幼兒園員工手冊(下冊)

鹽城市亭湖區(qū)藍(lán)天幼兒園員工手冊2024年2月目錄TOC\o"1-2"\h\u第一部分教職工工作內(nèi)容 1第二部分員工崗位說明書 17第三部分員工的招聘與錄用 頁第一部分教職工的工作內(nèi)容（每日、每周、每月）班主任教師工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1安全排查1餐后散步2晨間活動器械準(zhǔn)備2午間檢查3晨間接待3午休前準(zhǔn)備4晨間檢查4午休值班5晨間活動5午休起床6入廁6起床后整理7入廁后整理7午點(diǎn)8早操8晚間檢查9飲水9晚間離園整理10集體活動10晚間離園接待11早點(diǎn)11晚間離園前班級布擺12戶外活動12晚離園前水電門窗檢查13餐前準(zhǔn)備13每日教育教學(xué)、安全、保健臺賬資料填寫及檢查14午餐14班主任教師檢查班員教師、保育員的一日工作流程15完善修補(bǔ)各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)二、周工作內(nèi)容1.周例會2.周工作安排3.每周臺賬資料的書寫及檢查4.每周問題匯總5.周工作總結(jié)6.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：前后門的每周之星；7.家園聯(lián)系欄的檢查；三、月工作內(nèi)容1.月計(jì)劃2.月會議3.月工作安排4.月總結(jié)5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻的更換6.家園聯(lián)系欄的材料更換7.家園聯(lián)系方式標(biāo)準(zhǔn)（家園共育）：班員教師工作內(nèi)容一、日工作常規(guī)上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1安全排查1餐后散步2晨間活動器械準(zhǔn)備2午間檢查3晨間接待3午休前準(zhǔn)備4晨間檢查4午休值班5晨間活動5午休起床6入廁6起床后整理7入廁后整理7午點(diǎn)8早操8晚間檢查9飲水9晚間離園整理10集體活動10晚間離園接待11早點(diǎn)11晚間離園前班級布擺12戶外活動12晚離園前水電門窗檢查13餐前準(zhǔn)備13每日教育教學(xué)、安全、保健臺賬資料填寫及檢查14午餐14/15完善修補(bǔ)各區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)二、周工作內(nèi)容1.周例會2.每周臺賬資料的書寫3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：前后門的每周之星；4.家園聯(lián)系欄：周計(jì)劃的更換；三、月工作內(nèi)容1.月會議2.月總結(jié)3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻的更換4.家園聯(lián)系欄的材料更換5.家園聯(lián)系方式標(biāo)準(zhǔn)（家園共育）體適能教師工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1安全排查1戶外活動2晨間活動器械準(zhǔn)備2活動場地、活動器械的安全排查3晨間活動3晚離園的器械整理4晨間活動器械的整理4//5早操5//6集體活動6//二、周工作內(nèi)容1.周例會2.周工作安排3.每周臺賬資料的書寫4.每周問題匯總5.周工作總結(jié)三、月工作內(nèi)容1.月計(jì)劃2.月會議3.月臺賬資料、一日工作流程的問題匯總4.月總結(jié)廚房管理員工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1晨檢1清洗餐具2更換工作服、佩戴工作帽、口罩2打掃衛(wèi)生、物品擺布3驗(yàn)菜3清倒垃圾4取菜4烹飪午點(diǎn)5切配菜5分配各班午點(diǎn)（根據(jù)班級實(shí)到幼兒人數(shù)分發(fā)）6烹飪菜肴6發(fā)放午點(diǎn)（果班、苗班領(lǐng)取午點(diǎn)），3:05朵班領(lǐng)取午點(diǎn)7分配各班菜（根據(jù)班級實(shí)到幼兒人數(shù)分菜）7清洗餐具并消毒8發(fā)放飯菜（時(shí)間：11：10）8打掃衛(wèi)生：儲存間、蒸飯間、食堂9檢查衛(wèi)生消毒、水、電、燃?xì)獍踩ぷ鞫?、周工作?nèi)容1.周二、周四制作點(diǎn)心2.食物用量的預(yù)算3.清潔衛(wèi)生、消毒三、月工作內(nèi)容1、月工作總結(jié)2、上報(bào)所需物品3、清潔衛(wèi)生、消毒幫廚工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1入園更換工作服、佩戴工作帽、口罩1清洗餐具、菜筐2驗(yàn)菜2打掃衛(wèi)生、物品擺布3取菜3清倒垃圾4蒸飯4烹飪午點(diǎn)5挑揀菜5分配各班午點(diǎn)（根據(jù)班級實(shí)到幼兒人數(shù)分發(fā)）6洗菜6發(fā)放午點(diǎn)7切配菜7清洗餐具并消毒8分配飯菜（根據(jù)班級實(shí)到幼兒人數(shù)分菜）8打掃衛(wèi)生：儲存間、蒸飯間、食堂9發(fā)放飯菜（時(shí)間：11：10）9檢查水、電、燃?xì)?、門窗安全工作二、周工作內(nèi)容1.周二、周四制作點(diǎn)心2.食物用量的預(yù)算3.清潔衛(wèi)生、消毒三、月工作內(nèi)容1、月工作總結(jié)2、上報(bào)所需物品3、清潔衛(wèi)生、消毒保育老師工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容上午下午序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1開窗通風(fēng)1床鋪準(zhǔn)備2安全檢查2協(xié)助老師看護(hù)幼兒上床3檢查環(huán)境衛(wèi)生3給帶藥幼兒喂藥4準(zhǔn)備幼兒飲用水4曬幼兒鞋子5統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)5午休6入廁、盥洗6幼兒起床7早操7收幼兒床鋪8幼兒飲水8領(lǐng)取午點(diǎn)9清洗水杯9分發(fā)午點(diǎn)10領(lǐng)取早點(diǎn)10幼兒離園前整理11分發(fā)早點(diǎn)11幼兒離園12看護(hù)幼兒進(jìn)餐12打掃教室衛(wèi)生間環(huán)境衛(wèi)生13看護(hù)幼兒進(jìn)餐13教室消毒（開紫外線燈）14清洗、消毒餐具15戶外活動16餐前準(zhǔn)備17領(lǐng)取午餐18分發(fā)午餐19進(jìn)餐20暴曬及收回幼兒被子保健工作內(nèi)容全天序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1新生入園工作7后勤人員知識培訓(xùn)2全園身高體重測量8檢查班級衛(wèi)生保健臺帳資料3幼兒晨檢9完善臺帳資料4發(fā)放幼兒藥品5全園傳染病預(yù)防工作6制定健康教育計(jì)劃保潔工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容全天序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1安全排查1保健室清潔衛(wèi)生2開啟各樓層照明燈、關(guān)閉各樓層照明燈2走廊清潔衛(wèi)生3操場清潔衛(wèi)生3一樓魚缸、植物角清潔衛(wèi)生4大型玩具清潔4多媒體室清潔衛(wèi)生5刷卡機(jī)清潔衛(wèi)生5檢查各樓層清潔衛(wèi)生、清理室內(nèi)外垃圾桶6清理室外垃圾6填寫各項(xiàng)日常清潔檢查表7三樓辦公室清潔衛(wèi)生8二樓辦公室清潔衛(wèi)生9東西樓梯清潔衛(wèi)生二、周工作內(nèi)容每周全面大掃除三、月工作內(nèi)容1.每月全面大掃除2.月總結(jié)保安工作內(nèi)容一、日工作內(nèi)容全天序號時(shí)間任務(wù)序號時(shí)間任務(wù)1安全排查1園內(nèi)設(shè)施設(shè)備檢查2穿戴制服，佩戴器具2晚離園準(zhǔn)備3按時(shí)開關(guān)園門3維持晚離園秩序4維持早入園秩序4幼兒離園后清點(diǎn)保安器械5幼兒園周邊安全巡視5巡視各樓層水電、門窗6外來人員登記6關(guān)閉水源總閘7幼兒、教職工中途離園登記7保安室清潔衛(wèi)生8園門口巡視、值勤8每日各項(xiàng)臺賬資料填寫二、周工作內(nèi)容1.周一早升國旗、周五晚下國旗2.保安室衛(wèi)生大掃除3.匯總周臺賬資料三、月工作內(nèi)容1.保安室衛(wèi)生大掃除2.匯總月臺賬資料3.月總結(jié)第二部分崗位說明書年級教師崗位說明書崗位名稱：年級教師；直接上級：保教主任；直接下級：班主任教師；職位概要：負(fù)責(zé)年級教研活動、大型活動和批閱教師文字材料，及本班的保教工作。工作職責(zé)：1、教研工作：（1）負(fù)責(zé)組織年級教研活動，認(rèn)真做好記錄；（2）制訂年級教研工作計(jì)劃，學(xué)期末上交工作總結(jié)。2、組織活動：有計(jì)劃的組織年級大型活動，不斷創(chuàng)新。3、指導(dǎo)教學(xué)：（1）負(fù)責(zé)批閱教師文字材料，提出指導(dǎo)性意見和建議；（2）了解、指導(dǎo)本年級各班主任的工作。4、班級工作：參照班主任教師崗位職責(zé)、班員教師責(zé)任部分。5、其他工作：完成園領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作。任職資格：1、教育水平：大專及以上學(xué)歷；2、專業(yè)：學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，具有幼師資格證書或教師資格證。3、經(jīng)驗(yàn)：兩年以上班主任教師工作經(jīng)驗(yàn)。4、知識技能：具有學(xué)前教育、心理學(xué)等方面知識，熟練使用office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識，具有一定的文字表達(dá)和大局意識。其他：1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī)、一般辦公設(shè)備（打印機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)）。2、工作環(huán)境：教室及戶外。3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間。班主任教師崗位說明書崗位名稱：班主任教師；直接上級：保教主任、年級教師；直接下級：班員教師、助理教師、保育員；職位概要：全面負(fù)責(zé)班級的保教工作、班級管理和家長工作；工作職責(zé)：1、保教工作：（1）完成班級工作計(jì)劃、總結(jié)，周計(jì)劃，教育活動計(jì)劃，主題案例等文字工作。（2）參加教研、課題研討等，配合幼兒園實(shí)踐研究。（3）參照班員教師崗位工作職責(zé)部分。2、班級管理：（1）全面負(fù)責(zé)班級的管理工作及各項(xiàng)制度落實(shí)，檢查、指導(dǎo)班級教師的工作。（2）負(fù)責(zé)排查本班安全隱患，保證幼兒在班安全。（3）按時(shí)召開班會，上傳下達(dá)，認(rèn)真記錄，組織集體備課。（4）批閱指定文字材料。（5）負(fù)責(zé)班級物品的保管與交接工作。3、家長工作：（1）創(chuàng)建各種渠道加強(qiáng)與家長溝通，每月負(fù)責(zé)更換家長園地。（2）組織召開家長會，做好家園共育，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。任職資格：1、教育水平：大專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，具有幼師資格證書或教師資格證書。3、經(jīng)驗(yàn)：一年以上班員教師工作經(jīng)驗(yàn)。4、知識技能：具有學(xué)前教育、心理學(xué)等方面知識，熟練使用office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識，具有一定的文字表達(dá)和大局意識。其他：1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī)、一般辦公設(shè)備（打印機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)）。2、工作環(huán)境：教室及戶外。3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間，上連班。