寧夏銀川市六盤山某中學2021屆高三年級上冊期中考試生物試卷

寧夏六盤山高級中學

2020-2021學年第一學期高三期中測試卷

一、選擇題

1.下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是（）

A.病毒B.蛋白質(zhì)C.大腸桿菌D.豌豆

【答案】C

【解析】

【詳解】A、生命系統(tǒng)最基本的層次是細胞，其他非細胞結(jié)構(gòu)或多細胞生物體均不是生命系統(tǒng)

的基本層次，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，A項錯誤；

B、蛋白質(zhì)屬于大分子化合物，B項錯誤；

C、大腸桿菌屬于單細胞生物，屬于細胞層次，C正確；

D、豌豆是多細胞生物個體，屬于個體層次，D項錯誤。

故選C。

【點睛】本題考查生命系統(tǒng)的基本層次，意在考查考生能理解所學知識要點的能力。

2,新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一

種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.新冠病毒進入宿主細胞的跨膜運輸方式屬于被動運輸

B.新冠病毒與肺炎雙球菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)合成

C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核甘酸是相同的

D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機體免疫反應

【答案】D

【解析】

【分析】

新冠病毒是一種RNA病毒，不具細胞結(jié)構(gòu)，主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；肺炎雙球菌是一種

細菌，屬于原核生物。

【詳解】A、新冠病毒進入宿主細胞的方式為胞吞，A錯誤；

B、新冠病毒不具細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體等細胞器，利用宿主細胞的核糖體進行蛋白質(zhì)的合成,

B錯誤；

C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA,二者的核甘酸不同，C錯

、口

慶；

D、抗原是指能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質(zhì)，病毒、細菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等

物質(zhì)都可以作為引起免疫反應的抗原，D正確。

故選D。

3.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。

試問其中視野最暗的是（）

【解析】

【分析】顯微鏡的光學系統(tǒng)主要包括物鏡、目鏡、反光鏡和聚光器四個部件。物鏡的放大倍

數(shù)與其長度成正比。物鏡放大倍數(shù)越大，物鏡越長。目鏡的長度越短，放大倍數(shù)越大。

【詳解】放大倍數(shù)越大，視野越暗，能觀察到的細胞越少，C中細胞數(shù)目最少，因此視野最暗,

C正確；

故選C。

4.在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是

A.成形的細胞核B.核糖體

C.葉綠體D.細胞壁

【答案】B

【解析】

【分析】

單細胞生物可能是真核生物，也可能是原核生物，可能是動物細胞，也可能是植物細胞。

【詳解】A、根據(jù)有無成形的細胞核可以區(qū)分該生物是真核生物還是原核生物，A不符合題意;

B、所有的細胞生物均含有核糖體，B符合題意；

C、根據(jù)是否含有葉綠體，可以區(qū)分它是動物還是植物，C不符合題意；

D、根據(jù)有無細胞壁，可以區(qū)分動物細胞和植物細胞，D不符合題意。

故選B。

5.下列有機物的鑒定實驗中，導致實驗失敗的操作是（）

A.鑒定還原糖時，60℃水浴加熱

B.鑒定脂肪時，在花生種子勻漿中滴加染液后，直接進行觀察

C.鑒定蛋白質(zhì)時，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

I）.鑒定淀粉時，直接把碘液加入到淀粉樣液中

【答案】C

【解析】

【分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林

試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖

（如淀粉）；

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應；

（3）脂肪可用蘇丹HI染液（或蘇丹W染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

【詳解】A、鑒定還原糖時，需要60℃水浴加熱，A正確

B、鑒定脂肪時，在花生種子勻漿中滴加染液后，直接進行觀察，可以觀察到顏色反應，B正

確

C、雙縮版試劑鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮胭試劑A和B液需要分開使用，混合使用會導致實驗失敗,

C錯誤；

D、鑒定淀粉時，直接把碘液加入到淀粉樣液中，可以觀察到藍色反應，D正確；

故選C。

【點睛】結(jié)合生物組織中化合物的鑒定過程分析選項。

6.下列哪個不是脂質(zhì)具有的生物學功能（）

A.構(gòu)成生物膜B.作為主要的能源物質(zhì)

C.緩沖減震D.調(diào)節(jié)生理代謝

【答案】B

【解析】

脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇三類，磷脂參與膜結(jié)構(gòu)組成；脂肪是主要的儲能物質(zhì)，而不是主

要的能源物質(zhì)；脂肪具有緩沖、減震的作用；固醇類物質(zhì)如性激素等可以調(diào)節(jié)細胞代謝，選B。

【點睛】能源物質(zhì)的3個"一''與1個“二”

——根本能源：太陽光能

——主要能源物蛻：彼類

——H接能源物般：ATP

一血蛻［動物：脂肪、就原

7.下列與生物細胞有關(guān)的"一定”的敘述，錯誤的是

A.所有活細胞中一定都含有磷脂B.蛋白質(zhì)的合成一定要在核糖體上

C.光合作用一定要在葉綠體中進行D.胰島素的分泌一定需要消耗能量

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】A、磷脂是構(gòu)成細胞膜的主要組成成分之一，活細胞都有細胞膜，因此都含有磷脂，

A正確；

B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的，B正確；

C、光合作用不一定在葉綠體中進行，如藍藻沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也能進行

光合作用，C錯誤；

D、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，為生物大分子，其分泌出細胞的方式為胞吐，胞吐方式需要

消耗能量，D正確。

故選C

【點睛】

8,將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測

得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。用下列細胞實驗與此結(jié)果最相符的是

()

