吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省吉化第一高級中學2025屆物理高一上期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,一架無人機執(zhí)行航拍任務時正沿直線朝斜向下方向勻速運動.用G表示無人機重力,F(xiàn)表示空氣對它的作用力,下列四幅圖中能表示此過程中無人機受力情況的是A. B.C. D.2、某物體以30m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g取10m/s2,4s內(nèi)物體的A.路程為65mB.位移大小為40m,方向向上C.速度改變量的大小為20m/sD.平均速度大小為12.5m/s,方向向上3、甲、乙、丙三輛汽車沿平直公路行駛,以相同的速度同時經(jīng)過某一路標,從此時開始甲車先加速后減速,乙車一直做勻速直線運動,丙車先減速后加速,它們經(jīng)過下個路標時速度又是相同的,則()A.甲車先通過下一個路標B.乙車先通過下一個路際C.丙車先通過下一個路標D.條件不足,無法判斷4、下列關于運動的描述正確的是()A.比較共享單車摩拜與小黃車的后輪半徑大小時可把車輪當做質(zhì)點B.查看微信支付交易記錄時發(fā)現(xiàn)有一單的轉(zhuǎn)賬時間為2017﹣11﹣0109:49:34,這里的時間是時刻C.“復興號”列車組列車在京滬高鐵線按時速350公里運行,這里的時速指平均速率D.為了解決偏遠地區(qū)的配送問題,順豐速運采取“無人機快遞”,無人機從某一投遞站帶著快件到達指定位置后又返回該投運站,這一過程中無人機的平均速率為零5、以下的計時數(shù)據(jù)指時間間隔的是()A.我們下午1點30分出發(fā),不要遲到;B.我校的百米跑記錄是11秒8;C.世界杯足球決賽在今晚8時開始D.1997年7月1日零時我國開始對香港恢復行使主權(quán);6、如圖所示,光滑水平地面上放有截面為14圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則A.水平外力F增大B.墻對B的作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小7、在18屆青少年機器人大賽中,某小隊以線上一點為原點,沿賽道向前建立x軸,他們?yōu)闄C器人甲乙編寫的程序是,讓他們的位移x(m)隨時間t(s)變化規(guī)律分別為:,則()A.從原點出發(fā)后的較短時間內(nèi),乙在前,甲在后B.甲乙再次相遇前,最大距離9mC.兩機器人在x=54m處再次相遇D.8s時,兩機器人相遇8、力的合成和分解在生產(chǎn)生活中有著重要的作用,下列說法中正確的是A.兩位同學提一桶水保持靜止狀態(tài)的時候,不管兩個同學胳膊夾角多大,兩個“提力”的合力不變B.高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的C.運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故D.幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時受到的重力,使小孩下滑得更快9、做自由落體運動的甲、乙兩物體所受重力之比為2:1,下落高度之比為1:4,則()A.下落時間之比是1:2B.落地速度之比是1:1C.下落過程中的加速度之比是2:1D.落地速度之比是1:210、做曲線運動的物體,下列說法中正確的是A.曲線運動一定是變速運動B.速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C.物體加速度可以不變D.它們受合外力一定是變力二、實驗題11、(4分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中:(1)實驗室提供了以下器材:電火花打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、秒表,其中本實驗中不需要的器材是_______,還需要增添的器材是________。(2)已知電火花打點計時器所用220V交流電頻率為50HZ。如圖所示為實驗打出的一段紙帶,在順次打出的點中,從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點,分別記為A、B、C、D,相鄰計數(shù)點間的距離已在標出,則打點計時器分別打下計數(shù)點A、B、C時,小車的瞬時速度分別為vA=0.15m/s,vB=______m/s,vC=0.23m/s;小車的加速度方向為__________(填“O→D”或“D→O”),加速度大小為a=________m/s2。12、(10分)如圖是某次實驗中得到的一條紙帶,其中0到6是七個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,打點計時器的工作頻率是50Hz,各點間距如圖,則打計數(shù)點2時小車的速度為______m/s;小車的加速度為______m/s2.(計算結(jié)果均保留三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)汽車在平直公路上以10m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,獲得的加速度大小是2m/s2,求:(1)汽車在3s末的速度大小;(2)汽車在8s末的位移大小.14、(14分)汽車以10m/s的速度行駛,剎車后的加速度大小為3m/s2,求它向前滑行12.5m后的瞬時速度的大?。?5、(13分)水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,便于對旅客的行李進行安全檢查.圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶A、B始終保持m/s的恒定速率運行.一質(zhì)量為kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李由靜止開始做直線運動.已知行李在傳送帶上發(fā)生相對滑動時的加速度為1m/s2,AB間的距離m,m/s2。(1)求行李由A運動到B的時間是多少?(2)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處的最短時間是多大?(3)如果行李能用最短時間被送到B處,求傳送帶對應的最小運行速率是多大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】

由于無人機正沿直線朝斜向下方勻速運動即所受合外力為零,所以只有B圖受力可能為零,故B正確.2、B【解析】

AB.選取豎直向上為正方向,則物體在4s內(nèi)的位移為:,方向豎直向上;物體上升的最大高度:,物體上升的時間:,下降1s的位移為:,故4s內(nèi)物體的路程為,A錯誤B正確;C、速度改變量的大小為,C錯誤;D、平均速度為,方向豎直向上,D錯誤。3、A【解析】

