2025屆黑龍江省綏化市望奎縣第二中學物理高一第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆黑龍江省綏化市望奎縣第二中學物理高一第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、有一輛質(zhì)量為5kg的物體，沿直線做勻變速直線運動，它從t=0s時刻開始，其位置坐標和瞬時速率平方的關(guān)系圖象，如圖所示，下列說法正確的是()A．在前1s內(nèi)物體運動的位移1.0mB．t＝6s時物體的速率為3.0m/sC．t＝2s時物體位于x＝0m處D．物體的加速度大小為1m/s22、一轎車和一卡車從同一地點出發(fā)，由靜止開始向同一方向做勻加速直線運動，加速度大小分別為5m/s2和3m/s2，兩車能達到的最大速度均為30m/s，則兩車間的最大距離為A．20m B．60m C．90m D．150m3、關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法，正確的是：A．平均速度一定等于初速度與末速度的平均值B．極短的時間Δt內(nèi)的平均速度，就可認為等于Δt內(nèi)任意時刻的瞬時速度C．平均速度為0的物體，一定始終處于靜止狀態(tài)D．任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體，它們的平均速度不一定相等4、汽車在水平面上剎車，其位移與時間的關(guān)系是，則它的加速度大小為（）A． B． C． D．5、汽車以15m/s的速度在水平路面上勻速前進，緊急制動后做勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2，則剎車后6s時汽車的速度為（）A．B．C．D．06、滬昆高鐵被稱為中國最美高鐵，是一條東起上海，西至昆明的東西向鐵路干線．線路全長2252公里，設(shè)計速度350km/h，朝發(fā)夕至．串起了滇池、黃果樹瀑布、花江大峽谷、平壩天臺山，洞庭湖、鄱陽湖、西湖等人間仙境．早上你還在上海吃著小籠包，晚上就能到云南吃鮮花餅啦．是不是想想都覺得心里挺美的！以下是列車G1371部分信息：根據(jù)以上信息，下列說法正確的是A．07:22和19:18是指時間間隔 B．07:22和19:18

是指時刻C．11小時56分是指時刻 D．線路全長2252公里是指位移7、小明同學站在電梯底板上，利用速度傳感器研究電梯的運動情況，如圖所示的v-t圖象是計算機顯示的電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況（選向上為正方向）。根據(jù)圖象提供的信息，判斷下列說法中正確的是（）A．在0~5s內(nèi)電梯的加速度最大B．在10s末電梯上升到最高點C．在10s~20s內(nèi)，電梯減速下降D．在10s~20s內(nèi)與0~5s內(nèi)，電梯的加速度方向相反8、如圖所示，汽車從A點由靜止開始沿直線ABC行駛，先勻加速運動，經(jīng)4s到達B點時速度最大，再經(jīng)6s勻減速到達C點停止。已知AC長為30m，則下列說法正確的是：A．汽車在AB段與BC段平均速度相同B．AB和BC段的加速度大小之比為2：3C．AB和BC段的長度之比為2：3D．通過B點時速度大小為3m/s9、一個質(zhì)量均勻的鉛球靜止在水平的角落里，如圖所示，并與豎直的墻面相接觸，A、B兩點是鉛球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是A．鉛球受二個力，重力、地面的支持力B．鉛球受三個力，分別是重力、地面的支持力和墻面的彈力C．只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力D．只要發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力10、如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰．已知半圓形管道的半徑R＝1m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m＝1kg，g取10m/s1．則()A．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是0.9mB．小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是1.9mC．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1ND．小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1N11、如圖所示，在水平力F作用下，A、B對水平面仍保持靜止，那么A．B對A的摩擦力等于F，方向水平向右B．B與水平面間的摩擦力等于0C．A受4個力D．B受6個力12、如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v－t圖線，已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則()A．A、B兩物體是從同一地點出發(fā)B．3s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大C．A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1D．t＝1s時，兩物體第一次相遇二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法．圖1所示是在伽利略羊皮紙手稿中發(fā)現(xiàn)的斜面實驗數(shù)據(jù)(現(xiàn)整理于圖2表格)，伽利略所處的年代無法測定瞬時速度，人們推測第二、三列數(shù)據(jù)可能分別表示時間和長度(伽利略時代的1個長度單位相當于現(xiàn)在的mm)．則通過分析圖2表格實驗數(shù)據(jù)，可以直接得出的小球運動規(guī)律是________A．速度隨時間均勻變化B．速度隨位移均勻變化C．位移與時間的平方成正比D．位移與時間成正比(2)如圖3所示，甲、乙兩同學用所學自由落體運動的規(guī)律做反應(yīng)時間的測量．實驗時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備，此時乙的拇指上端與直尺的18.00cm刻度對齊．當看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，此時乙的拇指上端與直尺的6.75cm刻度對齊．則乙同學的反應(yīng)時間為____(取g=10m/s2)14、請完成“探究力的合成方法”實驗的相關(guān)內(nèi)容。（1）如圖甲所示，在鋪有白紙的水平木板上，橡皮條一端固定在A點，另一端拴兩個細繩套。（2）如圖乙所示，用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點伸長到某位置并記為O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及_____。（3）如圖丙所示，用一個彈簧測力計拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O點，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=_____N和細繩的方向。（4）如圖丁所示，已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示，用虛線把F1、F2、F的箭頭端連接，你可以得到的實驗結(jié)論是__________________。15、某同學有一條打點計時器打出的小車運動的紙帶如圖所示．取計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點（圖中未畫出），已用刻度尺測量以A為起點，到B、C、D、E各點的距離且標在圖上，則打紙帶上C點時瞬時速度大小vC=______m/s，紙帶運動加速度的大小為a=______

