2025屆吉林省長春興華高中物理高一上期中經(jīng)典試題含解析

2025屆吉林省長春興華高中物理高一上期中經(jīng)典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、物體沿一條東西方向的水平線做直線運動，取向東為運動的正方向，其速度—時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．在1s末，物體速度為7m/sB．0～2s內(nèi)，物體加速度為6m/s2C．6～7s內(nèi)，物體做速度方向向西的加速運動D．10～12s內(nèi)，物體做加速度方向向東的加速運動2、甲、乙兩個物體沿規(guī)定的正方向做直線運動，甲的加速度為a甲=2m/s2.乙的加速度為a乙=-4m/S2,則下列理解正確的是A．甲物體一定比乙物體運動的快B．單位時間內(nèi)的速度變化量，甲物體大于乙物體C．甲物體的速度變化率一定小于乙物體D．經(jīng)過相同的位移，甲物體所用時間一定較少3、下列關于重力說法中正確的是（）A．物體的重力總等于它對豎直測力計的拉力B．物體的重心一定在其幾何中心C．重力的方向一定豎直向下，可能指向地心D．把地球上的物體移到月球上，物體的質量和所受重力變小4、如圖所示，斜面體靜止粗糙的水平地面上，斜面體上有一小滑塊A沿斜面以加速度a1勻加速下滑，若在A上再放上一個質量為m的物體，它們一起下滑的加速度為a2，若在A上加一個豎直向下的壓力F，且F=mg，此時A的加速度為a3，則a1、a2、a3關系正確的是（）A．a(chǎn)1=a2=a3B．a(chǎn)1≠a2≠a3C．a(chǎn)2=a3＞a1D．a(chǎn)1=a2＜a35、一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示．下列選項正確的是（）A．在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為30mB．在0～6s內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為40mC．在0～6s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/sD．在5～6s內(nèi)，物體的加速度與速度方向相反6、如圖所示，位于固定的傾角為θ＝45°的粗糙斜面上的小物塊P，受到一沿斜面向上的拉力F，沿斜面勻速上滑?，F(xiàn)把力F的方向變?yōu)樨Q直向上而大小不變，仍能使物塊P沿斜面保持原來的速度勻速運動，則物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為（）A．μ＝ B．μ＝C．μ＝－1 D．μ＝＋17、如圖所示，兩質量相等的物體靜止在光滑的水平面上，中間用輕彈簧連接，兩大小均為F，方向相反的力分別作用在兩物體上。下列說法正確的是（）A．彈簧的彈力為2FB．彈簧的彈力為FC．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后彈簧的彈力增大ΔFD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后彈簧的彈力增大8、如圖所示，在一個桌面上方有三個金屬小球a、b、c，離桌面高度分別為h1∶h2∶h3＝3∶2∶1.若先后順次釋放a、b、c，三球剛好同時落到桌面上，不計空氣阻力，則()A．三者到達桌面時的速度大小之比是3B．三者運動時間之比為3∶2∶1C．b與a開始下落的時間差小于c與b開始下落的時間差D．三個小球運動的加速度與小球受到的重力成正比9、如圖所示，為A．B．C三個物體從同一地點，同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的x﹣t圖象，則在0﹣t0時間內(nèi)，下列說法正確的是：A．三個物體的平均速度相等B．三個物體的平均速率相等C．三個物體始終沿著同一方向運動D．t0時C物體的速度比B物體的速度大10、如圖所示是汽車與自行車在同一直線上、從同一地點同向運動、同時計時而作的v-t圖象，由圖象可知（）A．在2s末二者速度相同B．在4s末二者相遇C．在2s末二者相遇D．相遇前二者最遠距離為6m11、在直線運動中，下列說法正確的是()A．物體有加速度，速度就一定在變化B．相等時間內(nèi)速度變化相同，則物體一定做勻變速直線運動．C．加速度不為零，物體速度可能為零D．物體加速度為正，速度變化可能為負．12、一小球從空中由靜止釋放，不計空氣阻力(g取10m/s2)．下列說法正確的是()A．第2s末小球的速度為20m/sB．前2s內(nèi)小球的平均速度為20m/sC．第2s內(nèi)小球的位移為10mD．前2s內(nèi)小球的位移為20m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用圖甲所示的裝置做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。(1)某同學的實驗操作如下,請完成相關內(nèi)容。①在桌面上放一方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上。②用圖釘把橡皮條一端固定在A點,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端系有繩套。③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O。記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù),并_______________________________。

④按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F.⑤只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條的結點拉到同樣的位置O,_______________,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F'的圖示。

(2)某次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則兩彈簧測力計的拉力的大小分別為______N、______N。

