四川省峨眉山市二中2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試試題含解析

四川省峨眉山市二中2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列圖中表示物體做勻減速直線運動的是（）A． B．C． D．2、一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖7所示．下列表述正確的是A．a(chǎn)的原長比b的長 B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 D．測得的彈力與彈簧的長度成正比3、小強用與水平方向成θ角的輕繩拉木箱，未拉動，此時繩中拉力為F，則木箱所受摩擦力的大小為（）A．F B．FsinθC．0 D．Fcosθ4、下列屬于伽利略探究落體運動規(guī)律基本思路的是（）A．猜想-問題-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論B．問題-猜想-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論C．問題-猜想-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論D．猜想-問題-實驗論證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論5、伽利略對自由落體運動研究中，經(jīng)歷了提出問題、科學(xué)猜想、數(shù)學(xué)推理、實驗驗證、合理外推、得出結(jié)論一系列過程．其中在實驗驗證過程中，他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力，為什么要“沖淡”重力，“沖淡”重力的含義是什么（）A．減小重力B．增加運動時間C．減小運動速度D．便于測量運動位移6、下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．整個地球上所有物體間產(chǎn)生的力的總個數(shù)一定是偶數(shù)B．滑動摩擦力的大小f跟物體對接觸面正壓力的大小N成正比，N在數(shù)值上等于物體的重力C．滑動摩擦力的方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體運動的方向相反D．摩擦力有時候是可變的，壓力越大，物體間如果有產(chǎn)生摩擦力，也隨著增大7、一輛汽車正在做勻加速直線運動，計時之初，速度為4m/s，運動48m后速度增加到8m/s，則（）A．這段運動的加速度是3.5m/s2B．這段運動所用時間是3.5sC．自開始計時起，3秒末的速度是5.5m/sD．從開始計時起，經(jīng)過24m處的速度是2m/s8、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移大小為5m，則該物體A．前3s內(nèi)位移大小為45mB．第3s內(nèi)位移大小為25mC．1s末速度的大小為5m/sD．第3s末速度的大小為15m/s9、一物體自距地面高H處自由下落，不計空氣阻力，經(jīng)時間t落地，此時速度為v，則（）A．t/2時物體距地面高度為H/4B．t/2時物體距地面高度為3H/4C．物體下落H/2時速度為22vD．物體下落H/2時速度為10、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）．A．從第3s起，兩物體運動方向相同，且B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3sC．t=5s時A、BD．5s內(nèi)A、B11、如圖所示，一物體放在一木板上，逐步抬高木板的右端，讓木板的傾角緩慢增大，在這一過程中物體始終與木板保持相對靜止，則A．物體受到的摩擦力逐漸減小B．物體受到的彈力逐漸減小C．木板對物體的總作用力增大D．物體有沿斜面向下滑動的趨勢12、質(zhì)量為m的小球，用長為L的線懸掛在O點，在O點正下方一半處有一光滑的釘子O′，把小球拉到與O′在同一水平面的位置，擺線被釘子攔住，如圖所示.將小球從靜止釋放.當球第一次通過最低點P時，()A．小球線速度突然減?。籅．小球線速度突然增大；C．小球的向心加速度突然減小；D．擺線上的張力突然減小．二．填空題(每小題6分，共18分)13、兩同學(xué)合作在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，得到一條點跡清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標以O(shè)、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是f=50Hz。各計數(shù)點間的距離分別為s1，s2，s3，s4，s5，s6。(如圖所示)(1)打出相鄰計數(shù)點的時間間隔T=______s，根據(jù)紙帶信息計算小車的加速度公式為a=______________。(2)同學(xué)分別算出其他速度：vA＝0.220m/s，vB＝0.241m/s，vC＝0.258m/s，vD＝0.280m/s,vE＝0.300m/s。在圖中作出小車運動的v－t圖象________。(3)由所做v－t圖象求出小車的加速度為________m/s2。(保留1位有效數(shù)字)14、在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：(1)由打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量是_______。（填序號）A．位移B．速度C．加速度D．平均速度(2)下列操作中正確的有___________。（填序號）A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B．打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車D．電火花計時器應(yīng)使用低壓直流電源(3)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動，下圖是經(jīng)打點計時器打出紙帶的一段，打點順序是A、B、C、D、E，已知交流電頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個打點，則小車運動的加速度大小是______m/s2，D點的速度是________m/s，AE間的平均速度是_______m/s。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）15、某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”實驗，進行了如下操作：（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時測出其長度記為L1．彈簧下端掛上砝碼盤時測出其長度記為Lx．在砝碼盤中每次增加11g砝碼，分別測出彈簧長度依次記為L1、L2、L3、L4、L5、L6，所得測量數(shù)據(jù)如下表：代表符號

