量多，語速快，大量雜亂語，難于聽懂，不易打斷，但音調(diào)韻

律基本正常，信息量較少。其自發(fā)語言可能是

A、流暢性

B、非流暢性

C、緘默癥

D、反響語言

E、精神錯(cuò)亂性

答案：A

29、幾個(gè)月的嬰兒能對(duì)媽媽的聲音和玩具的聲音產(chǎn)生注意，并轉(zhuǎn)頭尋找

A、3?4個(gè)月

B、9?11個(gè)月

C、7?9個(gè)月

D、4?7個(gè)月

E、0?3個(gè)月

答案：A

30、受語言學(xué)習(xí)限定的特異性障礙是指

A、發(fā)育運(yùn)動(dòng)性和感覺性失語

B、發(fā)育傳導(dǎo)性失語和經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語

C、發(fā)育性皮質(zhì)下失語

D、發(fā)育感覺性失語和傳導(dǎo)性失語

E、發(fā)育性經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性和感覺性失語

答案：A

31、麥某，男性，64歲。腦卒中后書寫障礙需要進(jìn)行漢語失語檢查法檢查,

以下哪一項(xiàng)不包括在漢語失語檢查法內(nèi)

A、聽寫

B、音節(jié)書寫

C、視野

D、抄寫

E、自動(dòng)書寫

答案：B

32、下列障礙中哪一種不是屬于失語癥的語言障礙

A、聽力障礙

B、說話障礙

C、閱讀障礙

D、聽理解障礙

E、書寫障礙

答案：A

33、雙語者失語后兩種語言同等受損，而一種語言恢復(fù)好，一種語言恢復(fù)

差，這種恢復(fù)模式屬于

A、選擇性恢復(fù)

B、連續(xù)性恢復(fù)

C、對(duì)抗性恢復(fù)

D、差異性恢復(fù)

E、平行性恢復(fù)

答案：A

34、不屬于虛詞的是

A、名詞

B、介詞

C、連詞

D、助詞

E、語氣詞

答案：A

35、Broca失語的特點(diǎn)

A、自發(fā)語言非流利性

B、自發(fā)語言流利性

C、詞量多

D、無構(gòu)音和韻律異常

E、復(fù)述相對(duì)保留

答案：A

36、關(guān)于失語癥影像學(xué)病變部位的敘述，正確是

A、命名性失語在優(yōu)勢半球分水嶺區(qū)

B、Broca失語在優(yōu)勢半球額下回后部

C.Wernicke失語在優(yōu)勢半球緣上回后部

D、傳導(dǎo)性失語在優(yōu)勢半球分水嶺區(qū)

E、經(jīng)皮質(zhì)性失語在優(yōu)勢半球顆中回后部

答案：B

37、視覺性語言中樞位于

A、Brodmann39區(qū)

B、Brodmann44區(qū)

C、Brodmann41區(qū)

D、Brodmann40區(qū)

E、Brodmann22區(qū)

答案：A

38、人們將新的信息與已知的信息聯(lián)系起來達(dá)到理解的模式稱作

A^已知的---新的策略

B、詞序策略

C、短期記憶

D、句法策路

E、語義策略

答案：A

39、Broca區(qū)又稱

A、閱讀中樞

B、運(yùn)動(dòng)性語言中樞

C、書寫中樞

D、感覺性語言中樞

E、視覺中樞

答案：B

40、男性，58歲、右利手，以“言語不利伴右側(cè)肢體活動(dòng)不靈一個(gè)月”入

院。自發(fā)性言語少，可以回答自己的姓名，發(fā)音不清晰，談話中停頓較多。該

患者診斷為

A、Broca失語

B、純?cè)~聾

C、命名性失語

D、傳導(dǎo)性失語

E、純?cè)~啞

答案：A

41、有關(guān)頭顱CT掃描圖像特點(diǎn)，以下描述錯(cuò)誤的是

A、CT圖像是數(shù)字化模擬圖像

B、CT圖像以灰度來表示密度

C、CT圖像具有高空間分辨力

D、CT圖像常規(guī)為斷層圖像

E、CT圖像能進(jìn)行密度量化分析

答案：C

42、語言發(fā)育遲緩的B群的條件出了階段4T以上，年齡要

A、滿6歲以上

B、滿2歲以上

C、滿3歲以上

D、滿4歲以上

E、滿5歲以上

答案：D

43、男性，56歲。右利手，頭部外傷后出現(xiàn)左潁葉顱內(nèi)血腫，手術(shù)后出現(xiàn)

