細(xì)胞代謝（非選擇題）-2025屆高考生物學(xué)模塊分練【新高考版】（含解析）

專(zhuān)題3細(xì)胞代謝（非選擇題）

——2025屆高考生物學(xué)模塊考前搶分練【新高考版】

1.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“探究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性影響”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，以一定濃度的某種酵

母菌溶液代替過(guò)氧化氫酶，按圖所示裝置，設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

||「]----?-l""l'T'r-11......[--I

恒溫水箱注射器A止水夾注射器B

①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別在注射器A、B中吸入相應(yīng)的溶液（溶液體積一致），用乳膠管連接

注射器A和B,在乳膠管上關(guān)閉止水夾后，將整個(gè)裝置放在溫度為10℃的恒溫水箱中，保溫

lOmin進(jìn)行第一組實(shí)驗(yàn)。

②保溫lOmin后打開(kāi)止水夾，將注射器A中的液體勻速推至注射器B中，立刻關(guān)閉止水夾，

并分別記錄實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組注射器B中的刻度。

③在10℃恒溫水箱中再保溫lOmin后，再次分別記錄實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組注射器B中的刻度，計(jì)

算注射器B前后兩次的刻度之差，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

④改變恒溫水箱的溫度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，完成其他溫度條件下的實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果

如表所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：

注射器B中的讀數(shù)（單位刻度）

實(shí)驗(yàn)組別

實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組

10℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果2.00.1

20℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果2.60.1

30℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果4.50.1

40℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果3.60.3

50℃條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果2.40.6

60℃條作下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果1.21.2

（1）實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組A、B注射器中所加的試劑為^____o

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，在30℃~60℃范圍內(nèi)，對(duì)照組移動(dòng)的平均速率隨溫度的升高而增大,

說(shuō)明。

（3）實(shí)驗(yàn)中酵母菌所代替的過(guò)氧化氫酶的活性大小可用來(lái)直觀表示，原因是o

（4）60℃下實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組注射器B中的讀數(shù)相同，原因是。

2.利用藍(lán)細(xì)菌將C02轉(zhuǎn)化為工業(yè)原料，有助于實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。

（1）藍(lán)細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞質(zhì)中同時(shí)含有ATP、NADPH、NADH（呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的

[H]）和丙酮酸等中間代謝物。ATP來(lái)源于和等生理過(guò)程，為各項(xiàng)生命

活動(dòng)提供能量。

（2）藍(lán)細(xì)菌可通過(guò)D一乳酸脫氫酶（Ldh）,利用NADH將丙酮酸還原為D一乳酸這種重要

的工業(yè)原料。研究者構(gòu)建了大量表達(dá)外源或加基因的工程藍(lán)細(xì)菌，以期提高D一乳酸產(chǎn)量，

但結(jié)果并不理想。分析發(fā)現(xiàn)，是由于細(xì)胞質(zhì)中的NADH被大量用于作用產(chǎn)

生ATP,無(wú)法為合成D一乳酸提供充足的NADHo

（3）藍(lán)細(xì)菌還存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑。研究者構(gòu)建了該途徑被

強(qiáng)化的工程菌K,以補(bǔ)充ATP產(chǎn)量，使更多NADH用于生成D一乳酸。測(cè)定初始藍(lán)細(xì)菌、工

程菌K中細(xì)胞質(zhì)ATP、NADH和NADPH含量，結(jié)果如下表。

菌株ATPNADHNADPH

初始藍(lán)細(xì)菌6263249

工程菌K8296249

注：數(shù)據(jù)單位為pmol/OD730

由表可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的ATP含量升高，且有氧呼吸第三階段

（被抑制/被促進(jìn)/不受影響），光反應(yīng)中的水光解（被抑制/被促進(jìn)/不受影響）。

（4）研究人員進(jìn)一步把Ld/z基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L。與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程

菌L能積累更多D一乳酸，是因?yàn)槠洌p選）。

A.光合作用產(chǎn)生了更多ATPB.光合作用產(chǎn)生了更多NADPH

C.有氧呼吸第三階段產(chǎn)生了更多ATPD.有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH

3.從19世紀(jì)中葉起，生物學(xué)研究逐漸由表及里，向理解生命現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律，探索生命過(guò)程

的運(yùn)行機(jī)理深入。而探索生命的過(guò)程離不開(kāi)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及其儀器的發(fā)明和使用?；卮鹣铝嘘P(guān)

于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）觀察微觀世界需用到顯微鏡，人類(lèi)歷史上利用自制顯微鏡第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌、紅細(xì)胞等微

