《新能源汽車技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案3年制（2019版）

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

人才培養(yǎng)方案(2019版)

[3年制]

二級學(xué)院：汽車工程學(xué)院

執(zhí)筆人：韓偉

審核人：馬驪歌

制定日期：2019年8月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

二〇一九年七月

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表

專業(yè)名稱新能源汽車技術(shù)專業(yè)專業(yè)方向新能源汽車技術(shù)

專業(yè)代碼560707適用學(xué)制全日制三年

序號姓名職稱/職務(wù)承擔任務(wù)

講師/教研課程進度計劃、人才培養(yǎng)方案、

1韓偉

室主任課程標準

2王強副教授課程標準

參編人員3徐靜航副教授課程標準

4王貴榮講師課程標準

5蔚佳彤講師課程標準

6李虹副教授課程標準

7劉曉兵副教授課程標準

二級學(xué)院

意見

學(xué)院院長簽字（蓋章）年月日

教務(wù)處

意見

教務(wù)處處長簽字（蓋章）年月日

院長意見

主管院長簽字（蓋章）年月日

1

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案教學(xué)指導(dǎo)委員會意見表

培養(yǎng)目標與人才培養(yǎng)規(guī)格：

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握新能源汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能方

面的基礎(chǔ)理論和最新技術(shù)，能使用先進的智能化儀器對新能源汽車進行故障診斷和性能

檢測，具備熟練的新能源汽車維修操作技能的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2.培養(yǎng)規(guī)格：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國，具有正確的世界觀、人生觀、

價值觀，良好的職業(yè)道德和社會公德，具備專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)，良好的文化修養(yǎng)和素

質(zhì)，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，具有從事專業(yè)知識必需的專業(yè)知識和能力。

能力要求：

1.專業(yè)能力：具備本專業(yè)所需的文化及專業(yè)基礎(chǔ)知識；具有較強的傳統(tǒng)汽車及新能

源汽車專業(yè)知識；掌握汽車售后服務(wù)方面的相關(guān)知識；具有熟練使用各種檢測設(shè)備的能

力；具備獨立或合作完成新能源汽車保養(yǎng)維護、故障診斷、檢測維修的能力。

2.學(xué)習(xí)能力：具有觀察和參與新的體驗，并把新知識融入已有的知識，從而改變已

有知識結(jié)構(gòu)的能力；具有快捷、簡便、有效的獲取準確知識、信息，并將它轉(zhuǎn)化為自身

能力的能力；具有運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法去獨立地獲取信息，并加工和利用信息，從而分

析和解決實際問題的能力；具有較強的創(chuàng)新能力。

3.職業(yè)素養(yǎng)：具有良好的職業(yè)道德，正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識；

培養(yǎng)學(xué)生愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一的良好

的職業(yè)信念；培養(yǎng)學(xué)生具有團隊精神和進取精神。

4.社會能力：培養(yǎng)學(xué)生具有人際交往、溝通、協(xié)作能力；培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理

素質(zhì)和克服困難、直面挫折的能力；培養(yǎng)學(xué)生具有自我認知、社會認知、自我管理能力。

課程結(jié)構(gòu)安排：

總教學(xué)周數(shù)為118周，總學(xué)時為2616學(xué)時，其中實踐教學(xué)學(xué)時1452學(xué)時，占總學(xué)

時比例為55.50%，必修學(xué)時2234學(xué)時，占總學(xué)時比例為85.40%，應(yīng)選學(xué)時382學(xué)時，

占總學(xué)時比例為14.60%。

主干課程名稱：

1.理論課：新能源汽車電力電子技術(shù)、汽車電路分析、汽車理論、汽車自動變速器

構(gòu)造、電器與PLC控制技術(shù)、汽車單片機應(yīng)用、汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)、汽車維修企業(yè)運營

與項目管理技術(shù)、二手車鑒定評估、汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分析技術(shù)、新能源汽車動

力驅(qū)動電機電池技術(shù)、新能源汽車電子電氣空調(diào)舒適技術(shù)、新能源汽車懸掛轉(zhuǎn)向制動安

全技術(shù)、新能源汽車網(wǎng)關(guān)控制娛樂系統(tǒng)技術(shù)、新能源汽車多種能源高新系統(tǒng)技術(shù)等。

2.實踐課：汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)、汽車電器拆裝實訓(xùn)、汽車底盤拆裝實訓(xùn)、汽車維

