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文檔簡介

八年級上冊

第一課時(shí)字詞梳理與整合

(提示:第三、六單元全是文言文,本專題不在顯示)

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.給加點(diǎn)字注音。

姻發(fā)()津首()酷似().然()

一剎那().風(fēng)()植桿()咆哮()

鑼刻()黑冽()著陸()承藜()

船齷()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

ku1()退xie()氣心()戰(zhàn)

jian()滅業(yè)yi()遺zhu()

jian()樹仲cai()輕ying()

xTn()秀xiao()灑由zhbng()

Hng()空浩han()xian()熟zhan()藍(lán)

3.詞語積累。

(1):這里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。

(2):鋒利無比,不可抵擋。

(3):眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜,無法辨清。

(4):好像剛從夢中醒來。比喻過去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下,剛剛

明白過來。

(5):用盡精力,費(fèi)盡心思。

(6):比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。

(7):雕刻。

(8):使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。

后常形容使人十分驚駭,緊張到極點(diǎn)。

(9):做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。

A.津首(qiao)要塞(sai)氣氛(fen)彈精竭慮(dan)

B.淮藍(lán)(zhan)緊繃(bOng)他桿(wei)眼花不亂(lido)

C.督戰(zhàn)(du)械發(fā)(bdn)遣退(kui)惜然不驚(qiao)

D.殲滅(Jian)鐫刻(juan)凌空(ling)屏息斂聲(ping)

(2)下列各組詞語中漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是()o

A.瀟灑凌空凜冽眼花潦亂

B.監(jiān)視操縱桅桿陣耳欲聾

C.饋退墜毀緊繃憚精竭慮

D.浩瀚遺囑吞食白手起家

(3)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()。

A.從深海到深空,我國所取得的科技成就舉世矚|o

B.2018年1月26日晚,Jessie以第不可總之勢再次奪冠,成為《歌手》有史以來首位“三連

冠”得主。

C.對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有[華不單的態(tài)度,任何細(xì)小的問題都不要放過。

D.這片花海驚艷了春光,讓人看得眼巧縉機(jī)。

第二單元

1.給加點(diǎn)字注音。

接著().形()不遜()年名()

教造()發(fā)髻()解剖()叮正()

扒手()但農(nóng)()周.()不輟()

陽理()()豪郅()奉役()臉煩()

顆黑()粗糧()酒肆()侏儒()

桂亮()泰然()赤程裸()粲然()

甲郡)軍息()驛死()

吸來踱去()輪廓()創(chuàng)傷()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

fei()紅wan()如zhang()故落dl()

jie()責(zé)勞心()私shu()wei()勉

平y(tǒng)ong()zhl()留愚dun()禁g")

器yW)蒙mei()jiang()繩chi()熱

xuan()昂膽qie()xT()利畏sud()

zao()熱n(清吹xU()yfng()光

3.詞語積累。

(1):這里是說頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。

(2):形容聲音高低轉(zhuǎn)折,和諧悅耳。

(3):厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。

(4):一直得不到一點(diǎn)消息。

(5):靠不正當(dāng)手段發(fā)財(cái)致富的人沒有好心腸。

(6):做事不辭勞苦,不怕別人埋怨。

(7):整理好衣襟端端正正坐著,形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

(8):低著頭,顯得很謙卑恭順的樣子。

(9):形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。

(10):比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。

(11):指產(chǎn)品制作粗劣,不講究質(zhì)量。

(12):廣闊無邊。

(13):心情苦悶的樣子。

(14):陰暗失去光澤。

(15):比喻隱藏或包容壞人壞事。

(16):臉色和藹喜悅。形容和善可親。

(17):形容非常疲乏,一點(diǎn)兒力氣也沒有了。

4.跟蹤小練。

(1)下列詞語中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()。

A.崎形(ji)緋紅(fei)軍名(ni)深港痛疾(WU)

B.諸責(zé)(jie)慰勉(mian)不籟(zhui)杳無消息(yao)

C佃戶(dian)桂亮(zeng)脊然(ang)含機(jī)首低眉(han)

D.酒肆(si)熾熱(chi)摹畫(m6)雷霆萬鈞(jun)