班員教師崗位說明書崗位名稱：班員教師；直接上級：保教主任、班主任教師；職位概要：負(fù)責(zé)班級教育教學(xué)和保健安全工作，與家長溝通，按時(shí)上交文字材料。工作職責(zé)：1、教育教育：（1）觀察了解幼兒，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個體差異、興趣需要，制訂和執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活。（2）根據(jù)幼兒的發(fā)展水平開展適宜的教育教育活動，完成并按時(shí)上交文字材料。（3）創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，有計(jì)劃地制作、更換和調(diào)整玩教具。（4）參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研活動，利用周邊資源，提高教學(xué)質(zhì)量。（5）參與接待教育教學(xué)觀摩、見習(xí)和參觀等。（6）定期總結(jié)評估保教工作實(shí)效，接受領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和檢查。2、保健安全：（1）協(xié)助班主任教師指導(dǎo)助理教師、保育員的工作。（2）做好晨、午檢，細(xì)致觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒（3）做好幼兒的保育工作，如照顧幼兒午睡、進(jìn)餐、盥洗等。（4）負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)備、玩具、教具及其他用品的安全擺放，檢查幼兒服裝、場地及運(yùn)動器械的安全性。（5）負(fù)責(zé)幼兒體質(zhì)體能、肥胖兒、體弱兒等方面的健康管理。3、家長工作：（1）創(chuàng)建各種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，匯報(bào)幼兒在園情況。（2）商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，家園配合共同完成教育任務(wù)。任職資格：1、教育水平：大專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，具有幼師資格證書或教師資格證書。3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有學(xué)前教育、心理學(xué)等方面知識，熟練使用office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識，具有一定的文字表達(dá)和教育教學(xué)能力。其他：1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī)、一般辦公設(shè)備（打印機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)）。2、工作環(huán)境：教室及戶外。3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間，上連班。助理教師崗位說明書崗位名稱：助理教師；直接上級：保教主任、班主任教師；職位概要：協(xié)助班主任教師、班員教師組織教育活動，配合保育員的生活護(hù)理及衛(wèi)生工作。工作職責(zé)：1、教育教學(xué)：（1）參與活動創(chuàng)設(shè)，在班主任教師指導(dǎo)下制作玩教具，進(jìn)行小組觀察與指導(dǎo)。（2）協(xié)助班主任教師和班員教師開展教育教學(xué)活動，并做好文字記錄工作。（3）負(fù)責(zé)照顧自然角的動植物，并帶領(lǐng)與指導(dǎo)幼兒照顧動植物。（4）負(fù)責(zé)教具管理，每日整理活動區(qū)教具，保管教具。（5）制定教學(xué)計(jì)劃，組織參與小組教學(xué)2、衛(wèi)生保?。海?）指導(dǎo)幼兒洗手等衛(wèi)生保健，檢查幼兒指甲，配合保育員的衛(wèi)生工作。（2）照看幼兒午睡，照顧、指導(dǎo)有特殊需要的幼兒。（3）根據(jù)氣溫變化，給幼兒增減衣物和被褥。3、其他工作：（1）參與家園聯(lián)系冊的制作；（2）完成幼兒園及班主任教師交代的其他工作。任職資格：1、教育水平：大專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：學(xué)前教育、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)，具有幼師證或教師資格證書。3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有學(xué)前教育、心理學(xué)等方面知識，熟練使用office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、教學(xué)輔助能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和服務(wù)意識具有一定的文字表達(dá)能力和溝通能力。其他：1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī)、一般辦公設(shè)備（打印機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò)）。2、工作環(huán)境：教室及戶外。3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間。保育員崗位說明書崗位名稱：保育員；直接上級：總務(wù)主任、班主任教師；職位概要:負(fù)責(zé)班級室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,照顧班級幼兒的飲食起居；工作職責(zé)：1、衛(wèi)生保?。海?）嚴(yán)格遵守保育員一日工作流程,按規(guī)范的操作要求完成清潔衛(wèi)生和消毒工作。（2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,安全保管消毒物品、器具等。（3）保管班級幼兒的衣服和物品,清洗幼兒在園時(shí)弄臟的衣服、被褥等。（4）調(diào)節(jié)室溫,消滅蚊蠅,按時(shí)通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新2、生活照顧：（1）負(fù)責(zé)幼兒一餐兩點(diǎn)的供應(yīng),科學(xué)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐,照料和管理幼兒生活。（2）照顧、指導(dǎo)有特殊需要的幼兒。3、協(xié)助教學(xué)：協(xié)助教師的教育教學(xué)活動,完成文字材料任職資格:1、教育水平：中專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：具有教師資格證或保育員上崗證。3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有學(xué)前教育,幼兒心理學(xué)等方面的知識,熟練使用Office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德,幼兒保育能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和服務(wù)意識,具有一定的文字表達(dá)能力和溝通能力。其他:1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(打印機(jī),Internet網(wǎng)絡(luò))2、工作環(huán)境：教室及戶外3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間保管員（資料員）崗位說明書崗位名稱：保管員（資料員）；直接上級：保教主任；職位概要:負(fù)責(zé)保管專業(yè)圖書、電化器材、業(yè)務(wù)檔案資料、玩教具、音像等資料。工作職責(zé)：1、資料管理：（1）登記借出物品,檢查、清點(diǎn)歸還物品,人庫,建賬。（2）登記管理教具和圖書,收集、熟悉各類資料,并積極向老師推薦。（3）負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)檔案管理工作。（4）學(xué)期末清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)財(cái)產(chǎn)物品,結(jié)果上報(bào)執(zhí)行園長。2、攝像宣傳：（1）負(fù)責(zé)大型活動和參觀接待的拍照、攝像等工作。（2）結(jié)合教育教學(xué)需要完成錄音、錄像和播放工作。（3）負(fù)責(zé)櫥窗宣傳工作。3、輔助工作：（1）協(xié)助各崗做好復(fù)印、塑封、打印工作。（2）配合教學(xué)需要,定期修補(bǔ)、制作教具,送修電腦等教學(xué)用電器。（3）輔助大型活動,協(xié)助公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、維護(hù)。4、其他工作：完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)。任職資格:1、教育水平：中專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：學(xué)前教育或檔案管理等相關(guān)專業(yè)。3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識：具有學(xué)前教育,檔案管理等方面的知識。具有良好的職業(yè)道德,資料收集能力、學(xué)習(xí)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識,具有一定的文字表達(dá)能力和溝通能力。其他:1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(打印機(jī),Internet網(wǎng)絡(luò))。2、工作環(huán)境：辦公室。保健主管崗位說明書崗位名稱：保健主管；直接上級：總務(wù)主任；直接下級：保健人員；職位概要:管理保健室全面工作,做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,對全園幼兒健康負(fù)責(zé)。工作職責(zé)：1、衛(wèi)生保?。海?）負(fù)責(zé)制訂學(xué)期衛(wèi)生保健計(jì)劃,做好月總結(jié)和學(xué)期總結(jié)。（2）組織實(shí)施衛(wèi)生保健法規(guī)、規(guī)章和制度,負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)保健室人員的工作,主持班會,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（3）積極配合總部制定和修訂幼兒與成人食譜,監(jiān)督指導(dǎo)廚房落實(shí)幼兒帶量食譜,保證幼兒科學(xué)的進(jìn)食量和營養(yǎng)量。（4）密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系,做好疾病防控和計(jì)劃免疫工作。（5）定期組織幼兒和教職工體檢。指導(dǎo)并定期檢查幼兒健康檔案管理、保健常規(guī)工作的登記統(tǒng)計(jì)等管理工作。（6）負(fù)責(zé)管理幼兒突發(fā)疾病和意外傷害的處理,做好過程性資料留存。（7）監(jiān)督與指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健工作的落實(shí),指導(dǎo)保健人員做好家長工作。（8）完成保健人員崗位職責(zé)。2、宣傳培訓(xùn)：（1）負(fù)責(zé)定期培訓(xùn)保育員,召開保育員工作會議,提高保教水平。（2）向幼兒園教職工和家長進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和指導(dǎo)。3、其他工作：（1）配合服從總園或上級領(lǐng)導(dǎo)對保健工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理。（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù),遇緊急情況及時(shí)上報(bào)園長。任職資格:1、教育水平：專科及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè),具有保健醫(yī)上崗證。