修鉗工實訓(xùn)、新能源汽車綜合技能實訓(xùn)、畢業(yè)跟崗頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文與答辯等。

專業(yè)委員會意見：

專業(yè)委員會主任（簽字）：年月日

2

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.....................................................................................................................1

二、入學(xué)要求.................................................................................................................................1

三、生源類型.................................................................................................................................1

四、修業(yè)年限.................................................................................................................................1

五、專業(yè)簡介...............................................................................................................................1

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求.....................................................................................................3

七、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格.............................................................................................................6

八、專業(yè)課程體系.........................................................................................................................9

九、專業(yè)教學(xué)基本情況...............................................................................................................10

十、畢業(yè)要求及指標點...............................................................................................................16

十一、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑...............................................................................................21

十二、教學(xué)進程總體安排...........................................................................................................21

十三、課程標準（單獨成冊）...................................................................................................21

十四、其他說明...........................................................................................................................21

3

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：新能源汽車技術(shù)

專業(yè)代碼：560707

二、入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、生源類型

■1.普通高中畢業(yè)生

2.三校生

□3.其他

四、修業(yè)年限

修業(yè)年限：3年。

五、專業(yè)簡介

1.專業(yè)特色

新能源汽車技術(shù)專業(yè)是為適應(yīng)汽車行業(yè)向節(jié)能與新能源汽車發(fā)展的國家戰(zhàn)略部署需

要，依托于吉林交通運輸職業(yè)教育集團，在我校寒區(qū)新能源汽車運用工程實驗室的技術(shù)支

撐下，綜合優(yōu)良的師資及實訓(xùn)實習(xí)辦學(xué)條件，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型新能源汽車技術(shù)專

業(yè)人才而設(shè)立的符合汽車行業(yè)新發(fā)展新需要的新專業(yè)，2019年開始招生。

“十三五”期間我國新能源汽車發(fā)展進入快速增長期，國家把長春作為新能源汽車首

批試點城市，我校是汽車售后服務(wù)領(lǐng)域的人才培訓(xùn)基地。所以在完成傳統(tǒng)汽車人才培養(yǎng)的

前提下，充分利用目前教學(xué)資源和行業(yè)依托優(yōu)勢，培養(yǎng)新能源汽車技術(shù)高職人才，滿足吉

林省內(nèi)新能源汽車行業(yè)的需求，同時服務(wù)全國。

2019年6月我校成為教育部“1+X”證書制度首批試點院校，智能新能源汽車技能證

書為汽車專業(yè)領(lǐng)域參與試點證書，為“1+X”證書制度融入專業(yè)人才培養(yǎng)奠定了重要基礎(chǔ)。

2.專業(yè)行業(yè)發(fā)展前景

汽車產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)，為應(yīng)對日益突出的燃油供求矛盾和環(huán)境污染問

題，世界主要汽車生產(chǎn)國紛紛加快部署，將發(fā)展新能源汽車作為國家戰(zhàn)略，節(jié)能與新能源

汽車已成為國際汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。隨著我國汽車工業(yè)及汽車運用市場的高速發(fā)展，對

節(jié)能和環(huán)保要求越來越高，新能源汽車已被列為國家7個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，新能源汽

1

車已成為我國汽車行業(yè)今后發(fā)展的重中之重。中國新能源汽車產(chǎn)銷量從2015年至今一直

蟬聯(lián)全球第一，并且工信部已經(jīng)開始制定傳統(tǒng)燃油汽車退市的時間表，未來10年將迎來

全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要戰(zhàn)略機遇期。有別于傳統(tǒng)的汽車能源方式，未來幾年的新能

源汽車領(lǐng)域井噴式發(fā)展需要大批愛崗敬業(yè)、有一定理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能且富有創(chuàng)新的新能

