福建省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的初步認(rèn)識專題訓(xùn)練類比思想線段與角的計(jì)算問題課件新版華東師大版_第1頁
福建省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的初步認(rèn)識專題訓(xùn)練類比思想線段與角的計(jì)算問題課件新版華東師大版_第2頁
福建省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的初步認(rèn)識專題訓(xùn)練類比思想線段與角的計(jì)算問題課件新版華東師大版_第3頁
福建省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的初步認(rèn)識專題訓(xùn)練類比思想線段與角的計(jì)算問題課件新版華東師大版_第4頁
福建省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的初步認(rèn)識專題訓(xùn)練類比思想線段與角的計(jì)算問題課件新版華東師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3章圖形的初步認(rèn)識福建專題訓(xùn)練【類比思想】線段與角的計(jì)算問題

線段中的和、差、倍、分1.

【教材改編題】如圖,A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線

上.(1)AC=

?;(2)AB=AC-

?;(3)DB+BC=

-AD;AD

DB

BC

BC

AC

23456781(4)若AC=8,D是線段AC的中點(diǎn),B是線段DC的中

點(diǎn),求線段AB的長.

234567811.

【教材改編題】如圖,A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線

上.2.

【一題多解】如圖,已知點(diǎn)C,D為線段AB上兩點(diǎn),

M,N分別是AC,BD的中點(diǎn),若AB=24,CD=10,

求MN的長.解法一:(可以嘗試轉(zhuǎn)化為線段的和來計(jì)算!)23456781

23456781解法二:(可以嘗試轉(zhuǎn)化為線段的差來計(jì)算!)

23456781

角中的和、差、倍、分3.

如圖,已知∠AOB=40°,∠BOC=3∠AOB,OD平

分∠AOC,求∠COD的度數(shù).23456781

120

∠AOB

∠BOC

40

120

160

∠AOC

160

80

234567814.【一題多解】將一副三角尺按如圖所示擺放,∠AOB=

60°,∠COD=45°,OM平分∠AOD,ON平分

∠COB,求∠MON的度數(shù).23456781解法一:(可以嘗試轉(zhuǎn)化為角的和來計(jì)算!)

23456781

23456781解法二:(可以嘗試轉(zhuǎn)化為角的差來計(jì)算!)

23456781

23456781

線段和角中的分類討論5.

【易錯(cuò)題】[2024·廈門月考]已知線段AB=4,點(diǎn)C是直

線AB上的一點(diǎn),且BC=3AB,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段

AB,BC的中點(diǎn),求線段EF的長.(要求畫出示意圖)解:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時(shí),如答圖①所示.因?yàn)锽C=3AB,AB=4,所以BC=12.23456781因?yàn)辄c(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn),

所以EF=BE+BF=2+6=8.當(dāng)點(diǎn)C在線段BA的延長線上時(shí),如答圖②所示.(第5題答圖)23456781因?yàn)锽C=3AB,AB=4,所以BC=12.因?yàn)辄c(diǎn)E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點(diǎn),

所以EF=BF-BE=6-2=4.綜上可知,線段EF的長為8或4.234567816.

已知∠BOC

在∠AOB

的外部,OE平分∠AOB,OF平

分∠BOC,OD平分∠AOC,∠AOE=30°,∠BOD

=20°,試求∠COF的度數(shù).解:易知∠AOB與∠BOC不相等.當(dāng)∠AOB大于∠BOC

時(shí),如答圖①,23456781因?yàn)镺E平分∠AOB,∠AOE=30°,所以∠BOE=

∠AOE=30°.23456781因?yàn)椤螧OD=20°,所以∠DOE=10°,所以∠AOD

=40°.因?yàn)镺D平分∠AOC,所以∠COD=∠AOD=40°,所以∠BOC=∠COD-∠BOD=20°.

當(dāng)∠AOB小于∠BOC時(shí),如答圖②,(第6題答圖)因?yàn)镺E平分∠AOB,∠AOE=30°,所以∠BOE=∠AOE=30°.23456781因?yàn)椤螧OD=20°,所以∠AOD=80°.因?yàn)镺D平分∠AOC,所以∠COD=∠AOD=80°,所以∠BOC=∠COD+∠BOD=100°.

綜上,∠COF的度數(shù)為10°或50°.

線段和角中的動(dòng)態(tài)問題7.已知AB=10,若P為射線BA上的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與A,B

兩點(diǎn)重合),M為PA的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在

射線BA上運(yùn)動(dòng)時(shí),MN的長度是否發(fā)生改變?若不改

變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;若改變,請說

明理由.23456781①當(dāng)點(diǎn)P在A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(如答圖①),

23456781解:線段MN的長度不發(fā)生改變.分下面兩種情況:②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A的左側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(如答圖②),(第7題答圖)

綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生改變,其值為5.234567818.

如圖①所示,直線AB外有一定點(diǎn)C,O是直線AB上的

一個(gè)動(dòng)點(diǎn).23456781(1)當(dāng)點(diǎn)O從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察∠α的變化情況,正確的

是(

B

)A.

逐漸變大B.

逐漸變小C.

大小不變D.

無法確定B(2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到∠α=140°時(shí),點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)停止,然后將

射線OB繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖②的位置,且

∠AOC∶∠BOC=1∶2.23456781Ⅰ.求圖②中∠AOC,∠BOC的度數(shù);解:Ⅰ.當(dāng)∠α=140°時(shí),∠AOC=180°-140°=40°.

因?yàn)椤螦OC∶∠BOC=1∶2,

所以∠BOC=2∠AOC=80°.Ⅱ.在圖②的基礎(chǔ)上,作射線OM平分∠AOC,在∠BOC內(nèi)

作射線ON,使得∠CON∶∠BON=1∶3,如圖③,求

∠MON的度數(shù).23

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論