四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省達(dá)州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.按照豎向書寫古詩的要求，默寫《楓橋夜泊》，做到行款整齊、書寫美觀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本學(xué)期詩詞積累，盤點(diǎn)詩詞佳句之最。最美的景：____________________，____________________。最深沉的情感：____________________，____________________。最美好的童年：____________________，____________________。最真誠的告誡：____________________，____________________。最強(qiáng)烈的愿望：____________________，____________________。2）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學(xué)時(shí)的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________。”

書中有方法：朱熹認(rèn)為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學(xué)，______________________?！?/p>

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時(shí)間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________?！?/p>

書中有美景：“夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是________________________?！?）.小育的太爺爺已是耄耋（màodié）之年，爸爸媽媽為太爺爺精心籌辦了生日會(huì)，我們跟隨小育，一起送上對老人家的祝福吧！

（1）小育和家里的兄弟姐妹們要按照年齡從大到小的順序?yàn)闋敔斪?，請你幫他們排排序吧！?）太爺爺最喜歡的書法家是顏真卿，他認(rèn)為顏體書法恢弘雄壯、大氣磅礴，筋肉豐滿、渾厚有力。

小育精心為太爺爺挑選了一幅顏真卿的書法作品作為壽禮，下面的書法作品中

幅合適。4）.風(fēng)雪交加的一個(gè)夜晚，身處異鄉(xiāng)的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不由得想起納蘭性德的《長相思》中的句子：“風(fēng)一更，雪一更，____________，__________。”5）.古詩詞句、名言警句、課文內(nèi)容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鱖魚肥。

（3）昨夜江邊春水生，___________________。

（4）___________________，___________________。縱有千古，橫有八荒。

（5）《山居秋》中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是：“___________________，___________________。”

（6）老師經(jīng)常用葛洪的名言警醒我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間：“__________________，_________________。”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請選出加點(diǎn)字讀音和字形正確的一組，將序號填在括號里（

）A．龜裂jūn

妨礙ài

發(fā)誓shì

地履其黃lǚB．歇涼xiē

酵母jiào

隱避bì

難以至信zhìC．酬謝chóu

客棧zhàn

舀起wǎi

奇花初胎táiD．灰盡jìn

餡坑xiàn

機(jī)械xiè

同心脅力xié2）.下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．漢字，是一首詩，是一幅畫，讓人遐想聯(lián)翩。B．說普通話，寫規(guī)范字，是我們每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。C．漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化，歷經(jīng)千年仍然熠熠生輝。D．書法是一門講究法度、規(guī)則的藝術(shù)，要勤于練習(xí)才能達(dá)到天衣無縫的地步。3）.《白娘子》中，在（

）白娘子喝下了雄黃酒而現(xiàn)出了原形。A．春節(jié)B．元宵節(jié)C．端午節(jié)D．中秋節(jié)評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（照樣子，寫句子）

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們跑得真快呀，______，______，______。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)故事，連線對應(yīng)的名著名稱，以及其中的主要人物的性格特點(diǎn)。

尸魔三戲唐三藏

《紅樓夢》

武藝高強(qiáng)，忠心耿耿

美髯公千里走單騎

《水滸傳》

火眼金睛，擅辨忠奸

吳用智取生辰綱

《三國演義》

才情俱佳，文思敏捷

大觀園試才題對額

《西游記》

足智多謀，機(jī)智聰明2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按課文內(nèi)容理清順序，在括號內(nèi)填上序號。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅(jiān)持寫史書。2）.按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。

()諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。

()諸葛亮請魯肅相助，借來船只、軍士等。

()諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬支箭。

()諸葛亮立下軍令狀。

()曹營萬箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．個(gè)人發(fā)言時(shí)要控制時(shí)間，小組內(nèi)小結(jié)交流時(shí)，既要總結(jié)大家的共同意見，也要說明不同的看法。(

)

2．《牛郎和織女》是一篇充滿傳奇色彩的民間故事，很多詩人借牛郎織女的故事創(chuàng)作詩歌，表達(dá)情思。如杜牧的《乞巧》。(

)

3．提高閱讀的速度，只要速度快，不用管是否理解課文內(nèi)容。(

)

