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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市第十四中學2024-2025學年九年級上學期11月期中考試數(shù)學試題(全卷滿分120分,考試時間120分鐘)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分.請在答題卡上作答,在本試卷上作答無效.2.答題前,請認真閱讀答題卡上的注意事項.3.不能使用計算器.考試結束時,將本試卷和答題卡一并交回第I卷一、選擇題(共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑)1.下列標識圖案中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.2.小美和小好同學做“石頭、斯刀、布”的游戲,兩人同時出相同的手勢,這個事件是()A.不可能事件 B.隨機事件 C.必然事件 D.確定性事件3.在平面直角坐標系中,點(2,1)關于原點對稱的點的坐標是()A. B. C. D.(-2,-1)4.已知的半徑為,則點與的位置關系是()A.點在內 B.點在上 C.點在外 D.無法確定5.如圖,四邊形ABCD內接于,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.6.若一個正邊形的每個外角為,則這個正邊形的邊數(shù)是()A.11 B.12 C.13 D.147.如圖,反比例函數(shù)的圖象過矩形OABC的頂點B,OA,OC分別在軸,軸的正半軸上,若點,點,則的值為()A.6 B.8 C.-6 D.-88.如圖,一個底部呈球形的燒瓶,球的半徑為5cm,瓶內液體的最大深度,則截面圓中弦AB的長為()A. B.6cm C.8cm D.8.4cm9.若關于的一元二次方程有實數(shù)根,則的取值范圍是()A. B. C.且 D.且10.如圖,某校團委準備在藝術節(jié)期間舉辦學生繪畫展覽,為美化畫面,在長為30cm、寬為20cm的矩形畫面四周鑲上寬度相等的彩紙,并使美化后整個圖形的面積恰好是原畫面面積的2倍,若設彩紙的寬度為,根據(jù)題意可列方程()A. B.C. D.11.如圖,四邊形ABCD外切于,且,則四邊形ABCD的周長為()A.60 B.55 C.50 D.4512.定義:在平面直角坐標系中,將一個圖形先向上平移個單位,再繞原點按逆時針方向旋轉角度,這樣的圖形運動叫做圖形的變換.如圖,點按變換后得到點的坐標為,則點按變換后得到點的坐標為()A. B. C. D.第II卷二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)13.已知反比例函數(shù)的圖象經過點,則的值為_______________.14.為考察種枸杞幼苗的成活率,在同一條件下進行移植試驗,結果如表所示:移植總數(shù)4015030050070010001500成活數(shù)351342714516318991350成活的頻率0.8750.8930.9030.9020.9010.8990.900估計這種幼苗移植成活的概率是______________.(結果精確到0.1).15.如圖,邊長為1的正六邊形ABCDEF內接于,則圖中陰影部分的面積為_____________.(結果保留)16.二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,對稱軸為直線,圖象與軸一個交點為,則不等式的解集是____________.17.已知一個圓錐的底面半徑為3,母線長為6,則這個圓錐的側面展開圖扇形的圓心角度數(shù)為__________.18.在平面直角坐標系中,拋物線的圖象如圖所示,對任意的,稱W為a到b時y的值的“極差”(即時y的最大值與最小值的差),L為a到b時x的值的“極寬”(即b與a的差值),則當L=6時,W的取值范圍是____________.三、解答題(本大題共8小題,共72分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19.(6分)計算:.20.(6分)解方程:.21.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點分別是.(1)把向左平移4個單位后得到對應的,請畫出平移后的:(2)把繞原點旋轉后得到對應的,請畫出旋轉后的;(3)觀察圖形可知,與關于點(_________·_________)中心對稱.22.(10分)南寧市某學校開展了“奮進萬億新征程,共筑強國強軍夢”的主題研學活動.