冀少版八年級(jí)生物上冊(cè)第四章呼吸作用和蒸騰作用導(dǎo)學(xué)案

第四章呼吸作用和蒸騰作用第一節(jié)呼吸作用預(yù)學(xué)檢驗(yàn)一、鏈接舊知1.回顧光合作用相關(guān)知識(shí)(1)光合作用的場(chǎng)所是__________,原料包括_______和___________,產(chǎn)物有_______和________(2)光合作用的實(shí)質(zhì)是__________________________________________2._______有助燃的特性;__________可以使澄清的石灰水變混濁。二、預(yù)學(xué)新知課堂導(dǎo)學(xué)任務(wù)一結(jié)合教材P47探究竟·實(shí)驗(yàn),探究呼吸作用的原料和產(chǎn)物觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:1.放入A瓶中的木條_____________________,放入B瓶中的木條________。說明A瓶中的________被生活著的新鮮樹葉吸收了。2.從A瓶中倒出的石灰水__________,B瓶中倒出的石灰水__________。這說明A瓶中的_____________增多了。3.此實(shí)驗(yàn)還說明,能進(jìn)行呼吸作用的是________的細(xì)胞。任務(wù)二結(jié)合教材P48探究竟·實(shí)驗(yàn),探究種子呼吸過程中的能量變化仔細(xì)觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:保溫瓶A中溫度________,保溫瓶B中溫度________。這說明,種子在萌發(fā)過程中會(huì)釋放出大量的______任務(wù)三通過以上的實(shí)驗(yàn)總結(jié)呼吸作用的概念、意義和實(shí)質(zhì)1.概念:呼吸作用是植物體吸入_______,將有機(jī)物分解成________和水,并釋放_(tái)______的過程。2.公式:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。3.植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解________,釋放能量,即活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的________釋放出來,一部分用于植物體的各種生命活動(dòng),大部分以熱能散失。任務(wù)四你認(rèn)為影響呼吸作用的因素有哪些？任務(wù)五請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)比較呼吸作用與光合作用項(xiàng)目呼吸作用光合作用場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量變化聯(lián)系第二節(jié)蒸騰作用預(yù)學(xué)檢驗(yàn)一、鏈接舊知1.葉片由表皮、______和______組成,表皮上分布著一些氣孔,是氣體進(jìn)出葉片的_____。2.根是植物吸水的主要器官,_______的上部形成了中空的_______,適于運(yùn)輸水分。3.凡士林為淡黃色半透明膏狀物質(zhì),涂抹在物體的表面可以起到防止水分散失、防止銹蝕的作用,請(qǐng)你思考,如果把凡士林涂抹在葉片表面,可以起到___________________的作用。4.思考:(1)根吸收的水分會(huì)被運(yùn)輸?shù)侥睦?？有什么作用?2)氣孔進(jìn)出的氣體有哪些？二、預(yù)學(xué)新知課堂導(dǎo)學(xué)任務(wù)一請(qǐng)結(jié)合教材P52探究竟·實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,回答下列問題1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一個(gè)塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)______,另一個(gè)塑料袋內(nèi)壁上___________2.植物體內(nèi)的水分以______狀態(tài)從______中散失到體外的過程,叫做蒸騰A作用。3.蒸騰作用的場(chǎng)所主要是________4.結(jié)合根對(duì)水分吸收的知識(shí)，你能描述出水分在植物體內(nèi)吸收和運(yùn)輸?shù)穆肪€嗎？任務(wù)二顯微鏡下觀察蠶豆(或菠菜)葉的下表皮臨時(shí)裝片1.保衛(wèi)細(xì)胞:半月形,__________存在,含有葉綠體。成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙是__________。2.氣孔的分布:上表皮氣孔的數(shù)量______(填“多于”或“少于”)下表皮。任務(wù)三探究保衛(wèi)細(xì)胞如何調(diào)節(jié)氣孔的開閉1.如圖,用氣球模擬保衛(wèi)細(xì)胞探究氣孔的開閉,靠近孔一側(cè)的位置粘貼了透明膠帶,模擬保衛(wèi)細(xì)胞靠近氣孔的一側(cè),靠近氣孔的一側(cè)細(xì)胞壁________,靠近表皮的一側(cè)細(xì)胞壁__________2.往氣球內(nèi)打氣模擬保衛(wèi)細(xì)胞__________,較薄的外壁比內(nèi)壁擴(kuò)張得_____(填“多”或“少”),兩細(xì)胞分離,氣孔張開。3.把氣球內(nèi)的氣體慢慢放掉,模擬保衛(wèi)細(xì)胞_______,細(xì)胞_______,較厚的內(nèi)壁比外壁收縮得______(填“多”或“少”),兩細(xì)胞恢復(fù)原狀,氣孔閉合。任務(wù)四蒸騰作用對(duì)植物自身和周圍環(huán)境都有著很重要的作用,請(qǐng)結(jié)合教材P53~54的內(nèi)容總結(jié)蒸騰作用的意義1.蒸騰作用對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)根對(duì)_______的吸收;(2)促進(jìn)________和________在植物體內(nèi)的運(yùn)輸;(3)降低葉片表面的溫度,避免植物體因高溫而被灼傷;(4)蒸騰作用有時(shí)也能影響植物的正常生長。當(dāng)蒸騰作用散失的水量______根吸收的水量時(shí),植物的幼莖和葉就會(huì)因?yàn)槊撍琛?.蒸騰作用對(duì)生物圈的影響植物的蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中,能提高大氣______,增加降水,_______水循環(huán)。任務(wù)五在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中,有的時(shí)候要促進(jìn)蒸騰作用,有的時(shí)候則需要抑制蒸騰作用,請(qǐng)結(jié)合教材P54內(nèi)容回答以下問題移栽過程要提高植物的成活率:1.保證吸水能力:帶土移栽,目的是保護(hù)_____________2.降低蒸騰作用,