言語困難，口語為流暢型，有大量語音型錯(cuò)語，復(fù)述單詞不能，只能復(fù)述個(gè)別

單音，也多是在視覺提示下完成，該患者診斷為

A、經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語

B、Broca失語

C、命名性失語

D、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語

E、傳導(dǎo)性失語

答案：E

44、輕度聾指的是

A、平均聽閾26?40dB

B、平均聽閾41?55dB

C、平均聽閾56?79dB

D、平均聽閾71?90dB

E、平均聽閾91dB以上

答案：A

45、以下驚恐發(fā)作的診斷標(biāo)準(zhǔn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A、或首次發(fā)作后繼發(fā)害怕，再發(fā)作的焦慮持續(xù)1個(gè)月

B、每次發(fā)作短暫（一般短于2小時(shí)），發(fā)作時(shí)一般不影響日?；顒?dòng)

C、以驚恐發(fā)作癥狀為主要臨床相

D、符合神經(jīng)癥的共同特征

E、1個(gè)月內(nèi)至少發(fā)作3次

答案：B

46、患兒，男，19個(gè)月，家里人發(fā)現(xiàn)不會(huì)叫爸媽來院就診，聽力查結(jié)果為

中度聽力障礙，下面哪項(xiàng)不適合用于訓(xùn)練該患兒的聽覺

A、辨別聲源

B、樂音刺激訓(xùn)練

C、噪聲刺激訓(xùn)練

D、杜會(huì)性，情緒情感等方面的培養(yǎng)

E、分辨交通工具的聲響

答案：D

47、鼻音化構(gòu)音是由于

A、腭咽機(jī)制異常

B、懸雍垂過長

C、硬腭有裂

D^舌肌無力

E、咽肌無力

答案：A

48、假性球麻痹的損害部位為

A、雙側(cè)上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

B、脊隨

C、小腦

D、聲帶

E、下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

答案：A

49、下述哪一項(xiàng)不屬于左半球的功能

A、推理

B、語言能力

C、邏輯

D、左右定位

E、面容識(shí)別

答案：E

50、大量的評(píng)價(jià)和治療方法獲得發(fā)展的時(shí)期是

A、1930—1950年

B、1950—1975年

C、1900年以前

D、1975—2000年

E、1945-T966年

答案：E

51、呼氣相時(shí)間為

A、0.5秒左右

B、5秒以上

C、5秒以下

D、1秒以上

E、2秒以下

答案：B

52、孤獨(dú)癥起病于

A、老年時(shí)期

B、青年時(shí)期

C、幼年時(shí)期

D、少年時(shí)期

E、中年時(shí)期

答案：C

53、極重度聾指的是

A、平均聽閾26?40dB

B、平均聽閾41?55dB

C、平均聽閾56?79dB

D、平均聽閾71?90dB

E、平均聽閾91dB以上

答案：E

54、優(yōu)勢半球潁中回后部損害引起

A、失寫

B、命名性失語

C、運(yùn)動(dòng)性失語

D、體像障礙

E、失讀

答案：B

55、與聲帶的運(yùn)動(dòng)閉合有關(guān)的喉軟骨是

A、會(huì)厭軟骨

B、小角軟骨

C、杓狀軟骨

D、環(huán)狀軟骨

E、甲狀軟骨

答案：C

56、符號(hào)形式-指示內(nèi)容的關(guān)系評(píng)估的階段4-2是語言發(fā)育在

A、1.5歲以上

B、2.5歲以上

C、3.5歲以上

D、4.5歲以上

E、5.5歲以上

答案：B

57、重度聾指的是

A、平均聽閾26~40dB

B、平均聽閾41~55dB

C、平均聽閾56~79dB

D、平均聽閾71~90dB

E、平均聽閾91dB以上

答案：D

58、兒童語言發(fā)育退緩的語言訓(xùn)練，每天訓(xùn)練時(shí)間一般為

A、1?3個(gè)小時(shí)

B、1?2個(gè)小時(shí)

C、1?4個(gè)小時(shí)

D、0.5~1小時(shí)

E、2?3個(gè)小時(shí)

答案：D

59、訓(xùn)練題“對(duì)以下詞進(jìn)行排序，組成語句：去/小李/今年/海邊/夏

天”屬哪種訓(xùn)練方法

A、語句構(gòu)成

B、詞一短語匹配

C、找錯(cuò)

D、執(zhí)行文字指令

E、問句的理解

答案：A

60、成人平均最大吸氣后持續(xù)發(fā)聲時(shí)間，以下正確的一組是

A、男性20秒，女性10秒

B、男性30秒，女性20秒

C、男性35秒，女性25秒

D、男性40秒，女性30秒

E、男性25秒，女性15秒

答案：B

61、有極少可分辨得出的言語障礙，患者主觀上可能有點(diǎn)困難，但聽者不

一定能明顯覺察到。是BDAE分級(jí)中的

A、3級(jí)

B、1級(jí)

C、2級(jí)

D、6級(jí)

E、5級(jí)