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一個數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范，代表符號為______．由表可知所用刻度尺的最小分度為________．（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與Lx的差值．由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；取重力加速度g=11m/s2，通過圖和表可求得砝碼盤的質(zhì)量為_________．三．計算題(22分)16、（12分）甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動，加速度方向一直不變．在第一段時間間隔內(nèi)，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內(nèi)，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半．求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內(nèi)走過的總路程之比．17、（10分）小明同學(xué)用如圖所示的方法，測量木質(zhì)滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù)，將滑塊放置在固定的水平金屬板上，用彈簧測力計拉動滑塊，記錄彈簧測力計的讀數(shù)，再結(jié)合事先測出的滑塊的總重力，即可算出兩者之間的動摩擦因數(shù)μ．（1）下表為物理教科書中給出的幾種材料間的動摩擦因數(shù)，請結(jié)合表中的數(shù)據(jù)，解釋為何在雨天，汽車剎車時更容易打滑？并說明動摩擦因數(shù)與哪些因素有關(guān)．（2）在某次實驗中，木質(zhì)滑塊總重力為G=3.92N，小明用彈簧測力計勻速拉動滑塊，此時彈簧測力計的讀數(shù)如圖14所示，請你算出木質(zhì)滑塊與金屬板間的動摩擦因數(shù)μ的大?。ńY(jié)果保留2位有效數(shù)字）．（3）第（2）問中的結(jié)果與小明同學(xué)經(jīng)多次測量取平均值得到的結(jié)果基本一致，試將該結(jié)果與圖13中的對應(yīng)數(shù)據(jù)進行比較，并在此基礎(chǔ)上指出小明的測量方法存在的不足．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，可知A圖表示勻速直線運動，故A錯誤．勻減速直線運動的加速度保持不變，a-t圖象應(yīng)是平行于時間軸的直線，故B錯誤．C圖表示物體的速度均勻減小，做勻減速直線運動，故C正確．D圖表示物體的速度均勻增加，做勻加速直線運動，故D錯誤．故選C．【點睛】解決本題的關(guān)鍵要抓住x-t圖象的斜率等于速度，v-t圖象的斜率等于加速度，來分析物體的運動性質(zhì)．2、B【解析】

A．在圖中，當彈簧的彈力為零時，彈簧處于原長，故b的原長大于a的原長，A錯誤；BC．斜率代表勁度系數(shù)，故a的勁度系數(shù)大于b的勁度系數(shù)，B正確C錯誤；D．彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤3、D【解析】

試題分析：對木箱受力分析，根據(jù)平衡條件：水平方向Fcosθ=f，得：f=Fcosθ，故選D．考點：物體的平衡、力的分解4、C【解析】

綿延兩千年的錯誤，這是個基本問題，伽利略通過邏輯推理的方法揭示了亞里士多德重物比輕物下落的快的錯誤.伽利略猜想落體一定是一種最簡單的變速運動，而最簡單的變速運動，它的速度應(yīng)該是均勻變化的，從這個認識出發(fā)，猜想速度v∝x和v∝t兩種可能性，但經(jīng)過數(shù)學(xué)推理判定v∝x不正確，然后從邏輯推理得出檢驗v∝t即是檢驗x∝t2在這個基礎(chǔ)上，伽利略巧妙的設(shè)計了斜面實驗，驗證了x∝t2。小球沿斜面向下的運動并不是落體運動，伽利略把上述結(jié)論做了合理的外推，當斜面的傾角增大到900，小球仍然會做勻加速運動，結(jié)論就是所有物體下落時的加速度都是一樣的.ABD錯誤，C正確.故選：C.5、B【解析】

由于當時的計時工具落后，自由落體運動下落的快，很難準確計時，所以用一個斜面來解析加速度，增加運動的時間，減小時間測量的誤差．起到，“沖淡”重力的作用，B正確．6、A【解析】

A.因為作用力與反作用力總是成對出現(xiàn)，整個地球上所有物體間產(chǎn)生的力的總個數(shù)一定是偶數(shù)，故A正確；B.根據(jù)滑動摩擦力f=μN，f的大小跟物體對接觸面正壓力的大小N成正比，N在數(shù)值上不一定等于物體的重力，故B錯誤；C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，方向總是沿接觸面的切線方向，且跟物體的相對運動方向相反，故C錯誤；D.靜摩擦力是變力，壓力增大時，靜摩擦力可能不變，故D錯誤。7、CD【解析】

A．汽車運動的加速度為：選項A錯誤；B．這段運動所用時間選項B錯誤；C．3s末的速度為：v=v0+at=4+0.5×3m/s=5.5m/s故C正確；D．根據(jù)速度位移公式得：v2-v12=2ax解得：故D正確。8、AB【解析】

