2023年北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京郵電大學(xué)電子工程學(xué)院招聘筆試真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專(zhuān)業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.半年C.三年D.兩年【答案】：D2.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：B3.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.學(xué)生自主發(fā)展B.教育為主,管理為輔C.管理為主，教育為輔D.為學(xué)生服務(wù)理念【答案】：D4.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.2%C.3%D.6%【答案】：A5.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類(lèi)型中的（）。A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)B.發(fā)展性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D6.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過(guò)程，具有（）的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.創(chuàng)新性C.單向性D.多向性【答案】：C7.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.敏感性B.狹隘性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：B8.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于教師因材施教C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：B9.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育機(jī)智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】：A10.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（）。A.情緒強(qiáng)烈，情感內(nèi)容日益豐富B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平D.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系【答案】：A11.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.教書(shū)育人B.終身學(xué)習(xí)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】：D12.高等教育宏觀管理制度是指國(guó)家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類(lèi)型。法國(guó)的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.自由型B.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型C.地方分權(quán)型D.中央集權(quán)型【答案】：D13.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力B.智力因素與非智力因素C.一般能力與教育能力D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】：C14.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校紀(jì)律檢查委員會(huì)D.校黨政聯(lián)席會(huì)【答案】：B15.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)過(guò)程中必須遵守的體制安排和（）。A.基本要求B.道德準(zhǔn)則C.指導(dǎo)方法D.行為約束【答案】：D16.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”，讓學(xué)生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為（）。A.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)B.批評(píng)是錯(cuò)誤的C.批評(píng)有部分合理性D.批評(píng)是正確的【答案】：B17.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.一周之后復(fù)習(xí)B.當(dāng)天復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)【答案】：C18.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.存在主義B.行為主義C.人本主義D.認(rèn)知主義【答案】：C19.（）已被視為與國(guó)家科技成果三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)并列的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育部高校人文社科獎(jiǎng)B.省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)C.教育部高校自然科學(xué)獎(jiǎng)D.國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)【答案】：D20.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)B.通過(guò)約請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思【答案】：C21.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.追求利益的傾向B.追求刺激的傾向C.回避失敗的傾向D.回避困難的傾向【答案】：C22.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.負(fù)遷移B.特殊遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：D23.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.退化B.升華C.合理化D.投射【答案】：C24.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關(guān)系B.生產(chǎn)力水平C.人口分布D.政治制度【答案】：B25.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.50多年B.30多年C.20多年D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史【答案】：D26.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.柏林大學(xué)B.哥廷根大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.哈勒大學(xué)【答案】：C27.高等教育從性質(zhì)來(lái)看是一種（）。A.普通教育B.職業(yè)教育C.繼續(xù)教育D.專(zhuān)業(yè)教育【答案】：D28.（）是對(duì)高校教師職業(yè)的最重要內(nèi)容—教育教學(xué)的道德關(guān)系的高度概括，反映了教師培養(yǎng)人才的基本使命和最主要的職責(zé)，是高校教師職業(yè)道德的核心。A.精心教學(xué)B.教書(shū)育人C.潛心科研D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：B29.由于刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)且作用時(shí)間過(guò)久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱(chēng)為（）。A.分化效應(yīng)B.犯錯(cuò)誤效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】：D30.某大學(xué)生情感細(xì)膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類(lèi)型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D31.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.見(jiàn)賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈32.性格特征的四個(gè)方面中最重要的是（）。A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C33.教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。A.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制B.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制C.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制D.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制【答案】：A34.高等學(xué)校中專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.教育內(nèi)容B.社會(huì)問(wèn)題C.科學(xué)D.學(xué)科【答案】：D35.準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.共情B.具體化C.內(nèi)容反應(yīng)D.情感回應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下說(shuō)法正確的是（）。A.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大B.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴(lài)D.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】：CD37.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.情感因素B.目標(biāo)效價(jià)C.期望值D.認(rèn)知因素【答案】：BC38.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.“好孩子”的道德取向B.社會(huì)契約的道德取向C.普遍原則的道德取向D.懲罰與服從的道德取向【答案】：BC39.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑B.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段C.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國(guó)家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會(huì)的主要渠道E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：ABCDE40.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性【答案】：ABCD41.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德意志【答案】：ABCD42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能B.心理疾病的治療C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】：ACD43.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程包括（）。A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程B.專(zhuān)業(yè)理論課程C.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程D.專(zhuān)業(yè)必修課程【答案】：ABC44.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們（）。A.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益B.樹(shù)立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度C.要重大局、重整體D.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系【答案】：ABCD45.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.主觀性B.具體性C.抽象性D.多樣性E.客觀性【答案】：ABDE46.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括（）。A.強(qiáng)制性B.利己性C.獨(dú)立性D.差異性【答案】：ACD47.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是（）。A.注重規(guī)劃實(shí)施.B.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)C.立足國(guó)情世情D.突出改革創(chuàng)新E.服務(wù)國(guó)家人民【答案】：ABCDE48.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)器學(xué)習(xí)B.動(dòng)物學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.人類(lèi)學(xué)習(xí)【答案】：ABD49.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）。A.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD50.近年來(lái)，我國(guó)高等教育一直在（）。A.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育B.加強(qiáng)行政化C.促進(jìn)國(guó)際化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AC51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）。A.印象控制B.印象形成C.印象提升D.印象整飾【答案】：AD52.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD53.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素B.直接服