2025屆湖南省古丈縣一中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆湖南省古丈縣一中高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是()A．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B．力離不開受力物體，但可以沒有施力物體．例如：向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力，但找不到施力物體C．只有相互接觸的物體間才會有力的作用D．一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中任意一個物體既是受力物體，又是施力物體2、關(guān)于作用力與反作用力，正確的說法是()A．一對作用力和反作用力性質(zhì)一定相同，總是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失B．某物體若只受一個力的作用，說明可以只有作用力，而沒有反作用力C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力D．一對作用力和反作用力的合力為零3、甲乙兩個質(zhì)點同時同地向同一方向做直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，則（）A．4s乙追上甲B．乙比甲運動的快C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲時距出發(fā)點20m遠(yuǎn)4、如圖所示，為了觀察桌面的微小形變，在一張大桌子上放兩個平面鏡M和N，讓一束光一次被這兩面鏡子反射，最后射到墻上，形成一個光點。這個實驗中用到的科學(xué)方法是（）A．抽象模型法B．控制變量法C．微小形變放大法D．多次測量減小誤差法5、甲、乙兩車在同一條直線上運動,它們的位移一時間圖象如右圖所示,則下列說法正確的是（）A．乙做勻減速直線運動B．0～t1時間內(nèi),兩車之間的距離先增大后減小C．0～t1時間內(nèi),乙車的平均速度大D．t1時刻,甲、乙兩車的速度相等6、甲乙兩物體在同一直線上運動的速度時間圖象如圖所示，由圖可知，在

時間內(nèi))A．甲乙兩物體的初速度相等B．甲乙兩物體的末速度相等C．甲的加速度大于乙的加速度D．甲乙兩物體的加速度相等7、一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛．遇突發(fā)情況后，司機緊急剎車使車做勻減速直線運動．已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s，下列說法正確的是（）A．汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2B．在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為10m/sC．汽車剎車后，在3s內(nèi)滑行的距離是24mD．汽車剎車后，在2s末的速度大小為4m/s8、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A．木塊受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動9、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始運動，若從該時刻開始計時，得到兩車的位移一時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是A．甲車做直線運動，乙車做曲線運動B．甲車做勻變速直線運動，乙車做變加速直線運動C．相遇時，甲車速度小于乙車的速度D．從0時刻到t1時刻的時間內(nèi)，兩車的平均速度相等10、四個質(zhì)點做直線運動，它們的速度圖像分別如下圖所示，下列說法正確的是）A．四個質(zhì)點在第1秒內(nèi)的平均速度相同B．在第2秒末，質(zhì)點（3）回到出發(fā)點C．在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運動D．在第2秒末，質(zhì)點（2）（3）偏離出發(fā)點位移相同11、關(guān)于摩擦力，以下說法中正確的是A．運動物體可能受到靜摩擦力作用，但靜止物體不可能受到滑動摩擦力作用B．靜止物體可能受到滑動摩擦力作用，但運動物體不可能受到靜摩擦力作用C．正壓力越大，摩擦力可能越大，也可能不變D．摩擦力的方向可能與物體的運動方向不在同一直線上12、在水平地面上放一質(zhì)量為1.0kg木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.6，在水平方向?qū)δ緣K同時施加相互垂直的兩個力F1、F2，如圖所示，已知F1=3.0N，F(xiàn)2=4.0N，g取10N/kg，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）則()A．木塊受到的摩擦力大小為6NB．木塊受到的摩擦力大小為5NC．木塊在水平方向受到的合力大小為1ND．若F1順時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向受到的合力大小為0二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，將輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼，改變彈簧的彈力，通過旁邊豎直放置的刻度尺可以讀出彈簧末端指針的位置x，實驗得到了彈簧指針位置x與小盤中砝碼質(zhì)量m的圖象如圖2所示，取g＝10m/s2.回答下列問題．(1)某次測量如圖1所示，指針指示的刻度值為______cm(刻度尺單位為：cm)；(2)從圖2可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．14、某同學(xué)用兩個彈簧測力計，一根橡皮筋、細(xì)繩套、三角板以及貼有白紙的方木板等器材，經(jīng)行“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，圖是該同學(xué)依據(jù)實驗記錄作圖的示意圖．其中點是橡皮筋在白紙上的固定點，點是此次實驗中用彈簧測力計將橡皮筋的活動端拉伸到的位置．關(guān)于此次實驗，下列說法中正確的是（______）A．需記錄拉力的大小和方向B．拉力方向應(yīng)與木板平面平行C．右圖中表示理論的合力，表示實驗測出的合力D．改變拉力，經(jīng)行多次實驗，并作出多個平行四邊形，但每個四邊形中的點位置不一定相同15、我校高一同學(xué)在做“練習(xí)使用打點計時器”實驗中使用的打點計時器電火花打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz．(1)使用的電壓是________V的_________（選填“直流電”或“交流電”），它每隔______s打一個點．(1)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是________A．先接通電源，再讓紙帶運動B．先讓紙帶運動，再接通電源C．讓紙帶運動的同時接通電源D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以(3)實驗時某位同學(xué)利用小車做勻加速運動打出的紙帶如圖所示，每兩個計數(shù)點之間還有四個計時點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．①小車做勻加速直線運動的加速度a=_______m/s1．（保留三位有效數(shù)字）②打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4=________m/s．（保留三位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛，開始剎車以后又以5m/s的加速度做勻減速直線運動，求：（1）從開始剎車到停下來，汽車又前進(jìn)了多少米？（2）從開始剎車計時，第8S末汽車的瞬時速度多大？17、（10分）一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，在運動過程中先后經(jīng)過相距27m的A、B兩點用時2s，汽車經(jīng)過A點時的速度為12m/s．求：汽車加速度大小和汽車經(jīng)過B點時的速度大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】A、拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，拳擊過程中，其身體的各個部位由于相互作用而產(chǎn)生力，故A錯誤；B、力是物體之間的相互作用，所以一個力必定聯(lián)系著兩個物體，即力離不開受力物體，但同樣離不開施力物體，力的作用是相互的，其中任意一個物體既是受力物體，又是施力物體，故B錯誤，D正確；C、兩個物體發(fā)生相互作用可以不相互接觸，如磁鐵吸引鐵釘，故C錯誤．點睛：本題關(guān)鍵是明確力的定義和性質(zhì)，有物質(zhì)性、相互性和矢量性的特點，同時明確力總是成對出現(xiàn)，故施力物體同時也是受力物體．2、A【解析】

