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文檔簡介
夏商周時(shí)期:早期國家與社會(huì)變革(期中復(fù)習(xí)大串講)
(g市窗舌代史概述
11國古代史綜述
三種社會(huì)形態(tài):原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)
兩條基本線索:(1)封建專制主義中央集權(quán)制度的確立及強(qiáng)化朝代歌
(2)統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
夏商與西周東周分兩段
兩段民族大交融時(shí)期:三國兩晉南北朝時(shí)期和五代遼宋夏金元時(shí)期
三次大分裂時(shí)期:春秋戰(zhàn)國時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、五代十國時(shí)期春秋和戰(zhàn)國一統(tǒng)秦兩漢
四個(gè)結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的封建王朝:
三分魏蜀吳兩晉前后延
(1)秦朝:結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂局面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
(2)西晉:結(jié)束三國分裂局面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一南北朝并立隋唐五代傳
(3)隋朝:結(jié)束南北朝分裂局面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
宋元明清后王朝至此完
(4)元朝:結(jié)束唐末以來分裂局面實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
結(jié)論:國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流朝代歌
2、中國古代史時(shí)空線索
前770年前221年220年5£15£9907年見69791?1歲1368年1912年
春秋戰(zhàn)三國兩晉南!_J候由葉珈五代十U遼宋夏金元(蒙古)L
秦漢時(shí)期北朝時(shí)期\隋唐時(shí)期元朝時(shí)期明清時(shí)期
國時(shí)期國時(shí)期「政權(quán)并立時(shí)期
J統(tǒng)一」
?分裂*?分裂I統(tǒng)一觸.分裂》—統(tǒng)一-----
(1)專制主義中央集權(quán)制度的確立和完善,為長久保持統(tǒng)一的“大一
統(tǒng)”局面提供了政治基礎(chǔ)
長久保持統(tǒng)一(2)社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步與封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為長久統(tǒng)一的“大一統(tǒng)”局面
局面的原因出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
(3)在長期的統(tǒng)一局面影響下中國形成了源遠(yuǎn)流長的“大一統(tǒng)”國家觀
念
(1)各民族間交流與交融的加強(qiáng);人民群眾渴望統(tǒng)一的歷史愿望;政
分裂中孕育著權(quán)統(tǒng)治者為結(jié)束分裂割據(jù)局面做出的努力
統(tǒng)一因素(2)長期政治統(tǒng)一的歷史影響和各地經(jīng)濟(jì)、文化的密切聯(lián)系,使統(tǒng)一
始終是一個(gè)客觀存在的必然趨勢
單元概述
(二)夏商周時(shí)期:早期國家與社會(huì)變革
1、單元概述
夏朝是中國歷史上最早的國家,建立于公元前21世紀(jì)。夏朝開創(chuàng)的王位世襲制,為以后歷代
王朝所承襲。
隨后的商朝,創(chuàng)造了以青銅器、甲骨文為代表的早期文明。到了西周時(shí)期,統(tǒng)治者實(shí)行分封
制,通過各級貴族維系國家的統(tǒng)治。
而在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國之間的爭斗日益激烈,周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)
蕩與巨變之中,兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學(xué)術(shù)的繁榮,成為這一時(shí)期的主要特征。
本階段時(shí)間界限為約公元前2070年——公元前221年,主要包括四部分內(nèi)容:夏商周的更
替、青銅器與甲骨文、動(dòng)蕩的春秋時(shí)期、戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化和百家爭鳴。
政治上:夏朝的建立,標(biāo)志著中國早期國家的誕生。隨著王朝的興衰更替,依次經(jīng)歷了
夏、商、西周、東周(春秋戰(zhàn)國)時(shí)期,同時(shí)也引起了政治制度的變革,相繼形成了王位世襲
制、分封制、宗法制、禮樂制等一系列制度。
經(jīng)濟(jì)上:隨著社會(huì)生產(chǎn)力的變革,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨變。早期國家以奴隸制經(jīng)濟(jì)(井田
