義務(wù)教育英語新課標課程標準2022年版考試真題及答案D卷

義務(wù)教育英語新課標課程標準2022年版考試真題及答案D卷一、單選題(共計45題，每題1分)1.“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作為一種新型教育形態(tài)，以下不是其基本特征的是()。2.“能在教師指導和幫助下觀察觀察.感知不同國家或文化背景下人年級學生的學段分段特征()。A.語言能力B.文化意識3.學業(yè)質(zhì)量是學生在完成課程練習學習后的學業(yè)成就表現(xiàn)，反映核心素養(yǎng)要求()。8.學業(yè)質(zhì)量標準是以為主要維度，結(jié)合課程內(nèi)容，對學生學業(yè)成就具體表現(xiàn)特征的整體刻畫()。A.核心素養(yǎng)(正確答案)B.語言知識C.文化知識9.詞匯是語言中所有單詞和固定短語的總和()。A.對(正確答案)10.下面哪個不屬于新課標理念()。11.評價與考試旨在評測核心素養(yǎng)的發(fā)展水平()。A.學生(正確答案)B.家長D.學校A.語言技能B.主題13.小學英語教學中要使用聽.做.畫.說.唱.背.玩.演.讀.寫諸種技是用得越多越好()。A.正確(正確答案)B.錯誤14.英語課程教學評價的內(nèi)容和方式有多種，如.作業(yè)評價，單元評價，以及期末評價()。A.英語進行簡單的交際(正確答案)C.表演小故事或童話劇面談到的用語言來做事情()。A.正確(正確答案)B.錯誤17.課程目標二級要求能在圖片的幫助下聽懂.().并講述簡單的故A.讀懂(正確答案)B.寫出C.背誦D.描述18.學習策略主要包括元認知策略.交際策略.情感管理策略等()。A.正確B.錯誤(正確答案)于5-6年級學生的學段分段特征()。A.語言能力驗等進行預測是學段目標一級中的表現(xiàn)()。21.教研和培訓活動應(yīng)注重引導教師深入研讀課程理念，全面認識英理念()。A.對(正確答案)22.“跳一跳，摘到桃”主要強調(diào)教師在教學過程中盡可能挖掘每個A.最近發(fā)展區(qū)理論(正確答案)B.范例教學理論23.教材的編寫應(yīng)堅持原則，在內(nèi)容的選取.教學活動設(shè)計等方面應(yīng)體現(xiàn)英語課程的育人價值()。A.趣味性B.科學性24.以()為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容。A.情境25.指運用語言相關(guān)主題的語言活動時表現(xiàn)出來的語言理解和表達能力()。A.對(正確答案)27.哪一項不是新課標中二級語言技能對于讀寫的要求是()。D.寫簡單的作文(正確答案)28.小學英語教材要有利于引導學生形成積極.健康的情感態(tài)度，以跨文化意識與能力，以及()。29.設(shè)置分級課程目標借鑒了國際上通用的分級方式，力求體現(xiàn)不同A.間接性B.靈活性C.進階性(正確答案)D.連續(xù)性30.英語學習具有明顯的漸進性和特點()。B.客觀性C.持續(xù)性(正確答案)D.主觀性驗等進行預測是學段目標一級中的表現(xiàn)()。C.文化意識32.英語課程圍繞確定課程目標，選擇課程內(nèi)容，創(chuàng)新教學方式，改進考試評價，指導教材建設(shè)，開展教師培訓()。要將融入教學理念.教學方法.教學模式中()。A.互聯(lián)網(wǎng)(正確答案)B.局域網(wǎng)D.信息教學34.是指人的思維個性特征，反映學生在理解.分析.比較.推斷.批判.評價.創(chuàng)造等方面的層次和水平()。B.思維品質(zhì)(正確答案)C.思維能力一級內(nèi)容要求()。B.錯36.新課標中二級語言技能對于寫的要求是()。能力，發(fā)展溝通與交流的能力()。A.國際B.文化針對語篇的內(nèi)容有選擇地記錄信息和要點“屬于表達性技能()。B.錯(正確答案)39.下列哪一項不是英語新課程標準的基本理念()。進學生有效運用策略，增強學習動機()。A.對(正確答案)41.根據(jù)圖片和標題推測語篇的主題.語境及主要信息，是語言技能一級內(nèi)容要求()。A.正確(正確答案)B.錯誤42.是實施課程的綱領(lǐng)性文件，是開展教學.評價和考試命題的重要依據(jù)()。A.教材B.課程標準(正確答案)C.課堂教學面談到的用語言來做事情()。A.對(正確答案)B.錯44