2024年中考化學試題分類匯編：氧氣（第01期）學生版

專題04氧氣

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考點01氧氣的實驗室制法

考點02催化劑

考點1氧氣的實驗室制法

1.（2024福建，6）實驗室用于高鎰酸鉀制取氧氣的下列裝置或操作中，錯誤的是

3.（2024四川成都，8）氧氣的制取和性質(zhì)實驗如圖。下列說法正確的是

A.發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定B.該裝置能收集到純凈的氧氣

C.紅熱木炭應迅速伸入集氣瓶瓶底D.制取氧氣的原料一定含有氧元素

閱讀下列材料，回答下列4~6小題:

高鎰酸鉀（KMnOQ是一種受熱或見光易分解的晶體，可用于實驗室制取氧氣，反應原理為2KMnC）4

金=K2MnO4+MnO2+02t=KMnO4溶液可用作消毒劑。

4.（2024江蘇蘇州，5）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.KMnO4B.K2MnO4C.MnO2D.O2

5.（2024江蘇蘇州，6）在高鋸酸鉀制氧氣實驗中，一定不需要用到的儀器是

A.酒精燈B.試管C.漏斗D.集氣瓶

6.（2024江蘇蘇州，7）下列關(guān)于高鎰酸鉀的說法正確的是

A.高鎰酸鉀應保存于棕色試劑瓶B.高鎰酸鉀受熱不易發(fā)生分解

C.高銃酸鉀難溶于水D.制氧氣時高錦酸鉀中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣

7.（2024江蘇揚州，14）實驗室用KMnC>4制取并用排水集氣法收集較純凈的。2。下列實驗操作的先后順

序合理的是

A.檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導管的一端伸入水中

B.先向試管中加入KMnCU固體，再檢查裝置氣密性

C.實驗時，先將導管伸入集氣瓶中，再點燃酒精燈

D.氣體收集完畢后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈

8.（2024甘肅白銀，15）掌握實驗室制取氣體的方法是必備的化學素養(yǎng)。某化學實驗室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽

酸、石灰水、石灰石、氯酸鉀、二氧化鎰藥品以及下列儀器，請回答有關(guān)問題。

（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的化學方程式為0用排水集氣法收集氧氣，當集氣

瓶里的水排完后，在水里用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面,

（填“正”或“倒”）放在桌面上、如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是（答一點即可）。

（3）利用上述藥品制取二氧化碳的化學方程式是-檢驗二氧化碳的方法是。小明同學用如

圖裝置制取二氧化碳，請你指出該裝置的兩處錯誤：、。

9.（2024河南，24）實驗室里選用如圖所示儀器制取氣體（橡皮塞、導氣管及試劑略去）。

（1）制取一瓶純凈的CO?，若要使用雙孔橡皮塞，需選用的儀器有（填字母）。

（2）用KMnC）4制取。2的化學方程式為；若用該方法制取。2,其發(fā)生裝置需補充一種玻璃儀器,

請在虛線框內(nèi)畫出該儀器o

10.（2024湖北，18）以下是氧氣的實驗室制取和性質(zhì)實驗。

（1）儀器a的名稱是o

（2）A中制取氧氣的化學方程式為。

（3）用裝置B來收集氧氣，進氣口為（填“m”或"n”）。

（4）圖C中，細鐵絲劇烈燃燒，,放出熱量，生成黑色固體。

11.（2024江蘇連云港，12）。2是人類生存必需的物質(zhì)，認識和獲取。2具有重要意義。

（1）工業(yè)生產(chǎn)的。2可加壓貯存在藍色鋼瓶中，在此過程中發(fā)生的變化是（填字母）。

a.。2分子質(zhì)量變小b.。2分子間間隔減小c.。2分子轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌肿?/p>