制)為主,但在春秋末期,隨著鐵犁牛耕的出現(xiàn),促進(jìn)了土地私有制的產(chǎn)生,推動(dòng)著井田制的
逐步瓦解。
軍事上:社會(huì)動(dòng)蕩導(dǎo)致了大量戰(zhàn)爭,最為頻繁集中于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,發(fā)生了許多著名的戰(zhàn)
爭:長平之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、桂陵之戰(zhàn)等,戰(zhàn)爭兼并了許多小國家。
文化上:商周時(shí)期以青銅器和甲骨文文明為主,到春秋戰(zhàn)國時(shí)期,為解決社會(huì)問題,儒、
道、法、墨等諸子百家相繼提出了自己的理論,推動(dòng)形成了中國古代第一次思想文化的高峰。
2、時(shí)空觀念
夏朝滅亡商朝滅亡國人西周東周好行愁得
夏朝朝商朝誓司顰鼎西整立暴斗滅1翼>藕贏口|,,戰(zhàn)國時(shí)期、力甲國
—I
乂
乂
公
前
約
須
約
元
甲
分
刖
刖046前前前鐵制農(nóng)具前前百家前356前256前221(年)
骨
封841771770和牛排的476475爭鳴商鞅李冰修
文
20701600制
使用變法建都江堰
1、中國早期國家的產(chǎn)生與王位世襲制度:中國歷史最早的王朝是誰建立的什么朝代?它的建
立有何意義?它開創(chuàng)了什么制度為歷代承襲?
約公元前21世紀(jì),禹建立的夏朝,是中國歷史最早的王朝:標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生。
2、中國早期文明的代表:中國早期文明的代表是哪個(gè)王朝創(chuàng)造的什么?
中國早期文明的代表是商朝創(chuàng)造的青銅器和甲骨文。
3、西周的政治制度:西周維系國家統(tǒng)治的政治制度是什么?
西周維系國家統(tǒng)治的政治制度是分封制。
4、王室的衰微:周天子的統(tǒng)治權(quán)威大約在什么時(shí)候衰落?這一時(shí)期的主要特征是什么?
春秋戰(zhàn)國時(shí)期周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落。
兼并戰(zhàn)爭、制度變革和思想學(xué)術(shù)的繁榮是這一時(shí)期的主要特征.
5、單元線索:
一種文字甲骨文。
一次改革商鞅變法。
兩大制度世襲制和分封制。
三大朝代夏、商、周。
四大學(xué)派儒家、道家、法家、墨家。
3、2022課標(biāo)
1、知道甲骨文是已知最早的文字;
2、通過了解甲骨文、青銅銘文、其他文獻(xiàn)記載和典型器物,知道具有奴隸制特點(diǎn)的夏、商、
西周王朝的建立與發(fā)展,了解西周分封制等重要制度;
3、知道老子、孔子的生平與思想;
4、通過了解這一時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化,初步理解春秋時(shí)期諸侯爭霸局面的形
成、戰(zhàn)國時(shí)期商鞅變法等改革和“百家爭鳴”局面的產(chǎn)生;
5、通過《黃帝內(nèi)經(jīng)》和名醫(yī)扁鵲,了解這一時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就
6、通過都江堰工程,感受古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。
4、知識建構(gòu)
早期國家
的產(chǎn)生和
發(fā)展
社經(jīng)濟(jì):鐵制農(nóng)具、牛耕的使用推廣
春秋時(shí)期諸侯爭霸
東周政治:商鞅變法(奴隸社會(huì)一封建社有'
戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭
思想:“百家爭鳴”局面出現(xiàn)
考點(diǎn)1知道夏朝的建立標(biāo)志著國家的產(chǎn)生,知道夏'商'周三代的更替,了解西
周的分封制及其作用。
1.夏、商、西周的建立與滅亡
朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間都城開國君主亡國之君重要事件
夏約前2070年約前1600年陽城禹桀世襲制、“家天下”
商約前1600年前1046年亳(殷)湯紂商湯滅夏、盤庚遷殷
西周前1046年前771年鎬京周武王周幽王牧野之戰(zhàn)、國人暴動(dòng)
周東周前770年前221年洛邑周平王平王東遷
2.西周分封制
(1)目的:為了穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土
(2)內(nèi)容:①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,授予他
們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國。②諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王
進(jìn)獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。
⑶分封制的意義和作用:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范
圍。
(4)實(shí)質(zhì):確立了周王朝的社會(huì)等級制度。(西周時(shí)期社會(huì)等級:周天子一諸侯一卿大夫一士)
備考點(diǎn)撥:分封制始于商代,周滅商后大規(guī)模推行,其核心是嫡長子繼承制。備考時(shí)準(zhǔn)確掌握分