A．一對作用力和反作用力性質(zhì)一定相同，總是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，選項A正確；B．某物體只受一個力的作用，也必然存在與這個作用力對應(yīng)的反作用力，選項B錯誤；C．一對作用力和反作用力必定是大小相等，方向相反，作用在兩個物體上的相同性質(zhì)的力，選項C錯誤；D．一對作用力和反作用力因作用在兩個物體上，不能合成，選項D錯誤．3、A【解析】

A．根據(jù)v－t圖象中圖形所包圍的面積表示位移，由圖線可知，兩車位移相等即4s乙追上甲，故A正確；B．從v－t圖象中可以看出0－2s內(nèi)，v甲＞v乙，2－4s內(nèi)，v甲＜v乙，故B錯誤；C．由于兩車位移相等，則甲的平均速度等于乙的平均速度，故C錯誤；D．4s末乙追上甲，距出發(fā)點的距離為故D錯誤。故選A。4、C【解析】

力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知則光點的移動情況，把微小形變進(jìn)行放大。A．抽象模型法。故A不符合題意。B．控制變量法。故B不符合題意。C．微小形變放大法。故C符合題意。D．多次測量減小誤差法。故D不符合題意。5、B【解析】

x-t圖像的斜率等于速度，可知乙的速度逐漸減小，但不一定做勻減速直線運動，選項A錯誤；由圖像可知，0~t1時間內(nèi)，兩車之間的距離先增大后減小，選項B正確；0~t1時間內(nèi),兩車的位移相同，則兩車的平均速度大，選項C錯誤；x-t圖像的斜率等于速度，則t1時刻,甲車的速度大于乙車的速度，選項D錯誤；故選B.【點睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，圖象的斜率等于物體運動的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，質(zhì)點通過的位移等于x的變化量△x．6、B【解析】

A、時刻的速度即為初速度，由圖知，甲物體的初速度比乙的大，故A錯誤。B、時刻兩圖線相交，說明甲乙兩物體的末速度相等，故B正確。CD、圖象的斜率表示加速度，乙的斜率較大，故乙的加速度比甲的加速度大，故CD錯誤。故選：B。【點睛】由速度時間圖象直接讀出初速度和末速度關(guān)系根據(jù)圖線的斜率分析加速度的大?。绢}是速度圖象問題，考查基本的讀圖能力：由速度圖象可直接讀出速度，由圖線的斜率讀出加速度7、ABD【解析】

A．汽車在減速過程中的加速度大?。哼x項A正確；B．在減速行駛的全過程中，汽車的平均速度大小為選項B正確；C．汽車剎車后，經(jīng)過停止，則在3s內(nèi)滑行的距離是選項C錯誤；D．汽車剎車后，在2s末的速度大小為:選項D正確；8、ABD【解析】

