《最后一次演講》讀書筆記

最后一次講演作者：聞一多背景資料1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨當局為篡奪革命勝利果實，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持民主和平，反動獨裁和內(nèi)戰(zhàn)，開展了蓬勃的愛國民主運動。國民黨當局為了鎮(zhèn)壓這一運動，制造白色恐怖，屠殺愛國民主人士。1946年7月11日，愛國民主人士李公樸先生在昆明被特務(wù)暗殺。特務(wù)們要暗殺的第二個對象就是聞一多，友人勸他躲一躲，但他毅然出席了15日舉行的李公樸先生追悼大會，他事先沒準備發(fā)言，但面對會場上特務(wù)們的無理取鬧和囂張氣焰，他忍無可忍，拍案而起，走上講臺，發(fā)表了這篇義正詞嚴的講演。當天下午，他就被暗殺。課文是這次講演的記錄整理稿。所以稱為“最后一次講演”。背景資料李公樸，江蘇人。青少年時便關(guān)心國家大事，“五四”運動時，在上海發(fā)起組織愛國團，“五卅”運動時任上海學(xué)聯(lián)工人科科長，1926年到廣州參加北伐軍?！八囊欢闭兒?，憤然離開軍隊，“九一八”事變后，積極參加抗日救國運動，1938年到延安，抗日戰(zhàn)爭勝利后，他繼續(xù)堅持戰(zhàn)斗，積極從事民主和平運動。1946年1月重慶“校場口血案”中被特務(wù)毆打致傷。5月初到昆明，全國內(nèi)戰(zhàn)開始后，與聞一多積極發(fā)動“呼吁和平宣言”萬人簽名運動。7月11日晚，于回家途中，被國民黨反動派的特務(wù)殺害。作者介紹聞一多（1899—1946），詩人、學(xué)者、愛國民主戰(zhàn)士。本名家驊，湖北浠水人。1946年7月15日在云南昆明被國民黨特務(wù)暗殺。他致力于研究新詩格律化的理論，倡導(dǎo)新詩具有“音樂的美（音節(jié)），繪畫的美（辭藻），并且還有建筑的美（節(jié)的勻稱和句的均齊）”。著有新詩集《紅燭》《死水》，學(xué)術(shù)著作《神話與詩》《唐詩雜論》《古典新義》《楚辭校補》等。主要著作收在《聞一多全集》中。文體知識講演詞，也叫演講詞、演說詞，它常在各種大型的群眾集會或較為隆重的場合使用，而且所講的都是些較為重大的問題或是就某個專門問題進行的論述。講演詞具有宣傳、鼓動和教育的作用，它可以把講演者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴?！蹲詈笠淮沃v演》是一篇用滿腔愛國熱忱譜成、用鮮血寫就的文字，是一篇感情色彩鮮明的講演詞，屬議論文體裁。字詞學(xué)習(xí)誣蔑

籍貫

捶擊賦予卑劣

卑鄙蠻橫

挑撥離間mièjíchuífù

bēi

lièhènɡbǐtiǎo字詞學(xué)習(xí)（）挑擔（）挑撥挑tiāotiǎo（）橫豎橫（）蠻橫

hénghèng（）中間間（）間接jiānjiàn（）召公（）召喚召zhàoshào字詞學(xué)習(xí)蔑（）篾（）竹篾誣蔑mièmiè卑（）婢（）奴婢卑劣bēibì裨（）裨益bì

棰（）錘（）

陲（）chuíchuíchuíchuí錘煉捶擊棰殺邊陲字詞學(xué)習(xí)卑劣：卑鄙惡劣。誣蔑：捏造事實敗壞別人的名譽。蠻橫：（態(tài)度）粗暴而不講道理。賦予：給予（重大任務(wù)、使命等）。挑撥離間：引起是非爭端，使別人不和。卑鄙無恥：形容品質(zhì)低下，不知廉恥。整體感知朗讀課文，回答：聞一多在他的最后一次講演中講了什么？聞一多在李公樸的追悼會上，義正詞嚴地當眾揭露、痛斥反動派的罪惡和卑劣，表達了對民主和平的堅定信心。精讀細研