A.人的肝細胞B.蛙的紅細胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細胞D.大腸桿菌細胞

【答案】D

【解析】

【分析】

生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲嵌在其中。哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞器

和細胞核，常用來作為提取細胞膜的材料。

【詳解】A、人肝細胞含有細胞器膜和核膜，大于2倍，A錯誤；

B、蛙是兩棲動物，紅細胞含有細胞器膜和核膜，大于2倍，B錯誤；

C、洋蔥鱗片葉表皮細胞含有細胞器膜和核膜，將細胞中的所有磷脂提取出來，鋪成單分子層

的面積大于細胞膜表面積的2倍，C錯誤；

D、大腸桿菌屬于原核細胞只有細胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細胞膜表面

積的兩倍，D正確。

故選D。

【點睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，

明確原核細胞只有細胞膜，沒有核膜和細胞器膜，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷即可。

9.細胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是（）

①生物體生命活動中產(chǎn)生了大量可以攻擊破壞細胞內(nèi)生物分子的自由基造成的

②細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)無法正常供應造成的

③細胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累所致

④染色體上端粒不斷被“截短”造成的

A.①③B.①④C.②④I）.①③④

【答案】B

【解析】

【分析】

1.衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色

質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞

衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢；

2、關(guān)于衰老機制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基學說和端粒學說。

【詳解】關(guān)于衰老機制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基學說（生物體生命活動中產(chǎn)生

了大量自由基造成的）和端粒學說（染色體上的端粒不斷被“截短”造成的），①④正確；細胞

中的營養(yǎng)物質(zhì)無法正常供應和細胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累是衰老細胞的特征，②③錯誤;

故選B。

【點睛】結(jié)合細胞衰老的特征及衰老機制的研究分析選項。

10.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（）

A.該分子中含有198個肽鍵

B.這200個氨基酸中至少有200個氨基

C.合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3580

D.該蛋白質(zhì)中至少含有2個一NHz

【答案】D

【解析】

【分析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個段基，且都

有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基

酸的不同在于R基的不同.

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基

（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩

個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)

=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，游離氨基或竣基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或竣基數(shù)，

至少含有的游離氨基或竣基數(shù)=肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目x氨基酸平均相對

分子質(zhì)量-脫去水分子數(shù)xl8.

3、分析題圖：題圖是一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，該蛋白質(zhì)分子含有2條肽鏈，

兩條肽鏈間含有1個肽鍵（位于第70位氨基酸的R基和第165位氨基酸的R基之間）.

【詳解】A、根據(jù)題意和圖示分析可知該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈并且兩條肽鏈間有一個肽鍵

連接，所以鏈內(nèi)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=200-2=198個，鏈間肽鍵1個，該蛋白質(zhì)分子共有

的肽鍵數(shù)=198+1=199個，A錯誤；

B、每個氨基酸分子至少含有1個氨基，由于該蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈間的肽鍵（1個）是由

第70位氨基酸R基上的氨基和第165位氨基酸R基上的較基形成的，所以構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子

的200個氨基酸中至少具有的氨基數(shù)=200+1=201個，B錯誤；

C、由以上A的分析知該蛋白質(zhì)分子共有199個肽鍵，所以由200個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成該

蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)為199個，合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少199x18=3582,C錯誤；

D、由于一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的竣基，而該蛋白質(zhì)具有兩條肽鏈，所

以該蛋白質(zhì)至少含有的小比數(shù)=肽鏈數(shù)=2個，D正確。

11.下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述，正確的是（）

A.小腸上皮細胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體

氏性激素進入靶細胞的過程需要載體和能量

C.植物根細胞吸收Ca2+的速率與土壤溶液中Ca2+濃度成正比

D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放需消耗ATP、屬于主動運輸

【答案】A

【解析】

【分析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：

名稱運輸方向載體能量實例

自由擴

高濃度f低濃度不需不需水、C02、02、甘油、苯、酒精等

散

協(xié)助擴

高濃度一低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖

散

主動運

低濃度f高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等

輸

2、大分子物質(zhì)出入細胞的方式為胞吞、胞吐。

【詳解】A、小腸上皮細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式均為主動運輸，都需要載體和能量，A

正確；

B、性激素進入靶細胞的方式為自由擴散，不需要載體和能量，B錯誤；

C、植物根細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸，吸收速率取決于根細胞細胞膜上運載離子的載體

數(shù)量多少及能量多少，C錯誤；

D、神經(jīng)遞質(zhì)釋放方式為胞吐，需消耗ATP,D錯誤。

故選Ao

【點睛】要求考生識記小分子物質(zhì)的幾種跨膜運輸方式，掌握各種運輸方式的影響因素；識

記興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程及特點，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

12.下列關(guān)于分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌的敘述中錯誤的是（）

A.分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATP

B.分泌過程說明了細胞膜具有一定流動性

C.該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變

D.參與該過程的具膜細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

【答案】D

【解析】

【分析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)”出芽”形成囊泡一

高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)一高爾基體“出芽”形成囊泡一細胞膜，整個過程還

需要線粒體提供能量。

【詳解】A、分泌蛋白分泌的方式是胞吐，需要細胞呼吸提供ATP,A正確；

B、分泌蛋白的分泌過程說明了細胞膜具有一定流動性，B正確；

C、該過程前后高爾基體的膜面積基本保持不變，C正確；

D、核糖體是無膜的細胞器，D錯誤。

故選D。

【點睛】結(jié)合分泌蛋白合成與分泌過程分析選項。

13.下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列敘述正確的是（）

A.甘油、脂肪酸不能通過方式a運輸

B.人成熟紅細胞對葡萄糖的吸收方式可用a表示

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

I）.線粒體產(chǎn)生的C02以b方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】C

【解析】

方式a只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴散；方式b除了與濃度相關(guān)外，還與載