3、經(jīng)驗(yàn)：兩年以上幼兒園衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。4、知識技能：具有兒童醫(yī)學(xué)、兒童營養(yǎng)學(xué)、兒童突發(fā)疾病和意外事故處理方面的知識,熟練使用Office辦公軟件。5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、衛(wèi)生保健能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力及較強(qiáng)的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,具有一定的文字表達(dá)能力和大局意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般保健醫(yī)療設(shè)備計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(打印機(jī)、Internet網(wǎng)給)2、工作環(huán)境：教室及戶外3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間保健人員崗位說明書崗位名稱：保健人員直接上級：保健主管職位概要:分工負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健、營養(yǎng)膳食、健康宣教、疾病預(yù)防等工作。工作職責(zé)：1、衛(wèi)生保健：（1）熟知衛(wèi)生保健法規(guī)、制度,并監(jiān)督指導(dǎo)班級衛(wèi)生保健工作（2）做好晨、午檢及戶外活動鍛煉的記錄（3）做好幼兒的體檢、體質(zhì)測試等工作,并做記錄（4）完成幼兒預(yù)防接種證的查驗(yàn)、登記工作,接種前通知（5）檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生（6）做好體檢中體弱兒、肥胖兒及五官檢查不達(dá)標(biāo)幼兒的管理工作（7）做好保健資料的登記、統(tǒng)計(jì)、保管,妥善保管好藥品、醫(yī)療器械等2、營養(yǎng)膳食：做好幼兒膳食管理工作,參與食譜的制定與修改,做好營養(yǎng)計(jì)算。3、健康宣教：（1）定期向幼兒園教職工和家長進(jìn)行衛(wèi)生保健的宣傳和指導(dǎo)；（2）參與班級健康教育；（3）妥善與家長進(jìn)行日常溝通,做好服務(wù)工作。4、疾病預(yù)防：做好傳染病的防控工作5、其他工作：組織教職工定期體檢、查驗(yàn)進(jìn)園人員的健康證。任職資格:1、教育水平：?？萍耙陨蠈W(xué)歷；2、專業(yè)：醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè),具有保健醫(yī)上崗證3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有兒童醫(yī)學(xué)、兒童營養(yǎng)學(xué)、兒童突發(fā)疾病和意外事故處理方面的知識,熟練使用Office辦公軟件5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、衛(wèi)生保健能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較強(qiáng)的服務(wù)意識,具有一定的溝通能力和文字表達(dá)能力其他:1、使用工具設(shè)備：一般保健醫(yī)療設(shè)備,計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(打印機(jī),Internet網(wǎng)絡(luò))2、工作環(huán)境：辦公室3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間會計(jì)崗位說明書崗位名稱：會計(jì)直接上級：財(cái)務(wù)主任職位概要:按照國家會計(jì)制度,負(fù)責(zé)記賬、算賬、報(bào)賬,編制預(yù)決算及各類會計(jì)報(bào)表工作職責(zé)：1、記賬算賬：（1）做好算賬、記賬、結(jié)賬、報(bào)賬工作,做到手續(xù)嚴(yán)密、數(shù)字準(zhǔn)確、賬目清楚、日清月結(jié)（2）負(fù)責(zé)幼兒園固定資產(chǎn)賬,定期清點(diǎn)幼兒園財(cái)產(chǎn),做到賬賬相符,賬物相符（3）負(fù)責(zé)編制預(yù)決算和各類財(cái)務(wù)報(bào)表,為幼兒園決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)（4）按月結(jié)算收支單據(jù),及時(shí)與出納核對賬目,做到賬賬相符,賬實(shí)相符（5）按月核算伙食收支情況,定期檢查專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況,上報(bào)財(cái)務(wù)主任2、其他工作：（1）保管好會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等財(cái)務(wù)資料（2）及時(shí)了解國家發(fā)布的相關(guān)制度,接受領(lǐng)導(dǎo)及上級部門的檢查審計(jì)工作（3）做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作（4）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平大專及以上學(xué)歷2、專業(yè)：會計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)或相關(guān)專業(yè),具有會計(jì)從業(yè)資格證書3、經(jīng)驗(yàn)：兩年以上會計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)4、知識技能：具有會計(jì)、財(cái)務(wù)、金融、稅務(wù)、經(jīng)濟(jì)法和相關(guān)法律法規(guī)知識,熟練使用|Office辦公軟件5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較強(qiáng)的工作嚴(yán)謹(jǐn)性,法制意識其他:1、使用工具設(shè)備：計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(電話,打印機(jī),傳真機(jī)、Internet網(wǎng)絡(luò))2、工作環(huán)境：辦公室3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間出納員崗位說明書崗位名稱：出納員直接上級：財(cái)務(wù)主任職位概要:負(fù)責(zé)幼兒園費(fèi)用收付、辦理報(bào)銷和繳納教職工社會保險(xiǎn)工作職責(zé)：1、費(fèi)用收付：（1）負(fù)責(zé)分園現(xiàn)金收付工作和銀行解款,取款工作（2）辦理報(bào)銷事宜,認(rèn)真審核各項(xiàng)報(bào)銷憑證,每張憑證必須有經(jīng)手人,驗(yàn)收人及園長簽字（3）每月做好幼兒的收費(fèi)、退費(fèi)工作（4）辦理幼兒意外傷害保險(xiǎn)理賠款的支付2、賬務(wù)工作：（1）設(shè)置《銀行日記賬》和《現(xiàn)金日記賬》。根據(jù)原始憑證逐筆登記,做到日清月結(jié),賬款一致（2）按時(shí)、按規(guī)定向會計(jì)報(bào)賬,正確地計(jì)算收人、支出3、其他工作：（1）辦理聘任教職工的社會保險(xiǎn)手續(xù)（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：中專及以上學(xué)歷2、專業(yè)：會計(jì),財(cái)務(wù),審計(jì)或相關(guān)專業(yè),具有會計(jì)從業(yè)資格證書3、經(jīng)驗(yàn)：兩年以上出納工作經(jīng)驗(yàn)4、知識技能：具有會計(jì)、財(cái)務(wù)、金融、稅務(wù)、經(jīng)濟(jì)法和相關(guān)法律法規(guī)知識,熟練使用Office辦公軟件5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較強(qiáng)的工作嚴(yán)謹(jǐn)|性,法制意識其他:1、使用工具設(shè)備:計(jì)算機(jī),一般辦公設(shè)備(電話,打印機(jī),傳真機(jī),Internet網(wǎng)給)2、工作環(huán)境:辦公室3、工作時(shí)間特征:正常工作時(shí)間廚房管理員崗位說明書崗位名稱:廚房管理員直接上級:總務(wù)主任職位概要:全面負(fù)責(zé)幼兒園的日常膳食制作和食堂、食品衛(wèi)生管理工作工作職責(zé):1、膳食制作：（1）與保健醫(yī)共同制定工作餐和兒童餐食譜,并對食譜提出合理化建議（2）按出勤人數(shù)和常量食譜,備好當(dāng)日的原材料2、廚房管理：（1）主持食堂班會,提高伙食質(zhì)量,總結(jié)與改進(jìn)工作（2）定期組織伙委會,征求各方面人員的意見（3）負(fù)責(zé)完成學(xué)期食堂工作計(jì)劃與總結(jié),做到每月工作有重點(diǎn),月末有小結(jié)（4）合理安排、協(xié)調(diào)人員崗位,指導(dǎo)、檢查食堂人員工作3、食品管理：（1）科學(xué)合理地根據(jù)帶量食譜,列出每日進(jìn)購單,驗(yàn)收貨物,追溯反饋（2）嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,領(lǐng)導(dǎo)本崗人員做好廚房衛(wèi)生與食物保潔工作（3）執(zhí)行食品庫房進(jìn),出庫制度,配合庫管工作4、其他工作：完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù),遇特殊情況及時(shí)上報(bào)園長任職資格:1、教育水平：高中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)兩年以上廚房工作經(jīng)驗(yàn),具有廚師證4、知識技能具有營養(yǎng)學(xué)、烹飪等方面的知識和烹飪技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識,具有一定的大局意識其他:1、使用工具設(shè)備一般廚房設(shè)備,計(jì)算機(jī)2、工作環(huán)境：廚房3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間主廚、廚工崗位說明書崗位名稱：主廚、廚工直接上級：廚房主管職位概要:制作幼兒園日常膳食,負(fù)責(zé)廚房、餐具、食品的清潔消毒工作職責(zé)：1、膳食制作：（1）按時(shí)制作、供應(yīng)飯菜,冬季做好飯菜保溫,夏季做好飯菜的降溫（2）與保健人員、廚房管理員研究制定食譜,兼顧營養(yǎng)與成本核算（3）定期巡班,根據(jù)家長、教師等方面意見,改進(jìn)伙食質(zhì)量（4）做好幼兒餐及工作餐48小時(shí)留樣工作,專人管理2、清潔消毒：（1）執(zhí)行食堂衛(wèi)生、消毒制度,做好食物、餐具的清潔消毒工作,及時(shí)打|掃、清理垃圾（2）生熟食分開裝,負(fù)責(zé)熟食用具的消毒保潔3、其他工作：（1）負(fù)責(zé)查看并及時(shí)上報(bào)水、電、氣用量數(shù)字（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：初中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：一年以上廚師工作經(jīng)驗(yàn),具有廚師證4、知識技能：具有營養(yǎng)學(xué)、烹飪等方面的知識和烹飪技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)的服務(wù)意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般廚房設(shè)備2、工作環(huán)境：廚房3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間消毒員崗位說明書崗位名稱：消毒員直接上級:廚房主管職位概要:負(fù)責(zé)幼兒園廚房衛(wèi)生,消毒工作工作職責(zé):1、衛(wèi)生消毒：（1）消毒餐具、用具,并整齊、分類擺放在保潔柜內(nèi),合理存放,避免污染,做好記錄（2）清洗工作服,晾干疊放在指定位置（3）每餐消毒碗袋、小被子和蓋食品的單子（4）打掃消毒室衛(wèi)生,