(2)下列詞語中線有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。

A.牢騷膽怯吹虛油光可鑒

B.寡婦燥熱崎嶇和顏悅色

C.平庸體量簡陋器宇軒昂

D.寬恕廣漠蒙昧侍人接物

(3)下列句子加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()。

A.在繁華的商業(yè)大街上,觀光購物的人咨咨三學(xué),笑容滿面。

B.體育考試時(shí),李明考試成績優(yōu)秀,不婚有"假,王新也獲得了優(yōu)秀。

C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,取包搴袁,玩

忽職守。

D.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,至有淮浮,就連在場的專家也驚嘆不已。

第四單元

1.給加點(diǎn)字注音。

慰奉()解簌()W£t()()

曬即()()頊唱()()奔喪()

主宰()怵恢()便期)()

孳孥()()乳枝()秀颯()

羊圈()興味()洗滌()瀕臨()

新來乍到()睜邪()鮮.()密,匝()

飽漲()黃姻雞()胡桂花()綠樹)

似的()垂夏()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

chan()扶交xi?()狼奴)tui()唐

dian()質(zhì)妥tie()倦dai()ao(燃

wan()然bT()視錘lian()bei()微

rong()毛消shi()星chen()寫3()

ji()遇mu()年

3.詞語積累。

⑴:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。

(2):不幸的事接連發(fā)生。

(3):自己控制不住自己的感情。

(4):感情積聚在心里。

(5):指文學(xué)素養(yǎng)深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。

(6):寬廣平坦得像磨刀石。

(7):暗暗地生長。

(8):形容精神萎靡、昏昏欲睡的樣子。

(9):指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。

(10):比喻在壓力和困難面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。

(11):高高地直立,形容山或者建筑物很高,直入云霄。

(12):用不上力量,幫不上忙,指沒有能力或力不能及。

(13):連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止,從不中斷。

(14):睜大眼睛說不出話來,形容人窘迫或驚呆的樣子。

(15):分不出高低好壞。形容水平相當(dāng)。

4.跟蹤小練。

(1)下列選項(xiàng)中字形和注音全正確的一項(xiàng)是()

A.孝使(cai)俯瞰佝僂(Ibu)躊旗(chu)

B.颶風(fēng)(ju)狼籍瀕臨(pin)愜意(qie)

C創(chuàng)子手(gui)蹣跚陰庇(yin)虬須(qiu)

D.雞根(cong)遏制倒步(tan)章亂(wen)

(2)下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()

A.賦閑晶瑩游逛觸目傷懷

B.避邪苔痕墓年妙手偶得

C.視野賤視挺拔積雪初溶

D.卑微葺毛蔓延縱橫決蕩

(3)下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()0

A.多么寧靜的世界喲,萬籟俱寂,沒有百鳥啾啾,沒有樹葉沙沙

B.今年的湖南衛(wèi)視跨年晚會,大牌云集,精彩紛呈,讓人瓶耳縝舌。

C.寫文章的最高境界是妙手假得,自然天成。

D.這片草原理琴即甌,正是縱馬馳騁的好去處??!

第五單元

1.給加點(diǎn)字注音。

殘坂()汶河()暴州()依,()

斟的()傾巴()軋鋼()纖維()

顧昌()涂堞()孵隙()篋聲()

巢和)纖弱().長()田啰()

苗道()遭運(yùn)()樞紐()題跋()

遵勁()()胡臚()()

2.根據(jù)拼音寫漢字。

推chong()ying()襯丘he()嶙xun()

qiang()薇雕I6u()閱|]()軒xie()

回lang()防yu()lian()結(jié)喧xiao()

堅(jiān)ren()艙()力PK)敵考d】ng()

hong()敞zu()年

3.詞語積累

(1)_____________:形容早春微帶寒意;刺入肌骨。

(2)_____________:指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn),行路辛苦。

(3)_____________:肩挨肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠O

(4)_____________:(人、車等)往來不斷,前后相接。

(5)_____________:指在某一方面的學(xué)問或技藝有獨(dú)到的見解或獨(dú)特的做法,能自成體系。

(6)_____________:多指國家的不安定和外來的侵略。

(7)_____________:船只首尾銜接。

(8)_____________:車像流水,馬像游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。

(9)_____________:應(yīng)有的都有了,形容一切具備。

(10)_________:沒有空閑的時(shí)間看一眼。

(11)_:形容雕刻得十分精妙逼真。

4.跟蹤小練。

(1)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。

A.橋墩(dun)蜂道(sui)遒勁(qi。)胸中丘擎(he)