封制的內(nèi)涵及演變,認(rèn)識到分封制是適應(yīng)當(dāng)時(shí)周王朝需要的政治制度,能夠通過銘文解讀有關(guān)
分封制的信息。
【拓展延伸】
1.夏朝的建立:夏朝的建立是中國歷史上的一個(gè)重要分水嶺。它表明了社會(huì)性質(zhì)的根本
變化,因而成為一個(gè)標(biāo)志。夏朝的建立也是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果,是社會(huì)的進(jìn)步,標(biāo)志
著我國早期國家的產(chǎn)生。我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國家之一。
2.世襲制:世襲制指帝王家庭世世代代相沿襲做帝王的制度,主要是父傳子、子傳孫,以
血緣關(guān)系來確定繼承人。王位世襲是我國由原始社會(huì)過渡到奴隸社會(huì)的重要標(biāo)志。世襲制
直到辛亥革命后才被徹底摧毀,在中國延續(xù)了近四千年。
【名師點(diǎn)撥】
1.年代和世紀(jì)的換算
(1)年代換世紀(jì):百位加一,例如公元前50年,百位為0加1,即公元前1世紀(jì);1840年,百位為8加1,
即19世紀(jì)。
(2)世紀(jì)換年代:19世紀(jì)40年代指1840—1849年;公元前3世紀(jì)50年代,指公元前259—公元前
250年。
2.禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家;啟是我國世襲制產(chǎn)生后的第一個(gè)國王,開始了“家天下”的
歷史。
3.分封制也稱分封制度或封建制,即狹義的“封建”,由共主或中央王朝給王室成員、貴族和功
臣分封領(lǐng)地,屬于政治制度范疇。古代宗法制是分封制的基礎(chǔ),在家庭范圍是為宗法制,在國
家范圍是為分封制。
【知識延伸】
周代貴族等級為天子一諸侯-卿大夫-士;周天子為天下共主;等級森嚴(yán);層層分封;權(quán)
力繼承原則:嫡長子繼承制。
【探究活動(dòng)】夏、商、西周的更替
史料“周滅了商,席卷整個(gè)中國北方?!慨?dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能
直接管轄這樣大的地區(qū)……周王還授權(quán)給一大批諸侯,這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚,
但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國王沒有血緣關(guān)系的國王親信和地方貴族?!?/p>
設(shè)問:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出,周在當(dāng)時(shí)實(shí)行了什么制度?當(dāng)時(shí)實(shí)行這種制度的主要目
的是什么?周王分封的對象是誰?
【參考答案】分封制。對西周進(jìn)行有效的管轄,鞏固西周的統(tǒng)治。王族、功臣,古代帝王
的后代。
考點(diǎn)2了解青銅工藝的成就,知道甲骨文是已知最早的漢字。
1.出現(xiàn)(原始社會(huì)后期):出現(xiàn)青銅器,代表是甘肅齊家文化遺址出現(xiàn)銅鏡。
2.興盛(商周時(shí)期):①用途與功能:主要用于飲食、祭祀及軍事等,功能由食器發(fā)展
到禮器,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級界限。②特點(diǎn):青銅器種類豐
富,數(shù)量眾多,制作工藝高超。
3.代表:司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青銅器);四羊方尊(造型奇特)。
4.制作工藝高超
(1)成分:準(zhǔn)確掌握銅、錫、鉛的比例。
(2)方法:泥范鑄造法。
5.甲骨文
(1)含義:甲骨文是中國刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
(2)發(fā)現(xiàn):1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文,此后在安陽殷墟、陜西、山東等地出土了
大量商周時(shí)代甲骨。
(3)記載內(nèi)容:涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。
(4)影響:甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的
形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
(5)造字方法:象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等。
(6)評價(jià):甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的
重要階段。
備考點(diǎn)撥:商至西周時(shí)期燦爛的青銅文明包括甲骨文、青銅器和禮法制度。備考時(shí)結(jié)合文物,
了解其中蘊(yùn)含的信息。
【名師點(diǎn)撥】
1.商周既有刻寫在龜甲或獸骨上的甲骨文,也有鑄刻在青銅器上的金文(也叫銘文或鐘鼎
文)。
2.鐘鳴鼎食:“鐘”和“鼎”分別為商周時(shí)期青銅樂器和食器,后發(fā)展為禮器,是王公貴族身
份地位的象征。
【探究活動(dòng)】青銅器
史料天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎,士三鼎。
—《春秋公羊傳?桓公二年》
設(shè)問:青銅器有哪些用途及功能?