保持干燥、整潔2、其他工作：（1）按幼兒人數(shù)分發(fā)餐具（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：初中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有衛(wèi)生,消毒等方面的知識技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較強(qiáng)的責(zé)任心與服務(wù)意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般廚房消毒設(shè)備2、工作環(huán)境：廚房3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間庫房管理員崗位說明書崗位名稱：庫房管理員直接上級：總務(wù)主任職位概要:全面負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理,發(fā)放各崗所需物品,登記、統(tǒng)計(jì)進(jìn)出庫物品工作職責(zé)：1、庫房管理：（1）負(fù)責(zé)把關(guān)進(jìn)貨物品質(zhì)量,對食品、物品的查驗(yàn)、簽收、登記,建立食品進(jìn)貨臺賬;核對和統(tǒng)計(jì)進(jìn)出庫數(shù)量,每月盤庫,定期檢查食品的有效期（2）根據(jù)食譜及廚房出庫單完成每日食材的出庫工作,每日按班級出勤人數(shù)分發(fā)早、午點(diǎn)（3）負(fù)責(zé)庫房衛(wèi)生工作,無死角2、固定資產(chǎn)管理：（1）負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計(jì)固定資產(chǎn),辦理相關(guān)資產(chǎn)人庫及報(bào)廢手續(xù),建立臺賬（2）每學(xué)期核對各班固定資產(chǎn),記錄缺損物品,必要時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)3、物品發(fā)放：（1）向廚工、保健人員、保育員等發(fā)放勞保用品,發(fā)放各班所需物品,登記入賬。（2）每月底盤文化用品和生活用品庫,將所需購置物品填寫購物單上報(bào)主任,保證節(jié)約,確保所需。（3）根據(jù)園內(nèi)發(fā)放封條、蟑螂藥、鼠貼、滅蚊藥、蚊不叮等。4、其他工作：（1）參與幼兒園各類活動的準(zhǔn)備工作。（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)。任職資格:1、教育水平：中專及以上學(xué)歷。2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：一年以上庫房管理工作經(jīng)驗(yàn)。4、知識技能：具有統(tǒng)計(jì)、庫房管理等方面的知識技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較強(qiáng)的責(zé)任心、服務(wù)意識、大局意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般辦公設(shè)備(計(jì)算機(jī),打印機(jī),Internet網(wǎng)絡(luò))2、工作環(huán)境：辦公室3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間信息員崗位說明書崗位名稱：信息員直接上級：總務(wù)主任職位概要:負(fù)責(zé)幼兒園電子設(shè)備、設(shè)施的安裝,維護(hù),使用,保養(yǎng)以及信息工程的建設(shè)與使用等工作工作職責(zé)：1、信息技防工程：（1）全面掌握幼兒園的廣播系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng),對講系統(tǒng),無線網(wǎng)絡(luò)等弱電工程的構(gòu)建與聯(lián)系相關(guān)技術(shù)服務(wù)、維護(hù)工作（2）負(fù)責(zé)多功能教室以及會議室電子設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與使用,并做好記錄2、電子設(shè)備管理：（1）負(fù)責(zé)電腦、觸摸一體機(jī)的安裝、調(diào)試（2）對于電腦、一體機(jī)出現(xiàn)的技術(shù)故障進(jìn)行簡單維修3、輔助工作：（1）熟練掌握電子設(shè)備、安防設(shè)施功能,更好地服務(wù)于教學(xué)（2）負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)及協(xié)助發(fā)布網(wǎng)站信息（3）對教師進(jìn)行相關(guān)信息技術(shù)培訓(xùn)（4）負(fù)責(zé)幼兒園重要活動拍照工作4、其他工作：完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任職資格:1、教育水平：本科及以上學(xué)歷2、專業(yè)：計(jì)算機(jī),信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有信息技術(shù)方面的知識技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及較強(qiáng)的責(zé)任心,服務(wù)意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般辦公設(shè)備(計(jì)算機(jī),打印機(jī),Internet網(wǎng)絡(luò))2、工作環(huán)境：辦公室3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間門衛(wèi)崗位說明書崗位名稱：門衛(wèi)直接上級：總務(wù)主任職位概要:負(fù)責(zé)園門口的安全保衛(wèi)工作,收發(fā)來件和傳接電話等工作職責(zé)：1、安全保衛(wèi)（1）負(fù)責(zé)看好園門,防止幼兒走失,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（2）做好來訪人員的詢問工作,與相關(guān)人員確認(rèn)身份并進(jìn)行登記（3）做好入園、離園期間的安全工作,嚴(yán)格刷卡制度,耐心引導(dǎo)家長和幼兒（4）盤查攜物外出者,做好登記工作（5）限制車輛出人,制止車輛停放在園門口2、接傳來電、來件：（1）負(fù)責(zé)傳接電話,熟悉報(bào)警電話及各辦公室電話（2）負(fù)責(zé)收發(fā)報(bào)紙、信件、快遞、雜志、郵包等,做好整理工作3、其他工作：（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)室內(nèi)外衛(wèi)生和戶外幼兒如廁用品的擺放、清理,收擺、整理戶外玩具（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：初中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：/4、知識技能：具有相關(guān)保安知識5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德,溝通能力和較強(qiáng)的工作責(zé)任心其他:1、使用工具設(shè)備：電話2、工作環(huán)境：門衛(wèi)室和戶外3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間維修工崗位說明書崗位名稱：維修工直接上級：總務(wù)主任職位概要:負(fù)責(zé)幼兒園房舍、設(shè)備設(shè)施和大型玩具器械等的檢查、維修,及晚間,假期安全保衛(wèi)工作工作職責(zé)：1、維修工作：（1）負(fù)責(zé)各部門及各班水電、桌椅等設(shè)施的檢查、維修（2）檢查電器設(shè)備等的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,排除故障或請專業(yè)人員維修（3）檢查、維修戶外大型玩具,并做好標(biāo)記,做好大型玩具的擦拭消毒工作（4）檢查、維修房舍、安全標(biāo)示燈、消防器材、下水管、暖氣管道和天然氣、液化氣管道（5）報(bào)廢,統(tǒng)計(jì)所需物品,采購維修工具并入庫2、安全保衛(wèi)：（1）做好靜園工作,檢查各樓層,巡視園內(nèi)環(huán)境,關(guān)好門窗,并記錄反饋給當(dāng)事人（2）確保電話暢通,鎖園門、樓門（3）負(fù)責(zé)寒、暑假幼兒園的安全保衛(wèi)和日常工作3、其他工作：（1）配合園內(nèi)大型活動的準(zhǔn)備工作(布置會場、掛標(biāo)語、插旗子等)（2）負(fù)責(zé)每月水、電,氣表的用量的檢查（3）負(fù)責(zé)園內(nèi)除四害工作,并妥善保管相關(guān)物品（4）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：初中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：一年以上相關(guān)維修工作經(jīng)驗(yàn),具備電工本4、知識技能：具有基本的水,電,暖,機(jī)械和木制品維修等知識技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)工作責(zé)任心,、服務(wù)意識其他:1、使用工具設(shè)備：一般維修工具2、工作環(huán)境室內(nèi)和戶外3、工作時(shí)間特征正常工作時(shí)間司機(jī)崗位說明書崗位名稱：司機(jī)直接上級：總務(wù)主任職位概要:負(fù)責(zé)幼兒園園車的駕駛,以及房舍、設(shè)備設(shè)施和大型玩具器械等的檢查維修工作職責(zé)：1、出車工作：（1）按時(shí)出車,安全駕駛,并做好出車登記（2）保持車內(nèi)、車外干凈整潔（3）按要求定期保養(yǎng)、檢修車輛,定期辦保險(xiǎn),及時(shí)排查車輛故障2、維修工作：（1）協(xié)助維修工檢查、維修各部門及各班水電、桌椅、電器等設(shè)施（2）檢查、維修幼兒園房舍及戶外大型玩具等設(shè)施,協(xié)助做好大型玩具的擦拭消毒工作3、其他工作：（1）配合園內(nèi)大型活動的準(zhǔn)備工作(布置會場、掛標(biāo)語、插旗子等)（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他任務(wù)任職資格:1、教育水平：初中及以上學(xué)歷2、專業(yè)：/3、經(jīng)驗(yàn)：一年以上車輛駕駛工作經(jīng)驗(yàn),有相應(yīng)駕照4、知識技能：具有熟練的車輛駕駛技能和基本的水、電、暖、機(jī)械及木制品維修等知識技能5、素質(zhì)要求：具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的工作責(zé)任心,服務(wù)意識其他:1、使用工具設(shè)備：班車、一般維修工具2、工作環(huán)境：室內(nèi)和戶外3、工作時(shí)間特征：正常工作時(shí)間第三部分崗位工作制度教育教學(xué)篇第一單元日常保教制度幼兒一日生活作息制度科學(xué)合理的一日生活，應(yīng)該符合幼兒的神經(jīng)、消化系統(tǒng)及其他各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育規(guī)律。根據(jù)幼兒園2~6歲兒童生理特點(diǎn)，制定如下生活作息制度。1、幼兒入園，離園。2、幼兒每日戶外活動不少于2小時(shí)。其中，每小時(shí)集體游戲活動不少于15分鐘，特殊天氣酌情調(diào)整。3、幼兒每日一餐兩點(diǎn)，幼兒進(jìn)餐時(shí)間為20—30分鐘，餐后安靜活動或散步時(shí)間為10—15分鐘。4、幼兒每日午睡時(shí)間以2—2.5小時(shí)為宜，大班幼兒午睡時(shí)間為2小時(shí)。幼兒一日作息時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容幼兒開始入園室內(nèi)教育活動早點(diǎn)與餐后活動戶外活動餐前準(zhǔn)備午餐與餐后活動午睡午點(diǎn)與室內(nèi)活動戶外活動幼兒離園備注：（1）星期一、星期三參與興趣班的幼兒需家長在點(diǎn)接走；（2）各園可根據(jù)場地、幼兒年齡、活動安排和天氣情況適當(dāng)調(diào)整。