體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴散或主動運輸。甘油、脂肪酸跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散，A錯誤；

人成熟紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散，B錯誤；主動運輸、協(xié)助擴散都需要載體的協(xié)助，

因此其最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)，C正確；線粒體產(chǎn)生的CO?以自由擴散的方式進入

細胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。

14.下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復原的敘述正確的是（）

A.能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復原可作為判斷動物細胞是否為活細胞的依據(jù)

B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，細胞壁和原生質(zhì)層之間的液體為清水

C.在質(zhì)壁分離與復原實驗中，可將細胞中液泡體積的變化作為觀察指標

D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，能觀察到明顯質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

【分析】

質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)體與細胞壁分離，質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）具有生物活性的成熟的植物

細胞；（2）外界溶液濃度大于細胞液濃度；（3）原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁。

【詳解】A、動物細胞沒有細胞壁，無論是活的動物細胞還是死的動物細胞，都不會發(fā)生質(zhì)壁

分離，A錯誤；

B、細胞壁具有全透性，原生質(zhì)層具有選擇透過性，發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，細胞壁和原生質(zhì)層

之間的液體為細胞外的溶液，B錯誤；

C、在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原過程中，主要觀察細胞中液泡體積的變化，即原生質(zhì)層與細胞

壁的位置，C正確；

D、根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡，質(zhì)壁分離不明顯，D錯誤；

故選C。

【點睛】結(jié)合植物細胞質(zhì)壁分離的實驗具體內(nèi)容分析選項。

15.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蛋豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水

中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷

最合理的是（）

清水中氣孔開放0.3g/mL蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉

A.保衛(wèi)細胞由于失水，從而導致氣孔開放

B.葉片在清水中蒸騰作用減弱導致氣孔開放

C.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關(guān)閉

D.蔗糖溶液中保衛(wèi)細胞因失水而形態(tài)發(fā)生改變，從而導致氣孔關(guān)閉

【答案】D

【解析】

【分析】

由圖可以看出，在清水中氣孔開放，在蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉。質(zhì)壁分離的原因分析：外因：

外界溶液濃度〉細胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;

表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分。

【詳解】A、先在清水中觀察，發(fā)現(xiàn)保衛(wèi)細胞吸水導致氣孔開放，可推測在清水中細胞吸水使

氣孔開放，A錯誤；

B、在清水中細胞吸水膨脹，導致氣孔開放，B錯誤；

C、在蔗糖溶液中，細胞失水導致氣孔關(guān)閉，蔗糖不能進入細胞，C錯誤；

D、用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水，保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關(guān)閉，D正確；

故選D。

【點睛】結(jié)合細胞失水和吸水的原理及氣孔開閉的原理分析選項。

16.正確選擇實驗材料和方法是得出正確結(jié)論的前提，下列有關(guān)實驗材料或方法的選擇，正確

的是（）

A.利用廢舊物品制作的真核細胞模型一一概念模型

B.人鼠細胞融合實驗研究生物膜的流動性一一熒光標記法

C.提取并研究細胞膜的化學成分一一公雞的成熟紅細胞

D.觀察葉綠體和線粒體一一人口腔上皮細胞

【答案】B

【解析】

【分析】

1.選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因：

(1)動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞

易吸水漲破。

(2)哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不

摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜。

2.模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描

述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有

的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。以實物

或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名

的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。

【詳解】A、利用廢舊物品制作的真核細胞模型一一物理模型，A錯誤；

B、人鼠細胞融合實驗研究生物膜的流動性一一熒光標記法，B錯誤；

C、雞不是哺乳動物，其成熟的紅細胞中有細胞核和眾多細胞器，存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾，不適

宜用于制備細胞膜，因此提取并研究細胞膜的化學成分時應該選用哺乳動物成熟的紅細胞(無

細胞核和細胞器)，C錯誤；

D、口腔上皮細胞不含葉綠體，不能用于觀察葉綠體，D錯誤。

故選B。

【點睛】結(jié)合細胞膜提取的材料的選取、模型構(gòu)建等知識分析選項。

17.下列關(guān)于科學家及其成就的描述中，正確的是()

A.英國科學家普里斯特利，通過實驗發(fā)現(xiàn)植物可以吸收CC)2釋放。2

B.魯賓和卡門用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的。2來自于水

C.施萊登和施旺建立細胞學說揭示了所有生物都是由細胞發(fā)育面來

D.恩格爾曼用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體

【答案】B

【解析】

【分析】

1.魯賓和卡門通過同位素分別標記Hzm。和Cl8Ch,發(fā)現(xiàn)只有標記H218O的一組產(chǎn)生的02中

有標記，兩組對照說明光合作用釋放的氧氣全部來自水；

2.細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內(nèi)容有：

a、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成；

b、細胞是一個相對獨立單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命

起作用：

c、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生；

3.英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為

細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學說作了重要補充.細胞學說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細

胞的統(tǒng)一。

【詳解】A、英國科學家普里斯特利，通過實驗發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣，但是不能明確更新的

