小學(xué)學(xué)校教師教學(xué)教研科研常規(guī)量化考核細(xì)則

XXXX小學(xué)學(xué)校教師教學(xué)教研科研常規(guī)量化考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)管理工作的盲目性和隨意性，穩(wěn)步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定正陽(yáng)路小學(xué)教師教學(xué)量化考評(píng)實(shí)施方案。二、考核原則（一）堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的考核原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，向一線教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的考核原則。（二）統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建我校實(shí)際的教學(xué)教研考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（三）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，考核的全過程公開，切實(shí)做到公開、公平、公正，確保教師安定，構(gòu)建和諧校園。三、評(píng)價(jià)項(xiàng)目及辦法（滿分100分）（一）教學(xué)常規(guī)（70分）1.教學(xué)計(jì)劃（課程綱要）（5分）①所有任課教師所教學(xué)科都應(yīng)有計(jì)劃，缺一科扣3分。②內(nèi)容全面：有學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、主要措施、進(jìn)度安排等，缺一項(xiàng)扣2分。措施詳細(xì)、具體、可行，達(dá)不到上述質(zhì)量要求，酌情扣3—5分。③送檢及時(shí)，遲交扣2分、缺交扣5分。2.備課（30分）①本學(xué)期各科備課堅(jiān)持凡教必備，教齡5年內(nèi)（含5年）統(tǒng)一手寫詳案；5年以上10年以下（含10年）的教師必須寫詳案并手寫10個(gè)精品教案；10年以上20年以下（含20年）的教師可寫簡(jiǎn)案并手寫5個(gè)精品設(shè)計(jì)，其他教師的教案要符合上級(jí)的有關(guān)要求。語(yǔ)數(shù)教師兼課的同年級(jí)教師協(xié)調(diào)每人備一科。缺一科每次扣10分，并限期改正。（精品教案要求：1、課題；2、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）；3、重點(diǎn)、難點(diǎn)；4、教法選擇；5、教學(xué)過程（導(dǎo)入、新知識(shí)講解、總結(jié)、布置作業(yè)）6、板書設(shè)計(jì)；7、教學(xué)反思）②教案一節(jié)一備課，課后有反思。按實(shí)際授課節(jié)數(shù)計(jì)算，未分課時(shí)備課或無反思的每少1課時(shí)扣1分，并要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊。③堅(jiān)持先周備課，不準(zhǔn)無教案上課。未超周備課（與教學(xué)進(jìn)度同步）的每少一課時(shí)扣1分；無教案上課一次扣5分（通過隨堂聽課和月檢查相結(jié)合）；備教不一致的扣2分（通過隨堂聽課了解教案執(zhí)行情況）。④課時(shí)教案規(guī)范：有課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、復(fù)備等，缺一項(xiàng)扣2分。⑤送檢及時(shí)。每次遲交的扣2分、缺交的扣15分。⑥按照要求完成集體備課任務(wù)每缺少一次扣1分，扣完為止。3.上課（20分）①教師不隨意調(diào)課，做好課前準(zhǔn)備，提前到班上候課，中途不離開教室，不做與上課無關(guān)的事情，教師不坐著講課，下課不拖堂。每違反一項(xiàng)扣2分（通過隨機(jī)查堂和隨堂聽課）。②無教案上課，發(fā)現(xiàn)一次扣5分；不按教案上課，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。4.作業(yè)設(shè)計(jì)與批改（10分）①語(yǔ)數(shù)英認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，1-2年級(jí)每周不少于3次課堂作業(yè)。（5分）②每學(xué)期認(rèn)真完成1-2次綜合實(shí)踐類作業(yè)，結(jié)合作業(yè)情況，留好學(xué)生作品或過程性資料。完不成者，視情況扣2-4分。③有下列情形者，按規(guī)定扣分：批改不及時(shí)，有積壓、拖沓現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。無批改日期、未使用等級(jí)評(píng)價(jià)一次扣0.5分。錯(cuò)批漏改的，發(fā)現(xiàn)1人次扣1分；未全批全改的1次扣2分；寫“查”、“閱”批注，一次扣0.5分。作文批改沒有評(píng)價(jià)性語(yǔ)言一次扣1分，作文批改次數(shù)以教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)，缺一次扣0.5分。④上好綜合學(xué)科，音樂檢查教學(xué)生歌曲首數(shù)（通過調(diào)查問卷），每少一首扣0.5分；美術(shù)檢查學(xué)生作業(yè)作品，每少一次扣0.5分；體育要有計(jì)劃地安排好體育鍛煉活動(dòng)，上課有組織、有安排，不放任自流，每違反一次扣0.5分（通過隨機(jī)查堂）。5.考試（5分）學(xué)校不統(tǒng)一組織期中檢測(cè)，期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。期末教研室統(tǒng)一命題、監(jiān)考、評(píng)卷、數(shù)據(jù)錄入、質(zhì)量分析等工作。違反考試紀(jì)律，每次每項(xiàng)扣1分。質(zhì)量分析符合基本要求，酌情扣分。（二）教研科研常規(guī)（30分）1.教研活動(dòng)（10分）⑴教研組定期組織開展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有中心發(fā)言人，每位教師擔(dān)任教研活動(dòng)的主講每學(xué)期不少于1次。每人每學(xué)期至少參加10次教研活動(dòng)。無故不參加或少一次活動(dòng)記錄扣0.5分。每學(xué)期至少進(jìn)行期中、期末兩次檢查，各教研組長(zhǎng)組成評(píng)分小組，進(jìn)行集中檢查得分。⑵積極參加學(xué)校統(tǒng)一安排的教科研活動(dòng)和教研組內(nèi)的教科研活動(dòng)。無故缺席1次扣1分，請(qǐng)假一次扣0.5分。（計(jì)5分）⑶認(rèn)真開展課題研究，學(xué)年內(nèi)，教師必須有在研（省、市、區(qū)級(jí)）或結(jié)題（校、區(qū)級(jí)）課題，在研是指擔(dān)任課題主持人或在課題組成員中前4位，按要求完成研究任務(wù)，交齊相關(guān)材料。（計(jì)5分）。2.網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)（3分）積極參加山東省全員遠(yuǎn)程研修工作以及市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研。市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)市、區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃安排按時(shí)參加研修培訓(xùn)并做好培訓(xùn)記錄，無故不參加或無培訓(xùn)記錄每人每次扣0.5分。3.聽評(píng)課（15分）按《周村區(qū)2019—2020學(xué)年度教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，教師每學(xué)期聽評(píng)課15節(jié)以上；參加教育工作五年以內(nèi)（含五年）的教師每學(xué)期不少于30節(jié)；記錄完整詳細(xì)，評(píng)課及時(shí)。記錄完整詳細(xì)，評(píng)課及時(shí)。有下列情形，扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)：?聽課節(jié)數(shù)不足，每少一節(jié)課扣0.5分。?聽課記錄過簡(jiǎn)，每次扣0.5分。?有弄虛作假現(xiàn)象，該項(xiàng)不得分。4.“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)。(2分)年齡在45歲以下的教師，依據(jù)上級(jí)優(yōu)課評(píng)選的有關(guān)要求，按時(shí)參加優(yōu)課培訓(xùn)及“曬課”和“賽課”活動(dòng)。不按要求按時(shí)參加“曬課”和“賽課”者扣2分。其他教師要積極幫助青年教師開展磨課活動(dòng)，視參與程度酌情計(jì)分。四、組織實(shí)施（一）學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、各教