幼兒發(fā)展情況報(bào)告制度依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行))和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下分別簡稱《綱要》和《指南》),教師要重視對本班幼兒發(fā)展情況的了解與評價(jià),做到根據(jù)幼兒發(fā)展水平制定教育目標(biāo)、改進(jìn)教育教學(xué),為保證此項(xiàng)工作的科學(xué)性、實(shí)效性,特制定本制度。1.日常教育過程中,教師要綜合采用觀察、談話、作品分析、家園聯(lián)系等多種方法客觀、全面地了解和評價(jià)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。2.教師可以采用檢核表、作品取樣,綜合報(bào)告、成長檔案等任何一種方式報(bào)告幼兒一學(xué)期的發(fā)展情況,不管何種方式,要能反映以下情況:(1)幼兒在各個領(lǐng)域的發(fā)展優(yōu)勢。(2)幼兒在各個領(lǐng)域需要特別關(guān)注的方面。(3)針對幼兒發(fā)展的優(yōu)勢與不足提出下階段教育的措施。3、學(xué)期班級工作總結(jié)和計(jì)劃中要體現(xiàn)教師對幼兒發(fā)展情況的分析,針對幼兒發(fā)展的優(yōu)勢和不足提出下階段教育的措施,并且注意學(xué)期目標(biāo)、月目標(biāo)及周目標(biāo)之間銜接與落實(shí)。4、每學(xué)期,教師須與家長至少進(jìn)行一次幼兒發(fā)展情況的全面交流。5、新學(xué)年,教師之間要交接幼兒發(fā)展的情況。教師文字材料書寫制度為保證幼兒園日常保教工作的有序開展，并且促進(jìn)保教質(zhì)量和教師素質(zhì)的不斷提升，制定本制度。1、觀察筆記、教育筆記：（1）班主任教師、班員教師，兩周一篇教育筆記、每周一篇觀察筆記；（2）實(shí)習(xí)教師（助理），每周一篇觀察筆記；（3）保育員，每兩周一篇觀察筆記。2、活動計(jì)劃：（1）一年以下新教師，每周兩篇半日活動計(jì)劃（上、下午各一篇），兩篇教學(xué)計(jì)劃；（2）一年以上教師，每周一篇上午半日活動計(jì)劃、兩篇教學(xué)計(jì)劃；（3）實(shí)習(xí)教師，每周兩篇活動計(jì)劃。3、主題活動：（1）班主任教師，每學(xué)期兩個主題活動案例；（2）非班主任教師滿三年者，每學(xué)期一個主題活動案例；（3）非班主任（班員）教師未滿三年者及實(shí)習(xí)（助理）教師，每學(xué)期自愿寫一個主題活動案例。4、教具制作：（1）班主任教師組織班級教師討論每月兩件自制玩、教具內(nèi)容，制定教具制作計(jì)劃并隨時(shí)指導(dǎo)；（2）班員教師在班主任教師的指導(dǎo)下，與實(shí)習(xí)（助理）教師共同制作教具，并做好資料整理（拍照，寫教具說明）（3）實(shí)習(xí)教師（助理）在班主任教師的指導(dǎo)下，與班員教師共同制作教具，并做好資料整理（拍照，寫教具說明）。5、班會本：每周三或周四，班主任教師主持開班會，記錄在班會本。6、班級周計(jì)劃：每周三或周四，開班會時(shí)班主任教師主持討論班級一周主要活動安排，填寫在班級周計(jì)劃表中。7、學(xué)期計(jì)劃總結(jié)：（1）班主任教師，學(xué)期初，班級計(jì)劃（擔(dān)任年級組長的還要寫年級計(jì)劃）、個人專題計(jì)劃；學(xué)期末，班級總結(jié)（年級總結(jié)）、個人專題總結(jié)。（2）班員教師，學(xué)期初，滿三年教師寫個人專題計(jì)劃；學(xué)期末，滿三年教師寫過個人專題總結(jié)；三年以下教師自愿寫個人工作總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)。（3）實(shí)習(xí)教師（助理），三年以下助理寫個人工作總結(jié)，三年以上助理可以自愿選擇個人工作總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)。（4）保育員，個人工作總結(jié)。8、以上文字材料的上交時(shí)間：（1）每周一16：00前上交觀察筆記；（2）教師個人教學(xué)活動計(jì)劃本每周四上交；（3）每月最后一周班會結(jié)束后當(dāng)天上交班會本；（4）主題活動案例在學(xué)期末上交；（5）學(xué)期末上交班級一學(xué)期自制玩具的文本和照片資料；（6）班級周計(jì)劃表每周五下班前打印張貼，每周一檢查；（7）班總結(jié)、年級總結(jié)、個人總結(jié)在每學(xué)期末上交；（8）每學(xué)期的第一周上交上一學(xué)期的個人專題總結(jié)；每學(xué)期第三周的周一上午交班計(jì)劃、年級計(jì)劃；每學(xué)期第四周的周一上午交本學(xué)期個人專題計(jì)劃。9、（1）班級家長園地每月更換一次，每月第一周檢查；（2）幼兒作品欄每兩周更換一次，更換周的周五檢查。10、教師文字材料制度列入教師的日常考核之中，并直接作為教師個人的績效、考核的評比及獎金發(fā)放的重要參考。交接班制度為保障幼兒一日生活的安全、有序，各班教師須按時(shí)要求做好交接班工作，認(rèn)真如實(shí)填寫交接班記錄本，替班老師同樣執(zhí)行本制度。1、教師離崗前需與接班教師做好交接工作，接班教師要主動與離崗教師進(jìn)行交接，溝通當(dāng)日班級工作和幼兒情況。2、交接班登記冊須填寫內(nèi)容如下：（1）幼兒出勤和離園人數(shù)，中途接走的幼兒人數(shù)與姓名；（2）將家長填寫的幼兒服藥單及時(shí)貼在交接班登記冊上。照顧幼兒服藥的教師，須在服藥單上記錄并簽字；（3）記錄在全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的與兒童健康有關(guān)的問題（精神狀態(tài)、飲食、睡眠、情緒等情況）。3、主管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期審閱交接班記錄本，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題，并做好復(fù)查。家長聯(lián)系制度為加強(qiáng)家園密切合作，保證家園溝通順暢，教師須認(rèn)真遵守家長聯(lián)系制度。通過聯(lián)系教師了解幼兒在家情況，并向家長反映幼兒在園表現(xiàn)，增進(jìn)家長對幼兒工作的了解、支持與配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。1、教學(xué)班家園聯(lián)系工作內(nèi)容主要包括以下幾個方面：（1）教學(xué)班應(yīng)備用家長花名冊，以便有事及時(shí)與家長取得聯(lián)系；（2）每學(xué)期至少召開一次家長會，介紹本班幼兒基本情況、學(xué)期教育工作目標(biāo)、具體工作計(jì)劃，以及需要家長注意與配合的事項(xiàng)等；（3）每學(xué)期至少組織一次向家長開放的活動，使家長了解幼兒在園情況，參與幼兒園的活動。（非常時(shí)期除外）（4）教師根據(jù)需要隨時(shí)與家長保持聯(lián)系。當(dāng)幼兒缺勤時(shí)，教師必須當(dāng)日向家長了解情況并做記錄。缺勤五天（傳染病除外）以上的幼兒視情況進(jìn)行家訪，家訪前向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，家訪需做好記錄，一周內(nèi)上交主管領(lǐng)導(dǎo)。（5）及時(shí)更新家長園地、信息欄、幼兒作品欄等家園交流平臺的內(nèi)容，定期向家長介紹教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、幼兒發(fā)展情況、科學(xué)育兒、防病、衛(wèi)生保健知識等內(nèi)容。（6）征求家長對幼兒園工作的意見、建議。2、可采用的家園聯(lián)系方式主要有：（1）宣傳展板、宣傳資料；（2）家訪、電話聯(lián)系；（3）家長練習(xí)簿、書信；（4）家長會、半日活動、專項(xiàng)活動開放；（5）班級的微信群或QQ群。3、家園互動平臺的教師言行規(guī)范包括：（1）只允許發(fā)布與幼兒教育、家庭教育及家園溝通有關(guān)的內(nèi)容，不得發(fā)布其他無關(guān)內(nèi)容；（2）所發(fā)布的內(nèi)容應(yīng)是確定的、正向積極的，不得發(fā)布未經(jīng)核實(shí)、未最后確定以及教育觀念、教學(xué)行為不科學(xué)的內(nèi)容。幼兒意外傷害事故處理制度（班級）為積極預(yù)防、妥善處理在園幼兒傷害事故，通過制定合理處理程序和上報(bào)制度，將意外事故對幼兒造成的傷害降到最小，特制定本制度。1、幼兒意外傷害事故處理程序如下：（1）幼兒發(fā)生任何磕碰、受傷等事件后，教師必須第一時(shí)間將幼兒送到保健室，教師個人不得自作主張擅自處理；（2）教師須向保健人員敘述事故發(fā)生事件、地點(diǎn)和經(jīng)過，由保健人員安排具有處理方案；（3）如需外出就診，保健人員必須第一時(shí)間通知家長，并將情況上報(bào)保教主任；班級根據(jù)情況安排一名主班教師陪同前往就診；（4）就診完畢后，如發(fā)生縫合、骨折等重大事故，教師應(yīng)予保健人員一起向執(zhí)行園長做詳細(xì)報(bào)告，請示執(zhí)行園長后由班主任教師安排看望幼兒事宜；（5）事故發(fā)生當(dāng)天班主任教師要向保健室遞交事故情況分析表；（6）配套就診的保健人員須與班主任教師共同負(fù)責(zé)后續(xù)處理工作。2、其他注意事項(xiàng)如下：（1）分園發(fā)生重大事故或特殊情況，必須第一時(shí)間向總園行政園長報(bào)告；（2）遇大事故或特殊情況，主管主任要陪同當(dāng)事教師一起家訪看望幼兒、安撫家長；（執(zhí)行園長是否前往，視事故情況而定）（3）安全事故處理辦法依據(jù)獎懲制度。第二單元教育科研教師備課制度為保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范我園教育教學(xué)管理，制定本制度。1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》，深入學(xué)習(xí)和理解我園“發(fā)展課程”理念，并以此作為備課的依據(jù)。2、我園班主任教師及助理，須按照我園相關(guān)要求和規(guī)定進(jìn)行備課。3、班主任教師首先在每周班會上進(jìn)行集體備課，根據(jù)班級幼兒年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平、興趣和需要并考慮季節(jié)、節(jié)慶等內(nèi)容，對下周課程內(nèi)容進(jìn)行商討、確定和分工，在此基礎(chǔ)之上，制定適宜的教育教學(xué)內(nèi)容。4、教師個人利用不帶班時(shí)間進(jìn)行自主備課，備課前應(yīng)積極主動查閱資料，與他人溝通，豐富自身知識經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。5、備課過程中，要遵循整體性、游戲性、操作性、生活化的原則，在教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式的理解，對本班幼兒個體差異的尊重，以及對幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的重視。6、備課須明確做到對幼兒、教材、教法、教具、教案的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、提問等方面內(nèi)容的具體實(shí)施。7、教師須按照幼兒園對各層級教師的要求，提前書寫教案，內(nèi)容詳細(xì)、字跡工整。8、教師在每周四上交教學(xué)計(jì)劃本，業(yè)務(wù)園長、保教主任要進(jìn)行認(rèn)真批閱并及時(shí)返還，教師應(yīng)結(jié)合批閱建議調(diào)整教學(xué)，并在教學(xué)活動后及時(shí)完成教學(xué)反思。教育教學(xué)評價(jià)制度教育教學(xué)評價(jià)是衡量教育效果與質(zhì)量的手段。為保證幼兒園高質(zhì)量的保教工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，特制定本制度。具體評價(jià)項(xiàng)目如下，評價(jià)相關(guān)資料視情況由各園或相關(guān)部門留檔。1、每學(xué)期評價(jià)：（1）內(nèi)容：半日活動常規(guī)；評價(jià)主體：執(zhí)行園長、業(yè)務(wù)園長、保教主任、總務(wù)主任、保健人員及年級教師；評價(jià)對象：班主任教師、助理教師、保育員、幼兒。（2）內(nèi)容：班級教育環(huán)境；評價(jià)主體：執(zhí)行園長、業(yè)務(wù)園長、保教主任、年級教師；評價(jià)對象：班級教師、助理教師、保育員。