B.黏土(zhan)雕倭(lou)簇?fù)恚╟u)亭臺軒徵(xie)

C.馱運(yùn)(tu6)攝?。╯he)札扁(ya)重巒疊憚(zhang)

D.嶙峋(Hn)勻稱(chen)薔薇(qidng)摩肩接瞳(chong)

(2)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()。

A.應(yīng)襯錯(cuò)綜相連迥然不同絡(luò)繹不絕

B.料峭巧奪天功惟妙惟肖就地取材

C.拔涉街道縱橫應(yīng)有盡有觸臚相接

D.遒勁巧妙絕倫夢回繁華長虹飲澗

(3)下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()。

A.日本軍國主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,可是日本本部省卻別中心懣

地一再修改日本中學(xué)教科書,掩蓋戰(zhàn)爭罪行。

B.我國幅員遼闊,物種豐富,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要國姓制宜。

C.舉世矚目的“人機(jī)大戰(zhàn)”,最終以阿爾法圍棋4:1擊敗了擁有14個(gè)世界冠軍頭銜的韓國天

王李世石告終。

D.這件精美器具的設(shè)計(jì)真是巧妙維修,看著讓人賞心悅目。

02知能鞏固與提升

1.請給下面加點(diǎn)的字注音。

給下列加點(diǎn)字注音,并根據(jù)拼音寫漢字。

(1)#棄(2)鑼刻(3)禁胭(4)不籟

(5)xiao灑(6)xian熟(7)愚dim(8)吹xtl

2.把文中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字寫在橫線上。

江南文化在哪里呢?有人說在蘇州的園林里,有人說在別zhi的庭院中,有人說

在粉ddi瓦的農(nóng)舍間;還有人說那h@ng唱的江南小調(diào),晶瑩則透的桂花

黃酒,令人稱奇的女臺飾品,都是江南文化的一部分。

(葉辛《江南文化在哪里》)

3.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。

她站在10米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)y3(),白云似在她的頭頂飄浮,飛

鳥號()過她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場的8千名觀眾一起qido()首而望,

號()息斂聲的一和()那。

4.閱讀下面的語段,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

春天的最后一陣風(fēng)拂過田野,青杏躲進(jìn)蒼cui()的葉片背后抿嘴偷笑。麥苗輕輕

搖曳,翩然起舞。豌豆花含苞待放,嬌羞地依w@i()在大地溫暖的懷里。野草跟在莊

稼身后,跳著,笑著,追zhil()著清晨的第一縷陽光。

5.閱讀下面文字,按要求答題。

bin臨黃海,這場雪,來得快,去得也快,前后只持續(xù)了兩三個(gè)小時(shí)。待你反應(yīng)過

來,想再好好看看它,它早已消失陽盡。眼前的房屋還是那樣的房屋,樹木還是那樣的樹

木,孝頑而筆直,人還是那樣的人,一切似乎未曾改變??墒?,卻因這一場雪,心情到底

有些不一樣了,?然、驚喜、惆悵、傷感、追憶……諸般滋味,混雜在一起,也不大說得

清了,但感情卻如此燃熱。

(1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。

?然()bin臨()燃熱()演盡()

(2)解釋語段中加點(diǎn)的詞語。

秀頑:?

6.閱讀下面語段,完成下面小題。

趙州橋橫跨在談河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古

的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄

姿。到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又

恢復(fù)了青春。

趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬約9米。橋的設(shè)計(jì)完

全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是o唐朝的張嘉貞說它“制造(),人不知

其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是

世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒

有,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)

計(jì),盡管節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,還在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過水

量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈

拼成,就像這么多同樣形狀的弓()在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)