是何種成分，A錯誤；

B、魯賓和卡門通過同位素分別標記Hz*。和CI8O2,兩組對照說明光合作用釋放的氧氣全部

來自水，B正確；

C、施萊登和施旺建立細胞學說揭示了一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，C錯誤；

D、恩格爾曼利用好氧細菌的特性發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體，D錯誤；

故選B。

【點睛】結(jié)合光合作用過程的發(fā)現(xiàn)歷程、細胞學說的建立分析選項。

18.下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實驗操作的敘述，錯誤的是（）

A.加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分

B.加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞

C.胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最快

D.濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其溶解度最大

【答案】D

【解析】

【詳解】AB.加入二氧化硅有助于研磨得充分，加入少許碳酸鈣可防止在研磨時色素被破壞，

A、B正確；

C.胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最快，C正確；

D.濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其含量最多，D錯誤。

故選D。

19.下圖做色素層析分離的正確裝置是

【答案】D

【解析】

【分析】由題文描述可知，該題考查的分離綠葉中色素的相關(guān)知識。

【詳解】A裝置中的濾液細線沒入層析液中，造成色素溶解在層析液中，濾紙條上得不到色素

帶或色素較少，A錯誤；層析液易揮發(fā)，且有毒性，B裝置沒有密封，導致層析液揮發(fā)，且影

響實驗者健康，B錯誤；C裝置中的濾紙條沒有觸及層析液，不能達到分離色素的目的，C錯

誤；D裝置中的濾紙條觸及層析液，但濾液細線沒有沒入層析液中，且裝置進行了密封，因此

濾紙條上能分離得到色素帶，D正確。

【點睛】識記并理解葉綠體中色素的化學性質(zhì)、分離色素的原理及其實驗流程是解答此題的

關(guān)鍵。

20.用酵母菌釀酒時，如果像釀酒的原料中通入足量的氧氣，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.酵母菌死亡，不產(chǎn)生酒精

B.酵母菌增多，產(chǎn)生酒精增多

C.酵母菌增多，不產(chǎn)生酒精

D.酵母菌減少，產(chǎn)生酒精增多

【答案】C

【解析】

【分析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧和無氧條件下都能生存，但無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)生

酒精和CO2,釋放少量能量；有氧條件下進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和水，釋放大量能量.

【詳解】酵母菌在足量的氧氣條件下進行有氧呼吸且大量增殖，不進行無氧呼吸，故不產(chǎn)生

酒精，C正確。

21.下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是

①貯存種子

②中耕松土

③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口

A.①?④⑤B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②③④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】①貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性，減

弱細胞呼吸強度，從而減少有機物消耗，正確；②中耕松土能增加土壤中氧氣的量，增強根

細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，正確；③水稻的翻曬田是防止植物的根

缺氧進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，正確；④糖漬、漬食品利用的是滲透

作用原理，將細胞殺死，破壞細胞膜的選擇透過性，從而使大分子物質(zhì)能夠進入細胞，錯誤;

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，正確：所以上述

應用中，主要利用細胞呼吸原理的是①②③⑤。所以B正確。A、C、D不正確。

故選B

【點睛】

22.下列有關(guān)生物試驗或探究過程的敘述，錯誤的是（）

A.分離細胞中的各種細胞器常用差速離心法

B.顯微鏡下觀察到的質(zhì)壁分離是細胞質(zhì)與細胞壁的分開

C.驗證組成細胞膜的磷脂分子為雙層，可用丙酮提取人成熟紅細胞中的脂質(zhì)

D.葉綠體中的色素用紙層析法分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同

【答案】B

【解析】

【分析】

1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。

分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速

度快；溶解度小，擴散速度慢。結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、

葉綠素a（最寬）、葉綠素bo相關(guān)物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色

素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。

2、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度〉細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半

透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。

【詳解】A、差速離心法是交替使用低速和高速離心用不同強度的離心力，使具有不同質(zhì)量的

物質(zhì)分離的方法，可用來分離細胞器，A正確；

B、高等植物細胞具有中央大液泡。在適宜條件下，可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。質(zhì)壁分離是指原

生質(zhì)層和細胞壁分離，B錯誤；

C、人的成熟的紅細胞，沒有細胞器膜和核膜，因而可以用丙酮提取，來驗證細胞膜的組成成

分，C正確；

D、不同色素在層析液中的溶解度不同，溶液度高的隨層析液擴散的快，反之則慢，因而不同

色素可以用紙層析法進行分離，D正確。

故選Bo

23.現(xiàn)有3支試管甲、乙、丙，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟

操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列說法中不正確的是（）

保持37t:10min保持37tXOmin煮沸l(wèi)Omin

甲乙丙

A.實驗結(jié)果是乙、丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.甲和丙試管對照，說明酶的活性受溫度的影響

C.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.甲和乙試管對照，說明酶具有專一性

【答案】A

【解析】

【分析】

分析題圖和題干信息可知，該實驗的自變量是底物不同和溫度不同，實驗的因變量是加入斐

林試劑后呈現(xiàn)的顏色反應，實驗的目的是探究酶的專一性和溫度對酶活性的影響。分析甲試

管：在該溫度下，淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，加入斐林試劑后，會出現(xiàn)

磚紅色沉淀；乙試管：蛋白酶不能水解淀粉，因此加入斐林試劑后，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀；