生物世界的科學(xué)家是。

⑵利用特定的顏色反應(yīng)可以鑒定出特定的物質(zhì)，做物質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明

顯，選擇合適材料的原則是（答出兩點(diǎn)）。

（3）科學(xué)家從耐熱菌中分離出了一種新型的酶，該酶能催化物質(zhì)M（溶液呈紅色，該物質(zhì)不含

肽鍵，也不含磷酸二酯鍵）水解。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)思路，確定該新型酶的化學(xué)本質(zhì)，補(bǔ)充完整

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：取該新型酶適量均分成甲、乙兩組，取適量物質(zhì)M溶液均分成丙、丁兩組，甲組

使用適量蛋白酶處理，乙組使用等量RNA酶處理，然后將甲組的酶倒入丙組，乙組的酶倒入

丁組，觀察丙、丁兩組內(nèi)紅色是否褪去。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：。

⑷酵母菌是一種(代謝類(lèi)型)菌，因此常用來(lái)研究細(xì)胞呼吸的不同方式。進(jìn)行探究酵母

菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有氧組用到NaOH溶液和澄清石灰水，這兩種液體的作用分別是

；無(wú)氧組中盛有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶與盛有澄清石灰水的錐形瓶連通前，需

要封口放置一段時(shí)間，目的是。

4.古有“五谷者，萬(wàn)民之命，國(guó)之重寶”，今有“端牢飯碗”等糧食大事。研究人員發(fā)現(xiàn)某突變體

水稻的葉綠素含量約為野生型水稻的50%,但在光飽和條件、不同濃度氮處理下葉片光合速

率均比野生型高。為探究其作用機(jī)制，研究人員對(duì)該突變體和野生型水稻分別施不同濃度的

氮肥0kg?N?hm-2、120kg-N-hm-\240kg-N-hm-2,并標(biāo)記為ON、120N、240N,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如

圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。

胞

C間

P

濃

度

.

氮處理

c

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，水稻根部通氣良好有助于其細(xì)胞以方式吸收氮肥。氮被運(yùn)輸?shù)饺~

肉細(xì)胞后，既可合成具有____________，功能的葉綠素，也可用于合成Rubisco酶。Rubisco

酶能催化CO2與C5生成C3,其作用的場(chǎng)所是，隨著氮肥濃度升高，突變體和

野生型水稻光合速率均有所提高。

（2）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，突變體提高光合速率的機(jī)制主要是N元素促進(jìn)_____________反應(yīng)，

進(jìn)而提高光合速率。其依據(jù)是：施用氮肥時(shí)，與野生型相比，突變體的,能從

環(huán)境中吸收更多C02；0

（3）若實(shí)驗(yàn)條件改為低光照強(qiáng)度，突變體的光合速率會(huì)略低于野生型，原因是

5.隨著各種生物技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)家對(duì)光合作用的研究也越來(lái)越深入。如表是科研人員用番

茄大棚和草莓大棚研究不同空氣污染情況對(duì)大棚溫度、光合有效輻射、光合速率的影響。

（光合有效輻射：植物進(jìn)行光合作用，被光合色素吸收并轉(zhuǎn)化的太陽(yáng)能）

番茄大棚

光合有效輻射相對(duì)

空氣質(zhì)量棚溫/℃光合速率相對(duì)值

值

良25.698720.4

輕度污染23.4746119.6

重度污染23.547717.1

重度污染23.132511.8

草莓大棚

光合有效輻射相對(duì)

空氣質(zhì)量棚溫/℃光合速率相對(duì)值

值

良27.399420.11

輕度污染26.1785518.72

重度污染26.142817.41

重度污染24.642810.10

（1）光合作用過(guò)程中，葉肉細(xì)胞吸收的C02在___中被固定形成C3,C3在____階段產(chǎn)生的

—的作用下，最終生成以糖類(lèi)為主的有機(jī)物。

（2）據(jù)表格信息，當(dāng)空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染時(shí)，與中度污染時(shí)相比，番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采

取—、—措施來(lái)提高植物的光合速率以提高產(chǎn)量。

（3）長(zhǎng)久以來(lái)普遍認(rèn)為若持續(xù)光照，最終有機(jī)物積累量會(huì)增加，但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。

給予植物48小時(shí)持續(xù)光照，測(cè)定葉肉細(xì)胞中的淀粉積累量，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映

出淀粉積累量的變化規(guī)律是o

?-

?

c

E

d).