立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景

色配合得十分();橋上的石欄石板也雕刻得古樸()。唐朝的張辱說,遠(yuǎn)望

這座橋就像“初月出云,長虹飲也1”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯

示了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的一

里刻著他的名字

(1)依次給這段文字加點(diǎn)的字注音,全部正確的一項(xiàng)是()。

A.浸jido澗jidn篇zu6B.汶xido澗jidn篇zhu6

C.浸jido澗jian?zhuoD.汶xido澗jianWzud

(2)在這段文字橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是()。

A.巧妙絕輪徒坡碑文B.巧妙絕輪陡坡啤文

C.巧妙絕倫陡坡碑文D.巧妙絕倫徒坡啤文

(3)在文段括號內(nèi)填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.奇特合并和睦美觀B.奇怪合攏和睦壯觀

C.奇特合攏和諧美觀D.奇怪合并和諧壯觀

(4)文中劃橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還

可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。

B.這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),因?yàn)楣?jié)約了石料,減輕了橋身的重量,所以在河水暴漲的時(shí)候,還

可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。

C.這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),雖然節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,但是在河水暴漲的時(shí)候,還

可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。

D.這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),哪怕節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,仍然在河水暴漲的時(shí)候,還

可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。

參考答案

01基礎(chǔ)梳理與整合

第一單元

1.banqiaosiqiaochaxuanweipaojuanlinzhuozaiwei

2.潰泄督殲己囑建裁盈新瀟衷凌瀚嫻湛

3.(1)摧枯拉朽(2)銳不可當(dāng)(3)眼花繚亂(4)如夢初醒(5)彈精竭慮(6)白手起家(7)

鐫刻(8)驚心動(dòng)魄(9)一絲不茍

4.(1)A【解析】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B.

桅一wei;C.悄一qiao;D.屏一bingo

(2)D【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況,對漢字字形的正確書寫能力。這就要求

學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累,特別是形近字,這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。A.

潦一繚;B.陣一震;C.饋一潰,憚一彈。

(3)D【解析】D項(xiàng)加點(diǎn)詞語使用不正確。眼花繚亂:指眼睛看到復(fù)雜紛繁的東西而感到

迷亂。用在此處不合語境。

第二單元

1.xiejlxunnihuijipoudingpadianjichudzhoulishenchai

jiayoucaosizhuzengangluocanzhouzhicuduokudchuang

2.緋宛掌第詰碌塾慰庸滯鈍錮宇昧韁熾軒怯犀縮

燥瀝噓熒

3.(1)油光可鑒(2)抑揚(yáng)頓挫(3)深惡痛疾(4)杳無消息(5)為富不仁(6)任勞任怨

(7)正襟危坐(8)頷首低眉(9)誠惶誠恐(10)鶴立雞群(11)粗制濫造(12)廣袤無垠

(13)郁郁寡歡(14)黯然失色(15)藏污納垢(16)和顏悅色(17)筋疲力盡

4.(1)D【解析】字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A

緋紅(f6i)oB不輟(chud)oC頷首低眉(hdn)。

(2)B【解析】字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時(shí)會考核三字的專業(yè)術(shù)

語和熟語。A吹噓。C體諒。D待人接物。

(3)C【解析】A.濟(jì)濟(jì)一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。此處用來形容觀光購物的

人,使用不正確;B.無獨(dú)有偶:表示兩個(gè)人或兩件事十分相似。此處用來形容考試成績,使用

不正確;C.敷衍塞責(zé):指工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),表面應(yīng)付了事。使用正確;D.左右逢源:原指知

識廣博,應(yīng)付自如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利。有時(shí)也用來諷刺為人圓滑,善于投

機(jī)。不合語境;故選C。

第四單元

1.jiesuchouchupanshansuoxiebenzaiyanjuejiangposuoqiuqi

yunxingdibinzhabiyuzazhangmenmianyoushimeng

2.攙卸藉頹典帖怠傲宛鄙煉卑茸逝辰意際暮

3.(1)觸目傷懷(2)禍不單行(3)不能自己(4)情郁于中(5)妙手偶得(6)坦蕩如砥

(7)潛滋暗長(8)恢恢欲睡(9)旁逸斜出(10)不折不撓(11)參天聳立(12)無能為力

(13)連綿不斷(14)張目結(jié)舌(15)不相上下

4.(1)C【解析】此題考查字音、字形。字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字

等。多音字注意據(jù)義定音,形聲字重點(diǎn)

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