【參考答案】商朝時(shí)青銅酒器數(shù)量的多少,是區(qū)分貴族等級的標(biāo)志。食器用于飲食;禮器
用于祭祀、宴會(huì)、喪葬等,成為王公貴族象征身份地位乃至國家權(quán)力的代表性器物;兵器
用于軍事。工具用于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)等。
考點(diǎn)3知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。
1.春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕
細(xì)作,并為開發(fā)山林、擴(kuò)大耕地創(chuàng)造了條件。鐵農(nóng)具和牛耕的使用,是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水
平提高的重要標(biāo)志。
2.春秋時(shí)期,王室衰微的表現(xiàn):①制度變化,分封制瓦解;②周王室勢力大減;③諸侯崛起,
競相稱霸。
3.諸侯爭霸
⑴原因:①王室衰微;②各諸侯國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;③各諸侯國爭奪土地、人民、財(cái)產(chǎn)
和政治上對別國的支配權(quán)。
(2)口號:尊王攘夷。
(3)霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、吳王夫差、越王勾踐。
(4)影響:①利:出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。(或利于局部地區(qū)統(tǒng)一,促進(jìn)民族交融。)
②弊:給社會(huì)帶來了種種災(zāi)難。
備考點(diǎn)撥:分封制瓦解是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果。掌握分封制瓦解的表現(xiàn),正確認(rèn)識這一時(shí)期
戰(zhàn)爭的積極和消極方面的影響。
【名師點(diǎn)撥】
春秋時(shí)期的特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上鐵器、牛耕的出現(xiàn)和推廣,生產(chǎn)力飛速發(fā)展;政治上,王室衰微,分
封制崩潰;諸侯爭霸戰(zhàn)爭愈演愈烈,帶來極大的災(zāi)難,也有利于局部統(tǒng)一,促進(jìn)民族交融。
【探究活動(dòng)】春秋諸侯爭霸
史料平王立,東遷于洛邑,辟戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,
政由方伯。
設(shè)問:材料實(shí)質(zhì)上反映了怎樣的問題?春秋時(shí)期諸侯爭霸的主要原因是什么?春秋時(shí)期出現(xiàn)
了哪些霸主?最早稱霸中原的是誰?春秋爭霸戰(zhàn)爭的影響是什么?
【參考答案】周王室衰落,大的諸侯勢力崛起。主要原因:政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,各諸侯
國為了自身的利益而爭霸。霸主:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等。最早:齊桓公。影
響:春秋時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭給社會(huì)帶來種種災(zāi)難,但有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的
國家,客觀上有利于國家統(tǒng)一。
考點(diǎn)4通過商鞅變法,認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來。
1.背景:鐵制工具和牛耕的進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平提高(根本原因);新興地主階級的勢
力增強(qiáng),為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,各諸侯國實(shí)行變法改革。
2.目的:確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。
3.時(shí)間:公元前356年
4.支持者:秦孝公
5.改革者:商鞅
6.內(nèi)容:
政治確立縣制,由國君直接派官吏治理(對后世影響最為深遠(yuǎn))
經(jīng)濟(jì)廢除井田制,允許土地買賣(最能體現(xiàn)變法性質(zhì));鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人
可免除徭役(國富);統(tǒng)一度量衡。
軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地(兵強(qiáng))
7.作J書:使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國,
為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
備考點(diǎn)撥:春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“大變革”,以商鞅變法為代表,展示這一時(shí)期的“變化”,突出反映了變
化的實(shí)質(zhì)是封建制度的確立和封建社會(huì)的形成。熟記商鞅變法的措施,根據(jù)措施理解其作
用。
【知識延伸】“商鞅雖死,秦法未敗”說明了什么問題?
