廣東省廣雅中學(xué)、執(zhí)信、六中、深外四校2025屆物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

廣東省廣雅中學(xué)、執(zhí)信、六中、深外四校2025屆物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A．兩個相互接觸的物體間一定存在彈力B．將物體豎直向上拋出，物體在上升階段所受的重力比落向地面時小C．力可以使物體形變，但不能改變物體的運動狀態(tài)D．實心球體的重心不一定在球心處2、物體做直線運動時的速度為v，加速度為a，根據(jù)給出速度和加速度的正負，對以下運動性質(zhì)的判斷正確的是（）A．v0>0，a<0，物體做加速運動 B．v0<0，a>0，物體做加速運動C．v0>0，a>0，物體做加速運動 D．v0<0，a<0，物體做減速運動3、關(guān)于速度、速度的變化量和加速度，下列說法正確的是A．速度很大的物體，其加速度可能為零B．某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大C．物體的速度變化量越大，它的加速度一定越大D．加速度很大時，物體運動的速度一定很快變大4、關(guān)于運動物體的加速度，下述說法正確的是（）A．運動快的物體加速度大B．運動速度變化大的物體加速度一定大C．加速度為零的物體，一定是靜止的D．速度變化慢的物體，加速度一定小5、下列關(guān)于重力說法中正確的是A．重力的方向一定豎直向下，可能指向地心B．物體的重心一定在其幾何中心C．物體的重力總等于它對豎直測力計的拉力D．把地球上的物體移到月球上，物體的質(zhì)量和所受重力變小6、一個運動員在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度是6m/s,16s末到達終點的瞬時速度是7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度大小為()A．6m/s B．6.25m/sC．6.75m/s D．7.5m/s7、如圖所示，三段輕繩連接于O點，共同吊起一質(zhì)量為m的物體，OA繩與豎直方向的夾角為θ=370，OB繩水平，sin370=0.6，cos370=0.8，重力加速度為g，則A．FOA=C．FOB=8、如圖所示，計時開始時A、B兩質(zhì)點在同一位置，由圖可知()A．2s末A、B兩質(zhì)點速度大小相等，方向相同B．2s末A、B兩質(zhì)點相遇C．A、B兩質(zhì)點運動方向相反D．A、B兩質(zhì)點在2s末，相距6m9、在車站、機場，常用傳送帶運送旅客的貨物。如圖所示，當(dāng)貨物隨傳送帶一起勻速運動時，下列關(guān)于貨物受力的說法中正確的是()A．貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上B．貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向下C．貨物受到三個力作用D．因貨物與傳送帶相對靜止，所以貨物不受摩擦力。10、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．有摩擦力一定有彈力B．物體的重心一定在物體上C．任何一個力都一定有施力物體和受力物體D．靜止于桌面上的書本所受到的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的11、如圖所示，兩質(zhì)量相等的物體靜止在光滑的水平面上，中間用輕彈簧連接，兩大小均為F，方向相反的力分別作用在兩物體上。下列說法正確的是（）A．彈簧的彈力為2FB．彈簧的彈力為FC．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后彈簧的彈力增大ΔFD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后彈簧的彈力增大12、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從0點由靜止開始下滑，先后通過a、b、c、d，下列說法正確的是（）A．質(zhì)點由O到達各點的時間之比B．在斜面上運動的平均速度C．在斜面上運動的平均速度D．在斜面上運動的平均速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、甲乙兩同學(xué)通過下面的實驗測量人的反應(yīng)時間，實驗步驟如下:(1)甲用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端,讓木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端(位置恰好處于L刻度處,但未碰到尺),準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺．(2)甲在不通知乙的情況下,突然松手,尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子．若夾住尺子的位置刻度為,重力加速度大小為g,則乙的反應(yīng)時間為_______(用L、和g表示)；(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮橐业姆磻?yīng)時間為________s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).14、某研究小組在“探究自由落體運動性質(zhì)”的實驗中，（1）下圖是四位同學(xué)釋放紙帶瞬間的照片，你認為操作正確的是_______ABCD（2）關(guān)于接通電源和放手讓重物運動的先后順序，下列說法正確的是_______A．接通電源和放手應(yīng)同時B．先放手后接通電源C．先接通電源后放手D．以上說法都不對（3）通過紙袋測量發(fā)現(xiàn)加速度只有9.3m/s2，你認為可能的原因是______(寫出一條就可以)15、利用打點計時器研究木塊運動規(guī)律，采用如圖甲所示的裝置（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在_______（選填“直流”或“交流”）電源上.（5）實驗時要在接通打點計時器電源之______（選填“前”或“后”）釋放木塊.（1）如圖乙為木塊在長木板上運動帯動紙帶打出的一部分點跡，0、1、5、1、5、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有5個計時點未畫出．從紙帶上測出x1＝1．50cm，x5＝5．55cm，x5＝3．55cm，x6＝4．70m，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，打1點時，木塊的速度大小是_____m／s，木塊加速度大小a＝_______m／s5．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（5）如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做_________直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）。三．計算題(22分)16、（12分）一輛汽車在十字路口遇紅燈，當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以4m/s2的加速度開始行駛，恰在此時，一輛摩托車以10m/s的速度勻速駛來與汽車同向行駛，汽車在后追摩托車，求：(1)汽車經(jīng)過多少時間能追上摩托車？此時汽車的速度多大？(2)汽車從路口開始加速起，在追上摩托車之前兩車相距的最大距離是多少？17、（10分）機動車駕駛執(zhí)照考試的其中一個項目是定點停車：要求考生根據(jù)考官的指令在一路邊標(biāo)志桿旁停車。在一次練習(xí)中，車以一定速度勻速行駛，在距標(biāo)志桿距離為s時，教練命令考生到標(biāo)志桿停車，考生立即剎車，車在阻力f1作用下做勻減速直線運動，經(jīng)一段時間，車剛好停在標(biāo)志桿旁；第二次練習(xí)時，車以同樣的初速度勻速行駛，教練在同樣的位置命令考生到標(biāo)志桿停車，考生遲了△t時間才剎車，最后車也剛好停在標(biāo)志桿旁。已知車和人總質(zhì)量為M，車視為質(zhì)點求：（1）第一次練習(xí)時剎車過程中的加速度。（2）車行駛的初速度是多少。（3）第二次車做勻減速運動時受到的阻力f2是多少。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