由題中“物體做初速度為零的勻加速直線運動”可知，本題考查勻加速直線運動時間與位移的關(guān)系，根據(jù)勻加速直線運動時間與位移公式可進行分析?！驹斀狻緼．由于物體做出速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)公式可以求出加速度為10m/s2，因此可以算出前3s內(nèi)的位移為，故A正確；B．前2s的位移根據(jù)公式計算為因此第3s內(nèi)位移為，故B正確；CD．根據(jù)，第1s末速度為第3s末速度為，故CD錯誤。9、BC【解析】

根據(jù)位移時間公式h=12gt2知，在前一半時間和后一半時間內(nèi)的位移之比為1：3，則前一半時間內(nèi)的位移為H4，此時距離地面的高度為3H4．故A錯誤，B正確。根據(jù)v2=2gH知，物體下落H2時的速度為v′=22v10、AC【解析】A項，s-t圖像的斜率表示運動速度，所以物體A、B做勻速直線運動，且vA>vB，物體A從第B項，由圖像知物體B運動開始位置在物體A運動開始位置前方5m，且比物體A提前3s開始運動，故C項、，由圖像知，AB兩物體在t=5s時位移相等，即相遇，故C正確；D項、物體A、B5s內(nèi)物體的位移相同，但運動時間不等，所以平均速度不等；故D故選AC．11、BD【解析】

AB．設(shè)物體的重力為G，由平衡條件得物體所受的彈力（即支持力）為摩擦力為當增大時，減小，增大，所以減小，f增大。故A錯誤，B正確。C．由于物體始終保持靜止狀態(tài)，所以由平衡條件可知，物體所受的合外力恒為零，則板的作用力（支持力與摩擦力的合力）與物體的重力大小始終相等，方向相反，故C錯誤。D．物體始終與木板處于相對靜止，重力有沿斜面向下的分量，故物體有相對斜面沿斜面向下滑動的趨勢，故D正確。12、CD【解析】

A、當球第一次通過P點時，線速度的大小不變，故A錯誤；B、由于線速度大小不變，根據(jù)知，轉(zhuǎn)動的半徑變大，則角速度減小，故B錯誤；C、根據(jù)知，線速度大小不變，轉(zhuǎn)動的半徑變大，則向心加速度突然減小，故C正確；D、根據(jù)牛頓第二定律得，，線速度大小不變，轉(zhuǎn)動半徑變大，則擺線張力變小，故D正確；二．填空題(每小題6分，共18分)13、

(1).0.1；（2）如圖；

（3）0.2【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大??；根據(jù)每個時刻的速度，應(yīng)用描點法作出圖象，作出v-t圖線；（根據(jù)圖象由加速度定義式，結(jié)合圖象的斜率，求出加速度；【詳解】解：(1)由圖中所說“每相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，可知相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律中，結(jié)合實驗要求多次測量取平均值，可得加速度的計算公式為：；(2)利用描點作圖法，根據(jù)所給數(shù)據(jù)在圖像中描出A、B、C、D、E點對應(yīng)的位置，再畫一條直線，要求盡可能多通過這些點的，注意要使沒通過直線的點均勻分布在直線兩側(cè)；(3)計算所作直線圖像的斜率，即為所求加速度14、AAC4.052.162.32【解析】

(1)[1]A．位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就可直接得出，故A正確；B．速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式來間接求出，或運用勻變速直線運動中，中間時刻的速度等于該過程中的平均速度的方法間接求出，故B錯誤；C．運動物體的加速度可以利用逐差法或者速度-時間圖象得出，故C錯誤；D．平均速度的求解需要運用物理公式間接計算，故D錯誤；故選A；(2)[2]A．為了提高紙帶的使用率，在釋放小車前，小車要靠近打點計時器從而充分利用紙帶，故A正確；B．打點計時器應(yīng)放在長木板的沒有滑輪一端，故B錯誤；C．為保證打點計時器頻率穩(wěn)定，應(yīng)先接通電源，后釋放小車，故C正確；D．電火花計時器的工作電壓是220V交流電，故D錯誤；故選AC。(3)[3]帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有一個打點，則有根據(jù)逐差法可知小車的加速度為小車運動的加速度大小是[4]根據(jù)中間時刻的速度等于該過程中的平均速度可得點的速度為[5]間的平均速度為15、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解析】試題分析：（2）從記錄的數(shù)據(jù)上可看出，所用刻度尺的分度值為mm，而的數(shù)據(jù)是厘米刻度尺，不符合，（3）圖像的斜率表示勁度系數(shù)，故有，由表格得到，彈簧原長為：，掛砝碼盤時：，根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：；考點：考查了“探究彈力