（3）內(nèi)容：主題活動案例；評價(jià)主體：執(zhí)行園長、業(yè)務(wù)園長、保教主任、年級教師；評價(jià)對象：班級教師。2、每學(xué)年評價(jià)：（1）內(nèi)容：教育活動、幼兒課間操、自制玩教具；評價(jià)主體：執(zhí)行園長、業(yè)務(wù)園長、保教主任、年級教師；評價(jià)對象：班級教師、助理教師。（2）內(nèi)容：優(yōu)秀班集體；評價(jià)主體：執(zhí)行園長、業(yè)務(wù)園長、保教主任、總務(wù)主任、保健人員、年級教師；評價(jià)對象：班級教師、助理教師、保育員。（3）內(nèi)容：幼兒心目中的好老師、家長心目中的好老師；評價(jià)主體：家長、幼兒；評價(jià)對象：班級教師、助理教師、保育員。教師業(yè)務(wù)檔案管理制度為了使日常保教工作的檔案資料得到妥善保管，制定本制度。1、教師業(yè)務(wù)檔案由專人整理與保管。檔案存放要整齊有序，標(biāo)明內(nèi)容和類別，以便查找，部分資料由個人保管。2、教師業(yè)務(wù)檔案具體內(nèi)容如下:資料室留檔內(nèi)容：（1）年級、班級、個人的學(xué)期工作計(jì)劃與學(xué)期工作總結(jié)；（2）班級周活動計(jì)劃表；（3）教師教學(xué)活動計(jì)劃本；（4）教師觀察筆記與教育筆記；（5）自制玩具文檔（包括文字和照片的電子檔）；（6）班會本；（7）主題活動案例。業(yè)務(wù)主管留檔內(nèi)容：（1）執(zhí)行園長：全園學(xué)期工作計(jì)劃與工作總結(jié)、全園月總結(jié)，業(yè)務(wù)園長、保教主任的學(xué)期工作計(jì)劃與工作總結(jié)、月小結(jié)，主持的各種會議記錄。（2）業(yè)務(wù)園長：培訓(xùn)工作檔案、優(yōu)秀主題活動案例及電子版（包括文字和原始照片），日常保教工作檢查指導(dǎo)記錄。（3）保教主任：教師分層培訓(xùn)工作檔案、大型活動檔案、日常保教工作檢查指導(dǎo)記錄。教師個人留檔內(nèi)容：（1）半日活動及教學(xué)活動觀摩計(jì)劃；（2）培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料與筆記；（3）外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的資料與筆記；（4）獲獎、發(fā)表的案例、論文等。3、教師應(yīng)及時(shí)完成以上材料并按時(shí)上交業(yè)務(wù)主管部門。4、凡借閱檔案材料者，須做好借閱登記，及時(shí)歸還。5、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)許可，檔案管理員不得隨意將檔案外借給非本單位人員。6、三年以前的文字材料幼兒園不再留檔，可以發(fā)放給教師本人。第三單元教育資源班級財(cái)物管理制度為加強(qiáng)幼兒園班級財(cái)物管理，保證幼兒園教學(xué)資產(chǎn)的完整、有效使用及順利交接，特制定本制度。1、班級物品通常分為以下幾類：（1）幼兒園固定資產(chǎn)：登記在幼兒園固定資產(chǎn)臺賬上的班級物品；（2）除固定資產(chǎn)外的幼兒用品用具：包括但不限于幼兒園提供的幼兒生活用品和學(xué)習(xí)用品；（3）教師教學(xué)用品用具：包括圖書資料等班級共用的教學(xué)用品用具。班級中這三類物品都應(yīng)該分類建立名冊。2、每個學(xué)年第一個學(xué)期末，班級全體教師應(yīng)對照物品名冊進(jìn)行自查、記錄并簽字，保教主任審核簽字。每個學(xué)年末，庫房管理員、資料員與班級教師共同對照物品名冊進(jìn)行清查、記錄簽字，保教主任審核簽字。3、在物品自查與清查中，有丟失和破損的要記錄清楚，依據(jù)責(zé)任確定賠償或報(bào)廢。4、變更班主任教師時(shí)，原班主任教師與新班主任教師進(jìn)行物品交接，包括實(shí)物和名冊，雙方簽字確認(rèn)。電腦使用及管理制度為進(jìn)一步加強(qiáng)電腦管理，提高其使用性能，確保幼兒園電腦運(yùn)行安全，保護(hù)幼兒園資產(chǎn)，制定本制度。1、教師帶班時(shí)間內(nèi)可以使用電腦開展教學(xué)活動。2、不得利用班級電腦做與工作無關(guān)的事情。3、使用電腦出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)登記并請教專業(yè)人員處理。切忌擅自處理，以免造成更嚴(yán)重的后果。4、不得刪除C盤的系統(tǒng)文件，教育教學(xué)文檔、圖片等資料不得保存在C盤（包括“文檔”、桌面），應(yīng)當(dāng)存在D盤、E盤或F盤。5、要及時(shí)升級電腦病毒庫，及時(shí)殺毒，每次使用U盤必須先殺毒在打開。6、下班前必須切斷電腦總電源。教具設(shè)備使用1、借用攝像機(jī)、照相機(jī)、筆記本電腦、投影儀、數(shù)碼錄音筆等電教設(shè)備及其他教具須履行登記手續(xù)。2、借用教具設(shè)備時(shí)，借用人在借物本上登記教具設(shè)備名稱（含附件）、借出日期及本人簽名，保管員核查無誤后方可借出。3、用完及時(shí)歸還，保管員檢查教具設(shè)備是否完好，登記歸還日期。4、如有人為損壞或丟失，須賠償維修費(fèi)或照價(jià)賠償。5、教師離職，須將借用的物品如數(shù)歸還，如有遺失、損壞照價(jià)賠償。6、保管員要熟悉各種電教設(shè)備的使用，保管好設(shè)備和說明書、保修單。定期檢查電教設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。7、各班照相機(jī)、電腦等電教設(shè)備由班主任教師負(fù)責(zé)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)維修，每學(xué)期末保管員到各班清查。戶外玩教具使用及管理制度戶外玩教具指幼兒園購買、供全園幼兒共用的戶外玩教具。為保證戶外玩教具的有效利用并減少損耗，對戶外玩教具的使用及管理做如下規(guī)定。1、專人負(fù)責(zé)對戶外玩教具進(jìn)行拍照、登記、造冊，存放于固定地點(diǎn)。2、每天由專人負(fù)責(zé)擺放和收整戶外玩教具。3、使用前和使用中教師要查看戶外玩教具是否安全完好，發(fā)現(xiàn)問題馬上停止使用，并報(bào)相關(guān)人員處理。4、每次戶外活動后，主班教師要帶領(lǐng)幼兒收整戶外玩教具。5、玩具房每月由專人帶領(lǐng)班級教師進(jìn)行整理。6、每學(xué)期末進(jìn)行全面檢查、清點(diǎn)并記錄，將不能使用的報(bào)廢（執(zhí)行園長、保教主任簽字）并登記。保管室出入庫制度保管室里的教具、圖書資料及電教設(shè)備是幼兒園的公共財(cái)產(chǎn)，也是教育教育額的公共資源，需要嚴(yán)格執(zhí)行出入庫制度。（一）入庫制度保管員負(fù)責(zé)入庫登記工作，具體內(nèi)容如下：1、根據(jù)購置物發(fā)票、清單，核對購置物品的名稱、數(shù)量、金額，清單無誤后在發(fā)票背面簽字，復(fù)印購物清單和發(fā)票留檔。2、對新購置的教具進(jìn)行拍照，并登記在教具出入庫賬本。3、對于新購置的圖書在扉頁加蓋保管室的圖章；給圖書編號、貼標(biāo)簽；在圖書賬本上登記書名、出版社、單價(jià)、數(shù)量、金額。4、對新購置的電教設(shè)備進(jìn)行拍照，并登記在電教設(shè)備出入庫賬本。5、將購置的教具、圖書、電教設(shè)備分類，擺放整齊。（二）出庫制度1、教師在領(lǐng)取教具、圖書、電教設(shè)備時(shí)，須在領(lǐng)物本登記領(lǐng)出教具、圖書、設(shè)備的名稱和數(shù)量，并簽本人姓名。2、保管員根據(jù)領(lǐng)物本填寫賬本。3、教師借用和歸還教具、圖書資料或電教設(shè)備，履行借用、歸還登記手續(xù)。（三）盤庫1、每學(xué)期末，保管員在保教主任的監(jiān)督下對照賬本對保管室物品進(jìn)行全面盤點(diǎn)。2、盤庫的要求是“賬物相符”，如有不符，查明原因，依照相關(guān)規(guī)定解決。多功能教室使用及管理規(guī)定為滿足教育教學(xué)的使用需求并保證公共設(shè)施的完好與合理使用，制定如下規(guī)定：1、各班和各辦公室使用多功能教室要提前一天申請，保管員提前做好相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。2、使用者要愛惜多功能教室的設(shè)備和物品，用后物歸原位。教師應(yīng)教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物和維護(hù)公共衛(wèi)生。3、多功能教室派專人維護(hù)、打掃、清理。4、多功能教室的鑰匙由專人保管，每天早晚按時(shí)開關(guān)。5、使用多功能教室后應(yīng)及時(shí)關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，切斷電源。復(fù)印、塑封制度本著滿足日常教育教育需要與節(jié)儉原則，制定本制度。（一）復(fù)印制度1、需要復(fù)印的資料按班級做好登記，寫清復(fù)印資料的名稱、頁數(shù)等。2、家長園地的資料復(fù)印時(shí)間統(tǒng)一為每月第四周。3、用于觀摩課的幼兒操作內(nèi)容和材料可以復(fù)印，其余用途、制作的難易程度等情況而定。4、復(fù)印資料以節(jié)約為本，沒有保留價(jià)值的不予復(fù)印。5、園內(nèi)復(fù)印每次最多20張，確實(shí)需要20張以上可去指定的圖文店復(fù)印。（二）塑封制度1、塑封、彩色打印須填申請單，經(jīng)保教主任許可。2、需要塑封的圖片、卡片應(yīng)形象生動、制作精美，沒有保存價(jià)值、做工粗糙的不能給予塑封。3、需要塑封圖片、卡片的班級教師，應(yīng)至少提前三天在資料室預(yù)約，并說明具體要求。4、塑封須按班級做好記錄。5、學(xué)期末，塑封的圖片、卡片若無損壞，應(yīng)擦洗干凈在本班妥善保管。衛(wèi)生保健篇第一單元健康檢查與信息收集兒童晨午檢及全日健康觀察制度為了保證兒童在園的全日健康狀況，針對早期發(fā)現(xiàn)的異常及時(shí)采取措施，從而保證兒童在園的健康，特制定此制度。1、教師、保育員、保健人員負(fù)責(zé)做好晨午檢及全日健康的觀察。2、教師對所在班級的兒童實(shí)施全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，做好交接班記錄。3、晨檢工作根據(jù)我園的實(shí)際情況，實(shí)行保健人員與教師相結(jié)合的檢查方式。同時(shí)，保健人員還須進(jìn)行巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。4、晨檢人員必須做到一摸（是否發(fā)熱）、二看（咽部、皮膚和精神狀態(tài)）、三問（飲食、睡眠、大小便情況）、四查（有無攜帶危險(xiǎn)物品），并及時(shí)向家長詢問兒童在家健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。5、保健人員每天上午和下午須到班級巡查一次，發(fā)現(xiàn)患病的兒童需要及時(shí)與家長取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的兒童需要盡快隔離并及時(shí)聯(lián)系兒童家長，督促其將兒童送醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。保健人員發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在《晨午檢及全日健康觀察登記冊》上，主班教師記錄在《交接班登記冊》上。6、患病兒童建議離園休息治療，如果家長委托在園服藥，教師應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和登記，家長須填寫服藥單機(jī)服藥委托書并簽字確認(rèn)。兒童入園健康檢查制度為了準(zhǔn)確了解即將入園兒童的生長發(fā)育及健康情況，判定兒童能否適應(yīng)集體生活，并及早發(fā)現(xiàn)傳染病及其他疾病，防止患兒將傳染病帶入園，特制定本制度。1、兒童入園之前，必須到其所在轄區(qū)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康體檢，體檢合格后方可入園。2、兒童入園時(shí)要持《兒童入園健康檢查表》、《江蘇省兒童保健記錄》、《江蘇省預(yù)防接種卡證》到我園辦理入園手續(xù)，同時(shí)須持我園保健室出具的入班證明方可進(jìn)班。3、兒童家長必須將兒童的基本情況、既往病史、過敏史等如實(shí)填寫在《兒童入園健康檢查表》上并簽字確認(rèn)。