4．《題臨安邸》一詩中“臨安”指今浙江杭州，“邸”指的是姓氏。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥⑴孤村不自哀，尚⑵思為國戍⑶輪臺⑷。夜闌⑸臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬⑹冰河⑺入夢來。注釋⑴僵臥：直挺挺地躺著。這里形容自己窮居孤寂荒涼的村莊。⑵尚：還，仍然。⑶戍（shù）：守衛(wèi)。⑷輪臺：古代邊防重地，代指邊關(guān)。⑸夜闌（lán）：夜深。⑹鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑺冰河：冰封的河流。背景陸游被罷官后，閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村，雖已年邁，但收復(fù)國土的愿望依然強(qiáng)烈。1．讀詩歌的題目，你了解到哪些信息？

_____________________________________________________

2．結(jié)合注釋，寫出前兩句詩的意思。

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。

_____________________________________________________

3．下面對本詩理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．因“僵臥孤村”，加上“風(fēng)雨大作”，令詩人輾轉(zhuǎn)難眠，無比悲觀。B．“為國戍輪臺”是詩人的志向，一個(gè)“思”字，表現(xiàn)出他的赤膽忠心。C．“鐵馬冰河”寫的是詩人的夢境，詩人有心報(bào)國卻遭排斥，一腔熱情只能寄托夢中。D．這首詩反映了詩人強(qiáng)烈的愛國主義情感。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

漫畫是用簡單而夸張的手法描繪生活或時(shí)事的圖畫。漫畫里的人物，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又有趣。

本次習(xí)作要求是寫一位老師，要像漫畫表現(xiàn)人物一樣，突出老師某一方面的特點(diǎn)，動(dòng)筆前，請選擇一個(gè)特點(diǎn)鮮明給你留下深刻印象的老師，再仔細(xì)回憶他的外貌行為等，然后在寫作文的過程中，我們要用語言文字，特別是要通過具體事例來突出老師的特點(diǎn)，把老師的形象寫得鮮活有趣。

習(xí)作要求：（1）題目自擬，不少于400字。（2）恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用學(xué)過的寫作方法把文章寫具體，語句寫通順。（3）文中出現(xiàn)的人名、校名等一律使用化名，不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

片段一①是不是還要問問我家里有沒有一些財(cái)產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪已交給我的妻子放在深山塢里保藏——怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準(zhǔn)備今年暑天拿出來再穿。那些就算是我唯一的財(cái)產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳家寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天。②清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！片段二①沃克醫(yī)生再一次愣住了，競有點(diǎn)兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”②“試試看吧。”③手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！雹懿∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。⑤脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”⑥病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直數(shù)你的刀數(shù)?！雹呶挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了少刀？”⑧“七十二刀?！雹嵛挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”1．這兩個(gè)片段分別選自《______》《______》，題目很醒目，吸引作者的眼球?！禵_____》直接亮明了共產(chǎn)黨員的觀點(diǎn)，體會(huì)到方志敏______的可貴品質(zhì)?！败娚瘛闭諔?yīng)沃克醫(yī)生的贊揚(yáng)之辭，軍神為題更能體現(xiàn)劉伯承革命黨人的身份以及他____________的精神，激發(fā)讀者閱讀的興趣。

2．這兩個(gè)片段不同之處，片段一用的是______人稱寫的，讓人感到真實(shí)可信；片段二是______人稱，講述事情的經(jīng)過中讓我們感受到劉伯承的品格。

3．先讀一讀短文中畫線的句子，片段一用了______手法，表明了共產(chǎn)黨人與國民黨人的追求不同。片段二這是對劉伯承的______、______、______的描寫。我們可以感受到劉伯承的____________。

4．作者為什么用更多的筆墨描寫沃克醫(yī)生？

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)具體情節(jié)選擇相應(yīng)的民間故事。（填序號）

A．《牛郎織女》

B．《寶蓮燈》

C．《田螺姑娘》

D．《八仙過?！?/p>

（1）第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……(

)

（2）二郎神是個(gè)要面子的人，今因取笑別人，反被別人扯出自己的家丑。而且自己身為巡按使，獨(dú)自把自己妹子的私事漏過，叫人看來好像存心袒護(hù)一般。(

)

（3）眾仙誰也不甘落后，吟詩行俠的呂洞賓、倒騎毛驢的張果老、隱跡修道的曹國舅、振靴踏歌的藍(lán)采和、巧奪造化的韓湘子、借尸還魂的鐵拐李紛紛將寶物扔入海中。(

)2）.從下列各題中找出加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)，將序號填在括號里。

(

)（1）A．鏡匣（jiá）

B．允諾（nuò）

C．侮辱（wǔ）

D．劃歸（huà）

(