A.接觸不一定產(chǎn)生彈力，只有接觸后發(fā)生彈性形變，才能產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B.同一地點物體的重力不變，與運動狀態(tài)無關(guān)，故B錯誤；C.力的兩個作用效果，力可以使物體形變或改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D.物體的重心與質(zhì)量分布、幾何形狀有關(guān)，質(zhì)量分布不均勻的球體，實心球體的重心不一定在球心處，故D正確；2、C【解析】

A．v0>0，a<0，速度和加速度的方向相反，所以物體是做減速運動，故A錯誤；B．v0<0，a>0，速度和加速度的方向相反，所以物體是做減速運動，故B錯誤；C．v0>0，a>0，速度和加速度的方向相同，所以物體是做加速運動，故C正確；D．v0<0，a<0，速度和加速度的方向相同，所以物體是做加速運動，故D錯誤。故選C。3、A【解析】

A．速度很大的物體，其加速度可能為零，例如高速飛行的子彈加速度為零，選項A正確；B．某時刻物體的速度為零，其加速度也可能很大，例如火箭即將發(fā)射時，選項B錯誤；C．根據(jù)可知，物體的速度變化量越大，它的加速度不一定越大，選項C錯誤；D．加速度很大時，當(dāng)速度和加速度反向時，物體運動的速度會很快變小，選項D錯誤．4、D【解析】

根據(jù)加速度的定義式，加速度等于速度的變化率．物體的速度變化量大，加速度不一定大．加速度與速度無關(guān)?！驹斀狻窟\動快的物體加速度可能小，故A錯誤；根據(jù)加速度的定義式，可知加速度a由速度的變化量△v和速度發(fā)生改變所需要的時間△t共同決定，雖然△v大，但△t更大時，a可以很小，故B錯誤；加速度為零的物體，不一定是靜止的，也可能是勻速，故C錯誤；加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以速度變化慢的物體，加速度一定小，故D正確。所以D正確，ABC錯誤?！军c睛】根據(jù)加速度的定義式，可知式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵，是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ)。5、A【解析】