4、我園在讀兒童，凡離園三個月以上者，返園就讀時(shí)必須按入園要求重新體檢。對特殊情況（如赴外埠、離境、有傳染病接觸史等）的離園兒童須按照衛(wèi)生行政部門公布的疫情或按照《中華人民共和國過境衛(wèi)生檢疫法》接受相關(guān)部門的檢查及相應(yīng)的傳染病檢疫，保健人員進(jìn)行詢問并加強(qiáng)晨檢。5、轉(zhuǎn)園的兒童須持其原先所在園出具的《兒童轉(zhuǎn)園健康證明》、《江蘇省兒童保健記錄》、《江蘇省預(yù)防接種卡證》進(jìn)行轉(zhuǎn)園。6、《兒童轉(zhuǎn)園健康證明》自離園之日起未出本市且無傳染病接觸者，在三個月內(nèi)轉(zhuǎn)園有效。如提供資料不全者，要求重新體檢。兒童定期健康檢查制度為了解并掌握兒童在園的發(fā)育狀況、發(fā)育水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病和異常情況并進(jìn)行針對性的防止，促進(jìn)兒童的健康成長，從而制定本制度。1、兒童定期檢查的項(xiàng)目包括：測量身高、體重；檢查口腔、皮膚、心肝脾胃、脊柱、四肢等；檢查視力、聽力，檢測血紅蛋白與血常規(guī)。2、全園兒童每半年測量一次身高、體重；每半年請專業(yè)醫(yī)護(hù)人員來園進(jìn)行一次口腔檢查。3、幼兒園保健人員檢查時(shí)注意檢測工具和雙手的清潔衛(wèi)生，預(yù)防交叉感染；保持適宜的室內(nèi)溫度；檢測時(shí)要動作輕柔，注意醫(yī)療安全，避免發(fā)生傷害隱患等。4、保健人員要掌握正確的兒童生長發(fā)育的檢測和評價(jià)方法，以及早期發(fā)育偏離或異常情況。有轉(zhuǎn)診指征的兒童，保健人員要及時(shí)與家長溝通，并督促家長及時(shí)轉(zhuǎn)診，且隨時(shí)了解兒童情況。5、針對兒童的營養(yǎng)、喂養(yǎng)、心理發(fā)育、疾病、傷害預(yù)防向家長提供育兒知識和相關(guān)技能指導(dǎo)。6、保健人員認(rèn)真完成測量和體檢工作，完整、準(zhǔn)確的填寫《江蘇省兒童保健記錄》，反饋家長。檢查結(jié)束后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)錄入江蘇省婦幼信息系統(tǒng)，定期進(jìn)行數(shù)據(jù)的質(zhì)量把控，按要求匯總上報(bào)有關(guān)部門。信息收集制度一、工作要求1、建立在園師生的健康檔案，包括工作人員的健康合格證、兒童入園健康檢查表、兒童保健記錄、兒童轉(zhuǎn)園健康證明等。2、對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄，內(nèi)容包含：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄。3、定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養(yǎng)、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握兒童健康及營養(yǎng)情況。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析園內(nèi)相關(guān)問題，寫入每年工作總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作。4、工作記錄和健康檔案應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、字跡清晰。工作記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸檔，保存時(shí)間不低于三年。二、衛(wèi)生保健登記1、《江蘇省幼兒園衛(wèi)生保健記錄》共有十一冊和兩張登記表，各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)要做到準(zhǔn)確、及時(shí)、完整、清楚、規(guī)范、真實(shí)。2、十一項(xiàng)登記內(nèi)容如下：（1）晨午檢及全日健康觀察登記冊；（2）交接班登記冊；（3）健康教育冊；（4）疾病與傳染病防控工作登記冊；（5）兒童膳食管理委員會會議記錄冊；（6）體弱兒童與肥胖兒童登記冊；（7）兒童傷害與事故登記冊；（8）傳染病登記冊；（9）大型玩具檢查登記冊；（10）視力矯正登記冊；（11）齲齒矯正登記冊。3、兩張登記表為：（1）身高體重登記表；（2）幼兒園兒童出勤登記表。三、衛(wèi)生保健統(tǒng)計(jì)表1、統(tǒng)計(jì)表共有七張，要求填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、真實(shí)、字跡清晰，無涂改及漏項(xiàng)，統(tǒng)計(jì)方法正確。應(yīng)對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，檢查相關(guān)的邏輯關(guān)系。2、七張統(tǒng)計(jì)表如下：（1）出勤統(tǒng)計(jì)表；（2）體格發(fā)育統(tǒng)計(jì)表；（3）身高體重增長統(tǒng)計(jì)表；（4）營養(yǎng)不良性疾病和肥胖癥統(tǒng)計(jì)表；（5）五官保健統(tǒng)計(jì)表；（6）兒童疾病統(tǒng)計(jì)表；（7）傳染病發(fā)病統(tǒng)計(jì)表。工作人員健康檢查制度為了掌握幼兒園內(nèi)工作人員的健康狀況，杜絕傳染病源帶入園內(nèi)，保護(hù)在園兒童的健康，從而制定本制度。1、幼兒園教職工（含新入園職工和實(shí)習(xí)人員）上崗前必須到轄區(qū)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得相關(guān)證明書后方可上崗，體檢合格率要求達(dá)到100%。2、精神病患者或者有精神病史者不得在幼兒園工作。3、幼兒園每年組織在崗職工進(jìn)行一次健康檢查，配合體檢單位對檢出疾病的工作人員進(jìn)行管理，做好記錄、保密工作等。4、廚房工作人員要取得《公共衛(wèi)生從業(yè)人員健康檢查證明》和《衛(wèi)生法規(guī)培訓(xùn)合格證》后方可上崗。5、凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，方可回園工作。（1）發(fā)熱、腹瀉等癥狀。（2）流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病。（3）痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病。（4）淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。第二單元兒童安全與健康教育健康教育制度為了推進(jìn)兒童健康觀念的更新，特通過對兒童家長及教師的宣教來幫助兒童改善不良的行為習(xí)慣，從而培養(yǎng)兒童的健康行為，為此制定本制度。1.結(jié)合本園的實(shí)際工作情況,每年有目的地制訂健康教育計(jì)劃。2.開展形式多樣,內(nèi)容豐富的健康教育。(1)每年召開新生入園家長會一次,介紹衛(wèi)生保健工作。(2)根據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健計(jì)劃,每年請街道專職醫(yī)生來園講授健康知識。(3)通過問卷形式,了解家長對幼兒園健康教育工作的評價(jià)及意見。(4)每學(xué)期向教職工宣講衛(wèi)生保健常規(guī)。(5)預(yù)防接種時(shí),通過電話、家長信向家長介紹預(yù)防接種的目的、要求、禁忌癥。(6)有計(jì)劃地針對季節(jié)性傳染病流行情況向教師、保育員進(jìn)行防病知識教育,向教師、保育員進(jìn)行衛(wèi)生消毒的指導(dǎo)、示教。(7)有計(jì)劃地針對季節(jié)性傳染病流行情況向廚工進(jìn)行平衡膳食、合理攝入、衛(wèi)生消毒知識的教育。(9)每年針對體檢、身高體重測量、口腔檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,通過談話、電話、書面通知、短信等方式,向家長和教師進(jìn)行介紹、指導(dǎo)。(10)對全體教職工及家長、兒童進(jìn)行安全教育。3.對于開展的各種健康教育的方式、內(nèi)容都要進(jìn)行登記,保留健康教育評估的原始材料以及分析報(bào)告。兒童意外傷害事故處理制度保護(hù)兒童的安全是幼兒園的首要職責(zé),作為本園的保教人員,有義務(wù)為兒童的人身安全負(fù)責(zé)。為確保兒童發(fā)生意外事故時(shí),保健人員能夠及時(shí)、正確地處理,特制定本制度。1.當(dāng)兒童發(fā)生意外傷害時(shí),遵循以下程序進(jìn)行處理:接診的保健人員要認(rèn)真細(xì)致查看兒童受傷部位,給予初步處理,同時(shí)詢問當(dāng)班教師發(fā)生經(jīng)過,將處理過程認(rèn)真填寫在兒童全日健康觀察記錄上。2.出現(xiàn)較嚴(yán)重的受傷事件時(shí),在第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)通知家長(受傷經(jīng)過由當(dāng)班教師向家長講述,處理結(jié)果由保健人員向家長解釋),征求家長意見后迅速安排下一步處理辦法。3.如需園外就診,由保健人員、班級教師陪同兒童及家長去醫(yī)院就診。就診完畢后,兒童如發(fā)生縫合、骨折等事故要向執(zhí)行園長詳細(xì)匯報(bào),聽取后續(xù)處理意見。4.督促當(dāng)班教師上交事故情況分析表,并將受傷經(jīng)過、處理及護(hù)理措施記錄在案。5.患兒所在班教師及本園保健人員密切關(guān)注兒童的病情恢復(fù)情況,及時(shí)與家長溝通幼兒在園的情況并詢問家長是否及時(shí)帶幼兒復(fù)診，并了解復(fù)診情況。6.根據(jù)兒童受傷部位,采取飲食與護(hù)理上的具體措施,落實(shí)到廚房與班級直至幼兒痊愈。7.本園保健人員須將診斷證明、病歷、戶口簿（或出生證明）發(fā)票、出險(xiǎn)經(jīng)過等材料及復(fù)印件保存完整,以備辦理保險(xiǎn)理賠等其他事項(xiàng)。兒童服藥管理制度為確保兒童在本園用藥安全,教師和保健人員須對家長帶藥信息充分了解，并熟悉服藥流程和記錄,特制定本制度。1.幼兒園建議兒童逢癥必休,如兒童必須在園服藥時(shí)，家長必須填寫服藥委托書和服藥單(日期、兒童姓名、性別、年齡、藥品名稱、服藥劑量、服藥時(shí)間、家長簽字),教師仔細(xì)查看服藥單上的每項(xiàng)內(nèi)容是否填寫清楚，核對藥品名稱是否正確。2.兒童連續(xù)幾天服用同種藥品時(shí),家長必須每天填寫服藥單和服藥委托書,與藥品一并交給晨檢的保健人員,由保健人員將藥品交予所在班級教師放進(jìn)班級藥品柜。超過三天帶藥或者同時(shí)服用兩種藥物以上,建議兒童在家休息。3.班級教師誰接藥誰喂藥,教師必須認(rèn)真核對藥品名稱,嚴(yán)格按照服藥單上的服藥時(shí)間、劑量喂藥,喂藥后在服藥單上標(biāo)注“已服”并簽名。4.兒童在園服藥的藥袋、藥瓶保留三天。每周五各班清理藥品柜里的剩余藥品。5.兒童在園不服用抗生素類藥品,如遇特殊情況必須服用抗生素類藥品時(shí),家長必須將該藥品醫(yī)院處方復(fù)印件交于教師后,方能給兒童服用。6.兒童在園不服用保健藥品(如維生素,鈣鋅片等保健品)和非獨(dú)立包裝的藥品(如止咳糖漿等)、中藥液體獨(dú)立包裝(湯藥)。第三單元傳染病預(yù)防與控制傳染病管理制度幼兒園是兒童密集的地方,一旦發(fā)生傳染病容易造成流行,為了加強(qiáng)幼兒園傳染病的管理,保護(hù)兒童健康,特制定本制度。1.堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)和疾病流行情況,采取相應(yīng)的預(yù)防措施，做到發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告轄區(qū)衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),確診后填寫《傳染病登記冊》。2.預(yù)防措施:把好三關(guān)——晨午晚檢關(guān),入園檢查關(guān),消毒、隔離、檢疫關(guān)。抓好三個環(huán)節(jié)——控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。3.