由于甲先加速后減速,所以它在整個運動過程中的平均速度都比乙大,經(jīng)過相同的位移,它的時間肯定比勻速運動的乙?。?/p>

而丙因先減速后加速,它在整個運動過程中的平均速度都比乙小,所以在相等位移內(nèi)它的時間比乙大,由此可知,甲將最先到達下一個路標,丙最后一個到達下一個路標,故A正確,BCD錯誤。【點睛】該題可以通過平均速度去解題,也可以通過畫v-t圖象去分析,圖象與坐標軸所圍成的面積即為位移。4、B【解析】A、比較共享單車摩拜與小黃車的后輪半徑大小時,車輪的大小不可以忽略,故不可以把車輪當做質(zhì)點,故A錯誤;B、查看微信支付交易記錄時發(fā)現(xiàn)有一單的轉(zhuǎn)賬時間為2017﹣11﹣0109:49:34,這對應一個瞬間,故這里的時間是時刻,故B正確;C、“復興號”列車組列車在京滬高鐵線按時速350公里運行,這里的時速指瞬時速率,故C錯誤;D、平均速率為路程與時間的比值,由于無人機經(jīng)過一段路程,故平均速率不為零,故D錯誤.故選:B.5、B【解析】時刻在時間軸上對應的是一點,而時間間隔在時間軸上對應的是一段;

A、下午1點30分在時間軸上對應的是一點,是時刻,故A錯誤;

B、百米跑記錄是11秒8是指跑完所用時間為11秒8,故是時間間隔,故B正確;

C、今晚8時在時間軸上對應的是一點,是時刻,故C錯誤;

D、1997年7月1日零時在時間軸上對應的是一點,是時刻,故D錯誤。點睛:只要掌握了時刻在時間軸上對應的是一點,而時間間隔在時間軸上對應的是一段,即可順利解決此類題目。6、BD【解析】

先對B球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況;最后再對整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況?!驹斀狻繉球受力分析,受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N,如圖所示:

當A球向左移動后,A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化,根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小,故BD正確;再對A和B整體受力分析,受到總重力G、地面支持力FN,推力F和墻壁的彈力N,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有F=N,F(xiàn)N=G,故地面的支持力不變,推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小,故AC錯誤。所以BD正確,AC錯誤?!军c睛】本題關鍵是先對小球B受力分析,根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況,然后再對A、B整體受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式分析。7、ABC【解析】

根據(jù)位移時間公式與比較系數(shù)可得甲的初速度為,,乙做速度為的勻速直線運動,根據(jù)位移關系式可知從原點出發(fā)后的較短時間內(nèi),乙在前,甲在后,故A正確;當速度相等時相距最遠,則有:,代入數(shù)據(jù)可得:,則甲運動的位移為:,乙的位移為:,距離為:,故B正確;再次相遇時位移相等:,解得:,則乙運動的位移為:,故C正確,D錯誤.所以ABC正確,D錯誤.8、AB【解析】

兩位同學提一桶水保持靜止狀態(tài)的時候,不管兩個同學胳膊夾角多大,兩個“提力”的合力總是與水桶的重力等大反向,保持不變,選項A正確;高大的橋要建很長的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達到行車方便和安全的目的,選項B正確;運動員做引體向上(緩慢上升)動作時,雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大,是因為張開時手臂產(chǎn)生的合力一定的情況下,張角越大,分力越大的緣故,選項C錯誤;幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時重力沿斜面方向向下的分力的大小,使小孩下滑得更快,選項D錯誤;故選AB.9、AD【解析】自由落體運動快慢與物體的質(zhì)量無關,與高度無關,都為g,所以加速度之比為1:1,故C錯誤;由自由落體運動的規(guī)律知,高度h=12gt2,故t=2h10、AC【解析】

曲線運動的速度方向一定變化,則一定是變速運動,選項A正確;速度的方向不斷發(fā)生變化,速度的大小不一定發(fā)生變化,選項B錯誤;物體加速度可以不變,例如平拋運動,選項C正確;它們受合外力不一定是變力,例如平拋運動,選項D錯誤.二、實驗題11、秒表刻度尺0.19O→D0.40【解析】

(1)[1]本實驗采用電火花打點計時器,所以不需要秒表;[2]根據(jù)實驗原理,結(jié)合提供的器材,本實驗中還缺少的器材是刻度尺來測量點與點間距;(2)[3]在勻變速直線運動中,時間中點的速度等于該過程中的平均速度,因此有:[4]由于小車做勻加速直線運動,點與點間距增大,所以小車的加速度方向為[5]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式,可得加速度大小為:12、0.214;0.496【解析】

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大??;根據(jù)逐差法求解加速度;【詳解】(1)點計時器使用的交流電頻率為50Hz,連續(xù)兩點間的時間間隔為0.02s,由于相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s.根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得v2(2)設0到1之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5【點睛】做分析勻變速直線運動情況時,其兩個推論能使我們更為方便解決問題,一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值,即Δx=aT三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)v=4m/s(2)x=25m【解析】(1)汽車剎車到速度減為零所需的時間:t則3s末的速度:v=v0+at=10-2×3m/s=4m/s.(2)8s內(nèi)的位移等于5s內(nèi)的位移,則:x=【點睛】本題屬于運動學中的剎車問題,注意汽車速度減為零后不再運動.14、5m/s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論