（2）實驗室里現(xiàn)有MnC>2固體、H2O2,溶液以及下列裝置（A?D）：

①儀器M的名稱是（填字母）。

a.長頸漏斗b.錐形瓶c.集氣瓶

②利用上述藥品制取。2,應選擇的兩個裝置是（填字母）。

③檢驗一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是（包括操作和現(xiàn)象）。

（3）氣焊的化學原理為2X+5O224CO2+2H2O,X的化學式為。

（4）氧循環(huán)對維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義。

①能向自然界中釋放。2的是（填字母）。

a.動植物的呼吸b.可燃物的燃燒c.植物的光合作用

②氧氣和臭氧（。3）可以相互轉(zhuǎn)化。在紫外線的作用下，。2轉(zhuǎn)化為。3的化學方程式為

12.（2024江西，18）根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

帶

火星

條

小木

小

國定

紳

條的

（2）實驗室用裝置B制取二氧化碳時，長頸漏斗下端應伸入液面下的目的是,與裝置B相比,

裝置C的優(yōu)點是

（3）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學方程式為,用裝置D收集氧氣時，氣體應從導管口

（填字母）通入。

（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復燃，說明氧氣具有的性

質(zhì)是和

13.（2024重慶B卷，22）正確認識及調(diào)控化學反應是化學實驗順利開展的保障。請回答:

（1）過氧化氫溶液制氧氣

■S

FT

①儀器a的名稱是o

②利用二氧化錦催化過氧化氫的化學方程式為o

③為了產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流并實時觀察氣流速率，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號）。

（2）酸和堿的中和反應

為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應，最佳的操作是（填序號）。寫出該反應的化學

方程式.

14.（2024四川廣安，18）化學興趣小組的同學們在進行氣體制取過程中，從實驗員處領取了如下實驗儀器:

（2）若用大理石與稀鹽酸來制取CO2,為組裝氣體發(fā)生裝置，應選擇的儀器是、E、C（填字

母）；若用如圖所示裝置收集CO2,應從端進氣（填"a"或"b”）。

ab

（3）若用KCQ和Mn02制取O2,除用上述部分儀器外，還必需補充的儀器是（填儀器名稱）。

該反應的化學方程式為o

15.（2024四川眉山，17）制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容。

（1）儀器M的名稱是o

（2）實驗室用A裝置制備氧氣，在裝入藥品前應先；其反應的化學方程式為

（3）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置為（填裝置標號）。

（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為（填標號）。

A.能與水反應B.能與空氣反應C.密度與空氣接近

16.（2024四川南充，18）下圖為實驗室制取并收集氣體的裝置圖，回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是0

（2）將裝置A和（填裝置序號）連接，制取并收集。2,A中反應的化學方程式為

17.（2024四川遂寧，11）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）裝置B中儀器a的名稱是o

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣，應選擇的裝置是（填裝置的字母序

號）；其反應的化學方程式為=

（3）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應選擇的發(fā)生裝置是（填

裝置的字母序號）。

考點2催化劑

18.（2024江蘇蘇州，18）某實驗小組設計如圖實驗對過氧化氫分解進行探究。

下列相關(guān)說法不正確的是

A.對比實驗甲和乙，探究H2O2濃度對H2O2分解速率的影響

B.對比實驗乙和丁，探究MnC>2對H2O2分解速率的影響

C.對比實驗甲和丙，探究溫度對H2O2分解速率的影響

D.對比實驗甲、丙和丁，探究MnC>2和溫度對H2O2分解速率影響的程度

19.（2024山西，16）探究“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錦的作用”。

（1）實驗原理：圖2中發(fā)生反應的化學方程式為。

（2）實驗現(xiàn)象：圖1中帶火星木條不復燃。圖3中的現(xiàn)象為0

（3）實驗結(jié)論：二氧化銃可使過氧化氫分解的速率0

【問題與思考】

（4）研究表明，二氧化鎰是該反應的催化劑、它在反應前后的化學性質(zhì)有無變化?

（5）常溫下，圖1試管內(nèi)也產(chǎn)生了氧氣，但帶火星木條不能復燃的原因可能是什么？

20.（2024重慶A卷，23）。2在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領域都有重要應用。

（1）從元素守恒角度看，下列物質(zhì)不能用于制取氧氣的是（填序號）。

A.CH4B.KMnO4C.NaCl

（2）某探究小組進行了“催化劑等因素對過氧化氫分解的影響”的系列探究，該小組分別取1g不同

的催化劑，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)5%的過氧化氫溶液20m