2025屆山東師大附中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆山東師大附中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、在人類對物體運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識過程中，許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑，取得了輝煌的成就，下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是（）A．亞里士多德認(rèn)為“物體越重下落越快”，他還認(rèn)為“必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動”，這些結(jié)論都是錯誤的，因此亞里士多德對物理學(xué)沒有貢獻(xiàn)B．亞里士多德對運(yùn)動的研究，確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度C．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論D．牛頓把運(yùn)動和力聯(lián)系起來，是動力學(xué)的奠基人，其中牛頓第一定律描述的是一種理想狀態(tài)，沒有實際意義2、一質(zhì)點(diǎn)以大小為V0的初速度做勻加速直線運(yùn)動，當(dāng)它的速度大小變?yōu)?V0時，通過的位移是S，所用的時間是t，則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為（）A．s/(t2) B．3s/(2t2) C．4s/(t2) D．8s/(t2)3、釣魚島自古就是我國的領(lǐng)土，它到溫州的直線距離為360km。我國海監(jiān)船為維護(hù)釣魚島的主權(quán)，早上8點(diǎn)20分從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了480km，歷時8小時到達(dá)釣魚島。下列說法中不正確的是A．8點(diǎn)20分是指時刻 B．8小時是指時間間隔C．該海監(jiān)船位移大小為480km D．海監(jiān)船整個過程的平均速度為4、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程下列說法中正確的是()A．路程是標(biāo)量，即位移的大小B．位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向C．質(zhì)點(diǎn)沿直線向某一方向運(yùn)動，通過的路程等于位移D．物體通過的路程不等，位移可能相同5、為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖所示,甲圖是限速標(biāo)志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是;乙圖是路線指示標(biāo)志,表示到杭州還有．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是(

)A．是平均速度,是位移B．是平均速度,是路程C．是瞬時速度,是位移D．是瞬時速度,是路程6、如圖所示是甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v﹣t圖象，由圖線可以判定（）A．甲質(zhì)點(diǎn)的加速度越來越小，t1時刻兩質(zhì)點(diǎn)速度等大B．零時刻甲質(zhì)點(diǎn)的加速度為零C．在t1時刻之前，甲質(zhì)點(diǎn)的加速度均大于乙質(zhì)點(diǎn)的加速度D．在0﹣t1時間內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)的位移大于乙質(zhì)點(diǎn)的位移7、某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，g取10m/s2，5s內(nèi)物體的（）A．路程為65mB．位移大小為25m，方向向上C．速度改變量的大小為10m/sD．平均速度大小為13m/s，方向向上8、光滑斜面AE被分為四個相等的部分,一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論正確的是（）A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶∶2B．物體從A到E的平均速度=vBC．物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時間tE=2tB=tC=tDD．物體通過每一部分時,其速度增量vB－vA=vC－vD=vD－vC=vE－vD9、如圖所示，兩位同學(xué)合作估測反應(yīng)時間，甲捏住直尺頂端，乙在直尺下部做握尺的準(zhǔn)備（但手不與直尺接觸），當(dāng)看到甲放開直尺時，乙立即作出反應(yīng)去握住尺子。若測出直尺下落的高度，即可估測乙同學(xué)的反應(yīng)時間。該合作小組將反應(yīng)時間的數(shù)據(jù)分析整理，設(shè)計制作一種簡易測量人的“反應(yīng)時間”的小儀器，為方便使用，將直尺上的距離刻度改成時間刻度，其測量范圍為0~0.4s，重力加速度g取10m/s2。下列關(guān)于該儀器的說法正確的是（）A．該直尺的最小長度是40cmB．該直尺的最小長度是80cmC．每個相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是相等的D．每個相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是不相等的10、一個物體同時受到三個共點(diǎn)力的作用，物體可能保持靜止?fàn)顟B(tài)的有（）A．3N、8N、11N B．8NC．10N、10N、10N D．12N二、實驗題11、（4分）在“研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律”實驗中，小車拖紙帶運(yùn)動，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列點(diǎn)，從中確定五個記數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個記數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s，用米尺測量出的數(shù)據(jù)如圖所示．則小車在C點(diǎn)的速度vC=________m/s，小車運(yùn)動的平均加速度a=________m/s1．12、（10分）在研究質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的實驗中，測得質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移-時間關(guān)系如圖所示。質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為____________m/s；質(zhì)點(diǎn)在10-20秒內(nèi)的位移大小為____________m。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）據(jù)說，當(dāng)年牛頓躺在樹下被一個從樹上掉下的蘋果砸中，從而激發(fā)靈感發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。假設(shè)蘋果以大約6m/s的速度砸中牛頓，那么蘋果下落前離地高度約為多高？（g取10m/s2）14、（14分）2019年國慶假期小明同學(xué)乘坐京廣高鐵動車外出，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)有速率顯示屏.當(dāng)動車在平直軌道上經(jīng)歷勻加速、勻速與勻減速運(yùn)行期間，他記錄了某段時間不同時刻的速率，畫出了0～50s內(nèi)的速度隨時間變化的圖象.求：（1）動車在0～30s內(nèi)的位移為多大?（2）動車在0～20s的加速度為多大?（3）動車在5～15s內(nèi)的加速度與35～45s內(nèi)的加速度哪個大?15、（13分）一輛在平直路面行駛的汽車，速度為36km/h，剎車后獲得加速度的大小是4m/s2，求：（1）從開始剎車到速度減為零所經(jīng)過的時間；（2）從開始剎車至停止，汽車滑行的距離；（3）剎車之后第5末秒的瞬時速度大小和這5秒內(nèi)的位移大?。?/p>