說明變法改革必然遭到舊勢力的強(qiáng)烈反對,改革不是一帆風(fēng)順的;又說明只要順應(yīng)了歷史
潮流,改革終會(huì)推行下去,并取得成功,得到后世肯定。
【名師點(diǎn)撥】
1.商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)的秦國,而非秦朝。
2.商鞅變法是一次成功的變法,不能以改革者的個(gè)人命運(yùn)來判斷改革成敗。
3.對舊貴族打擊最大的措施是:獎(jiǎng)勵(lì)軍功
4.對中國影響最深遠(yuǎn)的措施:建立縣制
5.各階層對待變法的態(tài)度:新興地主階級和平民支持;舊貴族反對。
6.商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期影響最大的變法。
7.商鞅變法中的內(nèi)容之一“建立縣制”與秦始皇加強(qiáng)集權(quán)的措施之一“推行郡縣制”有所不
同。同時(shí),“建立縣制”是商鞅變法中影響最深遠(yuǎn)的措施。
【探究活動(dòng)】戰(zhàn)國時(shí)期的變法
史料戰(zhàn)國時(shí)期,魏國首開變法之風(fēng)。魏文侯任用李悝為相,實(shí)行變法。李悝注重改革內(nèi)
政,選賢任能,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。魏國很快成為戰(zhàn)國初期最強(qiáng)盛的國家。在楚國,
楚悼王任用吳起實(shí)行變法。吳起重點(diǎn)打擊舊貴族的勢力,因此遭到他們的強(qiáng)烈反抗。楚悼王
去世以后不久,貴族們就發(fā)動(dòng)政變,吳起死難,楚國變法就此失敗,在大爭之世碌碌無為,后為商
鞅變法后的秦國所滅亡。
設(shè)問:戰(zhàn)國時(shí)期各國紛紛推行變法的目的是什么?閱讀以上材料,提煉一個(gè)關(guān)于改革的觀點(diǎn),
并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。
【參考答案】富國強(qiáng)兵。
觀點(diǎn):改革是國家發(fā)展的動(dòng)力。
論述:戰(zhàn)國時(shí)期,地主階級為了擴(kuò)大和鞏固自己的利益,富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝,都先后
在不同程度上開展了社會(huì)改革,掀起了變法運(yùn)動(dòng)。各國的變法運(yùn)動(dòng),實(shí)際上是一場封建化的
運(yùn)動(dòng),都在不同程度上打擊了奴隸主貴族,廢除了奴隸制的政治經(jīng)濟(jì)制度,鞏固發(fā)展了封建制
的政治經(jīng)濟(jì)制度,新興地主階級登上歷史舞臺。如商鞅變法,公元前356年,商鞅在秦孝公的
支持下進(jìn)行變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國
后期最富強(qiáng)的國家,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。
考點(diǎn)5通過都江堰工程感受中國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。
1.修建:前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
2.功能:都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。都江堰是一座綜合性的水利樞
紐,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等
多方面的作用。
3.意義:2200多年來,都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用,這在世
界水利史上絕無僅有,充分反映出我國人民的智慧。
備考點(diǎn)撥:通過都江堰結(jié)構(gòu)示意圖,感受古代人民的智慧和創(chuàng)造力。
【知識延伸】都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展有什么影響?
