2023屆高考化學魯科版一輪復習檢測-第十章第1課時　化學實驗儀器及基本操作

第1課時化學實驗儀器及基本操作題號知識易中難實驗儀器的選擇與使用1,2實驗基本操作與安全3,46,8綜合應用57,109,11一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室提供的玻璃儀器有試管、導管、容量瓶、燒杯、酒精燈、表面皿、玻璃棒(非玻璃儀器任選),選用上述儀器能完成的實驗是(B)A.粗鹽的提純B.制備乙酸乙酯C.用四氯化碳萃取碘水中的碘D.配制0.1mol·L-1鹽酸解析:完成粗鹽提純實驗尚缺少的玻璃儀器是漏斗,A項不符合題意;用CCl4萃取碘水中的I2尚缺少分液漏斗,C項不符合題意;配制0.1mol·L-1鹽酸尚缺少膠頭滴管和量筒,D項不符合題意;用試管、導氣管、酒精燈三種玻璃儀器即可完成乙酸乙酯的制備實驗,B項符合題意。2.下列數(shù)據(jù)記錄合理的是(D)A.用托盤天平稱取5.85g食鹽B.用10mL量筒量取8.36mL稀硫酸C.用廣范pH試紙測得某溶液pH為5.5D.用酸式滴定管移取高錳酸鉀溶液19.10mL解析:托盤天平的精確度為0.1g,不能用托盤天平稱取5.85g食鹽,A錯誤;量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量取8.36mL稀硫酸,B錯誤;pH試紙精確度為1,讀數(shù)為整數(shù),錯誤;高錳酸鉀可氧化橡膠,可用酸式滴定管移取高錳酸鉀溶液,D正確。3.在中學化學實驗中使用的玻璃、陶瓷儀器等,在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化,否則會引起安全事故。下列實驗操作過程不是基于上述原因的是(D)A.用排水法收集氣體后,先移出導氣管,后熄滅酒精燈B.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,先加入二氧化錳,再加入濃鹽酸,然后點燃酒精燈C.用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣的實驗結束后,將大試管從鐵架臺上取下置于石棉網(wǎng)上,冷卻后再洗滌D.鈉與水反應時,只能取綠豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應解析:若先熄滅酒精燈易造成倒吸,從而使反應容器因溫度的急劇變化炸裂,故A不符合題意;先加熱再加入濃鹽酸會因溫度驟變而使試管炸裂,故B不符合題意;大試管取下后,若直接洗滌會因溫度驟降而使試管炸裂,故C不符合題意;鈉與水反應劇烈,若鈉塊過大會因為反應過于劇烈而引起爆炸,不是因溫度急劇變化使玻璃、陶瓷儀器等損壞而引起安全事故,D符合題意。4.下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是(B)A.用試管夾從試管底由下往上夾在距離管口約三分之一處,手持試管夾長柄末端,進行加熱B.制備乙酸乙酯時,將乙醇和乙酸依次加入濃硫酸中C.把玻璃管插入橡膠塞孔時,用厚布護手,緊握用水潤濕的玻璃管插入端,緩慢旋進塞孔中D.實驗時不慎打破溫度計水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中解析:制備乙酸乙酯時,正確的加液順序是先加乙醇,然后邊振蕩試管邊加入濃硫酸和乙酸,B項錯誤。5.(2021·湖南長沙模擬)用下列實驗裝置進行相應實驗(夾持裝置未畫出),說法不正確的是(A)A.圖1裝置檢驗出有CO生成,能證明焦炭與二氧化硅發(fā)生了反應B.圖2可用作少量氨氣的尾氣吸收裝置C.圖3裝置可以除去SO2中的少量HClD.圖4關閉活塞K,從a處加水可檢驗裝置氣密性解析:在空氣不足的情況下,焦炭和空氣中的氧氣也能反應生成一氧化碳,A錯誤;氨氣極易溶于水,吸收時需要防止倒吸,B正確;亞硫酸氫鈉能與氯化氫反應生成二氧化硫,不與二氧化硫反應,C正確;關閉活塞后加入水形成了封閉體系,若右側水面比左側高,且一段時間不改變則可說明氣密性良好,D正確。6.下列實驗操作中,先后順序正確的是(D)A.制備乙酸乙酯時,先將乙酸加入反應器中B.檢驗某溶液中是否含有SO42-C.滴定管洗凈后應先用蒸餾水潤洗,再注入標準液進行滴定D.在制取干燥、純凈的氯氣時,先使氯氣通過飽和食鹽水,再通過濃硫酸解析:制備乙酸乙酯時,應先加乙醇,然后再加濃硫酸和乙酸,A項錯誤;硝酸具有強氧化性,且Cl-能與Ag+反應生成不溶于稀硝酸的AgCl沉淀(白色),B項錯誤;滴定管內壁上殘存的蒸餾水會對加入的標準液起到稀釋的作用,從而降低標準液的濃度,C項錯誤;實驗室制備的氯氣通過飽和食鹽水可以除去HCl雜質,通過濃硫酸可以除去其中的水蒸氣,D項正確。二、選擇題(每小題有一個或兩個選項符合題意)7.下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結論都正確的是(C)選項操作現(xiàn)象解釋或結論A過量的鐵粉中加入稀硝酸,充分反應后,滴加KSCN溶液溶液呈紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe3+B常溫下,鋁箔插入濃硝酸中無現(xiàn)象鋁箔與濃硝酸不發(fā)生化學反應C向某溶液中滴加NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口試紙變藍該溶液中存在NHD將SO2氣體通入用鹽酸酸化的KMnO4溶液中KMnO4溶液顏色褪去SO2有還原性解析:鐵粉過量時,溶液中因發(fā)生反應2Fe3++Fe3Fe2+而不存在Fe3+,加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,A錯誤;硝酸具有強氧化性,常溫下鋁遇濃硝酸發(fā)生鈍化,在鋁表面生成一層致密的氧化膜,使反應不能進一步發(fā)生,B錯誤;能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體為氨氣,所以原溶液中一定存在NH4+,發(fā)生反應NH4++OH-NH3↑+H2O,C正確;高錳酸鉀溶液用鹽酸酸化時因HCl與KMnO4發(fā)生反應而褪色,無法證明SO8.(2021·山東濟南月考)下列實驗操作能達到實驗目的的是(BC)選項實驗操作實驗目的A向電石中滴加飽和食鹽水,將產(chǎn)生的氣體通入溴水檢驗產(chǎn)生的乙炔氣體B乙醇與濃硫酸混合加熱至170℃,將產(chǎn)生的氣體先通入NaOH溶液,再通入Br2的CCl4溶液檢驗產(chǎn)生的乙烯氣體C向試管中加入2mL10%NaOH溶液,再滴加數(shù)滴2%CuSO4溶液,振蕩配制用于檢驗醛基的氫氧化銅D向純堿中滴加足量濃鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液驗證酸性:鹽酸>碳酸>苯酚解析:飽和食鹽水與電石反應生成的乙炔氣體中可能含有還原性氣體H2S等,乙炔、H2S都能與溴水反應,使溴水褪色,故不能用溴水檢驗產(chǎn)生的乙炔氣體,故A不符合題意;乙醇與濃硫酸混合加熱至170℃,產(chǎn)生的氣體中含有乙烯和二氧化硫等,通入NaOH溶液吸收二氧化硫,再通入Br2的CCl4溶液中可檢驗乙烯,故B符合題意;在檢驗醛基時,向試管中加入2mL10%NaOH溶液,保證醛基是在堿性條件下發(fā)生反應,再滴加數(shù)滴2%CuSO4溶液,振蕩,可配制氫氧化銅,故C符合題意;向純堿中滴加足量濃鹽酸,產(chǎn)生的CO2中含有HCl,將產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液,不能證明碳酸的酸性大于苯酚的,故D不符合題意。9.從粗銅精煉的陽極泥(主要含有Cu2Te)中提取粗碲的一種工藝流程如圖(已知TeO2微溶于水,易溶于強酸和強堿)。下列有關說法正確的是(CD)A.“氧化浸出”時為使碲元素沉淀充分,應加入過量的硫酸B.“過濾”用到的玻璃儀器:分液漏斗、燒杯、玻璃棒C.“還原”時發(fā)生反應的離子方程式為2SO32-+Te4++2H2OTe↓+2SOD.判斷粗碲洗凈的方法:取少量最后一次洗滌液,加入BaCl2溶液,沒有白色沉淀生成解析:TeO2微溶于水,易溶于強酸和強堿,是兩性氧化物。Cu2Te與硫酸、氧氣反應,生成硫酸銅和TeO2,硫酸若過量,會導致TeO2的溶解,造成原料的利用率降低,故A錯誤;“過濾”用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒,故B錯誤;Na2SO3加入Te(SO4)2溶液中進行還原得到固態(tài)碲,同時生成Na2SO4,該反應的離子方程式是2SO32-+Te4++2H2OTe↓+2SO42-+4H+三、非選擇題10.如圖是處理銨鹽產(chǎn)生氨氣并用g吸收氨氣的裝置。回答下列問題。(1)b中放入少量碎瓷片的目的是;