凝

深

格

系

四

（4）為了解釋?zhuān)?）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，研究人員提出了兩種假設(shè)。

假設(shè)一：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后，淀粉的合成停止。

假設(shè)二：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后，淀粉的合成與降解同時(shí)存在。

為驗(yàn)證假設(shè)，科研人員測(cè)定了葉肉細(xì)胞的C02吸收量和淀粉降解產(chǎn)物一一麥芽糖的含量，結(jié)

果如圖2所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)？--請(qǐng)運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行闡述：

O

E

±

)

蜜

0

3

（5）為進(jìn)一步確定該假設(shè)成立，研究人員在第12小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,為

葉片光合作用通入僅含13c標(biāo)記的CO24小時(shí)，在第16小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,

13c標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿(mǎn)足—（用關(guān)系式表示），則該假設(shè)成

立。

6.炎熱干燥的天氣往往會(huì)導(dǎo)致植物出現(xiàn)光呼吸現(xiàn)象，圖1表示植物葉肉細(xì)胞發(fā)生的光呼吸過(guò)程

簡(jiǎn)圖，光呼吸發(fā)生的原因是圖中的R酶的雙功能性，當(dāng)C02與02濃度之比較圖時(shí)，R酶能夠催

化與C02與C5反應(yīng)，生成C3,反之，當(dāng)C02與02濃度之比較低時(shí)，光呼吸水平增加,R酶就會(huì)更

多地催化C5與02反應(yīng)，生成乙醇酸（C2）,C2最后在相應(yīng)細(xì)胞器中可轉(zhuǎn)化成C3和C02。請(qǐng)完成

以下問(wèn)題：

圖1

（1）炎熱干燥的天氣導(dǎo)致植物出現(xiàn)光呼吸的原因是O

（2）比較光呼吸與植物細(xì)胞有氧呼吸的不同點(diǎn)（描述三個(gè)方面）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，水稻等作物的光合產(chǎn)物有較大比例要消耗在光呼吸底物上。那么，這些作物

中光呼吸存在的意義是—O

（4）科研人員設(shè)計(jì)了只在葉綠體中完成的光呼吸替代途徑R（依然具有降解乙醇酸產(chǎn)生C02

的能力）。同時(shí)，利用RNA干擾技術(shù)降低葉綠體膜上乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的表達(dá)量，進(jìn)而減少

,從而影響光呼吸。檢測(cè)三種不同類(lèi)型植株的光合速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。據(jù)此回

答：

①當(dāng)胞間C02濃度較低時(shí)，野生型植株與替代途徑植株的光臺(tái)速率相比一o

②當(dāng)胞間C02濃度較高時(shí)，三種類(lèi)型植株光合速率的大小關(guān)系為，分析其原因是

30r

qO°O

O

二I25-。。冷。

E

□□□□

-20-

0

E

)工15-

斜□野生型

照OR

7

〉OR+RNA干擾

叵

褸

y7

蛹100015002000

U

-51胞間二氧化碳濃度（Rbar）

圖2

答案以及解析

1、

（1）答案：A中加一定濃度的過(guò)氧化氫溶液，B中加同種死的酵母菌溶液或蒸儲(chǔ)水（或A中

加同種死的酵母菌溶液或蒸儲(chǔ)水，B中加一定濃度的過(guò)氧化氫溶液）

解析：實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組加入一定濃度的過(guò)氧化氫溶液和一定濃度的某種酵母菌溶液，對(duì)照組加

入等量的一定濃度的過(guò)氧化氫溶液和同種死的酵母菌溶液或蒸儲(chǔ)水。

（2）答案：過(guò)氧化氫自動(dòng)分解的速率隨溫度的升高而加快

解析：對(duì)照組中加入的為蒸儲(chǔ)水或死的酵母菌溶液，即無(wú)過(guò)氧化氫酶溶液，但由數(shù)據(jù)可知，

在30℃~60℃范圍內(nèi)，對(duì)照組也有移動(dòng)，且移動(dòng)的平均速率隨溫度的升高而增大，說(shuō)明過(guò)氧

化氫自動(dòng)分解的速率隨溫度的升高而加快。

（3）答案：實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的差值；實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)代表酵母菌中過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分

解產(chǎn)生氧氣的量和過(guò)氧化氫自動(dòng)分解產(chǎn)生氧氣的量之和

解析：實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)代表酵母菌中過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的量和過(guò)氧化氫自

動(dòng)分解產(chǎn)生氧氣的量之和，因此，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的差值可代表酵母菌所代替的過(guò)氧化氫酶

的活性。

（4）答案：60℃時(shí)酵母菌中的過(guò)氧化氫酶失去活性

解析：60℃下實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組注射器B中的讀數(shù)相同，原因是60℃時(shí)酵母菌中的過(guò)氧化氫