丙試管：煮沸條件下，淀粉酶已經(jīng)失活，淀粉不會水解，不會產(chǎn)生還原性麥芽糖，因此加入

斐林試劑后，不會出現(xiàn)磚紅色沉淀。

【詳解】A、由分析可知，實驗結(jié)果是乙、丙試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；

B、甲和丙試管對照，自變量是溫度，說明酶的活性受溫度的影響，B正確；

C、由分析可知，實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)了磚紅色沉淀，C正確；

I）、甲和乙試管對照，乙試管中的蛋白醐不能水解淀粉，說明酶具有專一性，D正確。

故選A。

24.下列與水有關(guān)的敘述中，正確的是（）

A.細胞有氧呼吸過程的第三階段，既有水的生成，又有水的分解

B.人體由于花粉過敏，使毛細血管壁通透性降低，水分等物質(zhì)大量積累在細胞間隙導致組織

水腫

C.如果白天用含18。的水澆花草，周圍空氣中的H2。、。2和C02中都可能檢測出18。

D.種子收獲后，曬干過程中散失的水分是結(jié)合水

【答案】c

【解析】

【分析】

1.呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種，反應物都以葡萄糖為主：

有氧呼吸的物質(zhì)變化葡萄糖在第一階段生成丙酮酸和［H］,丙酮酸和水在第二階段生成二氧化

碳和［HJ,所用［H］氧氣在第三階段生成水，三個階段都釋放能量。無氧呼吸的物質(zhì)變化葡萄糖

生成乳酸或者是酒精和二氧化碳；

2.光合作用包括光反應和暗反應兩個階段：

光反應物質(zhì)變化有水被分解成H和氧氣，ATP的合成暗反應物質(zhì)變化有二氧化碳被C5固定生

成C3,C3被［H］還原生成C5和葡萄糖等有機物；

3.過敏反應是指己產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂

的反應。反應的特點是發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引

起組織嚴重損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。

4.自由水又稱體相水，滯留水。不被植物細胞內(nèi)膠體顆?；虼蠓肿铀?、能自由移動、并

起溶劑作用的水；結(jié)合水是水在生物體和細胞內(nèi)的存在狀態(tài)之一，是吸附和結(jié)合在有機固體

物質(zhì)上的水，主要是依靠氫鍵與蛋白質(zhì)的極性基（竣基和氨基）相結(jié)合形成的水膠體。

自由水：①良好的溶劑；②運輸營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝產(chǎn)生的廢物；③代謝的原料（如光合作

用和細胞呼吸）；④維持細胞的正常形態(tài)；結(jié)合水：細胞結(jié)構(gòu)的組成成分；水的存在形式與代

謝的關(guān)系：自由水/結(jié)合水的比值升高，生物體的新陳代謝旺盛，生長迅速，反之，代謝緩慢，

但抗逆性增強。

【詳解】A、細胞有氧呼吸過程的第三階段有水生成，第二階段有水分解，A錯誤；

B、花粉過敏，使血管通透性升高，水分大量積累在細胞間隙，導致組織水腫，B錯誤；

C、白天用含有MO的水澆花草，通過植物蒸騰作用，含有MO的水進入空氣，植物光合作用

光反應階段分解水，產(chǎn)生含有悻0的氧氣，植物利用含有18。的水進行有氧呼吸，產(chǎn)生含有18。

的二氧化碳，C正確；

D、種子曬干過程中散失的水分主要是自由水，D錯誤。

故選C。

【點睛】結(jié)合有氧呼吸和光合作用過程的物質(zhì)變化、過敏反應的原理、植物的蒸騰作用、細

胞內(nèi)水的存在形式和作用，然后分析選項進行解答。

25.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是

A.原核生物只能進行無氧呼吸

B.丙酮酸只能在線粒體中分解

C.衰老細胞中酶活性降低，呼吸速率加快

D.曬干后的種子在貯存時也進行細胞呼吸

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】A、有的原核生物在細胞膜和細胞質(zhì)上存在與有氧呼吸有關(guān)的酶，能進行有氧呼吸，