都江堰既是一個(gè)綜合性防洪灌溉工程。首先解決了洪水泛濫的問題;其次又為周邊農(nóng)業(yè)豐
收提供了有利條件;使成都平原成為沃野,號稱“天府之國”。
考點(diǎn)6知道老子和孔子,初步理解“百家爭鳴”對后世的深遠(yuǎn)影響(4年1考)。
L老子
(1)春秋后期楚國人,道家學(xué)派創(chuàng)始人。
⑵思想主張:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順應(yīng)自然。世間的事物都有其對立面,
對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。老子在政治上主張“—
(3)著作:他的學(xué)說集中在《老子》(又稱《道德經(jīng)》)一書中,這部書成為道家的經(jīng)典。
2.孔子
(1)儒家學(xué)派創(chuàng)始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論。
(2)思想主張
①政治思想:核心思想是“仁主張以德治國,實(shí)行德政。
②教育思想:創(chuàng)辦私學(xué),主張“有教無類
(3)文化成就:晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料,對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出
巨大貢獻(xiàn)。
3.百家爭鳴
(1)背景:戰(zhàn)國時(shí)期,舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰,新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)
域非?;钴S,形成了“諸子百家”,各陳其說。
(2)主要學(xué)派及思想主張
姓名地位著作主要思想借鑒或啟示
墨子墨家學(xué)派創(chuàng)始《墨子》主張“兼愛非攻”;提倡節(jié)儉構(gòu)建和諧社會(huì);反對
人侵略戰(zhàn)爭;勤儉治國
孟子《孟子》主張實(shí)行“仁政”;提出“民為貴,社構(gòu)建和諧社會(huì)
戰(zhàn)國時(shí)期儒家稷次之,君為輕”的思想,反對一切
的代表人物非正義的戰(zhàn)爭。
荀子主張實(shí)行禮治,明確尊卑等級,以維
系社會(huì)秩序
莊子戰(zhàn)國時(shí)期道家《莊子》治國要順其自然和民心;人生應(yīng)追求積極地面對和看待問
學(xué)派代表人物精神自由,保持獨(dú)立的人格。題
韓非《韓非強(qiáng)調(diào)以法治國;建立中央集權(quán)專制統(tǒng)積極改革,勇于創(chuàng)新
法家集大成者子》治。
⑶表現(xiàn):各學(xué)派之間展開激烈的辯論,相互抨擊;同時(shí)又相互影響,取長補(bǔ)短。這一思想文
化的繁榮局面,歷史上稱為“百家爭鳴
(4)影響:促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古
及文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。
備考點(diǎn)撥:要了解大變革時(shí)代,各派人物就社會(huì)轉(zhuǎn)型紛紛提出自己的主張。熟記各派代表人
物、思想主張,認(rèn)識百家爭鳴是中國思想學(xué)術(shù)史上的一個(gè)黃金時(shí)期。
【知識延伸】諸子百家的思想在今天的體現(xiàn):
儒家的“仁政”一以德治國;法家的法治思想一“依法治國”;孔子的教育思想一全民
教育、素質(zhì)教育;墨家的兼愛、非攻一平等博愛、熱愛和平、反對戰(zhàn)爭;道家的順應(yīng)自
然一人與自然和諧發(fā)展。
【名師點(diǎn)撥】
百家爭鳴發(fā)生的時(shí)期在戰(zhàn)國時(shí)期而非春秋時(shí)期;春秋時(shí)期,孔子提出“仁”和“禮”的學(xué)說,
創(chuàng)立了儒家思想;戰(zhàn)國時(shí)期,孟子提出了“仁政”和“民貴君輕”的政治主張,發(fā)展了儒家思
想。
【探究活動(dòng)】思想文化的發(fā)展
史料1“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也?!薄暗溬飧V?/p>
倚,福兮禍之所伏?!?/p>
史料2他提倡“道之以德,齊之以禮”,主張以“禮”治國,“德”化人民。
設(shè)問:結(jié)合所學(xué)知識指出,史料一所述哲理出自何人之口?他是哪一學(xué)派的“鼻祖”?結(jié)合所學(xué)
知識指出,史料二中的“他”創(chuàng)立的學(xué)派是什么?他的思想核心是什么?有人評價(jià)說“某一家的
思想,既成就了秦朝,也葬送了秦朝”,“某一家”是指什么學(xué)派?