酶失去活性。

2.答案：（1）光合作用；呼吸作用（以上兩空可調(diào)換）

（2）有氧呼吸

（3）被抑制；不受影響

（4）AD

解析：（1）藍(lán)細(xì)菌是原核生物，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，能產(chǎn)生NADH

（呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的［H］）和丙酮酸等中間代謝物，也能進(jìn)行呼吸作用，因此藍(lán)細(xì)菌內(nèi)的ATP

來(lái)源于光合作用和呼吸作用等生理過(guò)程，為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。

（2）有氧呼吸第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的NADH（呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的［H］）與氧氣結(jié)合形

成水，同時(shí)釋放大量能量，因此藍(lán)細(xì)菌中細(xì)胞質(zhì)中的NADH可被大量用于有氧呼吸第三階段

產(chǎn)生ATP,無(wú)法為合成D一乳酸提供充足的NADHo

（3）NADH是有氧呼吸過(guò)程中的代謝產(chǎn)物，在有氧呼吸第三階段被利用，NADPH是光合作

用過(guò)程中的代謝產(chǎn)物，是水光解的產(chǎn)物，據(jù)表格可知，與初始藍(lán)細(xì)菌相比，工程菌K的

NADH較高，NADPH相同，說(shuō)明有氧呼吸第三階段被抑制，光反應(yīng)中的水光解不受影響。

（4）工程菌K存在一種只產(chǎn)生ATP不參與水光解的光合作用途徑，能使更多NADH用于生

成D一乳酸，把￡曲基因引入工程菌K中，構(gòu)建工程菌L,光合作用產(chǎn)生了更多ATP,為各

項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量，這樣有氧呼吸第三階段節(jié)省了更多NADH,這樣工程菌L就能利用

NADH將丙酮酸還原為D一乳酸，能積累更多D一乳酸，AD正確，BC錯(cuò)誤。故選AD。

3.答案：（1）列文虎克

⑵顏色白色或近白色，相應(yīng)物質(zhì)的含量比較高

⑶若丙組紅色褪去、丁組紅色未褪去，則說(shuō)明該新型酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA;若丙組紅色未褪

去、丁組紅色褪去，則說(shuō)明該新型酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

（4）（異養(yǎng)）兼性厭氧；去除通入有氧呼吸裝置的空氣中的C02,保證檢測(cè)出的C02都是酵母菌細(xì)

胞呼吸的產(chǎn)物；檢測(cè)酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生C02的情況（順序不能顛倒）；讓酵母菌耗盡錐形瓶

內(nèi)的氧氣

解析：（1）列文虎克是自制顯微鏡第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌、紅細(xì)胞等微生物世界的科學(xué)家，并且

觀察到的是活細(xì)胞。

（2）利用特定的顏色反應(yīng)可以鑒定出特定的物質(zhì)，在選擇材料時(shí)材料的顏色白色或近白色，

相應(yīng)物質(zhì)的含量比較高。

（3）酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,甲組使用適量蛋白酶處理，乙組使用等量RNA酶處理，然

后將甲組的酶倒入丙組，乙組的酶倒入丁組，若丙組紅色褪去、丁組紅色未褪去，則說(shuō)明該

新型酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA；若丙組紅色未褪去、丁組紅色褪去，則說(shuō)明該新型酶的化學(xué)本質(zhì)

是蛋白質(zhì)。

（4）酵母菌屬于真核生物，既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，故酵母菌是（異養(yǎng)）兼

性厭氧菌，探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)時(shí)NaOH溶液的作用是去除通入有氧呼吸裝置的

空氣中的CO2,保證檢測(cè)出的CO2都是酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物，澄清石灰水的作用是檢測(cè)酵

母菌有氧呼吸產(chǎn)生CO2的情況。無(wú)氧組中盛有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶，需要封口放置一段時(shí)

間，讓酵母菌耗盡錐形瓶?jī)?nèi)的氧氣，再與盛有澄清石灰水的錐形瓶連通。

4.答案：（1）主動(dòng)運(yùn)輸；吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能；葉綠體基質(zhì)

（2）暗反應(yīng)；葉片氣孔導(dǎo)度明顯增大；突變體Rubisco酶的含量明顯增加，C02固定的效率

較高

（3）突變體水稻的葉綠素含量約為野生型水稻的50%,低光照強(qiáng)度下吸收的光能少，光反應(yīng)

產(chǎn)生的ATP和NADPH減少

解析：（1）根部通氣良好時(shí)，根細(xì)胞有氧呼吸旺盛，產(chǎn)生更多的能量，使細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?/p>

方式吸收氮肥；葉綠素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用；光合作用暗反應(yīng)中，發(fā)生C02與