源汽車技術(shù)專業(yè)從業(yè)人員，這是職業(yè)教育新的機遇和挑戰(zhàn)。

按照汽車擁有量與維修人才需求量的比例關(guān)系，未來幾年，對新能源汽車中高端維修

人才的需求量也越來越大。從現(xiàn)有的新能源汽車人才培養(yǎng)的情況看，一名從事研發(fā)工作的

汽車人員，將有幾十甚至上百名的人員從事相關(guān)整車制造生產(chǎn)和汽車零部件供應(yīng)。以比亞

迪企業(yè)為例子，近幾年在國內(nèi)招收了上萬名大學(xué)生從事科研工作，中國還有多家的汽車合

資企業(yè)和民營企業(yè)都在加大力度投入新能源汽車，生產(chǎn)制造企業(yè)和零部件供應(yīng)企業(yè)在未來

幾年內(nèi)的產(chǎn)業(yè)化和使用過程中，將有數(shù)百萬人員從事相關(guān)制造業(yè)務(wù)、以及新能源汽車零部

件企業(yè)安裝調(diào)試和售后維護工作。其中，新能源汽車制造行業(yè)如生產(chǎn)一線及新能源汽車后

市場相關(guān)工作崗位對既懂原理又能動手的高職畢業(yè)生是非常合適的。

從汽車人才需求比來看，汽車保有量與直接從事汽車技術(shù)服務(wù)的人數(shù)平均比例約為

26.1:1。到2020年全國累計新能源汽車銷售量500萬輛，需要直接的技術(shù)服務(wù)人數(shù)將達

到19萬人。隨著新能源汽車保有量的持續(xù)發(fā)展，新能源汽車后市場的缺口人數(shù)將會更大。

由此可見，新能源汽車行業(yè)的需求已經(jīng)成為本專業(yè)持續(xù)發(fā)展的契機。而目前在吉林省內(nèi)鮮

少有開設(shè)新能源汽車技術(shù)專業(yè)的高職院校，非常缺少培養(yǎng)這一層次人才的專業(yè)渠道。

3.教學(xué)模式特點

我專業(yè)以培養(yǎng)“汽車醫(yī)生”型人才為特色目標，以就業(yè)為導(dǎo)向，力爭把新能源汽車技

術(shù)專業(yè)建設(shè)成新能源汽車高技能人才基地，既著眼于新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車前端制造

市場，又兼顧新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車后市場的營銷及服務(wù)需求，開闊學(xué)生的就業(yè)范圍，

提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。同時我專業(yè)具有較強的社會服務(wù)功能，每年都要面向社會進行企

業(yè)員工在職培訓(xùn)或技術(shù)服務(wù)等形式，培訓(xùn)新能源汽車技術(shù)方面專門應(yīng)用性人才，依托于吉

林交通運輸職業(yè)教育集團，在我校寒區(qū)新能源汽車運用工程實驗室的技術(shù)支撐下，努力建

設(shè)打造吉林省內(nèi)新能源汽車技術(shù)人才培訓(xùn)基地。

⑴“訂單培養(yǎng)”模式

根據(jù)新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，為進一步深入開展校企合作辦學(xué)制

度、深化教學(xué)改革，堅持校企合作，訂單培養(yǎng)。目前，我專業(yè)共有長春一汽大眾汽車有限

公司、吉林省汽車工業(yè)貿(mào)易集團有限公司、長安福特汽車有限公司等26家校外實習(xí)實訓(xùn)

基地，企業(yè)成為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)的基地，學(xué)校成為企業(yè)職工培訓(xùn)的基地。人才培養(yǎng)校企聯(lián)

手，校企合作“無縫”對接。

2

⑵“工學(xué)交替、彈性學(xué)制”培養(yǎng)模式

根據(jù)新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，以突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)綜合

素質(zhì)為目標，遵循學(xué)生認知規(guī)律和技能形成規(guī)律，通過“專項技能訓(xùn)練”、“綜合技能訓(xùn)

練”和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練”三個平臺，應(yīng)用“做、學(xué)、教”一體的理論及實踐教學(xué)模式。

⑶“引企入?！蹦Ｊ?/p>

目前我專業(yè)同長安福特、中德諾浩、吉利、一汽大眾、吉剛汽貿(mào)等企業(yè)具有校企合作

項目。以項目為導(dǎo)向的汽車基本操作技能訓(xùn)練及汽車故障診斷思維訓(xùn)練，校企共同創(chuàng)建并

完善了“項目導(dǎo)向、雙訓(xùn)銜接”的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。

⑷“共同施教”模式

學(xué)校的專職教師定期到企業(yè)實習(xí)鍛煉，了解企業(yè)的技術(shù)裝備情況，同時把企業(yè)的技術(shù)

