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第10頁共10頁2024年小學(xué)政教處的工作計劃模版在促進校園文明風貌、優(yōu)化教育環(huán)境及提升教學(xué)質(zhì)量等方面,我校將采取一系列嚴謹、穩(wěn)重的舉措。一、深化校風學(xué)風建設(shè),依托班會課、升旗儀式、校園廣播等德育平臺,積極營造文明和諧的校園環(huán)境,以創(chuàng)建文明校園為引領(lǐng),全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。二、為關(guān)愛貧困學(xué)生,我校特設(shè)立圓夢基金,并健全助學(xué)體系,細致完善家庭貧困學(xué)生檔案。我們將嚴格執(zhí)行各項資助政策,深入開展貧困學(xué)生家庭走訪活動,彰顯教育公平與公正,同時培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識與責任感。三、在安全管理方面,我校將居安思危,牢記安全使命。我們將嚴格執(zhí)行校長負責制,規(guī)范落實安全管理制度,將安全教育納入課堂教學(xué),強化學(xué)生的安全意識與自我保護能力。我們將普及消防知識,定期組織安全教育和緊急疏散演練,并與市消防隊合作,爭取創(chuàng)設(shè)消防安全培訓(xùn)站,提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時,加強宿舍管理,確保學(xué)生住宿安全;強化值班制度,保障校園安全;重視心理健康教育,預(yù)防學(xué)生心理問題和不良行為的發(fā)生;并繼續(xù)開展平安文明校園創(chuàng)建活動,營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。四、在教學(xué)管理方面,我校將深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。通過加大教研力度、開展觀摩研討等活動,不斷探索新的課堂教學(xué)模式,促進教師課堂轉(zhuǎn)型與高效課堂的形成。同時,我們將加強教學(xué)六認真的管理和監(jiān)控,真實記錄、評價教師工作表現(xiàn);利用推門聽課制度改善教學(xué)手段;推行摩課大賽等動態(tài)機制更新教師觀念、提升教師素質(zhì)。我校還將引入簡快作文課程以破解學(xué)生作文難題,并建立師資培訓(xùn)站提升教師整體素質(zhì)。我們還將強化質(zhì)量意識、狠抓課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、精心設(shè)計作業(yè)與批改工作以切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。五、在后勤管理方面,我校將優(yōu)化后勤管理以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)并確保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。我們將科學(xué)預(yù)算、合理支出以提高資金利用率并嚴格遵循財務(wù)規(guī)定;加強校產(chǎn)管理以提高使用效率并確保財產(chǎn)安全;優(yōu)化師生食堂管理以提高服務(wù)水平并確保食品安全與用餐質(zhì)量。新學(xué)期伊始,面對新的挑戰(zhàn)與機遇,我校將在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下不忘初心、同心同德為實現(xiàn)宏偉目標而不懈奮斗。2024年小學(xué)政教處的工作計劃模版(二)一、工作理念本學(xué)期,政教處將堅決貫徹"以學(xué)生安全為本,注重養(yǎng)成教育"的工作理念,我們將把重點放在學(xué)生的養(yǎng)成教育上,強化對在校行為規(guī)范的指導(dǎo)。同時,我們將與學(xué)校的少先隊緊密合作,共同推進學(xué)生的禮儀文明教育。我們的工作將以常規(guī)為基礎(chǔ),注重管理創(chuàng)新,追求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,以期開創(chuàng)我校學(xué)生管理的新局面。二、工作目標1、持續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)管理,致力于培養(yǎng)良好的學(xué)習、紀律和衛(wèi)生習慣。2、深化和改進學(xué)校的德育工作,注重學(xué)生的精神文明建設(shè),加強學(xué)生文明禮儀教育。3、堅持不懈地推進班主任隊伍建設(shè)。我們將提升班會課的質(zhì)量,確保每周的班會課都能有效進行,并進行定期的檢查和反饋。同時,我們將加強班主任的培訓(xùn),通過期中、期末的經(jīng)驗分享和反思,不斷提高班主任的管理能力和水平。4、對于少先隊工作,我們將完善組織架構(gòu),明確干部職責,并實行干部值日制度;同時,我們將舉辦學(xué)生評優(yōu)活動,每學(xué)期評選出"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀學(xué)生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部",以激發(fā)學(xué)生的進取心。5、我們將定期進行安全教育,確保學(xué)生在校園內(nèi)外的安全。6、繼續(xù)推動學(xué)校的陽光體育活動,力爭在各類比賽中取得優(yōu)異成績。三、工作策略1、我們將嚴格執(zhí)行安全值周制度,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在課間巡邏校園,放學(xué)時在校門口進行巡查,以保障學(xué)生的安全。