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文檔簡(jiǎn)介
第二課時(shí)第一課時(shí)語文六年級(jí)上冊(cè)語文園地交流平臺(tái)第一課時(shí)俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。
拿出你的課堂筆記本,交流自己平時(shí)是怎么做課堂筆記的,以及通過做課堂筆記收獲了哪些好處。
我的課堂筆記記錄的一般是課文的關(guān)鍵詞句及我在聽課過程中的感悟和理解。它不僅幫助我記錄下了課堂中的關(guān)鍵信息,更成為我復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)的寶貴資源。
我的課堂筆記記錄的主要是老師在課堂上講述的課文的主要內(nèi)容和寫作方法等。通過記錄重點(diǎn),我能夠更加專注地聽講,減少分心。同時(shí),記錄的過程也加深了我對(duì)知識(shí)的理解和記憶。默讀“交流平臺(tái)”,重點(diǎn)讀讀句子和泡泡框里的內(nèi)容,畫出關(guān)鍵詞句。說一說:教材中的這些做法對(duì)你有什么啟發(fā)?群眾入場(chǎng)—典禮開始—宣布新中國(guó)成立—升國(guó)旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行7開國(guó)大典我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內(nèi)容。1.傳說是這樣譜成的。23月光曲2.您就是貝多芬先生吧?“傳說”?看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬,這是說貝多芬遇到了知音吧?有了疑問,需要繼續(xù)思考,或者查找資料的,我會(huì)認(rèn)真記下來。我會(huì)把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。老師講的重要內(nèi)容有了疑問,需要繼續(xù)思考,或者查找資料的聽課過程中產(chǎn)生的想法你做課堂筆記還有哪些內(nèi)容和方法?自己的理解、感悟容易遺忘的地方老師講述的新知識(shí)文章的寫法及表達(dá)效果課堂中其他同學(xué)的不同想法……文學(xué)常識(shí)我們要把總結(jié)梳理的這些方法運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成做課堂筆記的習(xí)慣。詞句段運(yùn)用生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀這些詞語,把詞語讀準(zhǔn)確。亮相
行當(dāng)
壓軸
行頭跑龍?zhí)壮啄?/p>
花架子
對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)
字正腔圓
有板有眼
科班出身hángzhòuxíngtou壓軸你知道這些和京劇有關(guān)的詞語的意思嗎?行當(dāng)戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色類型來劃分,如京劇的生、旦、凈、丑。行頭戲曲演員演出時(shí)用的服裝,包括盔頭、靠、衣服、靴子等。亮相戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢(shì),目的是突出角色情緒,加強(qiáng)戲劇氣氛。跑龍?zhí)自趹蚯邪缪蓦S從或兵卒。比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。對(duì)臺(tái)戲兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)演出同樣的戲。唱對(duì)臺(tái)戲:比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng),來與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方??瓢喑錾砜瓢?,舊時(shí)招收兒童,培養(yǎng)為戲曲演員的教學(xué)組織。比喻具有受過正規(guī)的教育或訓(xùn)練的資歷。形容言語行動(dòng)有條不紊,富有節(jié)奏或章法。有板有眼(說或唱)字音準(zhǔn)確,腔調(diào)圓潤(rùn)。字正腔圓有的詞經(jīng)過演變發(fā)展而產(chǎn)生了引申義。唱白臉在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色,比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色(跟“唱紅臉”相對(duì))。造句:很多家庭在面對(duì)孩子教育問題的時(shí)候,都是父母一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉。陰險(xiǎn)、奸詐忠義、勇武花架子指花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西,也指形式主義的做法。造句:工作要講實(shí)效,不要做表面文章,擺花架子。粉墨登場(chǎng)化裝上臺(tái)演戲,今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。造句:在部分西方政治舞臺(tái)上,每當(dāng)選舉臨近,各路候選人都會(huì)粉墨登場(chǎng),用盡各種手段爭(zhēng)取選民的關(guān)注。
請(qǐng)觀看戲曲聯(lián)唱視頻,并根據(jù)自己的觀后感受,選一兩個(gè)詞語說句子。(說句子的時(shí)候,也可以用詞語的引申義)點(diǎn)擊圖片,播放視頻幾位小演員在戲曲表演中表現(xiàn)得十分出色,他們的唱腔字正腔圓,讓人不禁為之喝彩。演員們?cè)趹蚯硌葜蟹勰菆?chǎng),唱腔婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),充分展現(xiàn)了戲曲藝術(shù)的魅力和深厚的藝術(shù)功底。救場(chǎng)如救火你還知道哪些與戲曲有關(guān)的詞語?幫腔捧場(chǎng)不搭調(diào)插科打諢……第二課時(shí)語文六年級(jí)上冊(cè)語文園地讀一讀《玩具小臺(tái)燈制作說明書》,對(duì)照?qǐng)D片,說說你的發(fā)現(xiàn)。是什么原因?qū)е铝诉@個(gè)錯(cuò)誤?說法不夠嚴(yán)謹(jǐn)改為:在乒乓球內(nèi)靠近底部的地方說一說:如何把話寫清楚,讓別人看明白?不能遺漏重要步驟把順序?qū)懬宄迷~要準(zhǔn)確……日積月累高山流水
天籟之音
余音繞梁
黃鐘大呂輕歌曼舞
行云流水
巧奪天工
惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛
筆走龍蛇
妙筆生花