A.重力的方向總是豎直向下，與物體的運動狀態(tài)和受力情況無關(guān)，地球是個橢球體，在赤道和兩極指向地心，故A正確；B.重心是物體各個部分所受重力的等效作用點，與形狀和質(zhì)量分布情況有關(guān)，不一定在幾何中心，故B錯誤；C.當(dāng)用彈簧秤吊著物體加速上升時，物體超重，拉力大于重力，故C錯誤；D.質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量，重力是地球的吸引力，把地球上的物體移到月球上，物體的質(zhì)量不變，但所受重力變小，故D錯誤；6、B【解析】

排除題目中的干擾因素，百米比賽為直道，其位移為100米，所以平均速度為：故B正確ACD錯誤.7、BD【解析】

對結(jié)點O受力分析如圖所示：由平衡條件可得：FOAcos37°=mg，F(xiàn)OAsin37°=FOB，可解得：FOA=5mg4，F(xiàn)OB8、AD【解析】A、由圖可知：末質(zhì)點A、B的速度相同，即速度大小相等，方向相同，根據(jù)“面積”大小表示位移，可知內(nèi)兩質(zhì)點的位移不同，由于從同一位置出發(fā)，所以末兩者沒有相遇，故A正確，B錯誤；C、質(zhì)點A、B的速度均為正值，說明運動方向相同，故C錯誤；

D、由圖末A、B的速度相同，此時AB相距的距離等于位移之差，為：，故D正確。點睛：速度的方向看速度的正負，末A、B的速度相同，位移不同，沒有相遇．由圖求出速度相同時兩物體的位移，再求它們相距的距離。9、AC【解析】

A、行李箱所受的摩擦力方向與相對運動趨勢的方向相反，行李箱相對皮帶有向下運動的趨勢，所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上，故A正確；B、行李箱所受的摩擦力方向與相對運動趨勢的方向相反，行李箱相對皮帶有向下運動的趨勢，所以靜摩擦力方向沿傳送帶向上，故B錯誤；C、行李箱隨傳送帶一起向上勻速運動，因此共受到三個力，分別為重力、支持力與靜摩擦力，故C正確；D、因為行李箱與傳送帶之間相對靜止，但有相對運動趨勢，所以行李箱受靜摩擦力的作用，故D錯誤；故選AC.【點睛】物體受力分析時，可能有時需要根據(jù)平衡條件判斷與之接觸的物體對其有無支持力或摩擦力的情況，需要根據(jù)平衡平衡條件進行判斷．10、ACD【解析】

彈力是產(chǎn)生摩擦力的條件之一，則有摩擦力一定有彈力，選項A正確；物體的重心不一定在物體上，也可能在物體的外部，選項B錯誤；力的作用是相互的，任何一個力都一定有施力物體和受力物體，選項C正確；靜止于桌面上的書本所受到的支持力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，選項D正確；故選ACD.11、BD【解析】

設(shè)兩物體的質(zhì)量為m。AB．當(dāng)兩個力大小均為F時，兩物體依舊保持靜止?fàn)顟B(tài)。對左邊的物體受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和彈簧的彈力，由二力平衡可知，彈簧的彈力大小為F，A錯誤，B正確；CD．若將其中的一個力增大ΔF，則穩(wěn)定后，兩物體一起做勻加速直線運動，將兩物體看成一個整體，由牛頓第二定律可知解得單獨對左邊物體受力分析，由牛頓第二定律可得解得所以，彈簧的彈力變化了，C錯誤，D正確。故選BD。12、ABD【解析】因為質(zhì)點從O點靜止開始下滑，故質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動，并且四段距離相等，設(shè)，故根據(jù)可得，，，，故質(zhì)點由O到達各點的時間之比，A正確；初速度為0的勻加速直線運動中，在相等時間內(nèi)通過的位移之比為1：3，可知a點是Od的中間時刻，某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則，B正確C錯誤；在斜面上運動的平均速度，D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（2）；（3）0.2s【解析】

（2）乙的反應(yīng)時間為尺子下落時間，設(shè)為t．則解得；（3）代入數(shù)據(jù)得t=s=0.2s14、AC空氣阻力；紙袋和限位孔之間的阻力；（就寫阻力也對）【解析】

（1）在“探究自由落體運動性質(zhì)”的實驗中，實驗時，應(yīng)讓重物緊靠打點計時器，手拉著紙帶的上方，保持紙帶豎直，由靜止釋放．故A正確，BCD錯誤．故選A．

（2）應(yīng)先給打點計時器通電打點，后釋放紙帶，如果先釋放紙帶，再接通打點計時時器的電源，由于小車運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，無法得到物體完整