2、我們將構(gòu)建一個涵蓋學(xué)校、家庭以及社會的德育教育網(wǎng)絡(luò),通過定期的家長會收集家長的反饋,通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等方式,多途徑與家長溝通,共同促進學(xué)生的成長。2024年小學(xué)政教處的工作計劃模版(三)記錄并納入“先進班級”與“文明班級”的考核體系,確保日常工作的持續(xù)性、細致性和實效性,以營造全校班級間競相爭先、相互學(xué)習、積極趕超的良好風氣。持續(xù)強化并改進升旗儀式的實施:1.堅守每周一舉行升旗儀式的傳統(tǒng),規(guī)范儀式流程,彰顯其整齊劃一與莊重嚴肅的氛圍。同時,針對特殊紀念日增設(shè)升旗儀式,以強化學(xué)生對紀念日意義的認識與理解。2.使“國旗下講話”的內(nèi)容與文明禮儀教育緊密相連,緊密結(jié)合學(xué)校德育工作的實際需求,自編自講,靈活安排講話內(nèi)容,以增強教育的針對性和實效性。(三)傳承文明禮儀之風1.以文明禮儀養(yǎng)成教育為核心,積極開展少先隊活動,并加大對文明禮儀教育的宣傳力度,鼓勵學(xué)生通過閱讀學(xué)習禮儀知識,并認真參與禮儀教育主題班隊會,以深化對禮儀規(guī)范的理解與掌握。2.著重實施四個方面的強化措施:“文明在我口中”:倡導(dǎo)使用文明用語,正確稱呼他人,避免使用臟話、粗話,并主動向師長問好。“文明在我手中”:時刻提醒自己保持環(huán)境整潔,愛護公共財物,節(jié)約水電與糧食等資源?!拔拿髟谖夷_下”:踐行文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,遵守乘車規(guī)則;文明游園,愛護公共設(shè)施;文明用廁,保持公共衛(wèi)生。“文明在我心中”:培養(yǎng)感恩之心,孝敬父母,感恩師長,善待他人。繼續(xù)開展誠信與廉潔教育活動,采用形象直觀、生動有趣的方式,讓學(xué)生在親身體驗與感悟中受到啟迪,樹立正確的價值觀,使誠信與廉潔意識深植于師生心間。(四)構(gòu)建德育主題活動專題化體系,形成立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)為實現(xiàn)德育教育的全面發(fā)展,在校內(nèi)建立三條德育育人線:1.教書育人線:由教導(dǎo)主任、教研組長及任課教師組成,強調(diào)在傳授知識的同時,注重道德教育的滲透,確保教學(xué)計劃中包含德育方案,教案中設(shè)定德育目標,課堂教學(xué)中融入德育內(nèi)容。2.管理育人線:由政教主任、年級主任及班主任組成,負責學(xué)校、年級及班級德育工作計劃的制定、實施、考核與總結(jié)工作。3.服務(wù)育人線:由總務(wù)主任、后勤管理人員及職工組成,強調(diào)所有服務(wù)活動均蘊含育人功能,形成德育工作齊抓共管的新局面。(五)加強家校合作,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育合力1.完善各級家長委員會制度,規(guī)范并協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理與監(jiān)督的工作機制,促進家校之間的溝通與聯(lián)動,構(gòu)建完善的學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。2.定期召開家長會,向家長宣傳家庭教育的重要性,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀與質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進教育方法,提升家庭教育水平。3.組織開展家長滿意度測評活動,通過問卷調(diào)查的形式收集家長對學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障及后勤服務(wù)等方面的意見與建議,以推動家校之間的緊密聯(lián)系與有效溝通。4.充分利用“校信通”等平臺加強家校之間的溝通交流,使學(xué)校教育與家庭教育保持同步發(fā)展,教師與家長在教育理念上保持一致,共同為青少年的健康成長營造有利的育人環(huán)境,不斷提升家校聯(lián)系的主動性、針對性與實效性。(六)強化安全管理措施,確保校園安全無事故1.深入學(xué)習并貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,將安全教育置于各項工作的首要位置。通過校園廣播、班校會、宣傳欄以及觀看安全教育影片等多種形式加強對學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識與自我保護能力。2.定期開展安全檢查工作以及時消除安全隱患。具體措施包括繼續(xù)實施安全月報告制度;組織學(xué)生學(xué)習各項安全管理規(guī)定與應(yīng)急預(yù)案;加強森林防火、交通安全、用水用電安全及防盜等方面的教育以防止各類安全事故的發(fā)生;充分發(fā)揮校警與門衛(wèi)的職能作用以將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài);并定期開展校園安全疏散演練活動以提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。3.切實落實安全管理承包制與責任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師應(yīng)加強對校園、課間休息時間及課外活動的巡查力度以制止違規(guī)違紀行為的發(fā)生。若發(fā)生重大違規(guī)違紀行為或安全事故將追究相關(guān)責任人的責任。4.根據(jù)
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