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A、亞里士多德認(rèn)為“物體越重下落越快”，他還認(rèn)為“必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動”，這些結(jié)論都是錯誤的，但不能因此否認(rèn)亞里士多德對物理學(xué)的貢獻(xiàn)，故A錯誤；B、伽利略對運(yùn)動的研究，確立了許多用于描述運(yùn)動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度，故B錯誤；C、伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論．故C正確；D、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不能用實驗直接驗證，但仍然具有重要的現(xiàn)實意義，故D錯誤；故選：C。2、A【解析】

根據(jù)位移速度公式可得，根據(jù)平均速度公式可得，聯(lián)立解得該質(zhì)點(diǎn)的加速度為，故A正確，B、C、D錯誤；故選A。3、C【解析】

A．早上8：20從溫州出發(fā)，其中8：20指的是一個時間點(diǎn)，因此為時刻，故A正確，不符合題意；B．歷時8時20分，用了一段時間，為時間間隔，故B正確，不符合題意；C．位移是從初位置到末位置的有向線段，為360km；路程為軌跡的實際長度，為480km，故C錯誤，符合題意；D．該海監(jiān)船整個過程的平均速度為：故D正確，不符合題意；故選C。4、D【解析】路程是標(biāo)量，路程是路徑的長度，一般不等于位移的大小，選項A錯誤；位移是矢量，位移的方向與質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向一般不同，選項B錯誤；質(zhì)點(diǎn)沿直線向某一方向運(yùn)動，通過的路程等于位移的大小，選項C錯誤；物體通過的路程不等，位移可能相同，選項D正確；故選D.5、D【解析】試題分析：80km／h是允許行駛的最大速度，是瞬時速度，100km是兩地在道路的路徑長度，為路程考點(diǎn)：運(yùn)動的基本概念點(diǎn)評：理解位移與路程的概念和區(qū)別，能夠區(qū)分瞬時速度與平均速度6、AD【解析】

A.在速度﹣時間圖象中，某一點(diǎn)代表此時刻的瞬時速度，圖線的斜率表示加速度，知甲質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小，t1時刻兩質(zhì)點(diǎn)速度等大，故A項與題意相符；B.由于在速度﹣時間圖象中，切線斜率表示加速度，所以零時刻甲質(zhì)點(diǎn)的速度為零，但加速度不為零，故B項與題意不相符；C.在t1時刻之前，乙質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小，所以乙質(zhì)點(diǎn)的加速度一開始小于甲的加速度，后來大于甲的加速度，故C項與題意不相符；D.在速度﹣時間圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，所以在0﹣t1時間內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)的位移大于乙質(zhì)點(diǎn)的位移，故D項與題意相符。故選：AD。7、AB【解析】物體上升到最高點(diǎn)的時間，則下降的時間t2=2s，上升的位移大小,下降的位移大小，則路程s=x1+x2=45+20m=65m．故A正確．位移的大小x=x1﹣x2=45﹣20m=25m，方向向上，故B正確．速度的變化量△v=gt=10×5m/s=50m/s，故C錯誤．5s末的速度v=v0﹣gt=30﹣50m/s=﹣20m/s，則平均速度的大小，方向向上，故D錯誤．故選AB．8、AB【解析】解：A、根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：物體由A點(diǎn)從靜止釋放，所以所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之.故A正確．B、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，開始相對時間內(nèi)的位移之比為1：3，因為AB：BE=1：3，知B點(diǎn)是AE段中間時刻的位置，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，知物體從A到E的平均速度等于B點(diǎn)的瞬時速度．故B正確．C.根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式,又初速度為零,得：,物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時間,即故C錯誤．D、因為，故物體通過每一部分時其速度增量不等，故D錯誤．故選AB．【點(diǎn)睛】本題是同一個勻加速直線運(yùn)動中不同位置的速度、時間等物理量的比較，根據(jù)選項中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來，再進(jìn)行比較．9、BD【解析】

AB．在反應(yīng)時間t=0.4s內(nèi)，直尺下落的距離所以該直尺的最小長度是80cm。故A錯誤，B正確；CD．自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，根據(jù)勻加速直線運(yùn)動的規(guī)律可知，在相等時間間隔通過的位移是不斷增加的，所以每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是不相等的。故C錯誤，D正確。故選BD。10、ACD【解析】

依據(jù)二力平衡關(guān)系，力F1與F2及A.3N、8N的合力范圍是5N≤F合B.8N、3N的合力范圍是5N≤FC.10N、10N的合力范圍是0≤F合≤20ND.12N、10N的合力范圍是2N≤F合二、實驗題11、1.9；1【解析】試題分析：根據(jù)中間時刻的瞬時速度等于整段時間的平均速度可知，，根據(jù)可知加速度為1m/s1考點(diǎn)：通過打點(diǎn)計時器求瞬時速度和加速度的方法點(diǎn)評：本題考查了實驗時常用的通過打點(diǎn)計時器求瞬時速度和加速度的方法．12、0.8m/s12m【解析】

[1][2]由圖可知：質(zhì)點(diǎn)在10-20s內(nèi)的位移為s=16-4=12m所以0-20s內(nèi)的平均速度大小三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、1.8m【解析】

根據(jù)由自由落體運(yùn)動規(guī)律由：v2＝2gh代入數(shù)據(jù)可得：h＝＝m＝1.8m答：蘋果下落前離地高度約為1.8m高14、(1)800m(2)(3)5～15s內(nèi)的加速度大一些【解析】

(1)0~20s勻加速直線運(yùn)動的位移為：20~40s勻速直線運(yùn)動的位移為：故0~40s