栩栩如生讀一讀這些成語,把成語讀準(zhǔn)、讀通。你知道這些成語的意思嗎?和同學(xué)交流一下吧。借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂或文辭(黃鐘:指古樂十二律中六種陽律的第一律;大呂:指古樂十二律中六種陰律的第四律)。黃鐘大呂高山流水指知音難遇或樂曲高妙。天籟之音形容聲音好聽。余音繞梁歌唱停止后,余音好像還在繞著屋梁回旋,形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。輕歌曼舞輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水飄浮的云,流動(dòng)的水,形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。惟妙惟肖指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。畫龍點(diǎn)睛比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語句,使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。筆走龍蛇形容書法筆勢(shì)雄健活潑。妙筆生花形容文筆好,善于寫作。栩栩如生高山流水
天籟之音
余音繞梁
黃鐘大呂輕歌曼舞
行云流水
巧奪天工
惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛
筆走龍蛇
妙筆生花
栩栩如生
高山流水
天籟之音
余音繞梁
黃鐘大呂輕歌曼舞
行云流水
巧奪天工
惟妙惟肖
畫龍點(diǎn)睛
筆走龍蛇
妙筆生花
栩栩如生音樂文學(xué)書法技藝請(qǐng)你嘗試著從音樂、書法、文學(xué)等方面給這些成語分分類。你還知道哪些與藝術(shù)有關(guān)的詞語?出神入化鬼斧神工入木三分獨(dú)具匠心妙手丹青膾炙人口沁人心脾不同凡響……語文園地語文六年級(jí)上冊(cè)俗話說,好記性不如爛筆頭。做課堂筆記,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。交流平臺(tái)默讀“交流平臺(tái)”,找出有關(guān)課堂筆記可以記什么,做課堂筆記有什么好處的詞語。7開國(guó)大典群眾入場(chǎng)—典禮開始—宣布新中國(guó)成立—升國(guó)旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內(nèi)容。23月光曲1.傳說是這樣譜成的?!皞髡f”?看來這首曲子的創(chuàng)作過程不一定是這樣。查資料了解一下。有了疑問,需要繼續(xù)思考,或者查找資料的,我會(huì)認(rèn)真記下來。2.您就是貝多芬先生吧?盲姑娘聽琴聲猜出了貝多芬,這是說貝多芬遇到了知音吧?我會(huì)把聽課過程中產(chǎn)生的想法記錄下來。
記課堂筆記有利于鍛煉思維、提高捕捉重要信息的能力,要注意記錄重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、新觀點(diǎn)。
生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語,和同學(xué)交流它們的意思,再選一兩個(gè)說句子。詞句段運(yùn)用亮相
行當(dāng)
壓軸
行頭跑龍?zhí)壮啄?/p>
花架子
對(duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)
字正腔圓
有板有眼
科班出身壓軸本意是指倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目,而不是人們常說的倒數(shù)第一個(gè);但有時(shí)也指排在最后一個(gè)出場(chǎng)的最重要的節(jié)目。本意是唱曲中規(guī)定的節(jié)拍。現(xiàn)指言語、行動(dòng)有條理,有章法。有板有眼跑龍?zhí)?/p>
指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色。對(duì)臺(tái)戲舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。粉墨登場(chǎng)粉、墨,搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化妝上臺(tái)演戲??磮D寫詞語唱白臉行頭跑龍?zhí)子械脑~語經(jīng)過演變發(fā)展產(chǎn)生了引申義:
粉墨登場(chǎng)原指演員化妝上臺(tái)演戲?,F(xiàn)在比喻壞人經(jīng)過一番打扮,登上政治舞臺(tái)。用時(shí)多是貶義,不能隨便使用。從“詞句段運(yùn)用”第一題中選擇詞語,填一填。別看表弟年紀(jì)小,可唱起京劇來
,有一番功夫。有板有眼從“詞句段運(yùn)用”第一題中任選詞語說句子。春風(fēng)歡快地離開,春雨又接著亮相了,她細(xì)如牛毛,從天上撒下來。亮相玩具小臺(tái)燈制作說明書材料:半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。做法:1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞,當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲一端彎一點(diǎn)兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)小燈泡。說明書從“
”和“
”兩個(gè)方面告訴我們小臺(tái)燈的制作過程。理清步驟圖文對(duì)照鉆小洞,做燈罩。鉆小洞,穿鉛絲。彎鉛絲,鉤蓋底,面底鉛絲要粘牢。捏橡皮泥,做燈泡。觀察插圖,發(fā)現(xiàn):
橡皮泥燈泡的位置應(yīng)該是在半個(gè)乒乓球內(nèi)。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了,跟說明書中寫得不夠清楚有關(guān)系,讀讀說明書,把寫得不清楚的地方畫出來,再改一改。玩具小臺(tái)燈制作說明書材料:半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。做法:1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞,當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲一端彎一點(diǎn)兒,鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)小燈泡。更正:用橡皮泥做一個(gè)小燈泡,安在乒乓球內(nèi)的鉛絲處。高山流水
天籟之音
余音繞梁
黃鐘大呂輕歌曼舞
行云流水
巧奪天工
惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛
筆走龍蛇
妙筆生花
栩栩如生日積月累高山流水:比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。
天籟之音:形容聲音好聽。余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。黃鐘大呂:形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞:音樂輕快,舞姿優(yōu)美。行云流水:形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云
和流動(dòng)著的水一樣。
巧奪天工:人工的精巧
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