(3)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N、4.00N,且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角,則______(選填“能”或“不能”)用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力。14、（10分）描繪出平拋運動軌跡可求拋出速度，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、…）間距均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側平移距離d。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點。(1)對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了_______；(2)每次將B板向內(nèi)側平移相同的距離，是為了_______；(3)在圖中繪出平拋運動的軌跡，平拋運動初速度公式為：_______（已知，用表示）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，已知B車剎車的加速度大小恒為0.15m/s1．問：（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞（通過計算寫明你判斷的依據(jù)）？（1）B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車接收到信號立即加速前進（不考慮接收時間差），則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？16、（12分）如圖所示，釘子A、B相距5l，處于同一高度。細線的一端系有質量為2m的小物塊，另一端繞過A固定于B。質量為m的小球固定在細線上C點，B、C間的線長為3l。用手豎直向下拉住小球，使小球和物塊都靜止，此時BC與水平方向的夾角為53°。忽略一切摩擦，重力加速度為g，取sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：(1)小球受到手的拉力大小F；(2)若F的方向在豎直面可以任意改變，要使小球靜止在相同位置，最小值為多少？17、（12分）哈利法塔又稱迪拜塔或迪拜大廈，是世界第一高樓．哈利法塔高828米，樓層總數(shù)162層，若讓一小球從距離地面125m的高度自由下落，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球落地時的速度大小；（2）下落過程中小球的平均速度大??；（3）最后1s內(nèi)小球走過的位移大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

由數(shù)學知識可知在1s末，速度為9m/s，故A錯誤。0-2s內(nèi)物體的加速度：a=△v△t=12-62m/s2=3m/s2，故【點睛】掌握住速度時間圖象的含義，明確圖象中直線的斜率表示加速度的大?。畧D象的正負表示物體的運動方向．2、C【解析】AC、根據(jù)加速度的定義，加速度大小表示物體運動速度的變化快慢，與物體運動速度大小無關，A錯誤，C正確；B、甲的加速度小于乙的加速度，單位時間內(nèi)甲的速度變化量小于乙物體速度的變化量，B錯誤；D、經(jīng)過相同的位移所用時間長短，與物體運動平均速度有關，而物體的平均速度大小除與加速度大小、方向有關外，還與物體運動的初速度有關，故選項D錯誤。故選：C。3、C【解析】

A．當用彈簧秤吊著物體加速上升時，物體超重，拉力就不等于重力，故A錯誤；B．重心是物體各個部分所受重力的等效作用點，與形狀和質量分布情況有關，不一定在幾何中心，故B錯誤；C．重力的方向總是豎直向下，與物體的運動狀態(tài)和受力情況無關，地球是個橢球體，在赤道和兩極指向地心，故C正確；D．質量是表示物體所含物質多少的物理量，重力是地球的吸引力，故把地球上的物體移到月球上，物體的質量不變，但所受重力變小，故D錯誤。故選C。4、D【解析】設滑塊A的質量為m、斜面的傾角為θ，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ．小滑塊A沿斜面以加速度a1勻加速下滑時，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma1解得：a1=gsinθ﹣μgcosθ可知，滑塊的加速度與質量無關，所以若在A上再放上一個質量為m的物體，有a1=a1．當施加外力F時，根據(jù)牛頓第二定律可得：（mg+F）sinθ﹣μ（mg+F）cosθ=ma2．由題，F(xiàn)=mg得：a2=1（gsinθ﹣μgcosθ）=1a1，綜上有：a1=a1＜a2．故選：D點睛：取物塊為研究對象，對三種情況，分別根據(jù)牛頓第二定律列式，可計算出物塊的加速度，再進行比較．5、B【解析】

A．0-5s，物體向正向運動，5-6s向負向運動，故5s末離出發(fā)點最遠，最遠距離為sm=×（2+5）×10m=35m，故A錯誤；B．由面積法求出0-5s的位移x1=×（2+5）×10m=35m，5-6s的位移x2=-×1×10m=-5m，總路程為：s=x1+|x2|=40m，故B正確；C．在0～6s內(nèi)，物體的平均速率為：===6.67m/s故C錯誤；D．由圖象知5～6s內(nèi)物體沿負向做勻加速直線運動，加速度與速度方向，故D錯誤．【點睛】v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大，圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負；6、C【解析】

拉力平行于斜面向上時，物體受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件可得F=mgsinθ+μmgcosθ

①把力F的方向變?yōu)樨Q直向上，物體受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件可得：（mg-F）sinθ-μ（mg-F）cosθ=0②解得F=mgμ=-1故選C。7、BD【解析】