【參考答案】老子;道家。儒家學(xué)派;“仁”。法家。
曾考點(diǎn)突破
常規(guī)考點(diǎn)+高頻考點(diǎn)
常規(guī)考點(diǎn)01夏商周的更替
學(xué)法指導(dǎo):
1)夏商周的更替的概況:
①公元前2070年,禹建夏,中國歷史上第一個(gè)王朝;禹死后啟繼承了他的位置,從此王位世襲
制代替“禪讓制”,“家天下”取代“公天下”。
②公元前1600年,湯滅夏建商。
③公元前1046年,武王伐紂滅商建立周朝,史稱西周;公元前771年,西周被犬戎所滅;公元
前770年,周平王遷都洛邑,史稱“東周”。
2)夏商周的更替的共同原因:統(tǒng)治者的殘暴。
【例1】(2022年山東濱州)約公元前2070年,禹建立夏王朝。關(guān)于夏王朝的建立時(shí)間,
以下不同的表達(dá)中正確的一項(xiàng)是()
A.史前時(shí)期B.舊石器時(shí)代
C.約公元前21世紀(jì)D.距今約2070年
【例2】(2022年江蘇蘇州)下列有助于研究西周滅亡原因的材料中,可信度最高的史料
是
A.《詩經(jīng)》赫赫宗周,褒姒滅之。
B.《呂氏春秋》幽王欲褒姒之笑也,因數(shù)擊鼓,諸侯之兵數(shù)至而無寇。
C.清華簡(出土的戰(zhàn)國記載了周幽王進(jìn)攻申國,申侯聯(lián)絡(luò)戌族打敗周王,西周滅亡,并沒
楚簡)有“烽火戲諸侯”的故事。
D.歷史學(xué)家的觀點(diǎn)舉烽傳警乃漢代備匈奴之事,非周代所能有。
AAB.BC.CD.D
常規(guī)考點(diǎn)02青銅器與甲骨文
學(xué)法指導(dǎo):青銅器反映夏商周時(shí)期生產(chǎn)力的水平的重要標(biāo)志,稱為“青銅時(shí)代”“青銅文
明”。青銅器的功能由食器發(fā)展到禮器,青銅禮器最多,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的
大小和嚴(yán)格的等級界限;甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文
字。
【例1】(2022年廣東廣州)據(jù)統(tǒng)計(jì),歷年出土的商代青銅容器達(dá)數(shù)千件,兵器、車馬器
和工具等更以萬計(jì),其中許多青銅器構(gòu)思精巧、雕鏤精美、造型逼真。這表明商朝()
A.統(tǒng)治階級殘暴B.飲酒之風(fēng)盛行C.青銅工藝高超D.分封制度確立
【例2】(2022年湖南湘潭)以下是漢字“中國”演變的歷程,據(jù)此可知
甲骨文金文小篆隸書楷書
廄幗中圄相
A.漢字的傳承發(fā)生異變B.漢字的演變趨勢由簡到繁
C.漢字的發(fā)展一脈相承D.象形是漢字唯一造字方式
常規(guī)考點(diǎn)03春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
學(xué)法指導(dǎo):鐵器、牛耕的出現(xiàn)和推廣,使社會(huì)生產(chǎn)力水平提高;手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大;商業(yè)活
動(dòng)逐漸活躍,出現(xiàn)金屬貨幣。
【例1】(2022年陜西)春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是
常規(guī)考點(diǎn)04王室衰微
學(xué)法指導(dǎo):原因:社會(huì)動(dòng)蕩;分封制逐步遭到瓦解;周王無力控制諸侯;周王室在財(cái)政上
陷入困境;甚至要依賴諸侯國的經(jīng)濟(jì)支持。結(jié)果:周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛
起。他們競相稱霸,操控政治局面,實(shí)際上取代了周天子的地位。
【例1】《史記?楚世家》記載:(春秋時(shí)期)“(楚莊王)八年,伐陸軍戎(在洛陽西
南),遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重”這反映當(dāng)時(shí)
A.周室衰微,王命不行B.尊王攘夷,大國爭霸
C.王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞D.列國內(nèi)亂,諸侯兼并
常規(guī)考點(diǎn)05造福千秋的都江堰
學(xué)法指導(dǎo):都江堰既是一個(gè)綜合性防洪灌溉工程。首先解決了洪水泛濫的問題;其次又為
周邊農(nóng)業(yè)豐收提供了有利條件;使成都平原成為沃野,號稱“天府之國”。都江堰是人與自
然和諧共生的典范,體現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的聰明才智。
