版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版2024數(shù)學(xué)
一年級上冊
6~10的認識和加、減法第二單元加、減混合2.3.4引入新課填一填。5+3+2=6+1+1=9-2-6=8108771連加、連減算式按照從左到右的順序計算。知識講解你獲取到了哪些信息?原來有4只天鵝,又飛來了3只,又飛走了2只。4只3只2只知識講解可以提出什么數(shù)學(xué)問題?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?知識講解求現(xiàn)在湖里有幾只天鵝,就是用原來的4只加上飛來的3只,再減去飛走的2只。4+3-2知識講解現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?小組討論4+3-2的計算方法知識講解4+3-2這道算式中既有加法,又有減法,這是加減混合算式。7計算5+2+1時,按照從左到右的順序計算。讀作:4加3減2等于5。=5先算4+3=7,再算7-2=5。4+3-2=5知識講解現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?4+3-2=5(只)口答:現(xiàn)在湖里有5只天鵝。知識講解你獲取到了哪些信息?原來有4只天鵝,飛走了2只,又飛來了3只。3只2只4只知識講解可以提出什么數(shù)學(xué)問題?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?3只2只4只知識講解求現(xiàn)在湖里有幾只天鵝,就是用原來的4只先減去飛走的2只,再加上飛來的3只。4-2+3知識講解現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?小組討論4-2+3的計算方法知識講解4-2+32計算4-2+3時,按照從左到右的順序計算。讀作:4減2加3等于5。=5先算4-2=2,再算2+3=5。4-2+3=5因為先飛走了2只,又飛來了3只。這道算式為什么先算減法?知識講解現(xiàn)在湖里有幾只天鵝?4-2+3=5(只)口答:現(xiàn)在湖里有5只天鵝。知識講解=6練習鞏固1.34+-52.在圓圈里填上“>”“<”或“=”。5+3-458-4+2210-4+176-4+852+5-603+3-46><=4671012>><練習鞏固3.現(xiàn)在有幾只小鳥?=(只)424+-2練習鞏固知識總結(jié)加、減混合:先加后減的混合運算按從左到右的順序計算,先算加法,然后用得數(shù)減去第三個數(shù)。先減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年濕磁粉探傷機組項目可行性研究報告
- 食堂承包商2025年度環(huán)境保護責任合同3篇
- 2025年無管道射流風機行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年中國連鎖大藥房行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2023-2029年中國椴木靈芝行業(yè)市場全景評估及投資戰(zhàn)略研究報告
- 二零二五版生物科技研發(fā)合伙投資合同
- 2023-2029年中國足球用品行業(yè)市場全景評估及投資前景展望報告
- 2025年日用工藝瓷行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年粘膠板材項目投資可行性研究分析報告
- 2025年中國賓館餐飲行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 社區(qū)健康服務(wù)與管理教案
- 2023-2024年家政服務(wù)員職業(yè)技能培訓(xùn)考試題庫(含答案)
- 2023年(中級)電工職業(yè)技能鑒定考試題庫(必刷500題)
- 藏歷新年文化活動的工作方案
- 果酒釀造完整
- 第4章-理想氣體的熱力過程
- 生涯發(fā)展展示
- 法治副校長專題培訓(xùn)課件
- 手術(shù)室應(yīng)對突發(fā)事件、批量傷員應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- 動機-行為背后的原因課件
評論
0/150
提交評論