m/s1．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m的物體A壓在放于地面上的豎直的勁度系數(shù)為k1輕彈簧上，上端與勁度系數(shù)為k2的輕彈簧相連，輕彈簧k2上端與質(zhì)量也為m物體B相連，物體B通過輕繩跨過光滑的定滑輪與輕質(zhì)小桶P相連，A、B均靜止．現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂，當彈簧k1恰好恢復(fù)原長時，（小桶一直未落地）求（1）小桶P內(nèi)所加人的細砂質(zhì)量；（2）小桶在此過程中下降的距離．17、（10分）一質(zhì)量不計的彈簧原長為10cm，一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施水平拉力F.物體初態(tài)靜止,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2(取g=10N/kg，設(shè)最大靜摩力等于滑動摩擦力)，求:(1)當彈簧拉長至12cm時,物體恰好勻速運動,求彈簧的勁度系數(shù)；(2)若將彈簧拉長至11cm時,求此時物體所受到的摩擦力的大小；(3)若將彈簧拉長至13cm時,求此時物體所受到的摩擦力的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

AD.由圖根據(jù)數(shù)學知識可得：x=v2?2，根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系公式得，結(jié)合圖象可知，，得a=0.5m/s2，在前1s內(nèi)物體運動的位移，故A錯誤，D錯誤；B.t=6s時物塊的速率為v=at=0.5×6=3m/s，故B正確；C.t=2s內(nèi)物體運動的位移，故C錯誤。2、B【解析】

根據(jù)“由靜止開始向同一方向做勻加速直線運動”可知，本題考查的是勻變速直線運動的問題，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律，列式求解即可?！驹斀狻扛鶕?jù)勻變速直線運動的規(guī)律結(jié)合速度時間圖像可得，轎車和卡車的速度時間圖像如圖所示。所以兩車的最大距離為60m。B對3、B【解析】

只有勻加速直線運動，平均速度才等于初速度與末速度的平均值，故A錯誤；根據(jù)平均速度的定義式：，可知極短的時間Δt內(nèi)的平均速度，就可認為等于Δt內(nèi)任意時刻的瞬時速度，故B正確；平均速度只能粗略反應(yīng)物體的運動，平均速度為零，只能說明物體在一段時間內(nèi)回到了出發(fā)點；不能說明物體一定靜止，故C錯誤；任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體，它們在相等時間內(nèi)通過的位移相等，所以它們的平均速度一定相等，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．4、D【解析】

由勻變速直線運動位移時間關(guān)系可知，所以汽車的加速度大小為12m/s2，故D正確。5、D【解析】

汽車從剎車開始到停下所用時間為：，則知剎車5s汽車停止運動．故汽車在剎車后6s末的速度為0，故D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題考查了運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動．6、B【解析】07:22/19:18為列車出發(fā)和到達的時間，為時刻，A錯誤B正確；運行時長11小時56分鐘，表示運動過程的時間，為時間間隔，C錯誤；全路線長2252公里為路程，不是位移，D錯誤．7、AD【解析】