班級教師每日登記本班幼兒的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能原因,對疑似患傳染病的幼兒要及時(shí)報(bào)告給幼兒園保健人員,保健人員應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,追查兒童的患病情況和可能的病因,并將排情況記錄在《學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志》上,以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。4.當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)對患兒采取有效的隔離控制措施。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病,幼兒立即出班并通知家長帶回家中隔離,待病愈后持就診醫(yī)院的痊愈證明方可返園。5.幼兒園隔離室位置應(yīng)設(shè)置在盲端,相對遠(yuǎn)離健康班,通風(fēng),采光,保暖設(shè)施齊全。盡量留有獨(dú)自通向園內(nèi)的出口。6.對有傳染病的班級應(yīng)立即采取檢疫措施和嚴(yán)格的消毒，對有接觸史的幼兒和教師進(jìn)行檢疫觀察，檢疫期間幼兒不能轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入,工作人員不能調(diào)班、串班，檢疫期滿并無傳染病發(fā)生方可解除。7.發(fā)生傳染病期間，保健人員和班級教師應(yīng)加強(qiáng)全園兒童的晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。8.教職工及幼兒家中有傳染病人時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告班級教師或保健人員，以便及時(shí)采取預(yù)防和檢疫措施。日常衛(wèi)生消毒制度為預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生，控制傳染性疾病的傳播流行,為幼兒提供整潔、安全、舒適的生活環(huán)境，特制定以下關(guān)于幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、在園兒童及工作人員個人衛(wèi)生的管理與消毒制度。一、環(huán)境衛(wèi)生1.各班室內(nèi)衛(wèi)生由所在班人員負(fù)責(zé)。班級教室每天濕式清掃,保持清潔整齊。每周安排一天小掃除,每月底最后一周大掃除,定人定點(diǎn)分工負(fù)責(zé),保持清潔。2.班級活動室、睡眠室要注意通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,夏季在正常天氣情況下應(yīng)長時(shí)間通風(fēng)換氣。冬季上、下午各開窗一次,每次10-15分鐘,使室內(nèi)溫度保持在18℃-23℃。3.在不適宜開窗通風(fēng)時(shí),采用紫外線殺菌燈進(jìn)行照射消毒,每日兩次，每次持續(xù)照射時(shí)間60分鐘,并做好紫外線消毒燈使用記錄,內(nèi)容包括日期、消毒班級、消毒原因及對象、使用時(shí)間及累計(jì)作用時(shí)間。4.各班的桌、椅、柜、床等用0.5%洗消凈水擦拭。門把手、飲水水龍頭每日用0.5%洗消凈水擦拭消毒,餐車每餐前要用0.5%洗消凈水擦拭消毒。5.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生,每周五對玩具進(jìn)行消毒清洗,塑料、橡膠、木制玩具等用0.5%洗消凈水浸泡消毒,不能用水洗的玩具,如布娃娃、圖書,每兩周通風(fēng)晾曬一次。6.各班清潔用具(如掃帚、墩布、抹布等)要專用并標(biāo)識清楚,墩布、抹布每次用后要及時(shí)清洗干凈并用1%洗消凈水浸泡消毒,并放在陽光通風(fēng)處懸掛晾曬,干燥保存。擦廁所、活動室、睡眠室的墩布要分開使用,并做好標(biāo)記。7.各班廁所要求兒童專用,廁所清潔通風(fēng)無異味,注意幼兒隨時(shí)沖廁，做到便池?zé)o尿堿,每日中午幼兒上床后、下午下班前全面洗刷廁所,并用1%洗消凈水擦拭消毒,平時(shí)坐便每次用后消毒。8.總務(wù)主任、保教主任和保健主管每月進(jìn)行一次衛(wèi)生和環(huán)境大檢查,檢查要有記錄。保健人員要做好日常監(jiān)督工作，總務(wù)主任和保健主管不定時(shí)抽查，并進(jìn)行記錄。二、幼兒個人衛(wèi)生及用品消毒1,培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證兒童一餐兩點(diǎn)、喝水前和便后用洗手液及流動水洗手,做好家園合作,給幼兒勤洗頭洗澡換衣,勤剪指(趾)甲，保持服裝整潔。2.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔,保證在園兒童1人1巾1杯，每天清洗并消毒。毛巾放置在陽光通風(fēng)處晾曬，設(shè)置毛巾架，毛巾架有明確標(biāo)識，毛巾互不接觸、不貼墻，間距10厘米。3.幼兒用餐前用0.5%洗消凈水及清水擦拭消毒桌面。按照“清—消—清”程序清潔桌面,餐后要擦拭干凈。循環(huán)使用的餐具每餐使用后應(yīng)在食堂集中清洗消毒,餐巾每次使用后要進(jìn)行消毒。4.移動兒童床位應(yīng)有標(biāo)識。被褥、涼席個人專用。床單、被套、枕套每隔兩個星期讓家長帶回家換洗一次。被褥保持清潔、干燥,每月曝曬一次。床上用品有污物要及時(shí)更換拆洗。枕席、涼席每日用溫水擦拭。三、工作人員個人衛(wèi)生1.保持儀表整潔,勤洗頭、洗澡,勤剪指甲。2.幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。3.飯前便后、護(hù)理兒童及接觸兒童食物前應(yīng)用洗手液和流動水認(rèn)真洗手。4.廚房工作人員不得穿工作服如廁。預(yù)防接種制度通過對人園和在園兒童進(jìn)行預(yù)防接種的管理，能夠?yàn)樵趫@兒童健康提供保障,有效控制傳染病的發(fā)生和流行,因而制定本制度。1.對新入園或?qū)W期中新轉(zhuǎn)入的幼兒,保健人員應(yīng)在預(yù)防接種單位醫(yī)生的指導(dǎo)下查驗(yàn)其預(yù)防接種證或預(yù)防接種卡，掌握幼兒預(yù)防接種情況,對幼兒的預(yù)防接種卡、證進(jìn)行統(tǒng)一管理，建卡、證率100%，并設(shè)專人負(fù)責(zé)。2.查驗(yàn)內(nèi)容包括:卡介苗、脊灰、百白破、白破、麻疹/麻風(fēng),麻風(fēng)腮、乙腦、A群流腦、A十C群流腦、乙肝和甲肝等疫苗的接種情況。3.在查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)未按照要求接種鹽城市免疫規(guī)劃程序規(guī)定疫苗的幼兒，包括長期缺勤的幼兒,經(jīng)預(yù)防接種單位醫(yī)生核查(復(fù)查)后,保健人員應(yīng)及時(shí)填寫《兒童疫苗補(bǔ)種通知單》并向兒童監(jiān)護(hù)人發(fā)放,督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到幼兒園所在地的預(yù)防接種單位對兒童進(jìn)行補(bǔ)種。衛(wèi)生保健人員應(yīng)在查驗(yàn)后ー個月內(nèi)復(fù)驗(yàn)漏種兒童預(yù)防接種證,并將補(bǔ)種情況如實(shí)填寫在登記表上。4.《兒童疫苗補(bǔ)種通知單》內(nèi)容包括預(yù)防病種、禁忌證及接種前后需要注意的事項(xiàng)等,家長交回簽字的回執(zhí)后方可接種,回執(zhí)保留一年。5.在查驗(yàn)過程中,接種記錄以預(yù)防接種證為準(zhǔn),無接種卡證以電于/紙質(zhì)接種卡為準(zhǔn),無卡無證為未種,發(fā)現(xiàn)無預(yù)防接種卡證的兒童,保健人員督促監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)兒童到幼兒園所在地的預(yù)防接種單位進(jìn)行補(bǔ)證、補(bǔ)種。兒童補(bǔ)證補(bǔ)種后,衛(wèi)生保健人員應(yīng)查驗(yàn)其預(yù)防接種證，并將疫苗接種記錄填寫在登記表上。6.保健人員應(yīng)當(dāng)協(xié)助所在地的預(yù)防接接種單位做好在園兒童常規(guī)免疫預(yù)防接種的通知工作,協(xié)助接種單位做好現(xiàn)場組織工作。7.保健室通過多種形式定期向在園適齡兒童家長宣教按時(shí)預(yù)防接種的重要性和有關(guān)傳染病知識，告知在園適齡兒童監(jiān)護(hù)人及時(shí)接種疫苗。8.保健人員應(yīng)做好漏種及補(bǔ)種兒童人數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，填寫《兒童免疫規(guī)劃疫苗補(bǔ)種情況匯總表》，并將匯總表上報(bào)所在地預(yù)防接種單位。9.當(dāng)幼兒園發(fā)生疫苗可預(yù)防傳染病如水痘、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎等傳染病疫情時(shí)，保健人員應(yīng)填寫《傳染病登記冊》，立刻向幼兒園所在地的預(yù)防接種單位報(bào)告。10根據(jù)預(yù)防接種單位確定的應(yīng)急接種范圍和人數(shù),發(fā)放兒童應(yīng)急接種通知單,督促監(jiān)護(hù)人及時(shí)帶兒童到預(yù)防接種單位進(jìn)行應(yīng)急接種,協(xié)助預(yù)防單位做好接種場所的消毒處理及其他防病措施。第四單元健康膳食與體育運(yùn)動幼兒園膳食統(tǒng)一管理制度一、食譜制定1、我園的餐食食譜全園統(tǒng)一制定，各園統(tǒng)一使用。建立我園的餐食食譜庫，每月食譜的制定在上一年同時(shí)期的帶量和花樣基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，可允許有每周食譜部分菜肴的重復(fù)，重復(fù)率不得超過30%。2、每月上旬總園膳食管理人員將次月食譜初稿下發(fā)各園，各園膳食管理人員給出意見，并填寫每月兒童膳食修改意見匯總表，總務(wù)主任簽字后每月中旬上交總園，每月下旬總園根據(jù)各分園意見修改好食譜后下發(fā)各園。3、餐食食譜確定后原則上不予修改，各園特殊情況須要調(diào)整時(shí)應(yīng)上報(bào)總園。4、總園膳食管理人員每學(xué)期對食譜進(jìn)行一次分析和實(shí)地調(diào)研，監(jiān)管食譜的科學(xué)性和合理性。5、每周保證面食中有兩次帶餡。每周保證豬肉、排骨、禽類、魚蝦類、?；蜓蛉庵辽僖淮?，以上食材盡量不同一天吃。二、食材采購1、膳食管理團(tuán)隊(duì)在食譜的使用過程中有義務(wù)、有責(zé)任對食譜搭配不合理、重復(fù)問題、歡迎度問題等及時(shí)向總園提出，由總園及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，下發(fā)各園調(diào)整方案。2、采購人員嚴(yán)格挑選供貨商品的品牌和種類，杜絕轉(zhuǎn)基因、二次加工、含過多添加劑的非天然食材，堅(jiān)持綠色、天然選材，力爭為兒童提供綠色食品。3、采購人員和庫房管理員要充分了解市場行情，杜絕不符合市場規(guī)律的高價(jià)，精打細(xì)算，計(jì)劃開支，避免浪費(fèi)。4、廚房管理員和庫房管理員每兩個月對所購常用食材價(jià)格與市場價(jià)格及前期供貨價(jià)格進(jìn)行對比，并將結(jié)果提供給總務(wù)主任。5、餐食烹飪用油選擇豆油、花生油、玉米油、葵花籽油，品牌要求市場認(rèn)可、口碑較好的烹調(diào)油，并進(jìn)行每種油和每個品牌每月輪換使用。幼兒園膳食管理制度一、管理要求1、每個季度至少進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算，每個月至少制定兩張帶量食譜，一周一張，隔周使用。2、廚房應(yīng)準(zhǔn)確掌握兒童出勤情況，保育員每天9：00前到廚房報(bào)告本班實(shí)際人數(shù)，廚房負(fù)責(zé)按人按量供應(yīng)主副食，盡量做到不剩飯，不吃隔日剩飯菜。3、遵守開飯時(shí)間，班級教師做好兒童的進(jìn)餐護(hù)理，進(jìn)餐時(shí)間20-30分鐘，準(zhǔn)時(shí)開飯。4、保證兒童按需飲水，每日上、下午各1-2次集中飲水，每次飲水量在100-150毫升左右，并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。5、膳食費(fèi)用?？顚Ｓ?，精打細(xì)算，合理使用，每學(xué)期膳食費(fèi)盈虧不超過2%，蔬菜旺盛季節(jié)可略有結(jié)余，以補(bǔ)充冬季使用，做到物美價(jià)廉。6、食譜及膳食費(fèi)