專家請到學(xué)校從事教學(xué)和實訓(xùn)活動，收到了較好效果。

六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

（一）職業(yè)面向

1.就業(yè)面向的行業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向新能源汽車制造行業(yè)、新能源汽車銷售及

售后服務(wù)行業(yè)、新能源汽車維修行業(yè)、汽車運輸行業(yè)、汽車保險行業(yè)等。

2.主要就業(yè)單位類型：本專業(yè)培養(yǎng)主要面向新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車的維修企業(yè)、

運輸企業(yè)、銷售公司、性能檢測站、保險公司、交通運輸管理職能部門等企事業(yè)單位，在

生產(chǎn)、服務(wù)一線從事新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車的運用與維修工作為主，覆蓋新能源汽車

與傳統(tǒng)燃油汽車的檢測和售后服務(wù)、保險理賠、營銷等方面工作。

3.主要就業(yè)部門：新能源汽車與傳統(tǒng)燃油汽車的維修、檢測、裝配、調(diào)試的中高級技

術(shù)人員、維修服務(wù)接待等；汽車運輸業(yè)從事車輛管理、質(zhì)量監(jiān)督的技術(shù)人員等；交通運輸

管理職能部門從事汽車運輸與維修業(yè)車輛管理、質(zhì)量監(jiān)督的管理人員等；新能源汽車與傳

統(tǒng)燃油汽車及其配件制造業(yè)相關(guān)技術(shù)人員等。

4.可從事的工作崗位：

就業(yè)領(lǐng)域：在新能源汽車制造、新能源汽車維修、新能源汽車零部件制造企業(yè)，從事

新能源汽車的檢測、裝配、調(diào)試、實驗、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

初始工作崗位：新能源汽車維修工、快修工、設(shè)備檢修管理、整車裝配調(diào)試工、查勘

定損、新能源汽車生產(chǎn)及質(zhì)量管理。

相近工作崗位：新能源汽車配件銷售及管理、新能源汽車保險承保與理賠、新能源汽

車維修接待、新能源汽車的輔助性設(shè)計研發(fā)、二手車鑒定評估與交易等。

可升遷的職業(yè)崗位：技術(shù)主管、車間主任、售后服務(wù)經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、汽車租賃經(jīng)營

3

與管理等。

表1新能源汽車技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向分析表

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技

（代碼）（代碼）（代碼）類別（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）能等級證書舉例

汽車工程技新能源汽車整汽車運用與維修職

術(shù)人員車和部件裝配、業(yè)技能等級證書、

（2-02-07-1調(diào)試、檢測與質(zhì)智能新能源汽車職

新能源車

1）；量檢驗；業(yè)技能等級證書、

整車制造

汽車整車制新能源汽車整汽車維修工等級證

裝備制造大類汽車制造類（3612）；

造人車和部件生產(chǎn)書、機動車檢測維

（56）（5607）汽車修理

（6-22-02）；現(xiàn)場管理；修士證書、新能源

與維護

汽車摩托車新能源汽車整汽車特種作業(yè)低壓

（8111）

修理技術(shù)服車和部件試驗；電工證、機動車駕

務(wù)人員新能源汽車維駛證、二手車鑒定

（4-12-01）修與服務(wù)評估證等

表2新能源汽車技術(shù)專業(yè)崗位能力分析表

崗位類別

序號崗位名稱初始發(fā)展崗位描述崗位能力要求

崗位崗位

①熟悉新能源汽車安全

作業(yè)規(guī)范；

②熟悉新能源汽車構(gòu)造；

③熟練拆解和裝配新能

掌握新能源汽車的工源汽車各總成；

作原理、對新能源汽車④分析和診斷新能源汽

1新能源汽車機電維修■進行常規(guī)維護和檢修、車故障的能力；

對新能源汽車的性能⑤獨立制定維修方案的

能力；

進行檢查。

⑥能對新能源汽車進行

維護保養(yǎng)作業(yè)；

⑦熟悉汽車駕駛，有駕駛

執(zhí)照。

①熟悉汽車駕駛，有駕駛

檢查汽車狀況并確定

執(zhí)照；

維修方案，以小組工作②熟悉新能源汽車各部

的方式完成汽車及其分機構(gòu)及工作原理；

各系統(tǒng)機械、電氣及電③掌握新能源汽車在寒

控部分的維護、檢查、冷環(huán)境下的技術(shù)使用規(guī)