比如硝化細菌，A錯誤；

B、無氧呼吸時，丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)被還原成乳酸或酒精，B錯誤；

C、衰老的細胞水分減少，多種酶的活性降低，細胞呼吸速率減慢，C錯誤；

D、曬干后的種子，自由水減少，代謝減慢，呼吸速率也減慢，有機物消耗減少，D正確。

故選D。

【點睛】

26.某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置若干組，在室溫25℃下進行了一系列的實驗，下

列對實驗過程中裝置條件及結(jié)果的敘述，正確的是（）（說明：裝置內(nèi)氧氣充足，不考慮

無氧呼吸）

A.若X溶液為CO?緩沖液并給予光照，液滴移動距離可表示真光合速率

B.若X溶液為NaOH溶液并將裝置遮光處理，液滴右移

C.若X溶液為清水并給予適宜的光照，光合作用大于細胞呼吸時，液滴不移動

D.若X溶液為清水并將植物更換為萌發(fā)的經(jīng)表面消毒的油菜種子，液滴左移

【答案】D

【解析】

【分析】

在光照下，若X是二氧化碳緩沖液，液滴移動的距離可以表示光合作用產(chǎn)生的氧氣與呼吸作

用消耗的氧氣的差；黑暗處理時，若X是氫氧化鈉，液滴移動的距離可以表示消耗的氧氣量,

黑暗下，若X是清水，液滴移動的距離表示二氧化碳釋放量與氧氣消耗量的差值。

【詳解】A、若X溶液為CO2緩沖液并給予光照，液滴移動距離可表示凈光合速率，A錯誤；

B、若X溶液為NaOH溶液并將裝置遮光處理，植物進行有氧呼吸會消耗氧氣，故液滴左移，

B錯誤；

C、清水既不吸收和釋放02,也不吸收和釋放C02,X溶液為清水并給予光照，光合作用大于

細胞呼吸時，呼吸作用產(chǎn)生的CO2全部被光合作用所用，光合作用產(chǎn)生的除滿足呼吸作用

所用外，又釋放到細胞外，同時從細胞外吸收C02,但是密閉小室中的C02量有限，限制釋

放的02量和吸收的C02量相等，液滴不移動，C錯誤；

D、若X溶液為清水并將植物更換為萌發(fā)的經(jīng)表面消毒的油菜種子，呼吸底物主要為脂肪，消

耗的氧氣大于產(chǎn)生的二氧化碳量，故液滴左移，D正確。

故選D。

【點睛】結(jié)合呼吸作用和光合作用的過程分析選項。

27.下列關(guān)于生物學原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用，敘述錯誤的是（）

A.“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液濃度過高，引起燒苗現(xiàn)象

B.“低溫、干燥、無氧儲存種子”，更能降低細胞呼吸，減少有機物的消耗

C.”正其行，通其風”，能為植物提供更多的CCh以提高光合作用效率

D.“輪作”是利用了不同作物根系對礦物營養(yǎng)元素吸收的差異，從而避免土壤肥力下降

【答案】B

【解析】

【分析】

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，很多的生產(chǎn)生活實際都蘊含著生物學原理，生產(chǎn)管理也應該遵循植物生長規(guī)律;

光合作用的影響因素有：光照強度、溫度、二氧化碳濃度、色素、酶等。

【詳解】A、一次施肥太多，會導致土壤溶液濃度過高，導致細胞失水，即燒苗現(xiàn)象，A正確;

B、儲存種子需要在低溫、干燥、低氧的環(huán)境中，B錯誤；

C、“正其行，通其風”，保證空氣流通，能為植物提供更多的CO?提高光合作用速率，C正

確；

D、“輪作”，即交替種植不同的作物，可以利用不同作物根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素的吸收的差異

性，避免土壤肥力下降，D正確。

故選Bo

28.根據(jù)細胞中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如下圖所示。

據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

電二

敕

乙

III一IF丙L

°2C2C~4c4C

?ItDNA和時金it(C)

A.乙組細胞正在進行DNA復制

B.細胞分裂間期的時間比分裂期長

C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少

【答案】D

【解析】

【詳解】A、乙組細胞的DNA含量為2c?4C,說明該組細胞正在進行DNA復制，A正確；

B、由圖可知分裂間期的細胞數(shù)目多于分裂期，說明細胞分裂間期的時間比分裂期長，B正確；

C、丙組包括G2期、前期、中期和后期的細胞，其中只有后期的細胞中染色體數(shù)目加倍，C

正確；

D、甲組包括Gi期和末期的細胞，所以將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)增多，D

錯誤。

故選D。

【點睛】分析柱形圖：甲組細胞中的DNA含量為2C,包括Gi期和末期的細胞；乙組細胞中

的DNA含量為2c?4C,均為S期細胞；丙組細胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、

中期和后期的細胞。

29.在一個細胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A.DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍B.染色單體形成和細胞板的出現(xiàn)

C.著絲點的分裂和核仁的重現(xiàn)D.核膜的消失和紡錘體的形成

【答案】D

【解析】

【分析】據(jù)題文描述可知，該題考查的是植物細胞有絲分裂的過程及其有絲分裂過程中的物

質(zhì)變化規(guī)律。

【詳解】DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍分別發(fā)生在有絲分裂的間期和后期，A錯誤；染

色單體形成和細胞板的出現(xiàn)分別發(fā)生在有絲分裂的間期和末期，B錯誤；著絲點的分裂和核仁

的重現(xiàn)分別發(fā)生在有絲分裂的后期和末期，C錯誤；核膜的消失和紡錘體的形成均發(fā)生在有絲

分裂的前期，D正確。

【點睛】本題綜合考查學生對有絲分裂過程的掌握情況。解答本題的切入點是：圍繞有絲分

裂不同時期的特點及染色體、染色單體和DNA含量的變化規(guī)律，對各選項進行分析判斷。

30.a、b、c、d分別是與細胞分裂有關(guān)的示意圖，下列敘述錯誤的是

A.a圖表示植物細胞有絲分裂末期B.c圖甲玲甲可以表示一個細胞周期

C.b圖可以表示蛙的紅細胞的無絲分裂D.d圖表示動物細胞有絲分裂中期

【答案】B

【解析】

圖a中有細胞壁，并且細胞中央出現(xiàn)細胞板，表示植物細胞有絲分裂末期，A正確；c圖中乙

一乙可以表示一個細胞周期，B錯誤；b圖細胞中無染色體和紡錘體，可以表示蛙的紅細胞的

無絲分裂，C正確；d圖著絲點排列在赤道板上，有同源染色體而無細胞壁，表示動物細胞有

絲分裂中期。細胞中含有4條染色體，8條染色單體，D正確。

【點睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞周期、細胞有絲分裂不同時期的特點，要求學生識記細胞