f的名稱是。

(2)玻璃管a的作用:;

作用原理是。

(3)e為中空雙層玻璃瓶,其作用是。

解析:(1)碎瓷片的作用是防止液體暴沸。(2)a管與外界連通,用于平衡裝置內氣體的壓強。當b裝置內氣體壓強過大時,就會造成a管內液面上升,從而使裝置b中氣壓穩(wěn)定。(3)雙層玻璃瓶的作用是保溫,從而使氨氣盡量全部逸出。答案:(1)防止暴沸直形冷凝管(2)避免b中壓強過大當b中壓強過大時,a管中液面上升,使裝置b中氣壓穩(wěn)定(3)保溫,使氨氣盡量全部逸出11.基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。如圖所示是分離混合物時常用的儀器,回答下列問題。(1)寫出儀器A、C、E的名稱、、。(2)分離以下混合物應該主要選用什么儀器?(填字母)食用油和酒精:,汽油和水:。

(3)微型化學實驗被譽為綠色環(huán)保的化學實驗,如圖為某種“微型”實驗裝置。①如果H處放少量鋅粒,G處盛稀鹽酸,則加熱處的現(xiàn)象為;反應的化學方程式為。

②為了實驗安全,在加熱前應采取的措施是

。

③用微型儀器進行實驗,除試劑的用量極少以外,還可能具有的優(yōu)點是。

解析:(1)由圖可知,A、C、E分別為蒸餾燒瓶、分液漏斗、直形冷凝管。(2)食用油和酒精互溶,但兩者沸點相差較大,利用蒸餾法分離,選擇的儀器為A、E;汽油和水分層,利用分液法分離,選擇的儀器為C。(3)①如果H處放少量鋅粒,G處盛稀鹽酸,當稀鹽酸和鋅粒反應時生成氫氣,在加熱的條件下,氧化銅被氫氣還原生成了銅,所以加熱處的現(xiàn)象為固體由黑色變?yōu)榧t色;反應的化學方程式為CuO+H2Cu+H2O