范；

2新能源汽車技術(shù)管理■故障診斷與修復(fù)工作，

④具備熟練操作新能源

檢查修復(fù)后的汽車并汽車各項保養(yǎng)的能力；

對工作質(zhì)量承擔責(zé)任。⑤能分析和診斷新能源

診斷汽車疑難故障，對汽車綜合故障的能力；

維修技術(shù)問題進行說⑥能獨立制定維修方案

的能力；

明并撰寫分析報告。

⑦熟練拆解和裝配動力

4

電池、驅(qū)動電機、底盤、

變速器、空調(diào)等汽車零部

件的能力；

⑧具有管理經(jīng)驗，較強的

語言表達能力、組織協(xié)調(diào)

能力。

通過與交談了解客戶

①與客戶溝通、解決問題

的維修要求，檢查新能

的能力；

源汽車并確認維修內(nèi)②熟悉汽車構(gòu)造，有較豐

容，簽訂維修合同并取富的新能源汽車維修經(jīng)

新能源汽車維修業(yè)務(wù)得客戶認可，安排汽車驗；

3■■

接待（服務(wù)顧問）維修并監(jiān)控維修進度，③能夠準確地判斷故障

原因，并能準確估算維修

向客戶說明汽車修復(fù)

價格及維修時間；

情況和費用，解釋故障

④熟悉汽車駕駛，有駕駛

原因并指導(dǎo)客戶正確

執(zhí)照。

使用和維護汽車。

①熟悉新能源汽車零部

件構(gòu)造；

②熟悉新能源汽車零部

掌握新能源汽車零部件生產(chǎn)工藝流程；

新能源汽車零部件生件的種類、原理、結(jié)構(gòu)；③熟悉產(chǎn)品質(zhì)量標準；

4■□

產(chǎn)及檢測能夠?qū)Ω麟娮赢a(chǎn)品進④能對自動化生產(chǎn)線進

行監(jiān)控、管理及維護；

行拆裝和檢測。

⑤能夠按照崗位需要完

成新能源汽車零部件的

組裝、檢測等工作任務(wù)。

①能對新能源汽車動力

依據(jù)交通法或道路運電池、驅(qū)動電機、控制器、

輸車輛技術(shù)管理規(guī)定，DC/DC、車載充電機、空

調(diào)以及底盤、車身等進行

對車輛進行安全性能

大修竣工檢驗；

檢測或綜合性能檢測，②能對新能源汽車進行綜

5新能源汽車性能檢測■□對檢測結(jié)果進行分析合性能檢測；

并確認車輛的安全性③能對新能源汽車動力

能和綜合技術(shù)狀況，定電池、驅(qū)動電機、控制器、

期對檢測線設(shè)備進行DC/DC、車載充電機、空

維護保養(yǎng)。調(diào)及其它系統(tǒng)進行維護

保養(yǎng)作業(yè)。

依據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標準，對

①熟悉新能源汽車構(gòu)造；

下線新車進行外觀檢②熟悉新能源汽車生產(chǎn)

測、安全檢測、綜合性制造工藝流程；

能檢測、各系統(tǒng)工作狀③熟悉產(chǎn)品質(zhì)量標準；

新能源汽車制造生產(chǎn)

6■況檢測，必要時對車輛④能對自動化生產(chǎn)線進

線行監(jiān)控、管理及維護；

進行調(diào)整以符合出廠

⑤能夠按照崗位需要完

要求，填寫檢驗表；對

成車輛的組裝、檢測等工

檢驗不合格車輛填寫

作任務(wù)。

返工單交車間返修。

5

根據(jù)車間生產(chǎn)規(guī)模制

定年度配件采購計劃①熟悉新能源汽車配件

用途、結(jié)構(gòu)及性能；

并實施，按維修需要及

②熟悉產(chǎn)品質(zhì)量標準；

7新能源汽車配件管理■■時采購配件，對配件進③具有管理經(jīng)驗，較強的

行質(zhì)量鑒定，配件的庫語言表達能力、組織協(xié)調(diào)