周期的概念，能根據(jù)概念判斷一個細胞周期的表示方法；識記細胞有絲分裂和無絲分裂的特

點，能根據(jù)圖中信息準確判斷細胞的分裂方式及所處的時期，再結(jié)合所學的知識準確判斷各

選項。

31.如圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（）

A.是次級精母細胞，處于減數(shù)分裂n的后期

B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

C.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合

I）.分裂后形成的2個細胞，僅1個具有生殖功能

【答案】D

【解析】

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，該細胞不含同源染

色體，且著絲點分裂，應處于減數(shù)第二次分裂后期，此時細胞質(zhì)不均等分裂，說明該生物的

性別為雌性，該細胞的名稱為次級卵母細胞。

【詳解】A、該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，是次級卵母細胞，A錯

誤；

B、該細胞不含同源染色體，含有4條染色體、4個DNA分子，不含染色單體，B錯誤；

C、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會發(fā)生同源染色體分離、非同源染色體自由組合,

因為同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；

D、該細胞為次級卵母細胞，其分裂后形成一個卵細胞和一個極體，其中只有卵細胞具有生殖

功能，D正確。

故選D。

【點睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期

的特點，掌握精子和卵細胞形成過程的異同，能根據(jù)圖中信息準確判斷該細胞所處的時期及

名稱，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

32.下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確

的是

相

對

值

abc時期

A.a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

B.L點一M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)

C.GH段和0P段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

【答案】C

【解析】

【詳解】A、a階段表示有絲分裂過程中核DNA含量變化，b階段表示減數(shù)分裂過程中核DNA

含量變化，A正確；

B、M點所示為受精過程，該過程依賴于細胞膜的流動性，B正確；

C、GH段表示減數(shù)第一次分裂，此階段細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，0P段表示有絲

分裂后期，此時細胞中所含染色體數(shù)目是體細胞的2倍，C錯誤；

D、MN段表示受精作用，該過程中核DNA含量發(fā)生了加倍，D正確。

故選C。

【點睛】本題結(jié)合曲線圖，考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有

絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化

規(guī)律，分析曲線圖：圖示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，其

中a表示有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律；b表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律；

C表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律。

33.下圖為某二倍體生物（基因型為AaBb）的細胞進行一次完整細胞分裂時染色體數(shù)量變化

的相關(guān)曲線，其他時期染色體和基因均無突變發(fā)生，也不考慮片段交換，下列關(guān)于a?b段分

析錯誤的是（）

染色體數(shù)?

時沖

A.可能是同源染色體未分離所致

B.可能是著絲粒分裂后的子染色體未分離所致

C.細胞內(nèi)可能還存在等位基因

D.細胞內(nèi)可能不存在等位基因

【答案】A

【解析】

【分析】

根據(jù)題意識圖分析可知，根據(jù)題干中條件：下圖為某二倍體生物（基因型為AaBb）的細胞進

行一次完整細胞分裂時染色體數(shù)量變化的相關(guān)曲線，由于是一次完整的細胞分裂過程，且染

色體數(shù)目有加倍的現(xiàn)象，結(jié)合圖示可知應為有絲分裂的過程圖或者減數(shù)第二次分裂的過程圖,

則ab段為有絲分裂末期結(jié)束后形成的子細胞或者減數(shù)分裂結(jié)束后形成的配子中染色體的數(shù)

量，由圖可知此子細胞中染色體數(shù)量出現(xiàn)異常，題干中強調(diào)由于其他時期染色體和基因均無

突變發(fā)生，也不考慮片段交換，因此該變異的發(fā)生應該在有絲分裂的后期或者減數(shù)第二次分

裂的后期。

【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，該變異的發(fā)生應該在有絲分裂的后期或者減數(shù)第二次分裂的

后期，而同源染色體未分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析可知，該變異的發(fā)生應該在有絲分裂的后期或者減數(shù)第二次分裂的后期，著

絲粒分裂后的子染色體未分離所致，B正確；

C、分裂后形成兩個子細胞，由于著絲粒分裂后的子染色體未分離所致，如果是有絲分裂后期

造成的，則細胞內(nèi)可能存在等位基因，C正確；

D、分裂后形成兩個子細胞，由于著絲粒分裂后的子染色體未分離所致，如果是減數(shù)第二次分

裂后期造成的，細胞內(nèi)就不存在等位基因，D正確。

故選Ao

34.下列有關(guān)細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是（）

A.植物細胞有絲分裂過程中，細胞核內(nèi)的DNA經(jīng)復制后平均分配到兩個子細胞中

B.細胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持

C.癌變是在致癌因子的作用下，細胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程

D.細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

【分析】

1.細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功

能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

2.細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此不同細胞中的mRNA、蛋臼質(zhì)的種類和數(shù)量不同。

3.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積增大；細胞癌變導致細胞表面糖蛋白減少，使細

胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移，代謝增強，細胞周期縮短。

【詳解】A、植物細胞有絲分裂過程中，細胞核中DNA經(jīng)復制后能平均分配到兩個子細胞中，

細胞質(zhì)的DNA復制后不能均分，A正確；

B、細胞凋亡，有的基因活動加強，有的基因活動會減弱，有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維

持，B正確；

C、癌變是在致癌因子的作用下，細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的過程，C錯誤；

D、細胞分化會使細胞形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，衰老和癌變也導致細胞的形

態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D正確。

故選C,

35.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述正確的是（）

A.細胞分化使細胞功能趨向?qū)ｉT化，主要原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B.衰老的細胞呼吸速率減慢，細胞核的體積變小，染色質(zhì)收縮

C.在成熟的生物體中，被病原體感染的細胞的清除通過細胞凋亡完成

D.凋亡細胞內(nèi)有活躍的基因表達，主動引導走向壞死

【答案】C

【解析】

【分析】

1.細胞分化是在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能

上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

2.細胞衰老的特征：細胞水分減少，細胞體積變??；細胞代謝減弱，部分酶活性降低，細胞

呼吸減慢；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能減慢；細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，色