ABC.由于木塊在木板上運動，所以木塊受到木板的滑動摩擦力的作用，其大小為μ1mg，根據(jù)相互作用力可得木塊對木板的滑動摩擦力也為μ1mg，又由于木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，木板在水平方向上受到木塊的摩擦力μ1mg和地面的靜摩擦力的作用，二力平衡，選項A、B正確，C錯誤；D.若增大F的大小，只能使木塊加速運動，但木塊對木板的滑動摩擦力大小不變，因而也就不可能使木板運動起來，選項D正確；9、CD【解析】A、根據(jù)x-t圖象的物理意義，圖線甲、乙均表示直線運動，故選項A錯誤；B、圖線的斜率表示物體運動的速度大小，甲的斜率不變，做勻速直線運動；乙的斜率一直增大，速度也一直增大，不確定是否為勻加速直線運動，故選項B錯誤；C、甲乙圖線的交點表示甲乙兩物體相遇．根據(jù)圖象相交時，圖線乙的斜率大于圖線甲的斜率，所以乙的速度大于甲的速度，故選項C正確；D、相遇時甲乙的位移相同，用時相等，所以平均速度相等，故選項D正確．故選：CD．點睛：x-t圖像只能表示直線運動，斜率表示速度的大小和方向．10、CD【解析】試題分析：四個質(zhì)點在第一秒內(nèi)圖線與時間軸圍成的面積相等，但是位移的方向不全相同，則平均速度的大小相同，方向不同．故A錯誤．在0-2s內(nèi)，質(zhì)點（3）的運動方向不變，位移逐漸增大，未回到出發(fā)點．故B錯誤．在第2s內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）速度的大小隨時間均勻增大，做加速運動．故C正確．在第2秒末，質(zhì)點（2）（3）圖線與時間軸圍成的面積相等，則位移相同．故D正確．故選CD．考點：v-t圖線【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積表示的含義．11、CD【解析】

AB.靜摩擦力存在于相對靜止的兩物體之間，滑動摩擦力存在于相對運動的兩物體之間，則運動物體可能受到靜摩擦力作用，靜止物體也可能受到滑動摩擦力作用。故AB錯誤。C.滑動摩擦力大小一定與壓力成正比，正壓力越大，滑動摩擦力越大。而靜摩擦力大小與壓力沒有直接關(guān)系，正壓力越大，靜摩擦力可能不變。故C正確。D.摩擦力的方向可能與物體運動方向不在同一直線上，如放在水平轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動的物體所受的靜摩擦力指向圓心，與物體的運動方向垂直，故D正確。12、BD【解析】物體所受兩個拉力的合力大小為：，物體所受的最大靜摩擦力大小為f=μN=0.6×1×10=6N，因為5N<6N，所以物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)平衡條件可得木塊受到的摩擦力為5N，故A錯誤，B正確；物體所受的最大靜摩擦力大小為f=μN=0.6×1×10=6N，而兩拉力的合力小于最大靜摩擦力，因此水平方向的合力為零，故C錯誤；當(dāng)將F1順時針90°，則兩個拉力的合力大小為1N，小于最大靜摩擦力6N，因此木塊處于靜止，所以此時木塊在水平方向受到的合力大小0N，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、18.0030【解析】

（1）[1]．刻度尺的最小分度為0.1cm；故讀數(shù)為18.00cm；（2）[2]．由圖可知，圖象的斜率的倒數(shù)為彈簧的勁度系數(shù)；故14、ABD【解析】

本實驗是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進(jìn)行比較.【詳解】A、實驗要畫平行四邊形，所以要記錄拉力的大小和方向，故A選項正確；B、若拉力的方向不與木板平行則合力的方向離開了木板，與OA沿木板的直線方向相差很大，所以B選項正確；C、圖中F是由、構(gòu)成平行四邊形合成得到的，故F表示理論的合力，F(xiàn)′表示力沿AO方向?qū)嶒灉y出的合力，所以C選項錯誤；D、改變拉力，進(jìn)行多次實驗，并作出多個平行四邊形，每一個平行四邊形合成的F與實驗測出的合力F′等效，即驗證了平行四邊形定則，所以每一個四邊形中的O點位置可以不相同，D選項正確.故選ABD.【點睛】本題考查了力學(xué)中的基礎(chǔ)實驗，平時注意進(jìn)行實際實驗操作，只有通過具體實踐，才能真正的理解具體實驗操作細(xì)節(jié)的意義，