存管理和發(fā)放，舊件的能力。

環(huán)保處理。

（二）典型工作任務(wù)及其工作過程

表3新能源汽車技術(shù)專業(yè)典型工作任務(wù)及工作過程分析表

序號典型工作任務(wù)工作過程

⑴按工單要求進行工作，檢查汽車并確定維修方案，以

小組工作的方式完成新能源汽車及其各系統(tǒng)機械、電氣

及電控部分的維護、檢查、故障診斷與修復(fù)；

1新能源汽車機電維修⑵向維修業(yè)務(wù)接待員反饋工作情況，檢查修復(fù)后的汽車

并對工作質(zhì)量承擔責(zé)任；

⑶診斷汽車疑難故障，對維修技術(shù)問題進行說明并撰寫

分析報告。

⑴通過與交談了解客戶的維修要求，檢查新能源汽車并

確認維修內(nèi)容，簽訂維修合同并等到客戶認可；

新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服

2⑵安排新能源汽車維修并監(jiān)控維修進度，向客戶說明新

務(wù)顧問）

能源汽車修復(fù)情況和費用，解釋故障原因并指導(dǎo)客戶正

確使用和維護新能源汽車。

⑴依據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標準，對下線新車進行外觀檢測、安全

檢測、綜合性能檢測、各系統(tǒng)工作狀況檢測，必要時對

3新能源汽車制造生產(chǎn)線

車輛進行調(diào)整以符合出廠要求，填寫檢驗表；

⑵對檢驗不合格車輛填寫返工單交車間返修。

⑴根據(jù)車間生產(chǎn)規(guī)模制定年度配件采購計劃并實施，按

維修需要及時采購配件；

4新能源汽車配件管理

⑵對配件進行質(zhì)量鑒定，配件的庫存管理和發(fā)放，舊件

的環(huán)保處理。

七、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水

平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可

持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向新能源整車制造、汽車修理與維護行

業(yè)的汽車工程技術(shù)人員，汽車制造人員，汽車、摩托車維修技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠

從事新能源汽車整車和部件裝配、調(diào)試、檢測與質(zhì)量檢驗，新能源汽車整車和部件生產(chǎn)現(xiàn)

場管理，新能源汽車整車和部件試驗，新能源汽車維修與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人

6

才。

為適應(yīng)我國新能源汽車快速發(fā)展的形勢，滿足新能源汽車維修和售后服務(wù)的人才需

求，新能源汽車技術(shù)專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，加強教學(xué)和實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生德智體美全

面發(fā)展，具有熱愛汽車事業(yè)、愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵章守紀、吃苦耐勞、團隊協(xié)作的職

業(yè)素質(zhì)；掌握傳統(tǒng)燃油汽車構(gòu)造與工作原理、純電動汽車和混合動力汽車構(gòu)造與工作原理、

汽車保險與理賠、二手車評估與交易、汽車售后服務(wù)管理等方面的知識；具有檢索和運用

現(xiàn)代汽車和新能源汽車的維修資料、識讀與分析電路圖能力；具有現(xiàn)代汽車和新能源汽車

的維護作業(yè)能力、檢測、診斷和維修能力；具有二手車評估交易與銷售、汽車保險查勘定

損的職業(yè)崗位能力，成為新能源汽車和傳統(tǒng)燃油汽車汽車維修及售后服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技

能型人才。新能源汽車技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)取得汽車維修工等級證書、機動車檢測維修士、

新能源汽車維修工等級證書（特種作業(yè)低壓電工證）等資格證書。

表4新能源汽車技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

序號具體內(nèi)容

知識目標：具備英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用寫作、職業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)等基本工作能力

和文化素質(zhì)。具備新能源汽車動力電池技術(shù)、新能源汽車驅(qū)動電機技術(shù)、新能源汽車構(gòu)造

1與檢修、汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車電器構(gòu)造與檢修、汽車自動變速器構(gòu)造與