為了解學生參與情況,隨機抽取部分學生對研學活動時長(用表示,單位:h)進行調查.經過整理,將數(shù)據(jù)分成四組(A組:B組:C組:D組:),并繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.(1)請補全條形統(tǒng)計圖;(2)扇形統(tǒng)計圖中,的值為___________,A組對應的扇形圓心角的度數(shù)為_________°;(3)D組中有男、女生各兩人,現(xiàn)從這四人中隨機抽取兩人進行研學宣講,請用樹狀圖或表格求所抽取的兩人恰好是兩名男生的概率.23.(10分)如圖,在中,平分交AB于點,以點為圓心,BD為半徑作交AB于點.(1)求證:與AC相切:(2)若AC=5,BC=3,求AE的長.24.(10分)推進中國式現(xiàn)代化,必須堅持不懈夯實農業(yè)基礎,推進鄉(xiāng)村全面振興.某合作社著力發(fā)展鄉(xiāng)村水果網(wǎng)絡銷售.在水果收獲的季節(jié),該合作社用17500元從農戶處購進A,B兩種水果共1500kg進行銷售.其中A種水果收購單價10元/kg,B種水果收購單價15元.(1)求兩種水果各購進多少千克.(2)已知A種水果運輸和倉儲過程中質量損失10%.若合作社計劃A種水果至少要獲得35%的利潤,不計其他費用,求A種水果的最低銷售單價.25.(10分)根據(jù)以下素材,探索完成任務:如何確定灌溉方案素材1圖1是一種360°自動旋轉農業(yè)灌溉搖臂噴槍,點P為噴水口,噴水的區(qū)域覆蓋了整個圓面,圖2噴出的水柱形成的圖象是以水平方向為x軸,噴槍底座中心為原點建立平面直角坐標系,水柱噴出的外圍路徑可以近似拋物線和的一部分,量得素材2現(xiàn)有一塊四邊形CDEF農田,它的四個頂點C、D、E、F恰好都在上,如圖3,,如果噴水口上升時,水柱噴出的形狀與原來相同,現(xiàn)要求噴水的區(qū)域覆蓋整塊四邊形CDEF農田.問題解決任務1確定噴槍的高度求OP的長任務2擬定方案1一種高為的農作物,為了能灌溉到所有農作物的頂端,求該農作物種植的最大半徑.任務3擬定方案2要使噴水的區(qū)域覆蓋整塊四邊形CDEF農田,噴水口應至少上升多少米.26.(10分)圖形變化是解決問題的有效策略,請完成下列探究:【操作實踐】(1)如圖1,圖①是一個對角線互相垂直的四邊形,四邊形a、b、c、d之間存在某種數(shù)量關系.小昕按所示步橾進行操作,并將最終圖形抽象成圖④.請你結合整個變化過程,判斷圖2中以矩形內一點P為端點的四條線段之間的數(shù)量關系:_____________(填“>”或“=”或“<”);【探究應用】(2)如圖3,在圖1中“④”的基礎上,小昕將繞點逆時針旋轉,他發(fā)現(xiàn)旋轉過程中存在最大值.若,當最大時,求AD的長:(3)如圖4,在中,,點D、E分別在邊AC和BC上,連接DE、AE、BD.若,求的最小值.
2024-2025學年度秋季學期九年級期中學科素養(yǎng)檢測參考答案一、選擇題1-5ABDAC 6-10BBCDD 11-12CA二、填空題13.4 14.-0.9 15. 16. 17.180 18.19.(本小題滿分6分)解:原式20.(本小題滿分6分)或解得:(其他方法酌情給分)21.(本小題滿分10分)解:(1)如圖所示,即為所求;(2)如圖所示,即為所求;(3)由圖可得,與關于點()中心對稱.22.(本小題滿分10分)解:(1)抽取的人數(shù)有:(人),C組的人數(shù)有:(人),補全統(tǒng)計圖如下:(2)32;72由表格可知,所有可能出現(xiàn)的結果共有12種,并且它們出現(xiàn)的可能性相等(或共有12種等可能的結果),其中所選的兩人恰好是兩名男生(記為事件)的結果有2種,==23.(本小題滿分10分)解:(1)證明:過作于,,又平分交AB于點,,是圓的半徑,又與AC相切;(2)解:設圓的半徑為x,分直線AC,BC是圓的切線,,,在Rt中,,解得:,.24.(本小題滿分10分)解:(1)設種水果購進千克,種水果購進干克,根據(jù)題意有:解得:種水果購進1000千克,種水果購進500千克;(2)設種水果的銷售單價為元,根據(jù)題意有:,解得答:種水果的最低銷售單價為15元.25.(本小題滿分10分)解:任務,,將代入得:解得:,……………………….2分的長為;……………………3分任務2:當時,,解得:(不合題意,舍去)最大半徑為9m;任務3:連接OD,OF,過作于則,,又在Rt中,設,則即,解得(不合題意,舍去)覆蓋四邊形CDEF農田的圓半徑為12m,把(12,0)代入得:解得:,,噴水口應至少上開米.26
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