2024年人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《第4單元9.黃山奇石》課文教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版二年級(jí)語文上冊(cè)第4單元課文教學(xué)課件桂林山水甲天下西湖美景人人夸黃山秀麗分外奇奇松怪石云海溫泉黃山四絕9

黃山奇石第一課時(shí)第二課時(shí)二年級(jí)語文·上教案匹配版奇特的石頭黃山風(fēng)景自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。自主交流識(shí)字方法。初讀課文第一課時(shí)聞名景區(qū)安徽省南部秀麗尤其仙桃巨石一位天都峰著名形狀mínɡqūbùxiùyóuqíxiānjùwèizhùxínɡzhuànɡdūwénshěnɡjǐnɡ會(huì)

認(rèn)

字前鼻音后鼻音dōu都是識(shí)字方法區(qū)：巨：山區(qū)、地區(qū)、風(fēng)景區(qū)巨大、巨人、巨變聞名——著名形近字辨析近義詞辨析愛迪生是舉世（）的科學(xué)家。他的媽媽是（）的外科醫(yī)生。聞名著名仙在神話中把有特殊能力的人稱為“仙”，仙人多住在很高的地方，所以“仙”字由“人”和“山”組成。圖文結(jié)合仙女彈琴仙人指路仙桃石作者多次用“仙”這個(gè)字，表達(dá)了對(duì)大自然的贊嘆。識(shí)字游戲尤其天都峰聞名形狀景區(qū)秀麗仙桃巨石登山奪旗我能行!著名自由讀課文，這篇課文共有幾個(gè)自然段？圈畫出課文提到的“怪石”。整體感知①②③④⑤⑥詳寫思考：課文詳細(xì)介紹了哪些奇石？哪些奇石描寫得比較簡(jiǎn)單？仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都略寫：天狗望月獅子搶球仙女彈琴自由朗讀課文第1自然段。說說從這一自然段中你知道了什么。中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了?？傤I(lǐng)全文介紹黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，及其景色秀麗神奇的特點(diǎn)。著名學(xué)習(xí)第2～6自然段。了解這些不同的“奇石”。自讀課文你對(duì)哪種奇石最感興趣？看看這是哪個(gè)奇石的圖片。仙桃石讀第2自然段思考：“仙桃石”奇在哪兒？它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。比喻一“飛”一“落”兩個(gè)動(dòng)詞把石頭寫活了。看，這又是哪個(gè)奇石呢？它在哪兒？它在干什么？猴子觀海讀第3自然段思考：這個(gè)自然段寫得好嗎，好在哪里？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。位置形狀，比喻擬人，寫出猴子動(dòng)作的有趣。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。聯(lián)系上下文說說意思，再說說自己的感受?！岸盖汀敝钙露群艽蟆６盖偷碾A梯陡峭的公路聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)

寫

字南部些巨真上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)獨(dú)體字位每升閃狗半包圍書寫指導(dǎo)書寫提示：上小下大?！笆睓M筆短，豎筆略向左斜；“”的外框?qū)挻?，框?nèi)兩橫上短下長(zhǎng)。書寫提示：“”“阝”寬窄相當(dāng)，頂部“”高，底部“阝”低，“立”大“口”?。弧摆狻钡呢Q為懸針豎。書寫提示：上部寬、大，下部窄、扁?！按恕钡淖笥覍捳喈?dāng)，“止”的末筆橫變提；最后兩橫寫在橫中線下，居中。根據(jù)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，完成下面表格吧！第二課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入名字形狀動(dòng)作地點(diǎn)仙桃石大桃飛下山頂落在圖片猴子觀海猴子山峰兩只胳膊抱著腿望著翻滾的云海一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了“仙桃石”和“猴子觀海”，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“仙人指路”“金雞叫天都”等幾塊奇石。自讀自悟這幅圖中有什么？你從中看到了什么？仙人指路讀第4自然段，說說“仙人指路”是什么樣子的？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。動(dòng)作奇特看圖描述這處奇石。金雞叫天都讀第5自然段。說說“金雞叫天都”名字的由來。每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都峰不住地啼叫。景觀奇特根據(jù)4-5自然段的內(nèi)容，完成下面表格吧！名字形狀動(dòng)作地點(diǎn)仙人指路仙人伸著手臂指向前方山峰圖片金雞叫天都雄雞山峰伸著脖子啼叫根據(jù)填寫的表格，思考比較：第2-5自然段在描寫上有什么相同和不同嗎？相同：不同：都有地點(diǎn)和動(dòng)作描寫。每塊奇石都有一個(gè)有趣的名字。都有豐富的想象。寫奇石像什么，有的用“好像”，有的用“真像”，有的用“變成”，還有的直接寫，比如，“有一只‘猴子’”。有的先寫奇石的名字，有的最后才寫。你最喜歡哪一處奇石？自由說一說。仙桃石猴子觀海仙人指路金雞叫天都讀第6段，說說這段話寫了哪些怪石？有什么作用？黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！這段話是略寫，簡(jiǎn)單地描寫了黃山上其他的奇石，展現(xiàn)了大自然的神奇、偉大，表達(dá)了對(duì)黃山奇石的贊美。你還知道黃山的哪些奇石？向大家介紹一下吧。積累詞語，并選擇詞語說一說景物。練習(xí)表達(dá)讀句子，用標(biāo)紅的詞語說說圖片里的石頭，再寫下來。

它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

那石頭真像一只大狗蹲在山頂，一動(dòng)不動(dòng)地注視著遠(yuǎn)方。

那一處石頭真像一位老僧人從山間走來，戴著草帽，背著藥筐，在采藥。天狗望月仙女彈琴天鵝孵蛋獅子搶球發(fā)揮想象，介紹這些奇石吧！讀一讀，選幾個(gè)詞語說說某處景物。聞名新聞百聞不如一見秀麗秀美一枝獨(dú)秀著名名字名不虛傳風(fēng)景景色風(fēng)景如畫zhīxū我的家鄉(xiāng)是一個(gè)秀麗的山村，那里人杰地靈，風(fēng)景如畫，尤其是群山中的“娘娘山”，它在群山中“一枝獨(dú)秀”，直指云霄。相信只要來到這里，你也會(huì)不禁贊嘆：“真是‘百聞不如一見’哪！”書寫指導(dǎo)書寫提示：首筆橫居上居中，“”在橫中線上下，末筆豎折的橫段超出上部。書寫提示：首橫較短，下橫寫長(zhǎng)。里面三橫間隔相等，撇點(diǎn)相對(duì)。書寫提示：左窄右寬?！傲ⅰ鄙蠙M略短，末筆長(zhǎng)橫從“亻”下側(cè)起筆。書寫提示：上扁下長(zhǎng)。首筆撇從豎中線左側(cè)起筆；“母”中間長(zhǎng)橫在橫中線上，兩個(gè)點(diǎn)寫在豎中線上。書寫提示：首筆短撇稍平，從豎中線左側(cè)起筆；長(zhǎng)橫居中，從橫中線上起筆，豎撇起筆于短撇中部，末筆豎起筆高于首筆。書寫提示：“門”的點(diǎn)在左上格上方；“人”居中，兩筆相接于田字格中心，末筆捺改為點(diǎn)