【例1】(2022年湖南張家界)它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一體,充分發(fā)揮防
洪、灌溉、水運(yùn)等多方面作用,使成都平原成為“天府之國”;2200多年來,一直發(fā)揮著巨
大作用,這在世界水利史上絕無僅有。該水利工程是
A.靈渠B.都江堰C.大運(yùn)河D.三峽工程
高頻考點(diǎn)01西周的分封制
學(xué)法指導(dǎo):分封制是西周的重要制度,起到拓展疆域、鞏固統(tǒng)治的作用,對后世也產(chǎn)生很
大的影響。分封制隨著血緣關(guān)系的日益疏遠(yuǎn)、隨著周王室的衰落,“屏蔽周”的作用越來越
小,越來越影響到國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定??疾榈闹攸c(diǎn)是分封制的目的、內(nèi)容、作用。(史料
實(shí)證、唯物史觀)
【例1】(2022年北京)西周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北,開發(fā)東南。在東進(jìn)過程中,
齊、魯是前哨,衛(wèi)國接濟(jì)東進(jìn)主力,也北瞰燕翼,東控徐準(zhǔn)。(見圖)這反映出西周統(tǒng)治
者
A.制定刑法,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序B.躲避戰(zhàn)亂,多次遷移國都
C.實(shí)行分封,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍D.發(fā)展生產(chǎn),興修水利工程
【例2】.(2022年云南昆明)西周初年,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和
功臣等分封到各地,建立諸侯國,形成了“封建親戚,以蕃屏周”的統(tǒng)治格局。由此,周王
朝確立的社會(huì)等級制度是
A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制
【例3】.(2022年山東濰坊)閱讀歷史短劇本。與短劇中的事件產(chǎn)生相同影響的是
()
場景
時(shí)間:春秋時(shí)期某一個(gè)夏日
地點(diǎn):田野
人物:鄭莊公(鄭國國君)
祭足(鄭國臣子)
內(nèi)容:祭足率領(lǐng)鄭國軍隊(duì),搶奪周天子的麥子。
A.西周實(shí)行分封制B.諸侯國設(shè)置縣郡C.李冰修建都江堰D.秦末農(nóng)民大起義
高頻考點(diǎn)02春秋五霸和戰(zhàn)國七雄
學(xué)法指導(dǎo):公元前771年至前221年是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為爭奪霸權(quán),展開激烈的競
爭,先后出現(xiàn)“春秋五霸”和“戰(zhàn)國七雄”。主要考查它們崛起的背景、之間的戰(zhàn)爭、勝負(fù)的
原因等。(時(shí)空觀念、歷史解釋、史料實(shí)證)
【例1】.(2021年四川內(nèi)江)如下圖反映了戰(zhàn)國中期以后,通過不斷兼并戰(zhàn)爭,諸侯國
勢力此消彼長先后崛起情況,其中逐漸成為勢力最強(qiáng)大的諸侯國是
A.①B.②C.③D.④
【例2】.(2021年四川眉山中考真題)春秋時(shí)期,大的諸侯國兵力僅六七萬人。戰(zhàn)國時(shí)
期,軍隊(duì)人數(shù)成倍增加,如秦、楚兩國的兵助都達(dá)百萬,齊、趙、魏、韓、燕等國的兵力
也都有數(shù)十萬。這一變化反映了當(dāng)時(shí)
A.人們踴躍參軍作戰(zhàn)B.作戰(zhàn)方式發(fā)生改變
C.戰(zhàn)爭破壞越來越大D.統(tǒng)一已成必然趨勢
【例3】.(2022年山西)山西歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重。李老師設(shè)計(jì)了“探三晉歷史?品家
鄉(xiāng)文化”的主題式作業(yè)。追溯三晉歷史,走進(jìn)春秋戰(zhàn)國。下面圖文信息,描述的歷史事件
公室身處三家的夾縫中。到晉孝公時(shí),韓、趙兩國搶走了晉國公室的降(今翼城)
和曲沃兩城,把晉公趕到了端氏(令沁水)和屯留。公元前376年,三家把晉靜公降
為普通人,晉君失去了最后的象征性地位,晉國歷史就此終結(jié)。
A.桐葉封晉B.城濮之戰(zhàn)C.三家分晉
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