答案：E

62、有關(guān)交流效果促進(jìn)法適應(yīng)證的描述錯(cuò)誤的是

A、可以在小組訓(xùn)練中應(yīng)用

B、適合于各種類型和程度的語言障礙者

C、應(yīng)考慮患者對(duì)訓(xùn)練方法的理解

D、要清楚停止訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)

E、不應(yīng)將方法教會(huì)患者的家屬進(jìn)行家庭訓(xùn)練

答案：E

63、下列屬于非流暢性失寫特點(diǎn)的是

A、書寫不費(fèi)力，字形尚可

B、常遺漏筆畫，書寫簡短

C、出現(xiàn)大量語音性和詞義性錯(cuò)寫

D、句子長短正常

E、拼寫困難，缺實(shí)質(zhì)性詞

答案：B

64、訓(xùn)練題“鳥居住的地方（服務(wù)員/市長/鳥巢/文件袋）”屬哪種訓(xùn)

練方法

A、語句構(gòu)成

B、找錯(cuò)

C、詞一短語匹配

D、執(zhí)行文字指令

E、問句的理解

答案：C

65、弓狀纖維損傷引起

A、命名性失語

B、Wernicke失語

C、傳導(dǎo)性失語

D、運(yùn)動(dòng)性失語

E、經(jīng)皮感覺性失語

答案：C

66、王某，男，68歲。大學(xué)學(xué)歷，因喉癌行全喉切除術(shù)。現(xiàn)需與患者進(jìn)行

交流，最需要哪個(gè)輔助設(shè)備

A、助聽器

B、盲文打字機(jī)

C、盲人文具

D、語言溝通輔助器

E、閃光門鈴

答案：D

67、視覺誘發(fā)電位對(duì)下列哪種疾病的早期臨床診斷有價(jià)值

A、多發(fā)性硬化(MS)

B、腦血管病

C、頸椎病

D、脊髓術(shù)中監(jiān)護(hù)

E、吉蘭―巴雷綜合征

答案：A

68、預(yù)防發(fā)聲障礙，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A、小聲說話，保護(hù)聲帶避免過度運(yùn)動(dòng)

B、保持心理穩(wěn)定，不用聲音去發(fā)泄

C、注意適當(dāng)體聲

D、適當(dāng)飲水，保持聲帶表面濕潤

E、避免長時(shí)間、高強(qiáng)度的用聲

答案：A

69、經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語影像學(xué)病變部位為

A、額中回后部

B、枕葉

C、顆下回

D、Broca區(qū)的前、上部

E、潁上回

答案：D

70、正常兒童語言發(fā)育在幾歲開始出現(xiàn)雙詞或三詞組合的語句

A、「1.5歲

B、0?6個(gè)月

C、6個(gè)月1歲

D、1.5~2歲

E、「2歲

答案：D

71、治療師對(duì)兒童反應(yīng)的處理方法包括

A、擴(kuò)展與延伸

B、說明

C、示范與提示

D、否定

E、鼓勵(lì)

答案：ABCE

72、Benson將失讀癥分為

A、失讀伴失寫

B、失讀不伴失寫

C、額葉失讀癥

D、失語性失讀

E、詞匯性失讀

答案：ABCD

73、異常腦電圖主要波形有

A、多棘慢波

B、棘慢波

C、尖慢波

D、棘波

E、尖波

答案：ABCDE

74、目前PPA主要分為

A、失語法型

B、語義型

C、字詞型

D、失讀型

E、失寫型

答案：ABC

75、言語產(chǎn)生的模式包括

A、言語產(chǎn)生相關(guān)肌肉的神經(jīng)傳遞

B、呼吸

C、發(fā)聲

D、發(fā)音

E、大腦皮層思維過程

答案:ABCDE

76、指示書寫階段包括

A、臨摹

B、字形構(gòu)成

C、字形完成

D、視覺記憶書寫

E、抄寫

答案：BCD

77、腹肌在呼吸中的作用正確的是

A、使腹壁緊張

B、促進(jìn)呼氣

C、使橫隔上升

D、促進(jìn)吸氣

E、增加腹腔壓力

答案：ABCE

78、以下關(guān)于頭顱MRI掃描圖像特點(diǎn)的描述中，正確的是

A、MRI是數(shù)字化模擬灰度圖像

B、MRI具有多個(gè)成像參數(shù)

C、MRI可直接獲取的多方位斷層圖像

D、具有高的組織分辨力

E、MRI有多種成像序列

答案：ABCDE

79、語言發(fā)育遲緩的訓(xùn)練原則是

A、以所評(píng)定的語言發(fā)育狀況為訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)

B、訓(xùn)練應(yīng)因人施教

C、訓(xùn)練是雙向的過程

D、家庭在語言訓(xùn)練過程中占有重要的地位

E、訓(xùn)練是一個(gè)動(dòng)態(tài)且持續(xù)進(jìn)行的過程

答案:ABCDE

80、與