C5生成C3的過(guò)程，該過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)。

（2）分析題圖，施用氨肥時(shí)，與野生型相比，突變體葉片氣孔導(dǎo)度明顯增大，Rubisc。酶含

量大幅增加，胞間C02濃度差別不大，說(shuō)明突變體能夠從環(huán)境中吸收更多的C02,C02固定

的效率更高，促進(jìn)了暗反應(yīng)。

（3）突變體水稻的葉綠素含量約為野生型水稻的50%,低光照強(qiáng)度下吸收的光能少，光反應(yīng)

產(chǎn)生的ATP和NADPH減少，進(jìn)而影響了光合速率。

5.答案：（1）葉綠體基質(zhì)；光反應(yīng)；NADPH和ATP

（2）增加光照；升高溫度

（3）最初一段時(shí)間內(nèi)，隨著光照時(shí)間增加淀粉積累量逐漸增加，之后幾乎不增加

（4）假設(shè)二；葉肉細(xì)胞持續(xù)（或并未停止）吸收CO2；淀粉分解產(chǎn)物麥芽糖含量快速上

（5）b-a<c（或b<a+c）

解析：（1）光合作用過(guò)程中，葉肉細(xì)胞吸收的CO2在暗反應(yīng)階段被利用，在葉綠體基質(zhì)中被

固定形成C3；C3在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的NADPH和ATP的作用下，最終生成以糖類(lèi)為主的有機(jī)

物。

（2）據(jù)表格信息，當(dāng)空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染時(shí)，與中度污染相比，草莓的光合有效輻射相對(duì)值

不變（相對(duì)值仍為428）,但是棚溫下降，說(shuō)明溫度影響了細(xì)胞與光合作用有關(guān)酶的活性，

導(dǎo)致草莓光合速率下降；而番茄大棚的光合有效輻射相對(duì)值降低，故番茄棚和草莓棚應(yīng)分別

采取增加光照、升高溫度措施來(lái)提高植物的光合速率以提高產(chǎn)量。

（3）由圖1結(jié)果可知，淀粉積累量的變化規(guī)律是在最初一段時(shí)間內(nèi)，隨著光照時(shí)間增加，淀

粉積累量逐漸增加，之后幾乎不增加，保持相對(duì)穩(wěn)定。

（4）結(jié)合題干信息對(duì)實(shí)驗(yàn)分析如下：

（5）第12小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,第16小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,

則b-a代表通入13co2的4小時(shí)內(nèi)淀粉的積累量，若小于這4小時(shí)內(nèi)淀粉合成總量c,即b-

a<c,則說(shuō)明一部分淀粉被分解，假設(shè)二成立。

6.答案：（1）炎熱干操天氣，蒸騰作用強(qiáng)導(dǎo)致水分散失過(guò)快，植物為了避免水分散失，氣孔

關(guān)閉，C02吸收減少，光合作用產(chǎn)生的02在葉片中堆積，使得C02與02濃度之比降低，光呼吸

水平增加

（2）條件：光呼吸發(fā)生在光照條件下，有氧呼吸在有光、無(wú)光條件下均能發(fā)生；場(chǎng)所：光呼

吸的發(fā)生需要葉綠體、過(guò)氧化物酶體和線(xiàn)粒體的參與，有氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

中；能量角度：光呼吸消耗ATP,有氧呼吸生成ATP；物質(zhì)角度：光呼吸利用02和C5生成乙

醇酸和C3,有氧呼吸利用葡萄糖和02生成C02與水

（3）避免光反應(yīng)過(guò)程中積累的ATP和NADPH對(duì)葉綠體的傷害，同時(shí)消除乙醇酸對(duì)細(xì)胞的毒

害，回收碳元素，減少碳的流失

（4）乙醇酸從葉綠體向過(guò)氧化物酶體的轉(zhuǎn)運(yùn)；①無(wú)明顯差異；②R+RNA干擾〉R>野生型；R

途徑能夠更快速、高效地降解乙醇酸產(chǎn)生C02,促進(jìn)光合作用過(guò)程，且當(dāng)乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白減

少（葉綠體內(nèi)乙醇酸濃度高）時(shí)R途徑更高效

解析：（1）炎熱干燥天氣，蒸騰作用強(qiáng)導(dǎo)致水分散失過(guò)快，植物為了避免水分散失，氣孔關(guān)

閉，光合作用產(chǎn)生的02在葉片中堆積，同時(shí)外界的C02不能通過(guò)氣孔進(jìn)入細(xì)胞間隙，在這種

情況下，C02與02的比值降低，光呼吸水平增加。

（2）光呼吸與有氧呼吸的比較如表所示：

比較項(xiàng)目光