檢修、汽車局域網(wǎng)檢修、汽車車身電子技術(shù)、汽車電路分析、電器與PLC控制技術(shù)、二手

車鑒定與評估等專業(yè)知識。

技能目標：能夠獨立完成新能源汽車的日常維護保養(yǎng)工作；能對新能源汽車各系統(tǒng)進行故

障診斷及檢修；能安全、規(guī)范的對新能源汽車進行維護保養(yǎng)、故障診斷、性能檢測及維修；

2能從事新能源汽車制造行業(yè)自動化生產(chǎn)線的調(diào)試、管理及維護工作；具有較強的語言表達

能力、與客戶溝通并解決問題的能力，能準確估算維修價格及維修時間；具有一定的管理

知識。

職業(yè)能力目標：新能源汽車制造行業(yè)自動化生產(chǎn)線的調(diào)試、管理及維護工作；新能源汽車

3

的日常維護保養(yǎng)；新能源汽車的故障診斷及檢測維修；二手車鑒定與評估等。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求。

1.素質(zhì)

（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會

主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德

準則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識；

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集

7

體意識和團隊合作精神；

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1~2項運動技能，

養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。

2.知識

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；

（3）了解國內(nèi)外清潔能源汽車技術(shù)路線；

（4）掌握各類新能源汽車的基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點；

（5）熟悉高壓電的安全防護和技術(shù)措施；

（6）掌握動力電池管理系統(tǒng)和上電控制邏輯知識；

（7）掌握永磁同步電機的工作原理；

（8）了解新能源汽車的熱管理系統(tǒng)知識；

（9）掌握新能源汽車的充電類型和交直流充放電控制邏輯知識；

（10）掌握新能源汽車整車電源分配和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架知識；

（11）掌握新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的控制原理；

（12）掌握新能源汽車的故障診斷策略知識；

（13）掌握汽車輕量技術(shù)知識；

（14）了解智能網(wǎng)絡(luò)汽車技術(shù)知識。

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

（3）能夠識別新能源汽車的組件和儀表報警燈的含義；

（4）能夠遵循安全操作規(guī)范，從事新能源汽車裝配與調(diào)整；

（5）能夠根據(jù)用戶手冊或保養(yǎng)手冊要求進行新能源汽車的維護；

（6）能夠使用常用高壓電作用檢測設(shè)備工具進行高壓斷電、高壓絕緣檢測；

（7）能夠進行新能源汽車高壓驅(qū)動系統(tǒng)的性能檢測和組件更換；

（8）能夠進行新能源汽車電路分析；

（9）能夠進行新能源汽車CAN總線的檢測和分析；

（10）能夠進行新能源汽車暖風(fēng)和空調(diào)系統(tǒng)的檢測和組件更換；

（11）能夠檢修新能源汽車故障碼和數(shù)據(jù)流的分析；

（12）能夠判斷新能源汽車常見故障并進行檢測維修。

8

八、專業(yè)課程體系

新能源汽車技術(shù)專業(yè)按照“逆向分解、整合重構(gòu)、正向?qū)嵤討B(tài)反饋、循環(huán)提升”

的五步推進法，重構(gòu)課程體系。根據(jù)不斷跟近的社會企業(yè)調(diào)研分析結(jié)果，結(jié)合學(xué)校專業(yè)建

設(shè)發(fā)展的實際情況，以新能源汽車前端產(chǎn)業(yè)及新能源汽車后市場職業(yè)崗位的知識、能力和

素質(zhì)作為切入點，深入分析專業(yè)面向的就業(yè)崗位環(huán)境、崗位職責(zé)、崗位所需能力、任職資

格等，逆向分解為培養(yǎng)對象所具有的知識、能力和素質(zhì)，確定培養(yǎng)目標與規(guī)格；依據(jù)工作

過程或工作流程完成典型工作任務(wù)分析，歸納為行動領(lǐng)域，根據(jù)職業(yè)成長及認識規(guī)律整合

重構(gòu)行動領(lǐng)域，轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，設(shè)置課程門類。并結(jié)合教學(xué)資源的整合，合理分配，根

據(jù)工作任務(wù)的系統(tǒng)性和學(xué)生職業(yè)能力的形成規(guī)律，按照由易到難、循序漸進的原則，同時

充分考慮教學(xué)的可實施性，開發(fā)、整合課程，完成了工作過程系統(tǒng)化的課程體系構(gòu)建。

表5新能源汽車技術(shù)專業(yè)課程體系

序號課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）對應(yīng)的典型工作任務(wù)

新能源汽車機電維修、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽

1汽車機械基礎(chǔ)