設兩物體的質量為m。AB．當兩個力大小均為F時，兩物體依舊保持靜止狀態(tài)。對左邊的物體受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和彈簧的彈力，由二力平衡可知，彈簧的彈力大小為F，A錯誤，B正確；CD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后，兩物體一起做勻加速直線運動，將兩物體看成一個整體，由牛頓第二定律可知解得單獨對左邊物體受力分析，由牛頓第二定律可得解得所以，彈簧的彈力變化了，C錯誤，D正確。故選BD。8、AC【解析】

三個小球均做自由落體運動，則由自由落體的運動規(guī)律得出通式，則可求得各項比值；【詳解】A、設h3=h，則由v2=2gh，得v=2gh，得到達桌面時的速度之比：v1:v2:v3=3h:2h:h=3:2:1，故A正確

B、由h=12gt2，則t=2hg得三者運動時間之比：t1【點睛】自由落體運動由于是初速度為零的勻加速直線運動，在公式應用中有一定的便利，故一般會在過程上有些復雜，解題時要注意過程的分析。9、AD【解析】

試題分析：由位移時間圖像知，在0﹣t0時間內(nèi)，A、B、C三個物體的位移相等，知A對；由位移時間圖像知，路程A最大，知平均速率A最大，則B錯；在速度時間圖像中，斜率大小表示速度的大小，斜率正負表示運動的方向，因此BC一直向前運動，A物體先向前運動后向后運動，C錯誤D對．考點：位移時間圖像．【名師點睛】x－t圖象(1)概念在平面直角坐標系中用縱軸表示位移x，橫軸表示時間t，畫出的圖象就是位移－時間圖象．(2)基本特征x－t圖象反映了物體運動的位移隨時間變化的規(guī)律．如圖所示．①勻速直線運動的x－t圖象是一條傾斜直線．②勻變速直線運動的x－t圖象是一條曲線．(3)圖線斜率的物理意義圖線斜率的大小表示物體的速度的大小，斜率的正負表示速度的方向．10、ABD【解析】

A．由v-t圖知，縱坐標值表示瞬時速度，在2s時兩圖象相交，說明二者速度相同，故A正確；B．由圖看出，4s內(nèi)汽車的位移等于自行車的位移，而兩者從同一地點沿同一方向作直線運動，故在4s時汽車追上自行車二者相遇，故B正確；C．由速度—時間圖象與坐標軸所圍的“面積”大小等于質點通過的位移，可以看出在前2s內(nèi)，自行車的位移比汽車的位移大，二者沒有相遇，故C錯誤；D．相遇前二者速度相等時，相距最遠，則最遠距離為故D正確。故選ABD。11、AC【解析】A、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，物體有加速度時，速度一定在變化，故A正確；B、相等時間內(nèi)速度變化相同，則物體也可能做勻變速曲線運動，故選項B錯誤；C、物體的加速度不為零時，速度可能為零，例如自由落體運動的開始時刻，或豎直上拋到達最高點時刻，故C正確；D、加速度的方向與速度變化量的方向相同，加速度方向為正，則速度變化量方向為正，故D錯誤．點睛：解決本題的關鍵是理解加速度的物理意義，知道加速度是反映速度變化快慢的物理量，其大小等于速度的變化率，但又由受力與質量決定，此外采用舉例子的辦法確認選項的對錯是很好的辦法．12、AD【解析】

小球在第2s末的速度為，故A正確；小球在前2s內(nèi)的位移為，故小球在前2s內(nèi)的平均速度為，故B錯誤，D正確；小球在第2s內(nèi)的位移為，故C錯誤．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、記錄兩個力的方向讀出測力計的示數(shù)2.504.00不能【解析】

（1）[1][2]．力的合成遵循平行四邊形定則，力的圖示法可以表示出力的大小、方向和作用點，因而要表示出分力，必須先測量出其大小和方向，故步驟③中應分別記錄細繩的方向；步驟⑤中應讀出測力計的示數(shù)；（2）[3][4]．由圖像可知兩彈簧測力計的拉力的大小分別為2.50N和4.00N；（3）[5]．本實驗采用了“等效法”，兩個彈簧的彈力的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向，若兩個彈簧測力計的讀數(shù)分別為3.00N、4.00N；且兩彈簧測力計拉力方向的夾角為銳角，則其合力大于5N，故不能用一個量程為5N的彈簧測力計測出它們的合力。14、保持小球水平拋出的初速度相同保持相鄰痕跡點的水平距離大小相同【解析】

(1)[1]實驗前應對實驗裝置反復調節(jié)，直到斜槽末端水平，保證做平拋運動，初速度水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保持小球水平拋出的初速度相同(2)[2]平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，每次將B板向內(nèi)側平移距離d，是為了