素積累增多。

3.細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程；在成熟的生物體中，細胞的自然更

新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完

成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。

【詳解】A、細胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變，只是基因的選擇性表達，A錯誤；

B、衰老的細胞細胞核增大，B錯誤；

C、在成熟的生物體中，被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，C正確；

D、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，細胞壞死是在種種不利因素的影響

下，導致的細胞損傷和死亡，D錯誤。

故選Co

36.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（）

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C.雜交時在花蕾期對父本進行去雄處理

D.雜交時兩次套袋的主要目的是防止其他花粉對實驗的干擾

【答案】D

【解析】

【分析】

人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）一套上紙袋一人工異花授粉（待花成熟時，采

集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）一套上紙袋。

【詳解】A、孟德爾在豌豆開花前（花蕾期）進行去雄，在花粉成熟時進行授粉，實現(xiàn)親本的雜

交，A錯誤；

B、不能根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合，如顯性親本可能是純合子，也可

能是雜合子，B錯誤；

C、雜交時在花蕾期對母本進行去雄處理，C錯誤；

D、雜交時兩次套袋的主要目的是防止其他花粉對實驗的干擾，D正確；

故選D。

【點睛】結(jié)合孟德爾實驗中人工異花授粉的過程分析選項。

37.利用“假說-演繹法”孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律.下列分析正確的是（）

A.孟德爾的遺傳規(guī)律可以解釋所有進行有性生殖的生物的遺傳現(xiàn)象

B.孟德爾提出的假說內(nèi)容包括生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子

C.孟德爾為了驗證所做出的假說是否正確，設計并完成了正交、反交實驗

D.孟德爾做出的“演繹”是讓B與隱性純合子測交，預測后代產(chǎn)生1：1的性狀比

【答案】D

【解析】

【分析】

假說一演繹法是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題假說，

根據(jù)假說進行演繹推理，在通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。

【詳解】A、孟德爾的遺傳規(guī)律可以解釋所有進行有性生殖的生物的細胞核遺傳現(xiàn)象，而細胞

質(zhì)基因不遵循遺傳規(guī)律，A錯誤；

B、雌雄配子數(shù)量一般不相等，雄配子的數(shù)量遠遠多于雌配子，B錯誤；

C、孟德爾為了驗證所做出的假說是否正確，設計并完成了測交實驗，C錯誤；

D、孟德爾的做出的“演繹”是讓雜種子一代與隱性純合子進行測交，按照他的假說進行預測，

測交的后代的性狀分離比為1：1,D正確。

故選D。

38.藏贅是世界上最兇猛的犬種，尊貴而高傲，其毛色為黑色、棕黃色、黑褐色（鐵包金）三

種，分別受常染色體上的基因DI、D2和D3控制，其顯隱性關(guān)系為D>D2>D3。某一黑色藏葵

與一棕黃色臧英雜交，產(chǎn)下6只小狗，3黑色、1棕黃色、2黑褐色，別為4雌2雄。下列分析

正確的是（）

A.任何一只藏贅都攜帶這三種基因中的兩個

B.子代中出現(xiàn)三種顏色是基因重組的結(jié)果

C.子代中所有黑色和棕黃色個體都是雜合子

D.子代雌雄比例不等的原因是存在致死現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

【分析】

由題意，藏葵的毛色為黑色、棕黃色、黑褐色（鐵包金）三種，分別受常染色體上的基因口、

必和D,控制，三個基因為復等位基因,遵循基因的分離定律。三個基因的顯隱性關(guān)系為DDDDD”

所以Dl為黑色，DzD,和D2D3為棕黃色，D：息為黑褐色。一黑色藏贅與一棕黃色藏葵雜交，產(chǎn)下

6只小狗，3黑色、1棕黃色、2黑褐色，說明親本基因型為DQ和D2D3。

【詳解】A、藏贅可能為純合子或雜合子，所以任何一只藏葵都含有這三種基因中的一個或兩

個，A錯誤；

B、復等位基因符合基因的分離定律，子代出現(xiàn)三種顏色是配子隨機組合的結(jié)果，B錯誤；

C、根據(jù)子代的表現(xiàn)型可知親代的基因型為DR和DA，子代的黑色（DQ、DR）和棕黃色（DM）

都為雜合子，C正確；

I）、子代雌雄比例不等是子代的數(shù)量較少所致，I）錯誤。

故選C

【點睛】本題考查分離定律的應用，意在考查考生的理解能力與運用能力，難度中等。

39.苦瓜植株中含有一對等位基因D和d,其中D基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細胞，而d基因

純合的植株花粉不能正常發(fā)育，雜合植株完全正?！，F(xiàn)有基因型為Dd的苦瓜植株若干作親本,

下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.如果從親代起每代自交至F2,則F2中d基因的頻率為1/2

B.如果從親代起每代自交至F2,則F2中正常植株所占比例為1/2

C.如果從親代起每代自由交配至F2,則F2中D基因的頻率為1/2

D.如果從親代起每代自由交配至F2,則Fz中完全正常的植株所占比例為1/2

【答案】D

【解析】

【分析】

基因分離定律的實質(zhì)是雜合子在產(chǎn)生配子的過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，分

別進入不同的配子中，隨配子獨立地遺傳給后代；一對相對性狀的遺傳實驗中，雜合子自交

產(chǎn)生的后代的基因型及比例是：顯純合子:雜合子：隱性純合