車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

2新能源汽車電力電子技術(shù)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

3汽車理論

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

4汽車電路分析

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽

5電器與PLC控制技術(shù)

車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

6汽車自動變速器構(gòu)造

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

7汽車單片機應(yīng)用

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

8汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

9柴油機電控系統(tǒng)構(gòu)造

問）、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

10二手車鑒定評估

問）

汽車維修企業(yè)運營與項目管新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

11

理技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

汽車動力與驅(qū)動系統(tǒng)綜合分新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

12

析技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車動力驅(qū)動電機電新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

13

池技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

9

新能源汽車懸掛轉(zhuǎn)向制動安新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

14

全技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車電子電氣空調(diào)舒新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

15

適技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車網(wǎng)關(guān)控制娛樂系新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

16

統(tǒng)技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車多種能源高新系新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

17

統(tǒng)技術(shù)問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

18汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

19汽車底盤拆裝實訓(xùn)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

20汽車電器拆裝實訓(xùn)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

21汽車鉗工實訓(xùn)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

新能源汽車機電維修、新能源汽車維修業(yè)務(wù)接待（服務(wù)顧

22新能源汽車綜合技能實訓(xùn)

問）、新能源汽車制造生產(chǎn)線、新能源汽車配件管理

九、專業(yè)教學(xué)保障情況

（一）專業(yè)教學(xué)團隊

新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊共有成員12人，其中教授1名、副教授5名、講師3

名、高級技師2名、實驗師1名；其中具有博士學(xué)位的人員2名、具有碩士學(xué)位人員5名，

雙師11名；全部具有國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局監(jiān)制頒發(fā)的低壓電工作業(yè)的特種作業(yè)操

作證；教學(xué)團隊中擁有吉林省“長白山”技能名師2人，教學(xué)團隊的職稱、綜合素質(zhì)與學(xué)

歷結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，45歲以下研究骨干占人員總數(shù)50%，中青年教師已經(jīng)成為中堅力量，

也成為新能源汽車技術(shù)專業(yè)發(fā)展的未來力量。

表6新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)團隊成員名單

序性年學(xué)歷是否專/

姓名職稱/職務(wù)工作單位

號別齡學(xué)位雙師兼職

1韓偉女37碩士研究生講師/教研室主任是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職

2王強男46本科副教授/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職

3徐靜航男43碩士研究生副教授/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職

4王貴榮女37碩士研究生講師/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職

5蔚佳彤女32博士研究生講師/教師否吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專職

6劉利勝男56本科教授/副院長是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

10

7馬明金男54本科副教授/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

8劉曉兵男47碩士研究生副教授/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

9李虹女55博士研究生副教授/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

10劉磊男57本科高級工程師/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

11張佳瑩女37碩士研究生實驗師/教師是吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院兼職

長春高飛汽車維修服務(wù)

12高飛男46大專高級技師/教師是兼職

有限公司

（二）實踐教學(xué)條件

1.校內(nèi)實訓(xùn)室現(xiàn)狀

表7-1新能源汽車技術(shù)專業(yè)新能源汽車實訓(xùn)室

實訓(xùn)室名稱新能源汽車實訓(xùn)室總面積800㎡

序號核心設(shè)備數(shù)量備注

1新能源汽車實訓(xùn)臺2

2電動汽車試驗臺1

3汽車混合動力實訓(xùn)臺3

混合動力發(fā)動機變速器故障

41

診斷教學(xué)系統(tǒng)

5燃料電池實訓(xùn)臺2

6汽車光伏技術(shù)實訓(xùn)臺2

7汽車交直流技術(shù)實訓(xùn)臺3

8汽車數(shù)字電子技術(shù)實訓(xùn)臺3

9絕緣測試儀2

10高壓萬用表2

11液壓龍門舉升機10

12豐田普銳斯混合動力汽車1

13豐田凱美瑞混合動力汽車1

14別克君越混合動力汽車1

15比亞迪秦混合動力汽車2

16榮威E50純電動汽車2

表7-2新能源汽車技術(shù)專業(yè)低壓電器與PLC控制實訓(xùn)室

11

低壓電器與PLC控制

實訓(xùn)室名稱總面積120㎡

實驗室

序號核心設(shè)備數(shù)量