AD．根據(jù)v-t圖象的斜率表示運動的加速度，由題圖可得，在0~5s內(nèi)電梯的加速度為5s~10s內(nèi)電梯的加速度為10s~25s內(nèi)電梯的加速度為所以在0~5s內(nèi)電梯的加速度最大，且在10s~20s內(nèi)與0~5s內(nèi)，電梯的加速度方向相反，所以AD正確；B．由圖象可知，20s之前，電梯速度一直是向上的，所以在20s末電梯上升到最高點，所以B錯誤；C．由圖象可知，在10s~20s內(nèi)電梯的速度向上，加速度為負，方向向下，所以電梯減速上升，所以C錯誤。故選AD。8、AC【解析】

A．設(shè)汽車通過B點的速度為v，則汽車在AB段與BC段平均速度分別為，故A正確。

B．加速和減速過程加速度大小之比為故B錯誤。C．根據(jù)可知，AB和BC段的長度之比等于時間之比，為2：3，選項C正確；D．根據(jù)得v=6m/s故D錯誤。9、AC【解析】試題分析：物體在豎直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上雖然與墻壁接觸，但不擠壓，不受墻壁的彈力．故選項A正確，B錯誤；產(chǎn)生彈力的兩個條件是：接觸和彈性形變，故只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力，選項C正確；物體發(fā)生形變時，不一定發(fā)生彈性形變，所以形變的物體不一定產(chǎn)生彈力，故D錯誤；故選AC．考點：受力分析；彈力【名師點睛】此題是關(guān)于受力分析及彈力的產(chǎn)生問題；要注意接觸不一定有彈力，有彈力必然要接觸；形變不一定有彈力，有彈力必然有形變．10、AC【解析】

小球恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰到，說明小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，代人公式即可；小球經(jīng)過圓弧軌道的B點時做圓周運動，所受軌道作用力與重力一起提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式可求得受管道的作用力．【詳解】根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知，則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得，則B點與C點的水平距離為：，A正確B錯誤；B點的速度為3m/s，根據(jù)牛頓運動定律，在B點設(shè)軌道對球的作用力方向向下，，代入解得，負號表示軌道對球的作用力方向向上，C正確D錯誤．11、BC【解析】對物體A受力分析，受重力、支持力、拉力和B對A的向左的靜摩擦力，共四個力的作用，根據(jù)平衡條件，有：f=F，方向向左；故A錯誤，C正確；對AB整體受力分析，豎直方向重力和支持力平衡，水平方向兩個拉力也平衡，故不受地面的靜摩擦力，故B與水平面間摩擦力等于零，故B正確；對B進行受力分析可知，B受到重力、A對B的壓力、地面的支持力，A對B的摩擦力以及拉力F的作用，共受到5個力的作用，故D錯誤；故選BC.點睛：本題關(guān)鍵是采用隔離法和整體法選擇研究對象，受力分析后根據(jù)平衡條件判斷靜摩擦力的有無和大?。?2、CD【解析】

由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同。故A錯誤。由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)B的位移大于A的位移，則B的平均速度大于A的平均速度。故B錯誤。圖象的斜率表示加速度，則A在減速過程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2，B在減速過程的加速度大小a1=4-22=1m/s1．故C正確。由圖象的“面積”表示位移可知，1-3s內(nèi)B的位移xB=12×（4+1）×1=6m。A的位移x【點睛】對于速度-時間圖象要注意：不能讀出物體運動的初始位置．抓住“面積”表示位移、斜率等于加速度進行分析．二．填空題(每小題6分，共18分)13、C0.15【解析】

(1)[1]根據(jù)第二列數(shù)據(jù)表示時間，第一列數(shù)據(jù)表示時間的平方，第三列數(shù)據(jù)表示長度，即位移；則分析表格數(shù)據(jù)，可以直接得到的規(guī)律是：在誤差允許的范圍內(nèi)，位移與時間的平方成正比；A．與分析不符，故A錯誤；B．與分析不符，故B錯誤；C．與分析相符，故C正確；D．與分析不符，故D錯誤。(2)[2]根據(jù)可得：14、兩細繩的方向3.00兩個力合成滿足平行四邊形定則【解析】

（2）中應(yīng)記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及兩細繩的方向；（3）彈簧測力計的示數(shù)F=3.00N和細繩的方向；（4）根據(jù)F1和F2的大小和方向做平行四邊形如下所示；得到的實驗結(jié)論是：兩個力合成滿足平行四邊形定則?！军c睛】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，知道實驗采用的是“等效法”，需要用平行四邊形作出合力，這要求同學們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解．15、0.16，0.2．【解析】

每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。畍C設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x1、x3、x4，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x3-x1=1a1T1

;x4-x1=1a1T1

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：a=【點睛】要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．三．計算題(22分)16、（1）2m