課文開頭一段，義憤填膺，慷慨激昂。這種情緒是如何傳達出來的？1.交替使用反問句、設(shè)問句、感嘆句。2.語氣和用語上的感情色彩。精讀細研作者是怎樣揭露反動派的虛弱本質(zhì)，指出反動派的末日來臨的？揭露虛弱本質(zhì)：自己在恐怖、慌、害怕指出末日來臨：完了、快完了精讀細研聞一多先生預(yù)言敵人“快完了”，人民一定勝利，有什么根據(jù)？請從文章中找答案。1.他們這樣瘋狂地制造恐怖，這是他們自己在慌，在害怕；2.殺死一個李公樸，會有千萬個李公樸站起來；3.歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的。精讀細研我們要發(fā)揚云南光榮的歷史！歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！聞一多先生對進步青年提出了什么樣的號召？聞一多先生熱情地號召青年繼承傳統(tǒng)，爭取民主和平的勝利。精讀細研文末表達了聞一多先生怎樣的斗爭決心？表明先生為追求光明和民主，決心為革命事業(yè)獻身的斗爭精神，準備隨時為真理獻身的斗爭精神。合作探究

為什么要打要殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！“光明正大”與“偷偷摸摸”，一褒一貶，形成鮮明的對照，揭露反動派是地地道道的虛偽動物，表達了對反動派的憎恨之情。合作探究今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！變換人稱，運用設(shè)問和反復(fù)的修辭手法，表達了對特務(wù)強烈的憎恨之情。合作探究

其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌??！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。　盎拧薄昂ε隆薄翱植馈?，一步一步揭穿敵人的陰暗心理，痛斥特務(wù)分子的卑劣行為。合作探究第5段寫道：“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！”試分析這句話的含意，并說說表達了作者怎樣的情感。

用“一個”和“千百萬個”對比，突出人民的力量是不可估量的。說明一個愛國人士被殺害，會有更多的愛國人士站起來斗爭，表達了對反動派殺害愛國人士的蔑視，以及對人民終將勝利充滿了信心。合作探究聞一多先生為什么在講演中不斷變換人稱？

在講演中使用的人稱不斷變換，對表達講演者的思想感情起到了有力的配合作用。對敵人正面指斥、揭露，用“你”“你們”，顯示出講演者的毫無畏懼；向聽眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時，用“他們”，流露出講演者極端的憤怒感情和輕蔑情緒。鼓舞人們團結(jié)斗爭時用“我們”，表現(xiàn)出講演者與群眾親密戰(zhàn)斗的感情。特別是把“我們”與“你們”相連相對地使用時，更表達出講演者感情的鮮明，立場的堅定。合作探究

聞先生在給臧克家的信中說：“既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”結(jié)合本文內(nèi)容，說明聞一多是從哪幾個方面“講個痛快”的？譴責(zé)反動派制造的暗殺行徑；揭露反動派色厲內(nèi)荏的本質(zhì)；號召進步青年繼承先烈遺志，繼續(xù)斗爭。表達自己和千百個愛國志士隨時準備以身殉志的斗爭決心。合作探究這篇演講稿表現(xiàn)了聞一多先生對李公樸烈士和愛國民主運動怎樣的思想感情？他對國民黨特務(wù)又是怎樣的思想感情？

這篇講演表現(xiàn)了聞一多先生強烈的愛憎感情。對李公仆先生被暗殺十分悲痛，贊揚了李公仆先生和昆明人民，他們?yōu)闋幦∶裰骱推将I出寶貴生命是昆明無限的光榮，高度評價他們的斗爭精神。對國民黨特務(wù)的罪惡行徑質(zhì)問、痛斥，面對面地揭露反動派的虛偽本性和險惡用心，指出反動派必然滅亡的可恥下場。合作探究聞一多先生的遺愿，上一代青年人完成了，他們用鮮血和生命換來了一個嶄新的世界，換來了我們今天的幸福生活。同學(xué)們，我們現(xiàn)代青年的任務(wù)又是什么呢？怎樣才能對得起革命先烈呢？我們現(xiàn)代青年肩負著刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)開拓未來，建設(shè)四化